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【必備】堅(jiān)強(qiáng)作文600字匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
曾是媽媽含在嘴里的怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現(xiàn)在的我，卻完完全全地改變了。因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。
也許，堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓人垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂章，指引著我們?cè)谌松牡缆飞嫌赂业卦竭^種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的'明艷。然而當(dāng)初它的芽兒，侵透了奮斗的淚泉，灑變了犧牲的血雨，”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對(duì)抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，痛苦本不是一件壞事，因?yàn)�，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄。然而，有些人遭遇痛苦，卻不調(diào)整心態(tài)重新面對(duì)，而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦被他放得很大很大，他自己也一直沉侵在痛苦中難以自拔。但是，生活中也有這樣一些智者，別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的，可事實(shí)上，他們也有痛苦，而且可能還多出旁人的想象。然而，他們面對(duì)痛苦，卻與前者截然相反：揚(yáng)一揚(yáng)眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會(huì)隨著微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)，擺脫痛苦就這么簡單！不需要安慰，不需要哭泣，更不要魔法師幫你解除，只需巍巍一笑。因?yàn)�，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請(qǐng)不要哭泣。相信微笑，這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧！相信總有一天，你會(huì)看見，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
陳晨也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!
思緒又飛回到上個(gè)星期五。一節(jié)體育課上，我們正在練習(xí)翻單杠。輪到陳晨了，她彎腰、起跑、雙手握住單杠，每一個(gè)動(dòng)作都是那么標(biāo)準(zhǔn)、都那么漂亮。然而，意想不到的事情發(fā)生了，陳晨竟從單杠上摔了下來……
幾天后，我們得知，陳晨患了急性骨髓炎，不得不與同學(xué)和老師暫時(shí)告別，住院治療。但是，患病的這段日子，她依然不忘學(xué)習(xí)，整天拿著課本，忍受著手術(shù)的痛苦，孜孜不倦的學(xué)習(xí)。
緊張的畢業(yè)考試馬上就要來了，同學(xué)們都開始了復(fù)習(xí)，誰也無從顧及生病的陳晨。然而，就在當(dāng)天，陳晨卻……
清晨，歡快的上課鈴聲響了起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚貫而入，進(jìn)入教室里，趕緊拿出書本，在用這最后一點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí)。這時(shí)，只聽門“咚、咚、咚”地響了起來。是誰?同學(xué)們睜大了雙眼，嘴張得足以吞下去一顆雞蛋，難道是王老師嗎?一位同學(xué)上前去開門，結(jié)果卻令人吃驚，原來是陳晨。
只見她拄著拐杖，雙腿被繃帶緊緊的纏著，她的身后是王老師，正小心翼翼的扶著立方向前挪動(dòng)。陳晨微笑著看著同學(xué)們。這微笑，多么的堅(jiān)強(qiáng)。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們沉默了，眼圈微微泛紅。一個(gè)身處逆境的人都能如此的堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)谄饺绽�，卻一有挫折就退縮。一秒、兩秒、三秒，不知道在誰的帶動(dòng)下，教室里響起了雷鳴般的掌聲……
陳晨進(jìn)入考場，在王老師的幫助下，順利的答完了考卷，分?jǐn)?shù)出來了，她竟然是全年級(jí)第一!拿著一張張代表了她的'堅(jiān)強(qiáng)，代表了她的奮斗，代表了他在逆境中不屈不撓的試卷，走到老師的面前，深深地鞠了一躬，又把臉轉(zhuǎn)向同學(xué)，投出一個(gè)甜美的微笑。然后柱起拐杖，努力的向前挪動(dòng)……
此時(shí)，我只想到了兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
在我讀三年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一位同學(xué)至今讓我難以忘懷，因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词菆?jiān)強(qiáng)。
那天下午，天氣特別熱，一個(gè)三年級(jí)的孩子居然參加了體力消耗最大的400米長跑，他還自信滿滿地向我們承諾，一定要為班級(jí)奪冠。我們當(dāng)然有理由相信他，他可是被大家稱為“飛毛腿”的長跑冠軍！他絕不會(huì)讓我們失望的。盡管老師一再對(duì)他說：“拿不拿第一沒關(guān)系，只要盡力就行�！�
比賽開始了，他那雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著希望的光芒，只見他熱了熱身子，滿懷信心地上場了�！芭椤钡囊宦暎荣愰_始了，他就像離弦的箭一般，很快就把對(duì)手甩在后面了，全班同學(xué)都為他加油吶喊，大局已定，遙遙領(lǐng)先的他，第一名非他莫屬，我們開始為他歡呼。就在大家對(duì)他滿懷期待的時(shí)刻，只聽“啪”的一聲，他重重地摔倒在地上，膝蓋磨破了，鮮血直流，眼看對(duì)手馬上就追上來了，他不顧一切地站了起來，打了個(gè)趔趄，繼續(xù)向終點(diǎn)跑去，跑了不到五米，他那受傷的腿又一次重重地摔在地上，他艱難地爬了起來，淚水在他的眼眶里打轉(zhuǎn)，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，他緊緊地咬著牙，強(qiáng)忍著疼痛向終點(diǎn)跑去。30米，20米，10米……最后他兌現(xiàn)了自己的諾言，拿到了第一名的'好成績。
當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著獎(jiǎng)杯的那一刻，他笑了，笑得那么開心，笑得那么燦爛，笑得那么甜蜜。這次比賽，他帶回來的不僅僅是第一名的榮譽(yù)，更是一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他就是我們學(xué)校有名的長跑運(yùn)動(dòng)健將——黃有涔?jié)�。我為自己有這樣堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)而感到驕傲。
堅(jiān)強(qiáng)是一種美好的品質(zhì)，是一種希望的堅(jiān)持，更是一種面對(duì)困難而堅(jiān)持不懈的精神。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
也許，堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神為之一振；但也許它更是一曲催人奮進(jìn)的樂章，指引著我們?cè)谌松牡缆飞�，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力向著未來沖刺。
國慶期間，我和老媽，小二，崇漢一起去登山。剛走了沒多遠(yuǎn)就已經(jīng)氣喘吁吁了。我們還是一直走，可是，沒走多遠(yuǎn)，就累得不行了，我們就地休息了一會(huì)。接著我們又開始繼續(xù)前行，但實(shí)在是太累了，望著山巔，我真想放棄。但隨后又想：我是男子漢，一定要勇往直前，永不退縮才行！我把我的想法告訴了大家，他們紛紛豎起大拇指夸我，然后彼此鼓勵(lì)繼續(xù)登山……
走啊走，剛爬到半山腰，我們已經(jīng)大汗淋漓了。我向山頂望去，“��？不是吧，還有好長一段呢！”隨后一想，咱也不能半途而廢�。∥揖痛謿庀蛏巾斉廊�，小兒和崇漢看到我如此地堅(jiān)強(qiáng)，也吃力地向頂峰進(jìn)發(fā)。老媽只是給了我一個(gè)微笑，從她的.眼神中我汲取了力量，信心百倍奮力前行。
快到山頂了，我就像飛出籠子的小鳥一樣，高興地“飛”了上去。向下一望，整個(gè)胡底村盡收眼底，真是美極了！伙伴們也露出了會(huì)心的微笑。我們難以抑制內(nèi)心的快樂，不禁吟誦起了杜甫的詩句：“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山��！”
下山的時(shí)候，我的腳因?yàn)樽吡撕荛L時(shí)間的路，疼得不行了，可我還是微笑著慢慢地走回了家。
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請(qǐng)不要哭泣，相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的表情吧！相信總有那么一天，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云和嘴邊這甜甜的微笑……
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是一股無形中而杰出的能量，必須認(rèn)真體會(huì)，在我的心靈深處也擁有 堅(jiān)強(qiáng)。
在一個(gè)星期六，大家報(bào)名參加了一個(gè)戶外露營主題活動(dòng)。在考慮前，教師以前說過，那邊能夠使我們學(xué)得很多班里學(xué)不上的物品。大家一開始都迷惑不解，不便是玩兒嗎，有哪些了不起的。直至去的那一天……
星期六的中午，大家正式開始了游戲時(shí)間，教官帶大家趕到一個(gè)寬闊的大平，教官拿著話筒對(duì)大家說：“今日帶一起玩一個(gè)游戲，叫“不倒森林”便是每一個(gè)人拿著那樣一根深藍(lán)色的棍子排成一個(gè)圈站著，在選2個(gè)小隊(duì)長，一男一女，她們數(shù)1，2，3大家任何人同松掉自身的棍子去扶自身左側(cè)人的棍子，不能用手抓只有扶，掉一根棍子，小隊(duì)長每個(gè)人做一個(gè)一個(gè)俯臥撐，第二次翻番�！�
一開始大家沒充分考慮這件事情的嚴(yán)重后果，僅僅當(dāng)玩，每一個(gè)人都是有掉棍子，直至俯臥撐有數(shù)量幾百。女大隊(duì)長痛哭，她講她做不下來了，教官以嚴(yán)格的`語氣對(duì)大家說，大家這種一個(gè)個(gè)不成器的，如今這兩個(gè)大隊(duì)長如同大家的父母，大家做不對(duì)事，就要大家父母擔(dān)負(fù)不良影響，大家難不清楚遷就一下大家的父母嗎。
盡管女大隊(duì)長早已說她做不下來了，但教官還是依然使他做，還說除非是大家舍棄，那時(shí)候大家都覺得她會(huì)舍棄，使我們想不到的是她講她永不放棄，她堅(jiān)持不懈那幾百的俯臥撐，大家都痛哭，一滴滴打車淚水滑過大家的面頰，為了更好地不許她們做俯臥撐，大家也堅(jiān)決不放棄期待做得最好是，在最終又一根棍子沒了“啪”整場再也不會(huì)人講話，僅有一根棍子翻轉(zhuǎn)的響聲……
這一個(gè)手機(jī)游戲，是我還在全部游戲中最記憶力刻骨銘心的，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)……
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