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      2. 寫堅強的作文600字

        時間:2022-10-10 10:15:49 堅強 我要投稿

        寫堅強的作文600字合集5篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的寫堅強的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

        寫堅強的作文600字合集5篇

        寫堅強的作文600字 篇1

          有一種生命叫做堅強。在我們很小的時候,就知道小草的生命力,十分堅強的因為它受著萬人的踐踏,但是依然茁壯成長。便是野火都燒不盡。

          那大家知道除了小草,還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢?

          我的記得我發(fā)現(xiàn)它的時候,是在小區(qū)的一個小花壇里。那里不知何時多了一棵小樹。盡管這個花壇里的土很貧瘠,像石頭一樣硬,可是這棵小樹仍然很堅強地再“石頭”里生根發(fā)芽。

          這是一棵很矮小的木瓜樹,它的葉子是黃綠色的,在風中抖著;它的桿子是淡綠色的,卻直挺挺的,顯得很倔犟;但它的根卻深深地扎進了土里。由于這棵只長三十厘米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來簡直是小巫見大巫,所以并沒有多少人去留意它。

          這個花壇也不過是一個長四十厘米,寬三十厘米的小壇子罷了,里面的土由于太缺水,所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長在那兒。

          我暗自佩服這一棵小樹:是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長在這兒?其實,有時候我們真應該向這棵小樹學習一下,學習它那種堅強、不畏懼的精神。

          有一次,我考試,考砸了,我十分失望,我想:下一次我肯定考不好了,哎!怎么辦呢?無意中,我想起了這棵小樹,它根深深扎進堅硬的土里。我又有信心了,我相信自己下次一定可以考得好!經過我好幾天的復習后,考試來臨了,由于我的充分復習,所以這次我又考好了!我真感謝這棵小樹,它告訴我:只有堅強,不被困難擊倒才能成功!

          這棵樹,讓我明白了生命的堅強。我們無論在生活中遇到任何的難題,或是在生命中遇到任何的危難時刻,都請不要放棄,不要放棄生命,要記得有一種生命叫做堅強。我們要堅強勇敢的活下去。

        寫堅強的作文600字 篇2

          她沒有哭,她告訴自己要堅強!

          聽到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無言可喻。畢竟,只有這一次才能證實她有在努力吧?她心里想著,這次才能彌補過去的悲哀......

          她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著,憧憬著,她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風,她想能讓英語老師心中有些安慰,畢竟,那次英語比賽她失敗了,已經在老師心里劃了一道堅痕,太深,太深了。她鼓起勇氣對自己說:我能行!

          很快地,她來到了學校,她急匆匆地看了自己的英語試卷,作文查了,9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到,她怎么也沒想到,會這樣:卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望,又失敗了,風雨將再依次催殘她的意志,她覺得心里突然很痛,她迷茫了,她覺得身邊無可依靠,有落到這樣的下場了,她傷心極了,熬夜過了,總結過了,復習過了,還是如此!但,沒有哭,她選擇了堅強!

          她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績呢?班上的`同學這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂......她迅速把試卷查好,然后第一個離開教室,她無法去面對現(xiàn)實,看著老師正興奮地記分數(shù),她,走了出來……

          時間一分一分的消逝,她在外面沉思著,后來,聽同學說,當念到她的分數(shù)時,老師作出了反應,“會不會念錯了啊”,“不會”后的現(xiàn)實如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現(xiàn)實是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風習習向她撲來。

          明天的英語課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切......

        寫堅強的作文600字 篇3

          我留戀著童年中稚嫩的我;我陶醉于舞臺上瀟灑的我;我駐足在挫折背后樂觀的我;我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影,最終在思緒前定格下來的,卻是那個鋼琴前堅強的我。

          “我看你考級怎么辦!”媽媽扔下這句氣憤的話,摔門而去,留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。

          是的,這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應該坐在考場中了,而我的手總是在“很必要的時候”劃出鍵盤,讓媽媽的怒火越燒越大。書上的音階正整齊地排列在一起,然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓他們,而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經在鋼琴上躍動了七年,幾多風雨,幾多愁,剪不斷的是我與音樂綿綿的情。清晨的陽光擠進窗戶,在我心中留下一抹迷茫,然而,我突然看見,在那束陽光投下的陰影里,閃爍著一個小小的身影——騰飛的鳥!

          我突然靜下心來,剛才煩躁的心猛然堅強起來,,一只小鳥都會克服困難在炎炎的夏天騰飛,我又有什么資格不去面對這些音符?不去堅強地挺過這個難關?

          我輕輕閉上眼睛,堅強的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的音樂天地。一瞬間的沉默過后,我突然發(fā)現(xiàn),這份音樂一直是美麗的,一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺到音符正迎面撲來,在考場中定格一個美麗的微笑……

          如今,當我終于把“優(yōu)秀”的結果捧到手心里的時候,我再次敲擊起了鍵盤,歡快的音符緩緩流淌了出來。在這動人的旋律里我盡情地笑——不正是因為堅強嗎?堅強后的成功,成功中的微笑,微笑里我的堅強,堅強的我。

        寫堅強的作文600字 篇4

          一個堅強的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我受益匪淺,從魯濱遜身上學到了許多精神品質,讓我懂得遇到困難,不能輕易放棄,要勇于與困難作斗爭,努力戰(zhàn)勝困難,要學會堅強勇敢要有一種永不服輸?shù)木瘛?/p>

          書中的魯濱遜雖然獨自一人被海水沖到了一個孤島上,在別人看來沒有活的希望時,他卻勇敢的活了下來,任靠他的勇敢,智慧,堅強還有永不磨滅的決心和信心,獨自一人在島上生活了28年,克服多種困難,最終離開小島,回到住地。

          在我身邊也有像魯濱遜這樣的人,堅強,勇敢,頑強的人,他是在印刷廠工作的一名工人,他每天早出晚歸辛苦工作,為了他的家庭,他的妻子因為要照顧孩子沒辦法出去工作,于是,這養(yǎng)活一大家人的擔子就會壓在他的身上。堅強的他決定利用下班時間再找一份工作,于是他開始奔波,因為他知識不多,所以工作不好找,就是在印刷廠的工作,也是靠別人介紹的,就這樣,每天上班,下班很晚才回家,無論自己有多累,也從無怨言,一天天過去了,他幾乎跑遍了整個城市,不知被拒絕了多少次,但他有一種不服輸?shù)木,堅強樂觀,好像無論有多大的困難,也打不垮他,無論有多大的難題,他也能微笑著去面對,功夫不負有心人,他的精神感動了“上帝”,最終找到了一份好的工作,堅強勇敢,頑強,永不服輸?shù)乃褪俏业母赣H,我最愛的人。雖然我的家庭困苦一些,但快樂永在,幸福永存。

          父親,你可貴的品質是我學習的精神,是我前進的金鑰匙,在以后的歲月里,我一定珍惜時間,好好學習,不辜負您對我的期望,我愛您!

        寫堅強的作文600字 篇5

          教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無奈地望著窗外。

          時值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的世界。唉,這么長時間認真艱辛地補習數(shù)學,可最終面對試卷上的方程式時,還是解不出一個正確的答案來,這怎不令人心生悵惘? 曾聽父親說,下個月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒有雪,也不會這么冷。 心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時不僅要應付難解的數(shù)學方程,只怕還要面對許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會來了吧!

          窗外,白楊樹早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。 春天的時候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長,可是最終不也逃不過秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋?既然如此,為何還要如此奮斗,如此力爭上游呢? 就在此時,一陣西北風吹來,白楊樹瘦長的樹枝在寒風中搖擺,抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個冬天,任寒風摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹都沒有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。

          這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度! 想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難,我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩!

          于是,我繼續(xù)埋頭解題。

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