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一顆堅(jiān)強(qiáng)的心小學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的一顆堅(jiān)強(qiáng)的心小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一顆堅(jiān)強(qiáng)的心小學(xué)作文1
今天在《半邊天》節(jié)目，看到尹曉玲的故事，讓我動(dòng)容。
尹曉玲，一個(gè)平凡的母親，一個(gè)普通的工人，以不平凡的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、常人難想象的艱難付出，成為第一個(gè)連續(xù)直游高原三個(gè)湖泊——大理洱海、澄江撫仙湖、永勝程海湖的女性第一人，被譽(yù)為——高原奇女。
自從有了MSN的空間，很少坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的看電視了。
可是尹曉玲吸引了我。
欣賞佩服她的堅(jiān)強(qiáng)和挑戰(zhàn)自我的勇氣。
喜歡她說(shuō)的話，這些話是我看了電視，自己心里記下的，當(dāng)然不是原話，就是這個(gè)意思吧：
她說(shuō)，人生是一個(gè)一個(gè)的階段，每個(gè)階段有每個(gè)階段的故事，而每個(gè)故事都有它的喜怒哀樂(lè)。
說(shuō)得真好，誰(shuí)的人生不是這樣呢！
她還說(shuō)，有人說(shuō)我挑戰(zhàn)了大自然，我說(shuō)我是挑戰(zhàn)了自我。
說(shuō)得更好，能夠戰(zhàn)勝自我的人，就是能夠挑戰(zhàn)一切的人！
其實(shí)她的經(jīng)歷很坎坷，她是一個(gè)私生女，她在孩子五歲的時(shí)候又經(jīng)歷了離婚，在工作單位她只是一個(gè)最普通的工人。她哭過(guò)，彷徨過(guò)，痛苦過(guò)，可她沒(méi)有看輕自己，她堅(jiān)持著，努力著，讓自己的人生走得充實(shí)絢麗。
我最欽佩這樣的人，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，平凡而偉大！
生活中有太多的磨難和坎坷在等著我們，這是誰(shuí)也不要想逃脫的。而一個(gè)人生命的美麗，就展現(xiàn)在他默默的奮斗和承受命運(yùn)考驗(yàn)之中，展現(xiàn)在他的進(jìn)取之中。
為自己打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜等來(lái)黎明，才能戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨迎來(lái)彩虹！
一顆堅(jiān)強(qiáng)的心小學(xué)作文2
在漫漫的成長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，在我們倒下時(shí)，又有什么來(lái)支撐我們呢？
燃燒了一天的太陽(yáng)，終于落下了，我獨(dú)自一人走在喧嚷的大街上，看身旁人來(lái)人往，車去車留，看天，月亮出來(lái)了，一輪殘?jiān)赂吒叩膽以谔焐�，但它依然高昂著，那殘缺的部分是它不屈的象征。已�?jīng)到了最緊要的關(guān)頭了，是放棄還是堅(jiān)持？我不知道。
我沿著馬路向前走去，不知不覺(jué)之間，我已經(jīng)來(lái)到了我原先的小學(xué)，哪里已經(jīng)沒(méi)有小學(xué)了，我，只是一片建筑工地，我向著大門走去，門沒(méi)關(guān)，我來(lái)到原先的操場(chǎng)，努力回憶著原先的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得就在這個(gè)操場(chǎng)上，有我們奔跑的身影，我仿佛看到了我們?cè)倥芤磺Ф倜自揭暗臅r(shí)候，我一個(gè)人孤零零的跑著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我那急促的呼吸聲，我看到，當(dāng)我跑到最后一圈時(shí)，那畏懼的眼神，但這時(shí)，我又看見(jiàn)那堅(jiān)定的腳步，我聽(tīng)到了那勇敢的呼喊：我不會(huì)放棄，我不會(huì)放棄，我可以，我可以�。∧悄_步聲，猛烈地撞擊在我的心頭，一聲接一聲，它沖擊著，終于，隨著一陣震耳發(fā)聵的吶喊，它停住了。
一陣寂靜，半天我才回過(guò)神來(lái)，我又一次抬頭看天，那籠罩著的`烏云在不知不覺(jué)之間，已經(jīng)消失了。在這時(shí)，我聽(tīng)到了來(lái)自我心底的聲音：不要放棄，你可以，你可以！如果有人問(wèn)我，你會(huì)放棄嗎，為什么？我會(huì)用最堅(jiān)定的聲音，回答他：不，我不會(huì)。因?yàn)椋矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心！
一顆堅(jiān)強(qiáng)的心小學(xué)作文3
奔騰的大浪卷起岸邊的巖石呼嘯而去，帶不走我屹立在海水中的雙腳。
很久沒(méi)有再拾起往日雄風(fēng)了，屈居在不同人身下，學(xué)習(xí)一籌莫展。可我從不認(rèn)輸，總在心里悄悄地說(shuō)：我可以不問(wèn)前方是誰(shuí)，繼續(xù)為了自己的目標(biāo)向前，但我不可以讓那天永遠(yuǎn)處在飄渺的遠(yuǎn)空。
月考來(lái)得突如其然，讓我有些措手不及，冷冷思索著該怎樣超越獨(dú)占鰲頭的她。帶著滿心的斗志踏上考場(chǎng)，每每在眼角的左下方看到她模糊的身影，隱隱約約總是一副輕松淡然的樣子，令人望塵莫及。可我面對(duì)她這種領(lǐng)先他人的氣場(chǎng)不曾膽怯，不曾迷茫，不曾止步，像第一次我坐在臺(tái)下，望著她在兩百師生面前整耳欲聾。慷慨激昂地演講一般，壁掛音響仿佛都岌岌可危，從那時(shí)我便認(rèn)定她是我要超越的對(duì)手。
一場(chǎng)場(chǎng)過(guò)去，一科科成績(jī)浮出水面，我迫不及待地到處收集成績(jī)，為的只是目睹我與她的差距。終于，拿到了夢(mèng)寐以求的成績(jī)單，卻還是有一番差距，我仍是沒(méi)有打破原有的格局，默默地靜列在她名字之下。
難免有些心傷，難免有些失望，卻又是在意料之內(nèi)，可我已在進(jìn)步，在慢慢用自己的能量彌補(bǔ)落下的差距，我仍堅(jiān)守著自己的目標(biāo)，哪怕在她身后，我也要茁壯地進(jìn)步，直到有一天我能成為她眼中的對(duì)手。
至今，我還在心里默默念：我還能堅(jiān)強(qiáng)地不懈努力，直至那一天我超越前方。因?yàn)槲疫�留有那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
一顆堅(jiān)強(qiáng)的心小學(xué)作文4
即使是被玻璃刺傷臉，嘲笑布滿腦，我也不會(huì)哭泣，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心！
颯颯風(fēng)中，回眸昔年，一個(gè)孤獨(dú)的身影，裙子、頭發(fā)吹的凌亂，臉上兩行淚跡依稀可見(jiàn)。
是誰(shuí)把窗臺(tái)上面的糖拿走了？老師不會(huì)怪你，就是希望你能誠(chéng)實(shí)。她站了起來(lái)，低頭跟老師道歉，她叫夏雨欣，是我孩提時(shí)期的玩伴，短短半年的玩伴。
大家在排隊(duì)滑滑梯，我正好好的排著隊(duì)，后面的幾個(gè)小孩在鬧，一下子碰到我，我就一下子從滑梯上滾了下來(lái)，頭、胳膊、腿都有惺惺的味道，他們都嚇傻了，都不敢吱一聲。她看見(jiàn)了就趕緊跑進(jìn)去喊老師。只是我眼睛中充當(dāng)著淚水，看不起什么，依稀記得她在左邊攙著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，一直在我旁邊拉著我的手。
她說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)的小孩子是不會(huì)哭的。這半年我們是最好的玩伴，形影不離。半年后，她說(shuō)：我要搬家了，在很西邊，也要換幼兒園了。最后一天，我最好的朋友離開(kāi)了，再一次被淚水沖到，她拉著我手說(shuō)：你是堅(jiān)強(qiáng)的小孩子啊。
面對(duì)不久二姨媽的去世、姥爺?shù)娜ナ溃沂潜瘋灰�。恰恰在這時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)到了二中，我沒(méi)認(rèn)出她，卻因?yàn)閶寢尯退龐寢屌雒嬲J(rèn)住了。我們?cè)谝黄鹆奶�，我�?duì)她傾訴了這些，她笑笑說(shuō)：你不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎！
是啊，不管遇到多少事情，我也堅(jiān)信成功路上必然是滿布荊棘的，我也不會(huì)怕，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心！
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