堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文(13篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文1
俗話說:“困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”每當(dāng)想起這句話,我就想起那件事對(duì)我的教育……
記得那一天,老師對(duì)我們說:“下一星期要舉行古文朗誦比賽,星期六回家打印文言文然后背誦,文言文已上傳到了群共享!甭犕昀蠋煹倪@番話后,我暗暗竊喜,心想:我可是好學(xué)生,到時(shí)候直接讀兩遍說不定就會(huì)背了,哈哈!可是,當(dāng)我看到老師給我們布置的古文時(shí),當(dāng)時(shí)就崩潰了。古文又長(zhǎng)又拗口,而且是兩篇。拿到文言文后,我就馬上就開始讀了起來,可是我讀了不下十遍,還是不會(huì)背。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí)我的心里突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)小人說:“加油!只要堅(jiān)持不放棄,肯定就會(huì)背的!我相信你!”另個(gè)小人卻說:“別相信它,你隨便讀兩遍,如果老師問你會(huì)不會(huì)背,你就說會(huì)背了!你是好學(xué)生,老師肯定不會(huì)懷疑你的!別背了!你只要不背,就會(huì)有很多很多的玩耍時(shí)間!”我聽了兩個(gè)小人說的話,猶豫不決。這時(shí)第一個(gè)小人又說:“困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!边@句話立刻警醒了我,我想:是呀!困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我又開始讀了起來,終于“功夫不負(fù)有心人”慢慢的,我一點(diǎn)一滴地會(huì)背了,最后,我不僅會(huì)背了,而且背的很流利。我堅(jiān)信:困難是沒什么大不了的,只要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),就能克服它。
在人生的道路上,會(huì)出現(xiàn)很多困難,不要害怕、也不要著急,要記得:困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文2
理解你的痛苦,理解你的不忍,理解你的猶豫不決,理解你的眼淚,理解你的無奈,理解了你的一切。
你不夠狠,你也不夠忍。
可我理解,因?yàn)橐獙?duì)姥姥狠太難,你放不下;對(duì)爸爸忍也太難,你走不了。因此就注定了你的無奈與痛苦。
你說我不理解,不!我只是想讓自己麻木,變得沒有感情。因?yàn)橐粋(gè)正常人的情感是復(fù)雜的,它不可能對(duì)整天無休止的嘈雜毫無反應(yīng)。因此我不能有正常人的情感。
已不敢再幻想家庭的溫馨,我只祈盼和平與安寧,可沒有人成全我!我改變不了這種現(xiàn)狀,我只有改變自己,麻醉自己。也許只有自己變得對(duì)一切不在乎,我的內(nèi)心才是一片“靜”土。
可這永遠(yuǎn)都是嘗試,我失敗了,我改變不了!我麻醉不了!
你說你的牽掛里沒有我(我多么希望那是一時(shí)氣話呀),可我的不舍里不能沒有你呀!你說爸爸會(huì)給我一切,你錯(cuò)了!他能給我金錢,給我高樓,給我致命的虛榮,可他永遠(yuǎn)都填補(bǔ)不了我內(nèi)心的空虛,因?yàn)閭ゴ蟮哪笎鬯肋h(yuǎn)都無法給我!
你是我的“知心姐姐”,我是你的“知心朋友”,我們分不開的!再加上這層天底下最最濃厚的親情,你放得下嗎?
沒有什么事是解決不了的,如果你執(zhí)意選擇一走了之,請(qǐng)帶上我!因?yàn)橛辛四赣H,孩子的世界才完整,有了母親,我才真正的擁有了一切!
堅(jiān)強(qiáng)一些,讓我們一起面對(duì)!
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文3
記得是在星期六的晚上,媽媽帶我出去散步。
走在路上,天色很暗,月亮高高掛在天空。小星星溫柔的向我招手,一閃一閃的。
到了河邊,風(fēng)變大了,吹的我衣服跳起了舞,吹的小草彎了腰,吹的小花紅了臉,仿佛一切都活過來了。
媽媽走到一個(gè)小水洼邊,找了一個(gè)小小的扁扁的石頭,斜著身子,往水洼里一打,打起了水漂。我走上前來,搶過媽媽手中的石頭,學(xué)著媽媽的樣子,往水洼一打,我本以為我能打的很漂亮,可是,我并沒有成功打起水漂,卻讓石頭白白送“死”了,我試了一次又一次,仍是一次又一次失敗了。
媽媽走上前來,看到我這幅垂頭喪氣的樣子,問我:“怎么了?”我失落地回答媽媽:“我。。。我打不來水漂!
媽媽聽了,耐心地教我說:“你呀!不能著急,你看,一著急什么也做不好!蔽姨ь^望瞭望媽媽那和藹的臉龐,那雙溫柔的大手,我笑了,從媽媽眼中找回了自信,找回了堅(jiān)強(qiáng)。
我聽完媽媽的教導(dǎo),緊張拿著石頭,向水洼打了過去,小石子如同離弦的箭“嗖嗖”地向前飛去,“耶!”我高興地大叫,不敢相信我打了三個(gè)!媽媽看了我興奮的樣子笑了。
這次,我明白了,失敗乃是成功之母,面對(duì)失敗我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文4
《魯濱遜漂流記》這本書讓我百讀不厭,魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的信心和令人欽佩的勇氣讓我佩服!
如果你讀了這本書你就會(huì)明白如何用勇氣和智慧戰(zhàn)勝一切困難。魯濱遜非常堅(jiān)定,一生為航海而奮斗,不惜一切只想環(huán)游世界,在第三次航海時(shí),不幸流落荒島,在那里他靠著樂觀、自信勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木裨谀窃旆、種麥,用堅(jiān)韌的毅力在荒島上整整生活了二十八年之久。
二十八年的荒島生活是對(duì)魯濱遜勇氣和毅力的考驗(yàn)。魯濱遜可為是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。對(duì)照魯濱遜想想自己,臉上感到一陣羞愧。記得星期五的下午,小青阿姨給我送來了一個(gè)火車拼圖模型,我興高采烈地打開它,開始了我的拼圖之旅。我小心翼翼的把它從木板上拆下來,根據(jù)我對(duì)圖紙上的判斷,一步一步的拼就算這樣我還是拼錯(cuò)了!我只能拆下來重做,話說老虎也有打滾的時(shí)候,我又拼錯(cuò)了,我煩了!
可想到魯賓遜在荒島上的那種堅(jiān)持不懈的精神我下定決心一定要拼好一小時(shí)、一時(shí)半我終于拼好了,在那一瞬間我感到了成功的喜悅,是《魯濱遜漂流記》給我的力量!每當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我總會(huì)想起魯賓遜,我相信只要有勇氣、智慧和樂觀的信念,任何困難都會(huì)解決!
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文5
內(nèi)心之所以不被冰冷的黑暗吞沒,是因?yàn)樗兄鹨粯拥膱?jiān)強(qiáng)與熱熾。
一直聽著《霍元甲》,就一直被堅(jiān)強(qiáng)的淚水所感動(dòng),被無所不在的真誠(chéng)與驕傲征服。所有的事物都在我思想里,所以我擁有天空去容納一切——也可以說,我是宇宙,甚至能容納天空。
總以為自己很堅(jiān)強(qiáng),原來只不過是表面的虛偽。其實(shí)才發(fā)現(xiàn),心一直都很脆弱,沒有絲毫改變。聽著破碎的故事,似乎久違的淚水也呼之欲出,但我抑制住了——因?yàn)槲抑,我不能哭,尤其在別人面前。
生活總不能盡人意,它是想給我們磨練與考驗(yàn),我曾經(jīng)這樣想過。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂都夾著點(diǎn)滴痛苦,小得不可明白的痛苦。微笑的背后,必然有一段辛酸的淚水,只是我們完美地掩飾罷了。也許,當(dāng)我們向著藍(lán)天唱出最真誠(chéng)的歌,就是我們內(nèi)心深處最痛的時(shí)刻。強(qiáng)人的感覺是難受的,因而,勉強(qiáng)自己的悲傷更加痛。
生活本身就是不可理喻的,一切的風(fēng)雨可能會(huì)在一夜間襲來。我們不能畏縮,也沒有機(jī)會(huì)讓我們畏縮。當(dāng)揪心的疼痛折磨我們的靈魂,只能用精神存在,用精神反抗!
為什么神沒有悲哀?
其實(shí),神的悲哀就在于他沒有悲哀。
我害怕痛苦,但我更害怕沒有痛苦的人生。要堅(jiān)挺過來,這樣才不會(huì)被絕望扼殺夢(mèng)想的翅膀,這樣才有能力去扼殺恐懼!
不要忘卻受過的痛苦,也不要忘卻笑過的歡樂。即使死神在敲門,也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),繼續(xù)活好今天。
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文6
放學(xué)回到家,媽媽叫我去把廚房門打開,我馬上跑去打開門,不經(jīng)意間,手向門上一摸,“哎呀”,我大聲叫起來,感覺小拇指一陣刺心的疼。仔細(xì)一看,手指流血了,我先用清水洗了洗手指,在燈光下看到肉里隱約有一條很細(xì)的木刺,我急忙告訴媽媽。媽媽聽了,拿出縫衣服的針來,對(duì)我說:“得把它挑出來!”用針挑木刺一定很疼,我嚇得哭起來。我心想:挑刺這么痛,我還是先對(duì)媽媽說刺沒了,不用挑了,瞞過去再說。然后,我裝作沒事的樣子笑著對(duì)媽媽說:“沒事了,刺不見了,不用挑刺了!眿寢尶次覜]事的樣子,終于松了口氣。
媽媽叫我去彈琴,我坐到凳子上,覺得凳子放得太往后了,不好坐。于是我用手拉拉凳腿,“哎呀,疼!”我又叫了一聲,低頭一看,又是小刺在“搗亂”,而且手指還滲出了紅紅的血絲來。不把這根刺挑出來,它會(huì)繼續(xù)“搗亂”的,長(zhǎng)痛不如短痛,還是挑出來好!于是我便叫來媽媽幫我挑刺。媽媽說:“以前我們干活兒的時(shí)候經(jīng)常被刺扎手,都是自己挑出來的,你得學(xué)學(xué)自己挑!蔽夷弥樝朐氯,但是又不忍心,因?yàn)槟强墒俏易约旱娜庋,我怕疼,最后沒辦法,還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口,咦!真神奇,刺出來了。這件事情讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都會(huì)有困難、挫折,但當(dāng)遇到困難、挫折時(shí)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),還要積極想辦法去克服困難。
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文7
大地有愛是一個(gè)感人的故事,他讓我明白了一個(gè)道理。
故事的內(nèi)容大致是這樣的:17歲的劉天明是一位高三學(xué)生,就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹,叫劉天紅,他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書。在劉天明高考的前兩個(gè)星期,卻發(fā)生了一場(chǎng)不幸的事故——他們倆的爸爸在工地?fù)岆U(xiǎn)時(shí)出事了,而又因搶救不及時(shí)而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著他們,還讓他們的老師別告訴他們,讓天明放心的去考試。最后瞞來瞞去,還是在高考前第三天,讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后,經(jīng)過家長(zhǎng)、老師的鼓勵(lì)之下,劉天明還是努力參加高考,最終考上了一所好的大學(xué)。
面對(duì)這樣的挫折,劉天明雖然非常悲傷,但是他還是堅(jiān)持了下來。人生也不過就是如此。面對(duì)坎坷不平的道路,堅(jiān)強(qiáng)地向前走,克服一個(gè)個(gè)困難,解決一個(gè)個(gè)問題,最終成為一個(gè)成功的人。俗話說,堅(jiān)強(qiáng)就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣,他雙耳失聰后,沒有自暴自棄,而是依舊堅(jiān)持他的音樂創(chuàng)作。他聽不見音樂,就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以震動(dòng)來辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
人生不可能沒有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪,才能含笑怒放;小草只有面對(duì)大雨,才能生根發(fā)芽。面對(duì)挫折,唯一的方法就是——勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文8
星期五,老師組織我們觀看電影《一個(gè)獨(dú)生女的故事》,這個(gè)電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩,他爸爸已經(jīng)去世了,只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中,依然思念著爸爸,而鳴鳴卻不脆弱,家里的家務(wù)活鳴鳴全包了,鳴鳴毫不埋怨老天的不公,仍然學(xué)習(xí)、生活……
看完電影后,我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了,很難想象這是發(fā)生在“中國(guó)十大青年”杜瑤瑤身上的真實(shí)事情。鳴鳴的媽媽因?yàn)閱史蚨媾R崩潰,整日以淚洗面,根本無法承受這樣的打擊,可向?qū)Ρ,明明面?duì)爸爸的死、媽媽被疾病纏身,這一連串的打擊中,表現(xiàn)的竟然比媽媽還要堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng),所有的傷心、委屈都往心里放,小小的.身軀仍然撐著整個(gè)家。
十歲在大都數(shù)人看來都是快樂的,是金色童年中的一個(gè)重要部分,十歲的孩子都是在愛的天空下快樂的成長(zhǎng)?擅\(yùn)卻對(duì)才十歲的鳴鳴十分的不公平,在童年就有這么多困難,命運(yùn)給鳴鳴的也只是個(gè)支離破碎的家庭,幼小的心靈要承擔(dān)這一切。也許是以上幾種原因吧!鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩(wěn)重,當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也十分優(yōu)秀。鳴鳴面對(duì)這一切并沒有脆弱、退縮,在生活面前它表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng),在命運(yùn)面前她表現(xiàn)得那樣樂觀,在命運(yùn)面前她表現(xiàn)得那樣不屈不撓,鳴鳴將永遠(yuǎn)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣!
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文9
在我們?nèi)松牡缆飞,有許多令你感動(dòng)至深的人或事。我也不例外,今天,我們老師給我們講了一個(gè)感人的故事——《堅(jiān)強(qiáng)樂觀的姊妹花》。
這是一個(gè)感人至深的文章,文章講的是有一對(duì)姐妹,姐姐先天性雙腳高位肢殘,母親右手殘疾,爺爺79歲高齡,家境一貧如洗,至今還沒用上電。這就是四川省鄰水縣豐禾中學(xué)學(xué)生王利,王琴姐妹家的真實(shí)生活寫照。然而面對(duì)生活的困境,姐妹倆選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。樂觀和自強(qiáng)不息,姐姐從未缺過一堂體育課,妹妹8歲時(shí)送姐姐上學(xué),共同笑對(duì)人生。
聽了這篇文章,我感同深受,人生中,有多人能像他們那么那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀?
記得那一次,我和爸爸去游泳,那時(shí),我不會(huì)游泳,爸爸教我游泳,我正學(xué)得起勁,忽然腳一下子抽筋,喝了幾口水,嗆得我直咳嗽,我努力游到岸上,氣沖沖地跑回了家。
現(xiàn)在想一想,為什么當(dāng)時(shí)不能像她們那樣堅(jiān)強(qiáng)呢?所以,才造成我現(xiàn)在還不會(huì)游泳。我們的生活多么幸福,我們沒有殘疾,非常健康,家境也比較好,電和氣都能用上,可是,我們卻不能像她們那樣堅(jiān)強(qiáng)。我們真是生在福中不知福!
“在生死之交,你表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)。 雖然也有過恐慌,但最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)。 你知道對(duì)惡魔的軟弱無濟(jì)于事, 就是雙膝屈地它也不改兇相。 而堅(jiān)強(qiáng)是意志,是魅力,是高尚。 是站著生,是刀架頭也要唱……”是啊,這堅(jiān)強(qiáng)樂觀的姊妹花難道不是這樣的嗎?我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的面對(duì)生活。不要一遇到一次小小的挫折便灰心喪氣、自暴自棄。
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文10
那份孤獨(dú),是在放下親情后,我凌亂的步伐;那份感傷,是在夜里無聲無息的哭泣聲……或許,早以忘記那個(gè)季節(jié)那側(cè)絕然的身影,爸爸,你真的不再回頭看我一眼了嗎?在紅楓落葉間,淚水模糊了我的視野,那一刻,我懂了,爸爸不回再回頭了……我低下頭,金色的童年木然蒙灰……
在淚水中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):即使在汽車飛馳的馬路上,沒有人牽我的手,我亦能走到馬路的那一頭;美麗的公園,即使只有一個(gè)人蕩著秋千,我也不會(huì)感到孤獨(dú);即使面對(duì)一個(gè)個(gè)被人遺忘的生日,我亦能從這份寂寞中找到彩色的燭光;即使一次次被他們嘲笑,我依然勇敢地抬起頭……
面對(duì)人生,我以樂觀的方法去面對(duì)各種各樣的坎坷;蛟S就是這份堅(jiān)強(qiáng),令我擁有了很多的朋友。他們不會(huì)笑我,會(huì)在我生日時(shí),給我每一個(gè)歡笑的瞬間;會(huì)在我一個(gè)蕩秋千時(shí),突然出現(xiàn);會(huì)在公園里,牽著我的手,就像爸爸媽媽一樣,生怕我走失;會(huì)在汽車飛馳的馬路,提醒我注意有車……
爸爸,你離開了。我從中擁有了比同齡女孩的更多堅(jiān)強(qiáng)。在人生路上,我會(huì)迎著彩虹走,直到我坐在彩虹上歌唱,歌唱我走過的堅(jiān)強(qiáng),走過的坎坷,走過的楓葉路……
或許你失去了那一份親情,但請(qǐng)千萬不要感傷絕望。因?yàn)槟氵有我們,我們就=朋友。
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文11
期中考試的“戰(zhàn)火”馬上就要點(diǎn)燃了,淡淡地問一句:“你真的準(zhǔn)備好了嗎?”
這個(gè)問題我無法回答。我在班級(jí)里的排名一直保持在7-9名,只要稍不留神就會(huì)超出10名的警戒線。所以我對(duì)下一次的考試始終沒有任何把握。想到這兒,我的心里便惆悵了起來,每次測(cè)試總是同一個(gè)結(jié)果,同一個(gè)名次,著實(shí)寡然無味,也總是沒有一個(gè)突破性的成績(jī),讓我信心倍增,斗志昂揚(yáng),在成功的路上,仿佛始終有一道無形的屏障隔絕著我,只好站在那兒,望著前方一片美好的風(fēng)光,一切都變得遙不可及。
心里郁悶了,總想出去散散心,忽然想起了我還有一個(gè)“后花院”,雖然那里雜草叢生,但鮮花依然傲嬌開放,使人見了,懷有三分崇敬。
走到那兒,景色發(fā)生了翻天覆地的變化,那野花開得更嬌艷了,似乎還不止我以前看見的那幾朵,又冒出了新的花苞,那些野草們仿佛像打了蔫兒似的,露出了枯瘦的“身軀”。這個(gè)地方除了我去過之外,別人一個(gè)都不知道,甚至連家人都一無所知。想必定然是那野花擊潰了野草,獲得了這片領(lǐng)土的所有權(quán)。是啊,人生又哪會(huì)是一帆風(fēng)順的呢,總會(huì)面臨各種苦難和挫折,而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能征服困苦,笑到最后。
困苦也是一味良藥,在面臨的時(shí)候,你會(huì)覺得自己一無是處,但一旦征服,迎來的又是像花兒一般的嬌艷,芬芳。
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文12
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折,只有經(jīng)歷了挫折,才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
記得有一次,測(cè)試成績(jī)出來了49分,我尤為傷心。成績(jī)與我所想象的相差太遠(yuǎn),似乎倒了過來。猶如金玉其外,敗絮其中”的感覺。
下課后,聽到周圍一片譏笑聲。無意中聽到“也不過如此嘛,還以為自己成績(jī)多好呢!也不過就是49分,簡(jiǎn)直就是好笑。”我很氣憤,討厭別人在背后說的壞話。6年級(jí)的學(xué)生了我很氣憤,別人在我背后說的壞話?蛇@又是事實(shí),的確是自己考得不如他人
于是我暗下決心“棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔!”我要讓瞧不起我的人對(duì)我“士別三日,當(dāng)刮目相看!”
盡管每天都能聽到別人的譏諷聲,但我不介意他們?nèi)绾握f我,“身正不怕影子斜。”于是就當(dāng)作與我毫不相干,埋頭苦干,努力的去學(xué)習(xí)。甚至連別人下課出去玩時(shí),我都呆在教室里看書。
期中考試來臨,當(dāng)我再次拿起手中的筆,面對(duì)桌上的試卷時(shí),我再次想起那49分。我應(yīng)有那“千錘萬出深山,烈火焚燒若等閑”的不屈不撓堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的精神。
試卷發(fā)下來了,85分,我高興極了,我終于從一個(gè)不合格的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)生了。
挫折與困難,就需要去面對(duì),只有面對(duì)才能變得堅(jiān)強(qiáng);只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勇于去戰(zhàn)勝;只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。正如阿斯圖里亞斯所說的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)作文13
每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我,童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆?高爾基的小說《童年》卻是他的一段悲慘遭遇,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經(jīng)歷對(duì)于成功者是一筆財(cái)富,無數(shù)曾經(jīng)失落的夢(mèng)會(huì)成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。
這本書主要講述了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月.其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象.阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
讀完童年讓我明白了每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。從小就對(duì)父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過程.因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。高爾基的童年沒有雖然沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿,但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)那可怕的生活,不放棄,不退縮,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。
讓我們明白了要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活。
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