關(guān)于堅強(qiáng)的作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的堅強(qiáng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強(qiáng)的作文 篇1
孩子，別怕，我會安慰你；親人，別哭，我會幫助你；大地，別急，我會保護(hù)你。
這是一次空前的大地震，災(zāi)難是無情的，但，我們還是憑著自己的本能生存了下來。那種本能，叫堅強(qiáng)。
還記得那美麗的微笑嗎？那天使般的笑，讓所有人都為之沉醉，那個美麗的小女孩，叫唐沁。
當(dāng)救援人員使全身解數(shù)，好不容易把小女孩救出來的時候，出乎所有人的預(yù)料，她忍受著撕心裂肺的痛苦，對著鏡頭，擠出了一個堅強(qiáng)的微笑。所有人都驚呆了，所有人都震驚了，面對她的微笑，所有人，心里都不約而同的升出了一種莫名奇妙的感覺，有著歡喜，有著感動。
她，是堅強(qiáng)的女孩。她不會向困難低頭。她說，雖然地震會使我受傷，但，它卻改變不了我的堅強(qiáng)，所以，再大的困難，我也不怕！
“我們之所以有救援的力量，是因為被需要救援的人感動著，雖然我們不算是辛運(yùn)的，但是，我卻因為能生在這個堅強(qiáng)的民族而感到驕傲！畢竟，堅強(qiáng)是一筆不可多得的財富！”一位救援的.官兵在救援的時候，深有感觸的這樣說。
堅強(qiáng)，讓我們不再迷茫；堅強(qiáng)，是寶貴的力量；堅強(qiáng)，是一個人，最美麗的信仰。
堅強(qiáng)的作文 篇2
堅強(qiáng)，是勇者所向披靡的武器；堅強(qiáng)，是那為人們照亮前行之路的火把，激勵人們勇往直前�！}記
大家好，我叫“堅強(qiáng)”，是你們的老朋友了。我們堅強(qiáng)家族的歷史源遠(yuǎn)流長，從夏王朝一直到二十一世紀(jì)的今天，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么？你說我“老王買瓜自賣自夸”？我這可不是信口雌黃，上面的題記就是我對人類作用的最好總結(jié)�？谡f無憑！好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個身穿黑衣服，頭發(fā)亂糟糟，額上刻著飽經(jīng)滄桑的皺紋的老人，是愛因斯坦�！澳�，愛因斯坦。”我雙手作揖，“我是堅強(qiáng)，您說我對您的作用大嗎？”“大，大得不得了。我于1879年出生在德國，1900年大學(xué)畢業(yè)，但畢業(yè)后隨即失業(yè)。當(dāng)時我對生活的熱情一落千丈，連放棄自己生命的`想法都在腦海中出現(xiàn)了。但你馬上為我打消了這個念頭，把我從摔倒的地方站了起來，鼓勵我從事物理學(xué)研究。我在你的鼓勵下努力探索，終于在1921年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，成為現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。我可真要好好地感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒吹牛吧？我們再去找一個人證明。
看，那個戴著白口罩和白帽子，穿著紅鞋子的人，他是鳥山明。讓我去問問他。“您好，鳥山明先生，我是堅強(qiáng)，您說我對您有影響嗎？”“有，當(dāng)然有。我曾經(jīng)癡迷于漫畫，但一開始時，我的漫畫總不能發(fā)表。我氣餒了，想放棄漫畫創(chuàng)作。多虧了你，我才能重新振作起來，并創(chuàng)作出了動畫片《七龍珠》�，F(xiàn)在我覺得自己很有成就感。而這成就感就來自你的支持。真是太感謝你了�！薄安挥弥x，再見。”怎么樣，你們相信了吧！
我的作用是很大的。在你跌倒時，我會將你扶起來；在你灰心時，激勵你前進(jìn)；在你迷茫時，告訴你前進(jìn)的方向。什么？我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會！我時刻圍繞在你身邊：握一下拳頭，咬一下牙齒，跺一下腳……用心感受我吧，把我融進(jìn)你的性格之中吧，我會把你引向勝利的前方。
堅強(qiáng)的作文 篇3
今天下午，爸爸媽媽來接我，我在路上說："我想再回到幼兒園，不想上小學(xué)了。"媽媽說："你越長越高，要做的事越來越多，你上幼兒園的時候很小，小時候你不懂事，長大了就應(yīng)該學(xué)多點(diǎn)兒本領(lǐng)。
上小學(xué)，上初中，上高中，等你上了初中又發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)的不一樣。"我想想，媽媽說的'對，我的想法是錯誤的。我長大了，應(yīng)該堅強(qiáng)的、努力的去學(xué)習(xí)。當(dāng)我和小朋友遇到困難，該想一想怎么把困難解決，不應(yīng)該再想轉(zhuǎn)到幼兒園。
堅強(qiáng)的作文 篇4
以前的我，以為哭是一種痛快，能吸引別人的注意和安慰。
上幼兒園時，被別人狠狠揍了一頓，我的淚水如同瀑布般，直瀉而下，心想我都哭成這樣了，老師就應(yīng)該嚴(yán)厲地懲罰他！可他卻被我的模樣逗笑了，“男孩子哭，也太可憐了吧……”我聽了，哭得更加歇斯底里，恨不得把那個男孩摁在地上打。
那天，我確實(shí)得到了安慰，我滿足地望向他，仰起頭，他卻“哼”一聲，高昂地轉(zhuǎn)過頭去。
此后，我但凡受到了什么委屈，就會立馬裝模作樣地擺著哭腔，爸爸實(shí)在看不下去了，朝我吼道：“男孩子哭，像什么樣子，哭能解決問題嗎？”我心里一震，望著爸爸嚴(yán)肅的面孔，漸漸平息了下來……
時光如梭，小學(xué)的我早已蛻去幼稚的臉龐，我充滿信心地走進(jìn)考場，而上天似乎跟我開了一個玩笑———語文的成績?yōu)椤傲肌薄?/p>
我頓時覺得手腳失去了力量，朝思暮想的名校仿佛只能停留在夢中，而且是漸行漸遠(yuǎn)，與我徹底絕緣，那一刻，我的手忍不住顫動，大腦也好像停止了運(yùn)作。情緒失控的我，突然很想放聲大哭，卻又強(qiáng)忍淚水，猛抬起頭，不讓它在臉上肆意流淌。
眼望同學(xué)暑假的愉快，看著自己“殘缺”的成績單。
哭解決不了問題，既然我這次失敗了，那我如果加倍努力，萬一下次就成功了呢？“塞翁失馬，焉知非福�！蔽液伪叵裥『⒆右粯涌蘅尢涮�，只想博得他人的.安慰，還不如繼續(xù)踏上屬于自己的“旅程”！
自此，眼淚已很少“縈繞”在眼眶，更多時候，那是一種隱藏，一份記憶，一次蛻變。
更重要的是，爸爸在我幼兒園時，對我說的話：“男子漢流血流汗不流淚，流淚的人是懦夫，是逃兵，這解決不了問題，是不是？該解決的問題還是原封不動在那，我們是不是應(yīng)該熱情地接受它……”
堅強(qiáng)的作文 篇5
通過這一件事，我終于明白什么叫堅強(qiáng)。
——題記
我本以為自己是個小男子漢，我很堅強(qiáng)，因為我從來沒有讓父母操心過，遇到挫折我也能自己解決�？赡羌�，卻改變了我的.一生。
這天，我正在和外婆一起學(xué)自行車，我騎外婆扶著我。我們就這樣繞了小區(qū)一圈又一圈，外婆累得滿頭大汗，氣喘吁吁，再也不肯扶，我怎么求都沒用。
我被激怒了，便在心里賭氣，你老人家有什么用，我自己也能學(xué)好自行車！于是我就沒有再求外婆，自己用心地騎起來。
由于是第一次自己開，那車就像喝醉了酒似的，搖搖擺擺地走了幾步就連人帶馬倒在了地上。我雖然摔倒了，但這卻激起了我更加強(qiáng)烈的欲望：我是男子漢，一不做二不休。想到這里，我就不管傷痛重新站了起來。就這樣重復(fù)十來遍時，我終于學(xué)會了騎自行車，而那自行車，仿佛成了我身體的一部分——任我擺布了。這時，外婆緩緩向我走來，微笑著說：“你看，我扶你這么多圈你沒學(xué)會，而你自己練習(xí)時卻學(xué)會了�！�
這次學(xué)習(xí)讓我懂得了：千萬不要害怕挫折，失敗千萬次也要從中站起來，這樣，才能越來越堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的作文 篇6
剛剛步入青春的我，開始對童年那么留戀、那么不舍，童年，一個多么美好的字眼，童年，有笑、有淚，有喜、有悲。
回想起自己的童年，是那么的美好，那么的無憂無慮�，F(xiàn)在步入青春的我開始了自己的中學(xué)生涯，我多么懷念小學(xué)生活，那是我是多么幼稚、多么天真、多么單純，整天嘻嘻哈哈，沒有一絲煩惱。
現(xiàn)在，我開始為了自己的.理想而努力，考試一次又一次的失利幾乎讓我徹底絕望，對于生物這門課程，我可謂是一竅不通，上課我好幾次想讓我收回心來好好聽課，可就是無濟(jì)于事�？荚嚽疤焱砩衔液煤脧�(fù)習(xí)過，第二天考試也覺得應(yīng)該考得好，可是考出來的成績實(shí)再是讓我大跌眼鏡。我徹底對這門課程失望了。我一氣之下把有關(guān)這門課程的所有東西全都仍到柜子里，心想：眼不見心不煩。朋友勸我說；“挫折能使人生變得更加豐富多彩，遇到挫折應(yīng)該勇于戰(zhàn)勝挫折，而不是變得如此消沉，風(fēng)雨過后將是美麗的彩虹，要學(xué)會堅強(qiáng)，要有幾分不服輸?shù)木�，讓挫折豐富我們的人生！”
于是，我變得堅強(qiáng)起來，我打開書箱，拿出帶有灰層生物書和塵封已久的堅強(qiáng)、自信行進(jìn)在我的中學(xué)生活中。
經(jīng)過我不懈的努力，終于在這門課程中取得了我認(rèn)為好的成績，雖然不算是優(yōu)秀，但這是我經(jīng)過努力后的結(jié)果。學(xué)會堅強(qiáng)，加油！
堅強(qiáng)的作文 篇7
這是一條我們所陌生的路途，沒有盡頭的呼喚。華燈初上，青鳥絕跡，荒涼如夢�！}記人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調(diào)；人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長，熱烈與緩淡亦沉醉。撥開藍(lán)絲絨的烏云，一定是一片湛藍(lán)無邊的蒼穹；追尋流水的蹤跡，一定是清如許的源頭�；蛟S途中誘惑滿目，或許路上艱難險阻，但有一個信念，支持著我們：堅強(qiáng)！
若沒有一顆堅韌的心，就不會有厭棄官場的陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的釋然情懷；若沒有一顆堅韌的心，就不會有雙耳失聰?shù)?貝多芬彈奏出偉大的《命運(yùn)交響曲》。這是一種怎樣的信念？這是一種怎樣的精神支撐？
偉大的發(fā)明家愛迪生，自幼父母雙亡，他在一列火車上打工，生活的貧困沒有讓他向夢想揮別，反而激起他創(chuàng)造的渴望，使他聆聽到命運(yùn)的呼喚。他不畏艱辛地發(fā)明創(chuàng)造，一千次的失敗，不能說明什么，只能意味著一千零一次的成功，正是這種堅強(qiáng)不屈的毅力，造就他“發(fā)明大王”的稱號，讓他停留在受人敬重的青史里，香飄萬年。
一位偉人說：“當(dāng)命運(yùn)向你挑戰(zhàn)時，你一定要緊扼命運(yùn)的咽喉�！蔽覈教焓聵I(yè)的奠基人——錢學(xué)森，五年歸國路，十年兩彈成，為我國導(dǎo)彈研制事業(yè)立下汗馬功勞，可誰又去在意過深夜燈光下那單薄的老人在埋頭備案？誰又去想象過他研制過程中經(jīng)受了何其多的困擾？當(dāng)我們看到別人鮮花簇?fù)�，名利雙收時，不能忘記別人付出的艱辛，流過的汗水，因為斑斕的人生背后必定藏有一顆緊握堅強(qiáng)的心。
每個人都渴望成功后的甘甜，勝利后的喜悅，可尼采說過：“不經(jīng)歷地獄的磨煉，怎么會創(chuàng)造天堂的力量，只有流血的手指，才能彈出世間絕唱�！币苍S只有當(dāng)我們經(jīng)歷過，痛過，哭過，失望過，振作過，人生的長帆才能飛揚(yáng)起航！
流年，淌著斑斕逝去，慢慢流向零紀(jì)元年的盡頭。經(jīng)過苦難，方能品味“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的傲然獨(dú)立，方能體會“大江東去，浪淘盡”的豪邁堅韌，唯有本著一顆堅韌的心，生命之花才能傲然綻放！
這是一條我們所陌生的路途，前途是比未來更荒涼的地方。我手握堅強(qiáng)，奔向遠(yuǎn)方，沿途不再徘徊，因為路的盡頭，一切，云淡風(fēng)輕。讓我們手握堅強(qiáng)，繪出一片斑斕天地！
【點(diǎn)評】
本文通篇圍繞“陌生的征程需要堅強(qiáng)來支撐”這一主題展開議論，中心突出。題記和開頭的排比段富有詩意，將人生比喻為畫、歌、酒，生動的想象將讀者帶入后面的閱讀，自然簡潔。接著用“堅強(qiáng)的信念支撐人生”的觀點(diǎn)分列三段，素材運(yùn)用并沒有平鋪直敘，而是點(diǎn)面結(jié)合，使得材料豐富而運(yùn)用合理，論證更有說服力。結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，突出了主旨。
堅強(qiáng)的作文 篇8
上六年級時，我家搬到了新居，我是堅強(qiáng)的男子漢。新家離學(xué)校的路較遠(yuǎn)，要坐五站公交車，又因為我從來沒有單獨(dú)一個人乘過車，傍晚放學(xué)回家，爸爸不放心我，便請學(xué)子輔導(dǎo)站的人來接我。
來接我的人每次都會遲到，我等不了，就和爸爸商量：“爸，你看我都這么大了，該是獨(dú)立的時候了，我想自己回家。”“好吧，那你可得注意安全。”爸爸答應(yīng)了。
第二天，老師把我們送到校門口的'車站，我自己上了車，順利地回了家。就這樣一星期很快地過去了。又是一個星期一，我上了車，這次車上的人很多，我很幸運(yùn)，找到了一個座位�？傻搅讼乱徽�，上來了一個染黃頭發(fā)的小青年，他一把拉開了我，坐了我的位子。我感到很委屈，就罵了他幾句，他便推了我一把，我火冒三丈，但自知不是他的對手，便強(qiáng)忍住就要奪眶而出的淚水。一下車，我便跑回家，在家里哭，恨恨地罵那青年可惡，可那又有什么用呢？
正當(dāng)我傷心時，媽媽回來了，見我兩眼紅腫，忙問我是怎么回事？我把車上的事跟媽說了，媽安慰我說：“別難過，沒什么大不了，惹不起咱還躲不起嗎？你就當(dāng)做了一件好事，把座位讓給了一個老公公了�！甭爧寢屵@么一說，我也想開了，破涕為笑了。媽又說：“人生不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到一些挫折。男子漢，碰到困難不哭鼻子，要堅強(qiáng)！社會很復(fù)雜，在公交車上，以后或許會碰到有扒手、騙子等更復(fù)雜的情況，你應(yīng)該冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會自己保護(hù)自己�！苯又�，媽媽讓我上網(wǎng)查一些在各種情況下如何自護(hù)的招術(shù)等資料來看，我獲益匪淺。
通過這件事，我變得更堅強(qiáng)了。
堅強(qiáng)的作文 篇9
在別人眼里，她愛笑、愛鬧、愛玩。
她是個看《天下無賊》的結(jié)局時會哭的女孩，她看到自己家里三樓天臺的螞蟻辛苦地搬運(yùn)糧食而整天跑上跑下地——就是為了一天抓幾把熟了的米飯給螞蟻們。
她成績很好，在班里名列前茅，寫作很厲害。可是，再厲害又有什么用呢？他也只能靜靜地窩在這小村莊里，整天只知道上學(xué)、回家、吃飯、睡覺……她的父母也很“愛”她：
父親只要一生氣就會拿起掃把狠狠地往她的腿上打去，疼得她只能一瘸一瘸地爬到自己的房間。或者他的父親會把自己的煙頭燙在她的手臂、腿上，被燙到的地方不得不腫起一個大包，因此她在驕陽似火的夏天也只能穿著厚厚的長袖衣服。
她不是單親家庭，還有一個母親。
母親好賭，每次輸了精光，就拿她出氣。久而久之，只要見到母親回到家面色不好時她就一骨碌地躲到自己的房間里，連飯都不吃，為的就是不想挨頓打。只是，她知道，讓自己挨餓，而躲過一次打的幾率實(shí)在是太小了——母親會粗暴地撬開她的門，以自己肥胖的.身體作為優(yōu)勢，把她拖出去，迎接她的是放在飯桌上的那一條條樹藤——
“媽媽，別打我�！�
“你個賤種，以為自己是千金大小姐��！老子輸錢肯定是因為你在老子背后說老子的壞話！”
“媽媽，我沒有……�。 �
長長的樹藤無情地鞭在她身上，此時此刻她的母親的臉上扭曲起來，絲毫不見所謂的母愛…
她從不跟別人說自己如何如何被打，也從不會跟別人說自己的父母怎么樣，她清晰地記得她的母親對著她恨恨地說：“你個賤種，要是敢在背后說老子的壞話老子把你給殺了！”每每想到這里，她就忍不住打寒戰(zhàn)。
她不敢想自己的母親打自己時的情景，因為只要一想起，鼻子就會不自禁地發(fā)酸，眼淚在自己預(yù)料不到的時間就滑落了下來�；蛟S，她也習(xí)慣了在上課的時候不知道為什么自己就熱淚盈眶。
她的老師——一個會用大半節(jié)課罵學(xué)生、打?qū)W生的已婚老師。
老師看她很不順眼，原因就是自己的女兒跟她在同一個班，而女兒常常位居班級第二，而第一卻始終牢牢握在她的手中。盡管這個老師無數(shù)次編造謊話打電話給她的父母，說她教唆同學(xué)打老師、上課打擾別人、作業(yè)不認(rèn)真完成、成績常常位居倒數(shù)。她還是不屈不撓，他說：“是我的就是我的，我有真本事就因該發(fā)揮。”
她不傷心、不難過。
每次被打過或者難過起來就會想著自殺：
“我為什么要來到這個世界？我可不可以回去？我很痛，我的心很痛。我想我累了，我怕了，我應(yīng)該屈服了。我生來就是受罪的。我就只是他們的玩偶、出氣筒。我不該享受別人能夠享受的——親情、友情、快樂……”她說。
她擁有的也只有偽快樂。
他們都不知道——一個看似快樂的花季少女身上其實(shí)掩埋了他們看不到的痛苦。
她還在忍受，她告訴自己：“遲早有一天，我會殺掉他們！殺掉！”
堅強(qiáng)的作文 篇10
在生病的之前，我是很快樂的，在厄運(yùn)來臨，簡直比死還痛苦，那時候我生病了，我得的那種病是讓人很痛苦的，在生病的時候，我想到了死，即使頭很痛我也是一直忍著的，我總是唱唱歌，這樣讓自己注意力不往痛苦那方面想，我在醫(yī)院住了半年，當(dāng)我生病的那一天，我還記得媽媽帶我去醫(yī)院掛水，不知道掛了多少瓶，我就昏迷了過去，等我再醒來的時候已經(jīng)不在原來的醫(yī)院了，在兒童醫(yī)院，而且還是三天后醒來的，當(dāng)時我被送到醫(yī)院的時候，我聽媽媽說，我被送到醫(yī)院過了大概二十分鐘醫(yī)生說我不行了，但我也不知道自己怎么會醒來，我醒來的時候看見媽媽很憔悴，我知道，媽媽很怕失去我，以前沒發(fā)現(xiàn)媽媽有多愛我，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，媽媽是很愛我的，在很痛苦的時候我對媽媽說，我想死了，我很痛苦，媽媽眼眶紅紅的說，你死了媽媽怎么辦�。�
我眼淚頓時流了下來，我心里想為了媽媽，在痛苦也要忍著，所以我在醫(yī)院里沒有為了痛苦而哭泣，有一次我問媽媽，我生病沒醒來的時候你哭了嗎？媽媽回答沒有哭，但我知道媽媽哭的，媽媽為了我瘦了，我很心疼，在我手術(shù)的時候，三個小時中，媽媽她們在外面等著，我一點(diǎn)都不害怕，因為我相信自己的病會好的'，等病好的時候我不會在和媽媽吵架了，要聽媽媽的話，在醫(yī)院里我應(yīng)該把我這一生要掛的水都掛完了，我每天都要掛十幾瓶水，掛的手腳都腫了，但還是要掛，不過過了幾個月我的病終于好了，要謝謝我的家人，我愛你們。
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