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      2. 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2023-05-22 09:01:51 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        有關(guān)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文匯總十篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文匯總十篇

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?

          ----題記

          人生道路難免會(huì)遇上失敗,這些失敗往往拉著我們前行,拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)不掉眼淚,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”

          愛(ài)迪生的一生發(fā)明都是他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗而發(fā)明出來(lái)的,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有我們現(xiàn)在社會(huì)所擁有的電燈,電話等等。他一生為發(fā)明事業(yè)做出了很大貢獻(xiàn),但他往往沒(méi)有脫離過(guò)失敗帶給他的成功,失敗讓他堅(jiān)強(qiáng),讓他找到了成功的辦法。

          離我人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的日子屈指可數(shù),在這三年里,我經(jīng)歷過(guò)很多次的考試失敗,這些失敗總是讓我對(duì)自己失去信心,失去自我,讓我無(wú)法從失敗中的痛苦走出來(lái)。甚至自己會(huì)想是不是自己真的那么笨嗎?學(xué)習(xí)了那么久還是一點(diǎn)改觀都沒(méi)有?還是自己對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。自己也真正去努力過(guò)了,發(fā)覺(jué)自己的努力方向還是很渺茫。每次考試出來(lái)的成績(jī)都是不盡人意,我漸漸的`對(duì)自己失望了,感覺(jué)自己不會(huì)再有成功的可能性。

          班主任在班會(huì)上說(shuō)過(guò),“我們每個(gè)人不是說(shuō)天生就是笨的,只是我們沒(méi)有真正去努力過(guò)而已,真正去努力過(guò)的話沒(méi)有說(shuō)像現(xiàn)在這樣的成績(jī)的”!安灰倿槭《医杩凇薄案灰獮槭《鴨适Я俗约簯(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)”,這些話在每次大考得出成績(jī)后班主任都會(huì)第一時(shí)間給我們說(shuō)過(guò)的話。我每次聽(tīng)了都不禁的為自己想了,自己是不是失去堅(jiān)強(qiáng)了?每一次的失敗都沒(méi)有好好的總結(jié)好,以至于我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心了,甚至開(kāi)始?jí)櫬。不,在失敗這節(jié)骨眼上,我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力奮斗,正如班主任所說(shuō),人一生下來(lái)必定不可能是蠢的,別人生來(lái)也許是個(gè)天才,自己根本沒(méi)法跟別人比,自己也沒(méi)必要那樣自卑。

          “走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!斑@名言說(shuō)得很好,每個(gè)人都在為自己的路而奮斗,不用理會(huì)他人怎么說(shuō)自己或議論自己。

          失敗,總會(huì)伴隨我們的人生,只有失敗,才會(huì)有成功,我們的人生會(huì)因失敗而變得更加有意義。在失敗中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們才不會(huì)被失敗所打倒。

          失敗,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的漂流者。沒(méi)錯(cuò),就是他——魯賓遜。英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·笛福筆下的一名主人公,出于笛福1719年所創(chuàng)作的的虛構(gòu)長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯賓遜漂流記》。

          在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。

          堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的.困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

          看完這本書,是我打有感觸。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心、勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造奇跡,實(shí)在是難能可貴。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不要對(duì)困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)取得勝利。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          看著別人騎自行車,我總是羨慕不已。去年暑假的一天,爸爸終于答應(yīng)教我學(xué)騎自行車了,我高興地蹦了起來(lái)。

          我們推著自行車挑了一條寬闊的道路,爸爸說(shuō):'在騎車子之前,你要學(xué)著先推車。'我不以為然,不就是推車子嗎?還不是小菜一碟?僧(dāng)我手握車把向前推時(shí),感覺(jué)這車子特別的沉,總是往我身上靠,推起來(lái)感到很艱難。心里很是郁悶,這個(gè)時(shí)候老爸發(fā)話了:'你連車子都推不了,就不要學(xué)騎車了。'哼!我才不會(huì)這樣輕易放棄呢?推了一會(huì),總算平穩(wěn)了許多。

          接著,爸爸開(kāi)始教我騎自行車了。他在后面扶著車子。我先把右腳邁過(guò)去橫跨在車子上。然后,把右腳踩在腳踏板上,向前用力蹬。這時(shí),左腳迅速地跟上踩在腳踏板上?删驮谖覄傄诺囊粍x那,我鬧出了一個(gè)笑話:由于沒(méi)掌握好平衡,車把左右搖晃起來(lái),車子向一邊傾斜過(guò)去,我的`身體也隨之倒了下去。幸虧爸爸在后面扶著,我才免遭屁股蹲的疼痛。但卻是自己嚇出了一身冷汗,接著就哭了起來(lái)。

          爸爸把車子停穩(wěn),拉著我在旁邊坐了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):'孩子,你要學(xué)會(huì)勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),遇到任何事情都不能退縮。否則,你什么事都不會(huì)成功!'聽(tīng)了爸爸的話,我暗暗下定決心一定要學(xué)會(huì)騎車,遇事也不會(huì)輕易放棄!我又開(kāi)始騎自行車了,經(jīng)過(guò)了好多次的挫折與努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。而且,我騎車的技術(shù)也越來(lái)越高了。騎自行車不但能鍛煉身體,而且還能給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣,更重要的是它還能節(jié)約環(huán)保!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          風(fēng)過(guò)花落,櫻花的花期在漫長(zhǎng)的春季里留下滿地嫣紅。每一只落英在我的心中定格,珍藏一份生命的柔情。

          路是月光的痕,白寥寥的燈光下,漆黑斑駁的樹影依然映在小路旁,留下空洞的漆黑,坐在路旁的涼椅上,體味著本不屬于這花季的痛。

          幾年前的中秋,風(fēng)在窗外呼嘯,我躲進(jìn)暖和的被窩,手里抱著最愛(ài)的零食,電視中放著熱播的動(dòng)畫。也不知道家中為什么聚滿了人,媽媽也一天沒(méi)有回家。我心中也暗自慶幸,能自在的看一天電視。

          悲劇的開(kāi)始往往毫無(wú)征兆。

          命運(yùn)把種子埋下,幽秘的笑著,等待開(kāi)花結(jié)果的一天,我們卻只能料到絢麗的`開(kāi)頭,誰(shuí)又看得見(jiàn)命中注定的結(jié)果。直至深夜,媽媽回來(lái)了,隱隱聽(tīng)到客廳的哭聲,門輕輕的被推開(kāi),媽媽走進(jìn)來(lái),臉上帶著從未有過(guò)的鄭重和悲傷,一字一頓的說(shuō),爸爸的車出了意外,他走了……

          我忘記了我當(dāng)時(shí)的神情,心里卻好像不以為然,幼小的心靈還沒(méi)被輸入過(guò)什么是死亡。

          三個(gè)春夏秋冬緩緩流過(guò),時(shí)間讓我慢慢體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的痛;丶視r(shí)沒(méi)有了相擁的喜悅,早晨沒(méi)有人與我一同賴床反抗媽媽的叫嚷,生日時(shí)沒(méi)有了給我?guī)?lái)一次次驚喜的禮物,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有了與我歡喜跑跳的身影……有一種感覺(jué)來(lái)得很突然,但卻經(jīng)常出現(xiàn),忽然間沉了下去,空空的,淚一下盈滿雙眼。心碎了,散落了一地,再也拼不起。痛,撕心的痛,痛到無(wú)法呼吸,痛到讓我妥協(xié)。

          苦難與悲傷露出了猙獰的面孔。堅(jiān)強(qiáng),是我最后的防線,我只能說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)。

          路看不到盡頭,我沒(méi)有了那個(gè)可以依靠的肩膀,卻注定要前行。上帝跟我開(kāi)了個(gè)過(guò)火的玩笑,讓一個(gè)孩子在孤獨(dú)與痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑;你對(duì)它哭泣,它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以,我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船。

          有人說(shuō):“面對(duì)生活,你只能學(xué)會(huì)去接受。”而我卻說(shuō):“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命,去盡顯個(gè)性之美時(shí),就足夠了!鄙钪校(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的人,他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢。

          生活中,有著太多的荊棘與坎坷,而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn),但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折;虼蠡蛐。蚨嗷蛏?在我看來(lái),每一次的'考試都是對(duì)我們的考驗(yàn),考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中,我們難免會(huì)遇到挫折與困難,但不管怎樣,我們都不能退縮,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì),或許快樂(lè)能和朋友一起分享,但困難卻只有自己去承擔(dān),去克服。所以,生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨,或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目,但只要你學(xué)會(huì)去欣賞,它一定是最美的。

          生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),還教我懂得了要想獲得成功,首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō):“一份耕耘一份收獲!贝_實(shí),只有通過(guò)自己的努力,才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩,就一定需要奮斗與勇氣。至此,生命的定義也已不言而喻,那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn),去按照自己的目?biāo)走完自己的人生之路。因?yàn)槊?/p>

          運(yùn)是掌握在自己的手里。所以,我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。

          生活就像是一本書,既然這本書的內(nèi)容已經(jīng)開(kāi)啟,那么在這之后,一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多?只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩。

          從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文四:

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

          在我的心中,流淌著一條清澈的河流,他正在逐漸走向壯大,成為一條雄壯的大河,然而,當(dāng)這條河流在途中遇到石頭該怎么辦?我迷惘了。

          老師曾經(jīng)一次又一次的對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)身邊一切,一切困難”,然而老師的話當(dāng)成一回事,我心里想著,有著這么好的老師,父母,在他們的保護(hù)下,不用堅(jiān)強(qiáng)也能夠成功。然而,生活和事實(shí)卻給了我沉重的打擊,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)總是束手無(wú)策,這讓我知道了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)強(qiáng)有多么重要。我開(kāi)始試著學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),漸漸的我才明白,原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)并不是我想象中的不可及,其實(shí),堅(jiān)強(qiáng)是人生的財(cái)富。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)自己智慧的發(fā)掘,在人生的舞臺(tái)上,失敗者比比皆是,然而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能在人生的舞臺(tái)上舞姿翩翩,縱觀勝利者的'經(jīng)歷,其實(shí)并不難發(fā)現(xiàn),成功者往往是一樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,成功時(shí)不驕傲,繼續(xù)努力。

          關(guān)鍵是失敗時(shí),不氣餒,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)事實(shí),這樣才能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加以改善,從而再次取得成功,失敗者往往相反,成功是驕傲無(wú)比,無(wú)視一切,而失敗時(shí),自暴自棄,然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習(xí)呢?堅(jiān)強(qiáng)乃是仍生的成功之本,古今中外,許多偉人都是在挫折,困難與不斷的堅(jiān)強(qiáng)中成功的。偉大德國(guó)作曲家貝多芬,一聲遭遇數(shù)不清的磨難。

          貧困,失戀,雙耳失聰,等等的挫折,他又是怎樣挺過(guò)來(lái)的呢?當(dāng)然是不斷的堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,不氣餒才成功的!詧(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)不幸的失敗,這時(shí),你就賣出了幸福的成功的第一不,你就已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

          “每一次,都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛翔到絕望!泵恳淮温(tīng)到這首歌都會(huì)想到,我們?cè)谏钪袘?yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是一件特大的好事。小時(shí)候,學(xué)走路,剛剛跌跌撞撞地學(xué)會(huì)走路,一會(huì)就摔倒,放聲大哭,不要去哄他,而是要給他加油,讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬起來(lái),繼續(xù)走。我在公園里看到過(guò)這樣的一幕:小寶寶正在平坦的地上學(xué)走路,旁邊的媽媽看著他,小寶寶搖搖擺擺地走了一段路。但一個(gè)不小心摔了一跤,一屁股坐在了地上,接著就放聲大哭。那時(shí),他媽媽就跑過(guò)去,一把抱住他,哄他說(shuō)什么,那個(gè)路一塊凸一塊凹的,打死它,打死它。邊說(shuō)邊揉著摔去的地方,還有一次在電視上看到過(guò),他們教育孩子的方法特別地意義。他們的孩子在練習(xí)走路時(shí)摔跤了,他們不像公園里的媽媽那樣,護(hù)著孩子。他們只會(huì)說(shuō),你看你把地哥哥弄疼了,快去摸摸它。寶寶立刻不哭了,去揉地去了。在生活中必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要給他加油,那才是真正的'堅(jiān)強(qiáng)。

          在生活中,還有一些事物也是很堅(jiān)強(qiáng)的。在寒冷的冬天里,寒風(fēng)呼嘯,大雪飄飄。在這樣的冬天里,有哪些花又開(kāi)放的呢,那唯獨(dú)開(kāi)放的花就是——梅花了!斑b知不是雪,為有暗香來(lái)!边@是我想到梅花的堅(jiān)強(qiáng)。不管是大雪壓下來(lái),還是北風(fēng)的呼嘯,它都非常的堅(jiān)強(qiáng)。就像紅軍戰(zhàn)士在北風(fēng)中尋找我們現(xiàn)在這美好的幸福生活,他們使用堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)換來(lái)的。梅花是冬天中唯一開(kāi)放的花,它很不會(huì)輕易的放棄堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)在北風(fēng)中開(kāi)放,一直堅(jiān)持到春天的到來(lái)。

          小草也很堅(jiān)強(qiáng),到處都有它那矮小的身影。它們很堅(jiān)強(qiáng),還具有著頑強(qiáng)的生命力,它們經(jīng)得起生活中的任何考驗(yàn)。馬路邊的花壇里,那一簇簇的小草緊挨在一起,我們經(jīng)常往里邊走,會(huì)踩到小草,而它們不痛,不叫,堅(jiān)強(qiáng)的忍著。它們不怕刮風(fēng)下雨,非常堅(jiān)強(qiáng)。在世界里,發(fā)生過(guò)很多大地震,給當(dāng)?shù)氐娜藥?lái)很多困難。它們雖然被那些巨大的石塊壓在身上,很堅(jiān)強(qiáng),無(wú)聲無(wú)息地等著人來(lái)救援。

          我們要在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),雖然會(huì)有很多的坎坷,但要記住,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀……!背T谖叶呿懫。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

          朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!相信總有那么一天,你會(huì)看見(jiàn),藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑……

          于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”是一種堅(jiān)強(qiáng);王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”是一種堅(jiān)強(qiáng);劉楨贊松“冰霜正慘凄,終歲常端正”是一種堅(jiān)強(qiáng)。

          人生的變數(shù)很多,沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天,沒(méi)有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸,沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)霜刀劍…… 只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的'變數(shù),才能常讓自己立于不敗之地。

          顧心霖,一個(gè) 成功的 女士,用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦,經(jīng)過(guò)不斷訓(xùn)練,終于身名遠(yuǎn)播,然后天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。在她參加記者招待會(huì)時(shí),她出了車禍,在這場(chǎng)突如其來(lái)的車禍當(dāng)中,心霖失去了雙腿,但她沒(méi)有放棄,她用那僅剩的雙手剪出了《百中松花》《百花爭(zhēng)艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來(lái)?是堅(jiān)強(qiáng),是不滅的信念與執(zhí)著。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),便擁有了生命的朝氣,活力,生活的動(dòng)力;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就能抓住成功的際遇,駛向理想的彼岸;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就能以頑強(qiáng)的意志力,戰(zhàn)勝困難。

          堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓地震中奄奄一息的人們支撐下去,等待奇跡的來(lái)臨;堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓身有殘疾的人參加殘奧會(huì),面對(duì)新的挑戰(zhàn);堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓在狂風(fēng)暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來(lái)。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),塑造人生;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),完善自我;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝挫折;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),走向成功!啊睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!皩W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),為自己打造一片藍(lán)天,為中考沖刺,為將來(lái)而努力奮斗。

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

          是誰(shuí),在忙無(wú)際涯的黑暗中伸出雙手,撫平了恐懼的心;是誰(shuí),在午夜來(lái)臨時(shí)帶著天使的祝福,安撫了受傷的心;是誰(shuí),懷著一顆真誠(chéng)的心來(lái),點(diǎn)亮了受挫的心?

          ——題記

          懷著激動(dòng)的心情,我們步入了九年級(jí),開(kāi)始了緊張卻十分充實(shí)的學(xué)習(xí)生活?傻搅司拍昙(jí),卻面臨著我十分頭疼的事——體育訓(xùn)練。

          本來(lái)身體素質(zhì)還不錯(cuò)的我,在暑假生了場(chǎng)大病,身體素質(zhì)就跟不上了。每次跑操的時(shí)候沒(méi)有幾圈就落隊(duì)后面了,腳像灌了鉛似的,向前挪一步都是煎熬,胸腔像炸開(kāi)了似的,好痛好痛,大口大口地喘著氣,想努力地追上隊(duì)伍,腳卻不聽(tīng)使喚,怎么也跑不快。

          堅(jiān)持一圈,再堅(jiān)持跑一圈!可是,腦袋卻暈乎乎的。不行了,實(shí)在堅(jiān)持不下去了。蹣跚地跑到班主任面前請(qǐng)假。站在一邊,看著其他同學(xué)訓(xùn)練,心里很不舒服:別人都堅(jiān)持了,我怎么就堅(jiān)持不下去呢?

          第二天晨練,當(dāng)我跑不動(dòng)的時(shí)候,腦袋暈乎乎的時(shí)候,又不知被哪位同學(xué)不小心絆倒了。膝蓋,狠狠地摔在地上,我卻沒(méi)感到疼。她伸出了一雙手,把我扶了起來(lái)!拔曳瞿愕脚赃呅菹!薄安,我能堅(jiān)持!”我倔強(qiáng)地拒絕了!昂茫遗隳!

          就這樣,她扶著我,跑了一圈又一圈,終于跑完了。跑完后,我卻哭了。這舉動(dòng),著實(shí)把她給嚇到了!笆遣皇悄_痛。俊蔽覔u搖頭,用帶著哭腔地聲音說(shuō)了句:“我激動(dòng)。 崩^而,我倆都笑了。

          天知道這幾個(gè)星期我心里有多難受,每次都跑最后,讓一直要強(qiáng)的我很受打擊。當(dāng)班主任找到我的時(shí)候,就沒(méi)把持住,直接就哭了。可是現(xiàn)在,我在摔了一跤的'情況下,堅(jiān)持跑完了,真的很高興。

          以后的每個(gè)周末,每天早上有她到我家叫我起床晨練。漸漸地,真的能跟上隊(duì)伍了?吹轿业倪M(jìn)步,她笑了,笑得真的很漂亮……

          上帝制造了人類,并讓她們成了朋友。于是,她成了上帝送給我的最特殊,最寶貴的禮物。

          后記:

          是你,在黑暗中伸出了雙手;是你,在午夜里帶來(lái)了最美的祝福;是你,帶著真誠(chéng)的心來(lái),點(diǎn)亮了我的心房,絢爛了我的生命……

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

          堅(jiān)持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對(duì)此我深有一番感觸,記得那一次我去寫毛筆字老師讓我寫“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫了一次讓我找感覺(jué)我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎?胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開(kāi)始刮好筆調(diào)好墨鋪壓紙按著老師輕重力度寫出了第“風(fēng)”字

          這個(gè)“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息

          我又寫了字其長(zhǎng)相與第字基本吻合歪鼻丑臉?biāo)坪踉诼裨刮覟楹巫屗绱穗y看我心里開(kāi)始著急了連忙請(qǐng)來(lái)了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說(shuō):“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提” 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭重新拿起筆依照老師話再一次練習(xí)心想“我一定要把這個(gè)字打敗”五分鐘過(guò)去了十分鐘過(guò)去了半個(gè)小時(shí)過(guò)去了還是沒(méi)寫好我抬了抬累酸了手原先滿滿自信一下子沒(méi)了蹤影真是功夫“有”負(fù)有心人我退縮了不想練這個(gè)字剛想找老師換新字寫同桌見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會(huì)或許就成功了!”

          聽(tīng)了這話我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭看著同學(xué)每個(gè)人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢?于是我再一次拾起筆認(rèn)真寫了起來(lái)這次我寫得更認(rèn)真了每寫一筆都要對(duì)照書籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過(guò)去了我終于寫出了滿意字此刻我我手已了知覺(jué)但我好像看到這個(gè)字每筆每畫都在對(duì)我笑著說(shuō):“恭喜你你成功了!”

          當(dāng)老師走過(guò)來(lái)看了我字后對(duì)我贊許地拍了拍了我肩:“進(jìn)步真大!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣眼珠子一轉(zhuǎn)在本子上寫下刻骨銘心人生公式:堅(jiān)持+自信+努力=成功。

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