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      2. 堅強(qiáng)的生命作文

        時間:2023-06-12 08:48:44 堅強(qiáng) 我要投稿

        堅強(qiáng)的生命作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的堅強(qiáng)的生命作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        堅強(qiáng)的生命作文四篇

        堅強(qiáng)的生命作文 篇1

          非洲的戈壁灘上,有一種叫做依米的小花。讓人驚嘆敬重的是,依米花非常奇特,每朵花有四個花瓣,一個花瓣一種顏色,紅黃藍(lán)白,煞是絢麗。更讓人驚嘆的是,那里干旱炎熱的氣候只適合根系較為龐大的植物生長,而依米花卻除外,它只有一條細(xì)長的根莖。在那樣的熱帶氣候里,又在茫茫的戈壁灘上,它的用五年的時間讓根莖深入泥土,第六年它才吐蕊。經(jīng)過漫長的積蓄,扎根,才能開出的四色小花,而花期卻只有短短的兩天。它的美麗讓我們無法想像,這需要怎樣的頑強(qiáng)和耐力?這樣的生命卑微,渺小,卻有多么的倔強(qiáng),燦爛。

          生命可以卑微,但不可無所做為。

          由依米花的頑強(qiáng),使我想起了我們中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)。據(jù)中央電視臺報道,今年五月,中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)應(yīng)邀赴美巡演,演出場場爆滿,演員們不屈不撓的精神和無與倫比的表演讓人感動,令人驚嘆,征服了無數(shù)美國觀眾,譜寫了一曲自強(qiáng)不息的生命之歌。

          還有,我們眾所周知的`大作曲家貝多芬,小的時候由于家庭貧困沒能上學(xué),17歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎的多種疾病接踵而來,26歲就不幸喪失了聽覺。在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要與厄運做頑強(qiáng)的斗爭,他的堅強(qiáng)意志,讓他在樂曲創(chuàng)造事業(yè)中取得了輝煌的成就,他的生命之火也燃燒的越來越旺……

          試問自己,你是否在經(jīng)過困苦磨難之后,為這個世界開出了生命的依米花?敬畏堅強(qiáng)的依米花,更敬畏那堅強(qiáng)的生命!

        堅強(qiáng)的生命作文 篇2

          如果沒人介紹,我不知道這里有你,即便路過,我也不會走近你、看你,你是那么的不起眼,且滿面塵灰。除了常來這里的人們,誰也會知道佇立在此300多年的你?

          你緊挨著國道,又在小學(xué)門外,處于繁華區(qū)。北邊國道上塵土飛揚、汽聲喧囂,南邊書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你,有點失望,有點不相信自己的眼睛,這就是友說的老木瓜樹?和想象中一點都不一樣。你長得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼?挨近國道的兩棵接近死亡,茍延殘喘,最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上,沒一片綠葉,樹皮脫落,光禿禿干枯的模樣。而且樹根處垃圾滿地,人們把垃圾倒在你腳下時,臭味熏染的你是否作過反抗?你無法移動腳步,不能換一個生存環(huán)境,只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒看出你的無奈,撫摸一下你的憂傷?靠近小學(xué)的四株樹雖然樹干有裂開、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象,還算有生命力,枝葉算不上繁茂,但至少還活著,有碧葉,有幾個木瓜憨憨的垂著,綠綠的、大大的,是聽孩子們朗朗讀書聲后也浸染上書香后,變得豐潤充盈了。這是不是應(yīng)了“近朱者赤近墨者黑”這句話,生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。

          你是如何度過春夏秋冬的,想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的'肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打,在寒冰中積聚力量,在春夏努力頑強(qiáng)生長。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地,你的皮膚也如泥土的顏色:蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀,找不到前進(jìn)方向。樹干很少挺拔向上,而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上,如黑暗中摸索前行的人,試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們在你周圍按上鐵柵欄,目的是保護(hù)你。也只是僅此而已。我不了解你的生長規(guī)律,是否需要常常施肥、澆水,才能長得枝葉繁茂、碩果累累?還是以你現(xiàn)在的狀態(tài),不管不問,任你自由生長,是對你的保護(hù)?

          這里以你的名字建一座小學(xué),希望開學(xué)后,教師會吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈,給你澆些水,讓你豐潤精神起來。也希望環(huán)保部門找個園藝師來看看你,做好你的保護(hù)工作,讓你青春永駐,碩果累累。

          你是懂得生存之道的,蝸牛般緩緩前行,甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時間,看起來你仍是一株不粗不高不大的樹。不像泡桐和楊樹那么張揚著生長,它們幾年、十幾年即可成材,然后被人砍伐,失去了生長的權(quán)力。而你有堅韌的毅力、足夠的時間和耐心閑看日月更替、四季輪回。看著栽種你的人由青春到白首,到離世,把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中,你依然故我。

          我不知未來的路你能走多遠(yuǎn),但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月,你在此度過,從未離開。300年的苦難你已默默承受,300年的光陰流轉(zhuǎn)、時代變遷,你已看慣。我相信你會繼續(xù)前行,前行……

        堅強(qiáng)的生命作文 篇3

          恐懼的雙眼,痛苦的呻吟,血淋淋的臉和沾滿血跡的雙手,還有一路狂奔灑下的的鮮血猶如夢魘般陰魂不散……

          人的生命原來是如此的脆弱,一個不經(jīng)意的失誤就可以讓人喪失這么多的鮮血!原來只有電視里才能看到的景象現(xiàn)在竟就在我眼前,而我沒有過多的害怕,大家一起拉著她跑到醫(yī)院。一路上,我緊緊地握住同伴的手,試圖想要傳給她們勇氣,又似乎是借她們的手帶給我一絲的安慰。

          看到她被送進(jìn)醫(yī)療室時,我才虛脫了一般倒在了椅子上,剛剛僅有的一點勇氣和信念頓時蕩然無存,一種強(qiáng)烈的孤獨感的恐懼感壓得我喘不上氣,絲毫不能動彈。

          許久,抓住身邊一只同樣冰冷的手,喃喃道:“她,會沒事嗎?”“嗯!”這一聲似乎答的異常肯定!

          血,真的好可怕,她的臉上有好多……

          一上午都在重復(fù)著那個可怕的畫面,擔(dān)心著她會不會很疼,會不會很難過,傷勢會不會比我想的'還要嚴(yán)重……

          終于放學(xué)了 ,直奔醫(yī)院,想著見到她一定要給她一個大大的鼓勵的笑臉!

          病房里,兩個女孩同時綻放出甜美的笑容,即使包著厚厚的白色扎帶,也同樣耀眼!

        堅強(qiáng)的生命作文 篇4

          那天,夕陽西下,我百般無賴坐在桌前,一副無所事事的樣子。這時,一個小飛蟲進(jìn)入了我的眼簾……

          它飛來飛去,真的特別煩,我的心里開始萌生出一種想法,找一個透明的塑料蓋子,蓋住它,讓它嘗嘗那種不好受的滋味。

          找到一個蓋子,我“嘿嘿”一笑,默念道:“可憐的小蟲,你快要完了,快和這個五彩的世界告?zhèn)€別吧!”小飛蟲似乎十分不滿,仍“嗡嗡”的飛來飛去。我躡手躡腳的靠近書桌,輕輕坐在椅子上,等待時機(jī)的到來。這時,小飛蟲停落在桌面上。我“呼”的`一聲,撲了過去,“啪”把蓋子蓋上了。我瞧著那只小飛蟲的囧樣,樂得我直想笑。

          可是,我逐漸有了新的想法,讓它飛來飛去,我讓你嘗一下看的見外面卻無法動彈的滋味。我用鑷子小心翼翼的弄住它,不讓它動,再用蓋子蓋住它的一個翅膀一只腳�!昂俸�,我看你怎么飛�!比缓笮臐M意足的睡覺去了。

          清早,我來到桌前,眼前的景象讓我十分驚訝!小蟲不見了,那蓋子下壓著的竟是一只翅膀,一只腳。小蟲子為了自由,竟舍棄了……突然,我心中生出了一種對蟲子的敬佩。

          �。⌒★w蟲,我贊美你,你讓我見證了生命的堅強(qiáng)!

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          2. 堅強(qiáng)的生命作文四篇

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的堅強(qiáng)的生命作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            堅強(qiáng)的生命作文四篇

            堅強(qiáng)的生命作文 篇1

              非洲的戈壁灘上,有一種叫做依米的小花。讓人驚嘆敬重的是,依米花非常奇特,每朵花有四個花瓣,一個花瓣一種顏色,紅黃藍(lán)白,煞是絢麗。更讓人驚嘆的是,那里干旱炎熱的氣候只適合根系較為龐大的植物生長,而依米花卻除外,它只有一條細(xì)長的根莖。在那樣的熱帶氣候里,又在茫茫的戈壁灘上,它的用五年的時間讓根莖深入泥土,第六年它才吐蕊。經(jīng)過漫長的積蓄,扎根,才能開出的四色小花,而花期卻只有短短的兩天。它的美麗讓我們無法想像,這需要怎樣的頑強(qiáng)和耐力?這樣的生命卑微,渺小,卻有多么的倔強(qiáng),燦爛。

              生命可以卑微,但不可無所做為。

              由依米花的頑強(qiáng),使我想起了我們中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)。據(jù)中央電視臺報道,今年五月,中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)應(yīng)邀赴美巡演,演出場場爆滿,演員們不屈不撓的精神和無與倫比的表演讓人感動,令人驚嘆,征服了無數(shù)美國觀眾,譜寫了一曲自強(qiáng)不息的生命之歌。

              還有,我們眾所周知的`大作曲家貝多芬,小的時候由于家庭貧困沒能上學(xué),17歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎的多種疾病接踵而來,26歲就不幸喪失了聽覺。在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要與厄運做頑強(qiáng)的斗爭,他的堅強(qiáng)意志,讓他在樂曲創(chuàng)造事業(yè)中取得了輝煌的成就,他的生命之火也燃燒的越來越旺……

              試問自己,你是否在經(jīng)過困苦磨難之后,為這個世界開出了生命的依米花?敬畏堅強(qiáng)的依米花,更敬畏那堅強(qiáng)的生命!

            堅強(qiáng)的生命作文 篇2

              如果沒人介紹,我不知道這里有你,即便路過,我也不會走近你、看你,你是那么的不起眼,且滿面塵灰。除了常來這里的人們,誰也會知道佇立在此300多年的你?

              你緊挨著國道,又在小學(xué)門外,處于繁華區(qū)。北邊國道上塵土飛揚、汽聲喧囂,南邊書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你,有點失望,有點不相信自己的眼睛,這就是友說的老木瓜樹?和想象中一點都不一樣。你長得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼?挨近國道的兩棵接近死亡,茍延殘喘,最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上,沒一片綠葉,樹皮脫落,光禿禿干枯的模樣。而且樹根處垃圾滿地,人們把垃圾倒在你腳下時,臭味熏染的你是否作過反抗?你無法移動腳步,不能換一個生存環(huán)境,只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒看出你的無奈,撫摸一下你的憂傷?靠近小學(xué)的四株樹雖然樹干有裂開、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象,還算有生命力,枝葉算不上繁茂,但至少還活著,有碧葉,有幾個木瓜憨憨的垂著,綠綠的、大大的,是聽孩子們朗朗讀書聲后也浸染上書香后,變得豐潤充盈了。這是不是應(yīng)了“近朱者赤近墨者黑”這句話,生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。

              你是如何度過春夏秋冬的,想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的'肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打,在寒冰中積聚力量,在春夏努力頑強(qiáng)生長。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地,你的皮膚也如泥土的顏色:蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀,找不到前進(jìn)方向。樹干很少挺拔向上,而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上,如黑暗中摸索前行的人,試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們在你周圍按上鐵柵欄,目的是保護(hù)你。也只是僅此而已。我不了解你的生長規(guī)律,是否需要常常施肥、澆水,才能長得枝葉繁茂、碩果累累?還是以你現(xiàn)在的狀態(tài),不管不問,任你自由生長,是對你的保護(hù)?

              這里以你的名字建一座小學(xué),希望開學(xué)后,教師會吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈,給你澆些水,讓你豐潤精神起來。也希望環(huán)保部門找個園藝師來看看你,做好你的保護(hù)工作,讓你青春永駐,碩果累累。

              你是懂得生存之道的,蝸牛般緩緩前行,甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時間,看起來你仍是一株不粗不高不大的樹。不像泡桐和楊樹那么張揚著生長,它們幾年、十幾年即可成材,然后被人砍伐,失去了生長的權(quán)力。而你有堅韌的毅力、足夠的時間和耐心閑看日月更替、四季輪回。看著栽種你的人由青春到白首,到離世,把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中,你依然故我。

              我不知未來的路你能走多遠(yuǎn),但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月,你在此度過,從未離開。300年的苦難你已默默承受,300年的光陰流轉(zhuǎn)、時代變遷,你已看慣。我相信你會繼續(xù)前行,前行……

            堅強(qiáng)的生命作文 篇3

              恐懼的雙眼,痛苦的呻吟,血淋淋的臉和沾滿血跡的雙手,還有一路狂奔灑下的的鮮血猶如夢魘般陰魂不散……

              人的生命原來是如此的脆弱,一個不經(jīng)意的失誤就可以讓人喪失這么多的鮮血!原來只有電視里才能看到的景象現(xiàn)在竟就在我眼前,而我沒有過多的害怕,大家一起拉著她跑到醫(yī)院。一路上,我緊緊地握住同伴的手,試圖想要傳給她們勇氣,又似乎是借她們的手帶給我一絲的安慰。

              看到她被送進(jìn)醫(yī)療室時,我才虛脫了一般倒在了椅子上,剛剛僅有的一點勇氣和信念頓時蕩然無存,一種強(qiáng)烈的孤獨感的恐懼感壓得我喘不上氣,絲毫不能動彈。

              許久,抓住身邊一只同樣冰冷的手,喃喃道:“她,會沒事嗎?”“嗯!”這一聲似乎答的異常肯定!

              血,真的好可怕,她的臉上有好多……

              一上午都在重復(fù)著那個可怕的畫面,擔(dān)心著她會不會很疼,會不會很難過,傷勢會不會比我想的'還要嚴(yán)重……

              終于放學(xué)了 ,直奔醫(yī)院,想著見到她一定要給她一個大大的鼓勵的笑臉!

              病房里,兩個女孩同時綻放出甜美的笑容,即使包著厚厚的白色扎帶,也同樣耀眼!

            堅強(qiáng)的生命作文 篇4

              那天,夕陽西下,我百般無賴坐在桌前,一副無所事事的樣子。這時,一個小飛蟲進(jìn)入了我的眼簾……

              它飛來飛去,真的特別煩,我的心里開始萌生出一種想法,找一個透明的塑料蓋子,蓋住它,讓它嘗嘗那種不好受的滋味。

              找到一個蓋子,我“嘿嘿”一笑,默念道:“可憐的小蟲,你快要完了,快和這個五彩的世界告?zhèn)€別吧!”小飛蟲似乎十分不滿,仍“嗡嗡”的飛來飛去。我躡手躡腳的靠近書桌,輕輕坐在椅子上,等待時機(jī)的到來。這時,小飛蟲停落在桌面上。我“呼”的`一聲,撲了過去,“啪”把蓋子蓋上了。我瞧著那只小飛蟲的囧樣,樂得我直想笑。

              可是,我逐漸有了新的想法,讓它飛來飛去,我讓你嘗一下看的見外面卻無法動彈的滋味。我用鑷子小心翼翼的弄住它,不讓它動,再用蓋子蓋住它的一個翅膀一只腳�!昂俸�,我看你怎么飛�!比缓笮臐M意足的睡覺去了。

              清早,我來到桌前,眼前的景象讓我十分驚訝!小蟲不見了,那蓋子下壓著的竟是一只翅膀,一只腳。小蟲子為了自由,竟舍棄了……突然,我心中生出了一種對蟲子的敬佩。

              �。⌒★w蟲,我贊美你,你讓我見證了生命的堅強(qiáng)!