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      2. 寫堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2022-07-10 09:54:34 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        精選寫堅(jiān)強(qiáng)的作文匯總7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的寫堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選寫堅(jiān)強(qiáng)的作文匯總7篇

        寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          今天上午,我又去了乒乓球館,今天還是練習(xí)正手攻球。呵呵!這可是我的強(qiáng)項(xiàng),一邊去拿球,心里想: 哈哈! 這次就讓他們開開眼,瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害!

          我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽見“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著這有規(guī)律的節(jié)奏,我的心里美滋滋的,腳下生風(fēng),頭和身體也隨著搖擺起來。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運(yùn)冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來的奧運(yùn)冠軍,乒乓球明星,那時(shí)候我…… ……忽然只聽“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦! 不管它,媽媽總說我愛緊張,心理素質(zhì)不強(qiáng),不男子漢!嘿!老媽簡(jiǎn)直是小瞧我!機(jī)會(huì)還有的是。

          我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊!坝谛】隆 劉樹維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果,沒打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來,不用看也知道,教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我,同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭(zhēng)第一!我要爭(zhēng)第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“。∵B你也欺負(fù)我…… ……”此時(shí)此刻的我真想一個(gè)佛山無影腳把這面墻送到它能無數(shù)日免費(fèi)旅游的——西天!人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害?他們應(yīng)該就是天生的天才吧!我只是一個(gè)普普通通的凡人?墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個(gè)的呀!不過昨天我走的時(shí)候,他們還在練習(xí)…… ……今天我來的時(shí)候,他們?cè)缇蛠砹恕`!我明白了,沒有生來就有的天才! 天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著球友們練習(xí),我也邊琢磨邊在底下練了起來。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自己加油!要堅(jiān)強(qiáng)!要努力!馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過,敗得很慘!可是現(xiàn)在他們成功了,靠什么! 堅(jiān)強(qiáng)!冷靜!努力!接下來,盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽到教練和同學(xué)們的叫好聲!我的信心更足了!

          堅(jiān)強(qiáng)使我成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

        寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          讀一本好書,就像跟一個(gè)高尚的人說話,能讓人學(xué)會(huì)很多東西,讀書讓我從不同的人生中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          初三時(shí),我有一段時(shí)間很迷茫,人也變得愈加頹廢,整天無所事事,不知道自己的路在哪里。班主任看我這個(gè)樣子,就推薦張海迪的《輪椅上的夢(mèng)》給我,我并沒有多大的興趣,就隨便翻了幾頁(yè),沒想到這一翻,竟然把我牢牢吸引住了

          她給了我很大的鼓舞,我的生活發(fā)生了微妙的變化——?dú)埧岬某跞诤芏嗳苏J(rèn)為我升學(xué)無望的時(shí)候,我咬緊牙關(guān)挺了過來,走進(jìn)了一高的校園;當(dāng)來到一高,面對(duì)諸多的不習(xí)慣,我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”;第一次月考失敗后,我告訴自己“明天會(huì)更好,我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢(mèng)》早早在我的心田里埋下了堅(jiān)強(qiáng)的種子,讓我勇敢的邁出每一步!就像書中說的 “路是自己選擇的,誰也不可能代替別人走完人生的旅程”,既然為自己選擇了人生道路,就要勇敢地向前!或許我們會(huì)遇到很多的艱難險(xiǎn)阻、失敗挫折,但只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng),不懈地奮斗,我們就會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸!

          張海迪讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

          讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》,我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,他沒有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財(cái)富,在世俗的觀念里,他一出生就被痛苦淹沒。他忍受著生活的折磨,不斷地與艱難困苦對(duì)抗,并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”:臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒有后跟只有襪腰的襪子、沒有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個(gè)高粱面饃……所有這些,使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨,使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強(qiáng)加給他的一切,隱忍并且倔強(qiáng)的生存著,堅(jiān)定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。

          從孫少平身上我更加懂得了堅(jiān)強(qiáng)之于生活的意義。作為一名學(xué)生,我比他的條件好得太多了,我有什么理由不好好學(xué)習(xí),有什么理由不去努力呢?

          孫少平讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

          親愛的朋友,空余時(shí)間無事可干?那么,一杯清茶,一把竹椅,盡情在書海暢游吧!

        寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          一個(gè)盛開著梅花的季節(jié),我從屋里跑了出來,靠在那里靜靜地思索著。他們告訴我,現(xiàn)在是寒冷的季節(jié),很容易感冒,叫我回屋里休息。我反而不聽,靜靜地看著那朵朵梅花,他們看見了,就回去了,沒有理睬我。我慢慢走向梅花,摸著那美麗的花瓣,看著那飛舞的雪花,我臉上出現(xiàn)了笑容。

          一個(gè)綻放著臘梅的季節(jié),我從屋里拉開的窗子邊看著,靠著窗子靜靜地看著。他們告訴我,快把窗子關(guān)上,以免著涼。我也不聽,目光落在那臘梅的身上,臘梅受著大雪的打擊,卻還是面帶微笑。從它的微笑中感覺到它好像在說著:“不能放棄,不能退縮,永遠(yuǎn)保持著微笑,讓所有人都和你一起玩,不要管別人的態(tài)度,管好自己的一切行動(dòng)!蔽铱粗,輕輕地為它鼓掌。

          雪慢慢地飄落下來,就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞著,瞧那絕妙的舞姿,真美!臘梅和梅花不怕寒冷,在大雪中堅(jiān)強(qiáng)地站起來,堅(jiān)持著面帶微笑。而其它花呢?原來其它花怕寒冷,躲起來了。對(duì)了!人也一樣,遇到困難不要退縮,告訴自己:“你能行的!”是!所謂困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。所以,我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難,不能被困難攔祝瞧!梅花和臘梅就不是一個(gè)例子嗎?

          晚上,天空中還飄著鵝毛大雪,我都冷得發(fā)抖了,再看看臘梅和梅花呢?它們還在面對(duì)著困難,依然沒有退縮,在堅(jiān)持著。這又讓我為臘梅和梅花感嘆。既然在這個(gè)又冷又黑的晚上,它們居然還在堅(jiān)持著。我情不自禁地走在門前,穿著厚厚的衣服,開著門,走到它們身邊,一些人從窗子往外看,只見我靠在旁邊,不禁說道:“這孩子是神經(jīng)病嗎?那么冷的天還出來。”而我,卻并不理會(huì),因?yàn),它們都不懂得臘梅和梅花的珍貴,都不懂得臘梅的梅花的堅(jiān)強(qiáng),都不懂得臘梅和梅花的心情。

          梅花在向我微笑著,好像在說:“謝謝你!迸D梅在向我微笑,好像對(duì)我說著:“相信自己,別人才會(huì)相信你!蔽乙残χ鎸(duì)它們,撫摸著它們的花瓣,一邊撫摸,一邊說:“你們真堅(jiān)強(qiáng),我以后一定會(huì)像你們那樣堅(jiān)強(qiáng)!”梅花在吃驚地望著我,臘梅在微笑著點(diǎn)頭,它們相信我一定會(huì)像它們那樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的人。

          一個(gè)盛開著梅花和臘梅的季節(jié),那個(gè)寒冷的冬季,我陪著它們一起玩耍,陪著它們一起歡笑,陪著它們一起堅(jiān)持。

        寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          在那遠(yuǎn)處的黃昏中,我的眼前又浮現(xiàn)出她那瘦小的身影。

          ——題記

          在那排冷冰冰的書架的最下方,我和她,相遇了。

          已經(jīng)有些破舊的書皮,紙張也微微泛黃著。我攥著手中灰色的試卷,從書架中抽出了她。

          落日的余暉照進(jìn)圖書館,照到了靜靜站在窗邊的我,和我手中的她。

          簡(jiǎn)·愛,一名普通的女孩,一位貧苦的女孩,一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩。似一株在石縫中生長(zhǎng)的小草,就要被命運(yùn)打敗,可是卻無法讓她失去希望。

          她一如既往地,在生活給予她的風(fēng)浪中,存留著自己的綠色。

          微微顫抖著合上書,眨了眨有些疲憊的雙眼,慢慢轉(zhuǎn)頭,向窗外望去。被鍍上一層金邊的石碑,三三兩兩藍(lán)白相間的學(xué)生,深灰色的水泥地面。窗外的景色無限美好,可是,現(xiàn)在,我的眼前只存在著一個(gè)人——簡(jiǎn)·愛。她直直地站立在我的面前,向一種虛無的方向看去。

          “難道就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛瑹o聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?”一個(gè)女聲在我耳邊炸響。憤怒、質(zhì)問、不屈……所有感情在那一煞那迅速占據(jù)了我的大腦,以至于我久久無法平復(fù)我的心情。我崇敬她竟能說出這樣的話,也深深為她的`堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)著。那種不甘,那種自尊,那種不低于任何人的內(nèi)心,我難道不需要學(xué)習(xí)嗎?

          我輕輕推開圖書館的大門,抬腳走出去的那一刻,又不由自主回頭看了一眼。晚風(fēng)一陣陣襲來,合著夏天炎熱得有些發(fā)悶的空氣,很是舒爽。兩旁樓梯邊翠綠的竹子隨著風(fēng)有節(jié)奏地?fù)u晃著身子。我把滿是紅叉的試卷放在了還帶有陽(yáng)光余溫的石桌上,把被我捏得皺巴巴的試卷慢慢推開,展平。

          我深呼吸了一口氣。

          如果我是簡(jiǎn)·愛的話……我,不,她會(huì)怎么做?我握緊了雙手,又放開,嘴角有了一點(diǎn)弧度。即使我不是簡(jiǎn)·愛,那也要堅(jiān)強(qiáng)啊。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,一切生活中的挫折失敗,一切自己內(nèi)心的失落感。像簡(jiǎn)·愛一樣,堅(jiān)強(qiáng)地由弱小平凡,逐漸走向偉大吧。畢竟,無論是她還是我,都有著自己的靈魂啊。

          夕陽(yáng)把教學(xué)樓有些年頭的墻染成奇異的淡紫色,并連著竹林,一起褪變?cè)竟逃械念伾R鼓,降臨了。

          坐在座位上的我,不禁又把頭望向遠(yuǎn)處漆黑的、像怪獸背脊的樹林。目光閃爍、跳躍,最后落在了,那溫暖的橙黃色的燈光上。

          在那遠(yuǎn)處的黃昏中,我的眼前又浮現(xiàn)出了她那瘦小的身影。

        寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          我留戀著童年中稚嫩的我;我陶醉于舞臺(tái)上瀟灑的我;我駐足在挫折背后樂觀的我;我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影,最終在思緒前定格下來的,卻是那個(gè)鋼琴前堅(jiān)強(qiáng)的我。

          “我看你考級(jí)怎么辦!”媽媽扔下這句氣憤的話,摔門而去,留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。

          是的,這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應(yīng)該坐在考場(chǎng)中了,而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤,讓媽媽的怒火越燒越大。書上的音階正整齊地排列在一起,然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓(xùn)他們,而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年,幾多風(fēng)雨,幾多愁,剪不斷的是我與音樂綿綿的情。清晨的陽(yáng)光擠進(jìn)窗戶,在我心中留下一抹迷茫,然而,我突然看見,在那束陽(yáng)光投下的陰影里,閃爍著一個(gè)小小的身影——騰飛的鳥!

          我突然靜下心來,剛才煩躁的心猛然堅(jiān)強(qiáng)起來,,一只小鳥都會(huì)克服困難在炎炎的夏天騰飛,我又有什么資格不去面對(duì)這些音符?不去堅(jiān)強(qiáng)地挺過這個(gè)難關(guān)?

          我輕輕閉上眼睛,堅(jiān)強(qiáng)的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的音樂天地。一瞬間的沉默過后,我突然發(fā)現(xiàn),這份音樂一直是美麗的,一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺到音符正迎面撲來,在考場(chǎng)中定格一個(gè)美麗的微笑……

          如今,當(dāng)我終于把“優(yōu)秀”的結(jié)果捧到手心里的時(shí)候,我再次敲擊起了鍵盤,歡快的音符緩緩流淌了出來。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)嗎?堅(jiān)強(qiáng)后的成功,成功中的微笑,微笑里我的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我。

        寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

          故鄉(xiāng)的院子里,栽種著幾株臘梅。

          我一直都不太喜歡它——光禿禿的枝干,矮小的身軀。直到一年冬天,我才改變對(duì)它的看法,對(duì)它也有了幾分敬意。

          寒冬雪地里,正在院子里玩耍的我突然聞到一縷縷清香,沁人心脾,心中不免疑惑,循著香氣尋過去,驚訝的發(fā)現(xiàn):是那幾株丑陋的樹——臘梅!枝干上紅云一片,在飛舞的雪花里格外醒目,原本生硬的枝干在臘梅的點(diǎn)綴下顯得蒼勁而有力,甚至亭亭玉立。走近細(xì)看,有的還是害羞的花苞,嬰兒般嫩嫩的淺粉色,根部還能看到清淺的綠色;有的半開著,呈淡紅色,像一個(gè)個(gè)小燈籠;有的已完全綻放,每朵都是五片花瓣,嬌俏的花瓣里包著幾根纖細(xì)的花蕊,使整朵花顯得更加漂亮,淺紅由內(nèi)向外延伸著,也許是冬天來到的太快了吧,臘梅們都只撲了一下粉,就匆忙的拉開了面紗,給冬天添上一陣陣清香,一朵朵粉色的“云彩”,為這銀裝素裹的大地添上一抹紅暈……

          我喜愛臘梅了,不光是因?yàn)樗利,還因?yàn)樗诙扉_放,冒著寒風(fēng),頂著雨雪,用弱小的身軀抗?fàn)幹,挺立著,努力開花,別的花兒都謝了,可它卻能把雪的純潔和它的優(yōu)雅融為一體,在冬日,用生機(jī)裝扮著素色的大地。我在心里贊嘆著臘梅的頑強(qiáng)。

          花本可開放在春日,可它選擇了嚴(yán)冬,于是它有了暗香與傲骨,臘梅,便是如此!

        寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

          放學(xué)回到家,媽媽叫我去把廚房門打開,我馬上跑去打開門,不經(jīng)意間,手向門上一摸,“哎呀”,我大聲叫起來,感覺小拇指一陣刺心的疼。仔細(xì)一看,手指流血了,我先用清水洗了洗手指,在燈光下看到肉里隱約有一條很細(xì)的木刺,我急忙告訴媽媽。媽媽聽了,拿出縫衣服的針來,對(duì)我說:“得把它挑出來!”用針挑木刺一定很疼,我嚇得哭起來。我心想:挑刺這么痛,我還是先對(duì)媽媽說刺沒了,不用挑了,瞞過去再說。然后,我裝作沒事的樣子笑著對(duì)媽媽說:“沒事了,刺不見了,不用挑刺了!眿寢尶次覜]事的樣子,終于松了口氣。

          媽媽叫我去彈琴,我坐到凳子上,覺得凳子放得太往后了,不好坐。于是我用手拉拉凳腿,“哎呀,疼!”我又叫了一聲,低頭一看,又是小刺在“搗亂”,而且手指還滲出了紅紅的血絲來。不把這根刺挑出來,它會(huì)繼續(xù)“搗亂”的,長(zhǎng)痛不如短痛,還是挑出來好!于是我便叫來媽媽幫我挑刺。媽媽說:“以前我們干活兒的時(shí)候經(jīng)常被刺扎手,都是自己挑出來的,你得學(xué)學(xué)自己挑!蔽夷弥樝朐氯ィ怯植蝗绦,因?yàn)槟强墒俏易约旱娜庋,我怕疼,最后沒辦法,還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口,咦!真神奇,刺出來了。這件事情讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都會(huì)有困難、挫折,但當(dāng)遇到困難、挫折時(shí)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),還要積極想辦法去克服困難。

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