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      2. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2023-07-28 09:30:46 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        【薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文3篇

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          在一次航行中一艘船遇到了可怕的風(fēng)浪,船翻了,只有一個(gè)人生還,他流落到了孤島上。在這孤單凄清的環(huán)境中,沒(méi)有食物、房屋、衣服、武器、沒(méi)有被救的希望??這個(gè)人就是倒霉的魯濱遜。魯濱遜一人飄零在孤島上,但他對(duì)生活充滿(mǎn)希望,沒(méi)有整天沉浸在悲觀中,他開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他用山洞建了房子;做了桌子、凳子等生活用品;捕了小羊、小狗來(lái)馴養(yǎng);種了小麥、稻子??他用自己的雙手,把荒島改造得井井有條,欣欣向榮,創(chuàng)造了自己的小王國(guó),二十八年后,他依靠自己的智慧、驚人的毅力與勇氣逃出了孤島,魯濱遜又是幸運(yùn)的。魯濱遜的經(jīng)歷給了我很多有益的啟示。

          魯濱遜是個(gè)永不言敗的行動(dòng)者,他能將自己的思維活動(dòng)付諸于實(shí)際行動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,沒(méi)有怨天尤人,坐以待斃,而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過(guò)上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多精力與時(shí)間,但是他有耐心有毅力,從不放棄。魯濱遜曾經(jīng)自己說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手”。魯濱遜的'無(wú)限勇氣與堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神是我們當(dāng)代年輕人所缺少的,他告訴我們面對(duì)困境要冷靜思考,理智判斷,并且善于把握機(jī)遇。面對(duì)順境,我們要合理安排自己的生活,樹(shù)立目標(biāo),真正地自立自強(qiáng)。

          魯濱遜永不滿(mǎn)足、永不相信命運(yùn),他的父親經(jīng)常用知足常樂(lè)的哲學(xué)教育他,要他滿(mǎn)足現(xiàn)狀,不要出海,可是魯濱遜的心中卻有一股神秘的力量左右著他,使他勇于開(kāi)拓,決意拋開(kāi)安逸的生活出海闖天下!拔視(huì)盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下??”這種開(kāi)拓進(jìn)取的精神是當(dāng)代年輕人所沒(méi)有的,是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。奢華享樂(lè)的生活不會(huì)造就歷史的偉人,風(fēng)平浪靜的海面練就不出勇敢的水手。有這樣一句話:“天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!”

          魯濱遜的人生是充滿(mǎn)探險(xiǎn)與勇于挑戰(zhàn)的人生,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼??”他沒(méi)放棄生的希望,勇敢的活下去,他在島上辛勤勞作,過(guò)上了幸福的生活。他精神的可貴在于堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力。在通向成功的路上我們也許會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱辛與困苦,會(huì)有驚濤駭浪甚至是颶風(fēng),遇到艱辛的時(shí)候再堅(jiān)持一下,成功的喜悅總是屬于勇于堅(jiān)持的人們!

          我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),勇于挑戰(zhàn)自己,憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!我們要學(xué)習(xí)魯濱遜,面對(duì)暴風(fēng)驟雨,勇于不怕困難、戰(zhàn)勝恐懼、樂(lè)觀向上的精神,眼淚流盡的時(shí)候留下堅(jiān)強(qiáng)!只有一線希望也要爭(zhēng)取,也決不能放棄!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人常常是一種無(wú)形的折磨。

          在人生的漫漫旅程中,無(wú)論是誰(shuí)有時(shí)總會(huì)難免身陷逆境、遭受挫折,而一時(shí)又無(wú)力扭轉(zhuǎn)面臨的頹勢(shì),那么最好的選擇就是暫且忍耐。按照事物的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,事物總是在不斷運(yùn)動(dòng)和變化,在忍耐中等待并牢牢抓住命運(yùn)轉(zhuǎn)折的良好時(shí)機(jī)。

          在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦校荒苋棠偷氖,其結(jié)果往往是不得不飽受更加長(zhǎng)久的忍耐。即使是面對(duì)別人的侮辱和傷害,有時(shí)更需要忍耐。即使是工作中出現(xiàn)一些煩心事,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)也要做到心平氣和、和顏悅色,顯得有耐心。何必急急忙忙地以一種對(duì)抗的方式來(lái)證明自己是強(qiáng)者,并非軟弱可欺呢。你不是好欺負(fù)的,并不能證明你的強(qiáng)大的。當(dāng)你經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮和歲月的磨礪,有了一定的地位和榮譽(yù),你自然就會(huì)就得強(qiáng)大起來(lái)。而過(guò)后,無(wú)論是在工作和生活的其他人眼中,有誰(shuí)還敢輕視曾受過(guò)胯下之辱的“韓信”嗎?

          學(xué)會(huì)忍耐,就是學(xué)會(huì)了不去做蠢事或采取不正當(dāng)方式去做一些偏激行為,亦就是要學(xué)會(huì)了不做那些圖一時(shí)的痛快,而后又感到終身懊悔不已的事。

          忍耐,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不應(yīng)該成為逃避的托詞,逃避是對(duì)人生意志的沉淪和對(duì)自己信念的背叛;忍耐不是逃避,它是對(duì)人生意志的不斷升華和為了使自身的追求成為永恒。而兩者的區(qū)別是:忍耐在心靈是從容的.,逃避則在心靈是是愴惶的。忍耐從忘記責(zé)任和使命,逃避早已渾然不知更新責(zé)任和使命為何物。忍耐并不畏懼死亡,而逃避則是一種令人感到恐懼的征兆和反應(yīng)。

          忍耐,在我們每個(gè)人工作和生活中很容易被人視為怯懦,有些人畏懼人言,因而從來(lái)不愿意學(xué)會(huì)忍耐。殊不知,對(duì)畏懼人言本身來(lái)說(shuō)就是一種怯懦。( )

          從某種意義上講,人生就必須真正學(xué)會(huì)忍耐,去迎接新的、更大的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)真正有意義的精彩人生。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          “推開(kāi)夜的天窗,對(duì)流星訴說(shuō)愿望,給我一雙翅膀,放手讓我飛翔……”十五歲的我憧憬未來(lái),渴望驚喜。然而面臨一次次的挫折,我懂得了成長(zhǎng)的酸甜苦辣。也許只有挫折,我才真正明白“成長(zhǎng)”二字的深刻含義。

          一進(jìn)中學(xué),我原以為自己解放了,可以好好享受人生給我的無(wú)窮樂(lè)趣,因而腦海時(shí)常浮現(xiàn)獨(dú)自踏青,呼吸新鮮空氣,躺在棉花糖似的床上,抱著心愛(ài)的洋娃娃,看著有趣的漫畫(huà),盡情沉浸在電腦游戲世界里……但這些畫(huà)面都被老師那“好好學(xué)習(xí),努力再努力”的話語(yǔ)擠得煙消云散了,我喃喃自語(yǔ)道:這些話從小學(xué)聽(tīng)到現(xiàn)在,我早已耳熟能詳了,真沒(méi)勁!

          曾記得,進(jìn)入初中的第一次考試,剛好給我這個(gè)好好享受人生的人來(lái)個(gè)措手不及。那時(shí)候每個(gè)人心中都繃著一根弦,都希望能給老師一個(gè)好印象,而那時(shí)的我又拿什么去兌現(xiàn)呢?我懊惱極了,看同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦讀的樣子,我也只能臨時(shí)抱佛腳了。結(jié)果不出我所料,當(dāng)我正想著如何向老師交代時(shí),老師的手正輕輕的落在了我的肩上,頓時(shí),我下出一身冷汗,臉熱辣辣的,心跳得像揣只小兔似的,語(yǔ)無(wú)倫次,手拳心都捏出汗來(lái)了。還好,老師的話我聽(tīng)得比任何一次都懂。

          老師走后,我心里想著那張不到七十分的語(yǔ)文考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無(wú)精打采地漫步在路上,不經(jīng)意間走到了那兒時(shí)讀過(guò)的小學(xué)。透過(guò)圍墻,映入我眼簾的是小朋友們快樂(lè)的追逐,無(wú)拘的嬉戲。微風(fēng)吹過(guò),忽然間吹走我心中的困惑。我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的`快樂(lè)的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂(lè)就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長(zhǎng)。

          那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂(lè),最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑,才能讓你感受到快樂(lè)的存在。對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!,我做個(gè)深呼吸,大跨步的往家走去。

          每當(dāng)我回憶起那魂?duì)繅?mèng)系的往事時(shí),冥冥之中就有一股力量在催促著我前進(jìn),讓我堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)每一道坎坷。

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