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      2. 堅(jiān)強(qiáng)的作文300字

        時(shí)間:2023-02-26 17:56:19 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿
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        精選堅(jiān)強(qiáng)的作文300字集合6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選堅(jiān)強(qiáng)的作文300字集合6篇

        堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇1

          我喜歡花朵,尤其是鳳仙花,我把它們種在一個(gè)透明的花盆里。

          過(guò)了幾天后,我去觀察那盆花,卻發(fā)現(xiàn)花盆的側(cè)面長(zhǎng)了一株小草。哼,這草是來(lái)吸收原本我給鳳仙花準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)吧!想到這兒,我便把它連根拔起,扔進(jìn)了花盆里。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)那小草又立了起來(lái)了,我生氣了,準(zhǔn)備“斬草除根”,便胡亂拔了根,又扔進(jìn)了花盆。

          第二天,小草的葉子邊緣發(fā)黃了,我想:你這下?lián)尾蛔×税,叫你橫!可我走時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)那株發(fā)黃的小草的'根部,在漸漸地變長(zhǎng)……

          一個(gè)星期后,我嬉笑著去給鳳仙花澆水,卻發(fā)現(xiàn)那株小野草又立了起來(lái)!天啊,那草的生命力真頑強(qiáng)!我又去拔了拔它,那根似乎扎得很深,拔出來(lái)沒(méi)有那么輕松,我驚訝極了!于是我把這株小草單獨(dú)種在一個(gè)花盆里,沒(méi)過(guò)幾天,小草的子子孫孫占領(lǐng)了整個(gè)花盆。

          這株小草多么頑強(qiáng),根離開(kāi)了土都可以存活下來(lái),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種在困難中不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的可貴精神。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇2

          聽(tīng)說(shuō)小草有頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論種到哪里,它總能發(fā)芽。我想做個(gè)試驗(yàn)。

          今天,我和媽媽拿了一個(gè)小盒子,到樓下鏟了一些土。我們回到家把上面的土鏟開(kāi)一條縫,撤上種子,再把鏟出來(lái)的土悄悄的給草種子蓋上。然后我又用噴水壺給它澆了一點(diǎn)水,等待著它發(fā)芽。

          我每天放學(xué)回家都會(huì)給草種子澆一遍水,我想對(duì)它說(shuō),雖然你還沒(méi)有發(fā)芽,但我知道你總有一天會(huì)發(fā)芽,你要快快長(zhǎng)大呀!

          過(guò)了兩天,我給小草澆水的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)草種子都張開(kāi)了小嘴巴,吐出了又細(xì)又嫩的'小芽,有的是紅色的,有的是黃色的。它的根是白色的又細(xì)又長(zhǎng)扎在土里,就像是一條條細(xì)線纏繞在一起,可愛(ài)極了。

          又過(guò)了一天,我發(fā)現(xiàn)小草變成的綠色的了,就像是一根根針豎在那里,高矮不齊,都爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著。小草的生命力果然很強(qiáng),它并不需要什么營(yíng)養(yǎng)就可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

          這就是頑強(qiáng)小草,我也要向它學(xué)習(xí)。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇3

          記得小時(shí)候在老家的時(shí)候我正在外屋取蘋(píng)果,突然冒出一只很大的蜈蚣嚇的我抱著蘋(píng)果撒腿就跑,一邊跑嘴里一邊喊著:“媽媽,媽媽,這有只大蜈蚣!”媽媽急匆匆的`趕了過(guò)來(lái)一腳踩死了那只大蜈蚣,我看著那只死了的大蜈蚣心里才安靜了下來(lái),但是還想著這件十分可怕的事情。結(jié)果晚上作了一個(gè)令人害怕的噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)那只大蜈蚣爬到了我的身上,一下子就把我從夢(mèng)中驚醒了。真是一年被蛇咬,十年怕井繩呀。

          可現(xiàn)在就不同了,那次我看見(jiàn)一個(gè)身體龐大,擁有像針一樣的鋒利的爪子的龐然大物,仔細(xì)一看原來(lái)是一只大蟑螂,簡(jiǎn)直比那只大蜈蚣還可怕得多?晌也⒉慌滤,我一把把它抓住向天上猛的一扔,蟑螂在空中懸了一會(huì)又飛快的掉了下來(lái),摔了個(gè)半死,我又猛的一躍把它踩得頭都掉了下來(lái),直到它爛了為止我才停下了腳步。

          晚上我把這件事一字一句的說(shuō)給了媽媽,媽媽高興的夸我進(jìn)步了,我聽(tīng)了心里比蜜還甜,自己也在不斷的羨慕自己,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇4

          有一本書(shū),給了深刻的印象,它的名字叫《西游記》從小時(shí)候到現(xiàn)在,讀了已不下十遍了,仍然愛(ài)不釋手,因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義。

          你想像,這唐僧師徒西天去經(jīng)是多么不容易啊!他們要?dú)v經(jīng)九九八十一難,才能取得真經(jīng)。在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)挫折之后,仍不氣餒,繼續(xù)勇往直前。

          這師徒四人勇往直前的精神感動(dòng)了我,同時(shí),也讓我想起了今天作文課上的一個(gè)小游戲。

          全體同學(xué)分為兩組:一個(gè)為取經(jīng)組,一個(gè)為妖怪組。在一分鐘之內(nèi),如果妖怪把師徒逗笑了,那么妖怪組就贏了。如果,師徒仍然“把持本心”沒(méi)有笑,那么師徒組贏了。

          游戲開(kāi)始了,我作為師徒組的一員,做著唐僧的動(dòng)作并大喊:“阿彌陀佛,施主請(qǐng)手下留情!笨裳纸M的各種搞笑聲音與動(dòng)作使我手忙腳亂,最后還是敗在妖怪組手里。可是,我們并不認(rèn)輸,要求再來(lái)一局。這時(shí),老師說(shuō):“輸了就輸了,如果連這點(diǎn)挫折都無(wú)法面對(duì),那怎能在困境之中堅(jiān)強(qiáng)呢?堅(jiān)強(qiáng),并不是與生俱來(lái)的,而是要在一個(gè)個(gè)挫折下磨煉而成的。

          人的一生,總不不可能是帆風(fēng)順的.,是一定會(huì)遇到挫折的,在挫折面前。只要你有恒心,不氣餒,就一定能成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?

        堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇5

          讀完《魯濱遜漂流記》我被魯濱遜聰明,勇敢,富有堅(jiān)強(qiáng)意志的品格打動(dòng)了。魯濱遜年輕的時(shí)候一心想航海,他不管家人的反對(duì),堅(jiān)持自己的理想和信念, 多次出海航海, 雖然遇到了一些挫折和失敗, 但他不為所動(dòng)。 在一次出海經(jīng)商中遇到了大風(fēng)暴, 獨(dú)自一個(gè)人漂流到了一個(gè)與世隔絕,荒無(wú)人煙的小島上, 但他沒(méi)有就此放棄, 在小島上利用周圍一切可以利用的'東西來(lái)改善生存環(huán)境。 他用木頭與羊皮蓋了房子, 用釘子磨成針把動(dòng)物皮做成衣服, 他還收留了野人, 殺死了大熊,用幾顆種子經(jīng)過(guò)多年收獲了成片的莊稼,圈養(yǎng)了野羊…… 他在島上獨(dú)自生活了28年!

          他是一個(gè)多么聰明, 勇敢,偉大的人。 現(xiàn)在的社會(huì)到處充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力, 有些人碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折或困難就會(huì)倒下,這很可惜。 假如我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到困難的時(shí)候能學(xué)習(xí)下魯濱遜的精神,那么我想任何的問(wèn)題都可以解決。 如果我遇到困難, 我一定會(huì)想起魯濱遜, 他會(huì)鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去, 克服困難, 這樣就能創(chuàng)造奇跡!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文300字 篇6

          在我們的教室窗臺(tái)上,有一盆小花,它的名字叫做田七花,別名三七花。雖然它看起來(lái)普通,但是在它的身上,有值得我們學(xué)習(xí)的精神。

          在六年級(jí)上冊(cè)的寒假里,我們把這盆田七花給遺落在了教室,整整一個(gè)月,都沒(méi)有人給它澆水,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨,可它要一直忍受著這種孤獨(dú)寂寞。當(dāng)我們開(kāi)了學(xué),回到學(xué)校的時(shí)候,才有人發(fā)現(xiàn)這盆奄奄一息,在死亡邊緣的田七花。它的花凋落了,葉子也枯了,沒(méi)有一絲生機(jī)。我以為它是不可能再救活的了,可我沒(méi)想到它有如此強(qiáng)的求生欲望。經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師一段時(shí)間的悉心呵護(hù),它竟奇跡般的開(kāi)了花,是那么的惹人喜愛(ài),黃色的花蕊包裹在粉紅色的花瓣里,葉子看起來(lái)如多肉植物一般。

          田七花,雖然沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有玫瑰的嬌艷,更沒(méi)有水仙的芬芳,可它卻美得那么自然、那么淳樸、那么從容。

          我曾在書(shū)上看到過(guò)這么一段話:“在這個(gè)世界上,從來(lái)沒(méi)有真正的'絕境,有的只是絕望的思維,只要心靈不曾干涸,再荒涼的土地,也會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠洲!碧锲呋ㄒ揽孔约旱膱(jiān)強(qiáng),挽回了自己的生命,讓生命重新綻放。人也是一樣,只要不向惡勢(shì)力屈服,最終會(huì)取得勝利。

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