【必備】堅強的作文300字五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的堅強的作文300字5篇，歡迎大家分享。
堅強的作文300字 篇1
老爸虎背熊腰，身強力壯，一副寬大的眼鏡架在高高的鼻梁上，一副文質(zhì)彬彬的樣子。他看起來很有學問，不僅如此，工作起來也非常投入。老爸是我最熟悉，最親切的人，所以呢我們經(jīng)常會不自覺地以他為偶像。
記得有一次，有道題不會，絞盡腦汁想了半天也沒有想出，于是我就去詢問爸爸，他首先讓我讀題目，是哪個步驟不會，最后再一步一步的推算出答案。最后他還對我說：遇到不會的事情要用腦子想，辦法總比困難多，只要肯努力，沒有一道是解決不出來的。我答應道：我知道了，以后會先自己想辦法的。爸爸不僅對我的平常練習很關注，也對我的考試別有一番。
一次數(shù)學考試沒有考好，我心驚膽戰(zhàn)的回到了家，看著爸爸那張嚴肅而又冷漠的臉，我不禁心虛了，兩條腿不由自主的顫抖起來。爸爸好似看穿了這一切，嚴厲地說：今天在學校里發(fā)生的事情說一下。我不敢直視他的臉，支支吾吾的說：今天我數(shù)學考試沒考好。以為會嚴厲的批評我，沒想到他溫柔地講：沒事的，我們要學會取長補短，哪里不好就補哪里，多做些練習就好了，相信一定可以考好的。我羞愧的哭了。
老爸陪伴著我成長，在他的呵護下使我幸福成長。
堅強的作文300字 篇2
有些人的一生是寶貴的，有些人的一生是無趣的。有些生命放射出縷縷光輝，有些生命卻黯淡無光。
看似不起眼的蒼蠅、蚊子，它們的生命是如此短暫，可當我們想動手拍死它們的時候，它們卻飛走了。雖然它們令人討厭，但它們也熱愛生命。即使生命短暫，它們也絲毫沒有放棄的想法。我們擁有比它們多幾十倍時間的生命，可還是有人把生命當作游戲。
一顆偶然飄落的種子，掉在墻角，沒有上天賜予的優(yōu)越條件，可它也在不斷努力。它的根拼命往下鉆，越扎越牢，它的芽使勁往上長，在堅硬的亂石堆中它也毫不畏懼。只要能得到清風的愛撫、陽光
的沐浴，它無所不能！
看，人體多么奇妙：心臟堅強有力地跳動，鮮紅的血液在血管中源源不斷地流淌，大腦使我們產(chǎn)生各種各樣的奇思妙想，健壯的四肢讓我們自由地活動……為了生存，身體里的每一個器官都在努力地工作。我們有什么理由不珍惜生命？
如果你想擁有勇敢、堅強的生命，就要堅持活下去，像大自然的生物一樣，遇到困難也頑強不屈，毫不后悔地度過一生。
堅強的作文300字 篇3
我前幾天上體育課的時候打了籃球。因為我最喜歡的一項運動就是籃球了，所以我每一次都會在體育課的時候在學校的操場上面的籃球場里打籃球，因為每次在這個時候，我都可以和我的.同班同學們一起打籃球，我每次都會覺得這是一件非常讓我開心的一件事情。
但是就在這次我如同往常一樣的在打著籃球，可是我不知道怎么回事，我突然在一次的上籃以后，扭到了我的腳踝，我感到了非常的疼痛，于是我的同學們就架著我來到了醫(yī)務室里，醫(yī)生說我的骨頭沒走受傷，所以我并沒有什么大礙。只要在家里臥床休息幾天就可以正常的走路了。但是我并不想休息，我想繼續(xù)來上課，因為我想要做一個自強不息的人。
為了來上課，我不得不讓我的爸爸給我買一個拐杖，雖然大家會在背后嘲笑我拄著拐杖來上課，但是我并不會因為他們的看法來改變我自己，我一定要做一個非常堅強的人，堅強可以使我不懼任何的嘲諷，堅強可以讓我繼續(xù)的勇往直前，只有這樣我們才可以達到我們所想要成為的人。
堅強的作文300字 篇4
昨天，我和媽媽去菜園，看到了那盛開著的滿園油菜花。
放眼望去，一片片金黃色的油菜花，開得可茂盛了。往近處一看，還有蜜蜂在花蕊上采蜜呢！金色的油菜花和翠綠色的葉兒真好看，黃綠搭配，看著心里不知道有多么舒服。我想今年油菜花開得這么熱鬧，到時候得換多少菜籽油哇。想到這里，我開心得笑起來。
只是回家后，天氣預報說晚上將有七八級大風刮過，這可怎么辦？這些嬌嫩的油菜花還不得枝折花落呀？一晚上大風都在“呼呼”地刮著，我心里一直替那些油菜花可惜，一晚上都沒睡好，在心中一直祈禱風兒能夠小一些再小一些。
一早，我就急急忙忙奔向菜園，看看油菜花。一路上，看到隔壁家的油菜花開得還不錯，沒怎么凋落，可就是不知道我家油菜花怎么樣。來到我家油菜田里，眼前一亮，油菜花開得正好著呢！有些花朵上還有晶瑩剔透的露珠呢！
原來，田野里除了有堅強的小草，還有著美麗而頑強的油菜花呢！油菜花不僅好看，還能夠結(jié)籽榨油，難怪人們都愛種油菜花。
堅強的作文300字 篇5
堅強是什么？堅強就是有打擊永不頹唐；有挫折永不服輸；有失敗永不妥協(xié)；有碰壁永不迂回；有傷痛永不呻吟……
我的伙伴文文就是一個堅強的人，她在任何的時候都會勇往直前。
在一個寒冷的冬天，老師叫文文寫一篇文章去發(fā)表，同學們都陸陸續(xù)續(xù)地離開了，唯有文文還留在教室里�？啥家呀�(jīng)寫了三遍了，老師還是說中心不突出。這不，又寫完了，文文看了又看，讀了又讀，滿懷信心地走進辦公室，老師看了看，指出了一些錯誤，還要重新寫一遍。文文聽了，氣的把作文撕的粉碎，回到了教室，老師楞住了，認為她會回到座位上用淚水洗臉。然而，老師完全想錯了，文文是個堅強的人，這么點小困難，文文怎么會放棄呢？她又回到座位上，重新拿起筆，寫起第五篇作文，她重新構(gòu)思，列提綱，反復思考，終于寫完了，老師看了看，點點頭。文文，滿意的笑了。
文文的堅強，文文的堅持讓她的功夫沒有白費，她的文章得到了市一等獎，老師表揚她，同學學習她，每一個人都欣賞她。
堅強，是梅的笑傲冰雪；是雪蓮的流芳巔峰；是仙人掌的駐守大漠；是白楊的守望戈壁……
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