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      2. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2022-07-08 16:00:45 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的作文五篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的作文五篇

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          我正在做作業(yè),忽然感到手上有些異樣,原來是一只瓢蟲爬上了我的作業(yè)本。我抓起作業(yè)本猛地一抖,它掉了下去,躺在桌上,六只纖細(xì)的腳在空中亂舞,企圖抓到一點(diǎn)東西把自己翻過來。但絲毫沒有用,它只好停住,不再亂動(dòng)。

          過了幾秒鐘,它又開始亂抓,但同樣毫無用處。在掙扎一段時(shí)間后,又漸漸平息下來,一動(dòng)不動(dòng),仿佛死了一般。如此反復(fù),我也看厭了,便扔下它不管。

          忽然,一個(gè)黑點(diǎn)在書桌上慢慢地移動(dòng)。定睛一看,竟然還是那只瓢蟲!它一瘸一拐地挪動(dòng)著,向旁邊的臺(tái)燈靠近。

          我很想了解它是怎樣翻過身來的,于是,就用筆把它重新翻了過來。起先,它故伎重演,還是蹬著六只腳亂舞,漸漸地,它放慢速度,左邊的后腿向桌面抵去,剩余的兩只腳緊縮著。右邊的三只腳一齊向左邊伸過來,一點(diǎn)一點(diǎn),身體大致已經(jīng)歪斜。這時(shí)左邊的兩只腳伸出來,也往左側(cè)翻。這一系列的動(dòng)作使它的身體側(cè)躺在桌子上?赡芎芎捏w力,它略微歇了下,又用六只腳一齊向左轉(zhuǎn),終于站起來了!它又能悠閑地在桌子上散步了。

          我對(duì)這只瓢蟲產(chǎn)生了興趣,想看看它到底有多大能耐。我從茶杯里倒出一些水,用筆把它拖到水里。起初,它還靠細(xì)細(xì)的腳爪浮在水面上,不一會(huì)兒,就撐不住了,兩只前腳陷進(jìn)水里。它慌了,在水里亂跑,最后朝燈光的方向游去。

          眼看它快要游出危險(xiǎn)區(qū)了,我又用筆把它推回去。這一推把它的翅膀也弄濕了,整個(gè)身體一下子都沒入水中。它在水里掙扎,不斷用六只腳游動(dòng),但一切都無濟(jì)于事,只好停止掙扎。等了一會(huì)兒,不見它有任何舉動(dòng),我就趕緊把它從水里拖出來,用紙吸干它身上的水,放到臺(tái)燈下。

          它在臺(tái)燈下烘了一會(huì)兒,也不曾動(dòng)一下。我就用筆把它翻過來,并用筆去逗它的腳,逗了好一會(huì)兒,它還是不動(dòng)。我嘆了口氣,扔下筆,繼續(xù)看我的書。

          當(dāng)我起身去倒開水喝時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)它正用兩只前腳,拖著又冷又重的身軀,慢慢地爬著。它的前方是臺(tái)燈,身后是一條晶亮的水跡……

          我被這只瓢蟲求生的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著震撼了。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          5月12日下午14點(diǎn)28分,那場(chǎng)突如其來的大地震,震動(dòng)了整個(gè)中國(guó),震動(dòng)了億萬中華兒女的心。那個(gè)瞬間,朗朗的書聲不再,歡樂的笑聲不再,有的只剩下恐懼和死亡。那一刻,生與死的距離是如此的靠近,那一刻,生與死的距離又是如此的遙遠(yuǎn)。

          她用生命詮釋了“人民教師”

          我怎么也忘不了那個(gè)鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學(xué)生,緊緊地將他們擁在身下,就像母親死死守護(hù)著自己的孩子一般,而她的身體卻被砸成了三段。面對(duì)災(zāi)難,人的第一本能就是逃生,但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的`希望留給了學(xué)生,用自己的血肉之軀為學(xué)生把好了生命之門。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。

          大自然無情的摧毀著一切,在5。12特大地震中,在血與淚的悲痛中,也涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。

          “我是班長(zhǎng)”

          “我是班長(zhǎng)”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話語出自9歲抗震英雄林浩之口,毫無做作,毫無扭捏。汶川地震后,這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學(xué)習(xí)的榜樣楷模。地震發(fā)生時(shí),所有人都驚慌失措,而

          唯獨(dú)這位小班長(zhǎng)顯示出了與年齡不相稱的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個(gè)艱難的過程,他一直是孤軍奮戰(zhàn),在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué),在自己奮力爬出了廢墟之后并沒有馬上逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,他的樂觀和勇敢感染了每個(gè)人。

          “多難興邦”,當(dāng)溫總理寫下這句話的時(shí)候,便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。

          地震無情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生,我們無法阻止,但在悲劇過后,我們能用我們的愛和堅(jiān)強(qiáng)讓我們的親人們挺起來,讓他們不再悲痛。災(zāi)難中,有奇跡,也有悲傷,有親情,更有力量。人的生命固然脆弱,可我們的心是倒不了的,災(zāi)難中奇跡一次一次的出現(xiàn),親情也在一次一次的釋放!

          “人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌,家園被毀,一切的一切都可以重新來過,只要人在,只要信心不倒,我們就一定能共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝災(zāi)難。

          20xx年5月12日,這個(gè)布滿陰霾的日子,這個(gè)被鮮血充斥著的日子,讓人們永遠(yuǎn)銘記。人類主宰世界,但當(dāng)我們面對(duì)災(zāi)難時(shí),又顯得是那樣的渺小與無助,生命也顯得脆弱無比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚,與我們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一心的民族精神融合在了一起。這,是生命最完美的詮釋,而這種精神也將永遠(yuǎn)流傳于世。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          在一座山里,有一顆松樹和一棵白楊樹,它們面對(duì)面的生長(zhǎng)著。那里,夏天驕陽似火;冬天大雪封山。夏是酷熱難耐的季節(jié)。白楊樹在那洋洋得意的對(duì)松樹說:“松樹老弟你看我,身材勻稱挺拔,體形優(yōu)美,葉子又大又圓,還有著白皙的皮膚。你再看看你,身體扭著十八個(gè)彎,皮膚粗糙的像個(gè)老太婆一樣,真是好笑!彼蓸渎犃税讞顦涞脑挘皇堑囊恍。天氣越來越熱了,土壤也越來越干旱。白楊樹漸漸變得虛弱,葉子蔫巴巴的,腰也有些挺不直了。它偷偷的溜了一眼松樹,松樹依然挺立在那,好像這火辣辣的太陽沒有照到它似的。有一天,突然刮起了沙塵暴,緊接著又下起了傾盆大雨,電閃雷鳴,真是心驚肉跳。

          白楊樹,又冷又怕。身上光滑的皮膚,也受傷了,這里掉了一塊皮,那里傷了一道疤。痛的白楊樹齜牙咧嘴。而那松樹卻毫不畏懼,任憑風(fēng)吹雨打,依然面不改色。到了冬天,氣溫直降到零下二三十度。白楊樹那又大又圓,美麗的葉子早被厚厚的白雪壓在地下。他那優(yōu)美的身姿,也被雪壓的喘不過氣來。可是,松樹依然傲立在風(fēng)雪中,身體變得更加強(qiáng)壯了。在皚皚的白雪中,更添了幾分姿色。

          白楊樹被凍的瑟瑟發(fā)抖,體力漸漸不支,終于在一次暴風(fēng)雪中,結(jié)束了生命。松樹看到了,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣說:“雖然你有美麗的外表,卻經(jīng)不住風(fēng)雪的考驗(yàn)!鄙钪校覀兘(jīng)常也會(huì)以貌取人,被事物華而不實(shí)的外表所迷惑,卻忘了一個(gè)普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人才最有可能是你真正的知己,最值得你信賴的朋友。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          曾記得第一次考試失利,我哭得那樣撕心裂肺。而如今,我早已在無窮無盡的的考試和磕磕碰碰中成熟,在一次次流血,結(jié)疤,留疤中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。 ——題記

          還是傍晚時(shí)刻,上帝就已經(jīng)放下了幕布,回憶如潮水般涌進(jìn)腦海,那一幅幅畫面歷歷在目,像是就發(fā)生在昨天,那樣真實(shí),讓人疲備的地不能逃開。霎時(shí)間轉(zhuǎn)頭,姐姐正笑睞睞地朝我走來,她拍了拍我的肩膀,說:“給你聽一首曲子!蔽也徽Z,點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示默認(rèn)。樂曲開始播放了。激昂的音樂噴薄而出,讓人的心靈為之一震,快速和不安的節(jié)拍,宛若暴風(fēng)雨向大地傾瀉,一道閃電劃過漆黑的夜空,一串焦脆的響雷,驚得人頭皮發(fā)緊。

          第一次考試失利,情緒低落,像是傀儡被命運(yùn)操控著,生命卻在同厄運(yùn)殊死搏斗。只有堅(jiān)強(qiáng)者,才能沖出重圍。音樂漸漸舒緩,仿佛生命到了最后關(guān)頭。似乎是對(duì)命運(yùn)的捉弄無可奈何,放棄了對(duì)命運(yùn)的抵抗。可是,我不甘心!于是,音樂有激昂了起來!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”低沉的旋律敲擊著我的心靈之門。心情再一次振奮起來,我不要做命運(yùn)的奴仆!我要斬?cái)嗝\(yùn)的束縛!書上滿滿的筆記,夜里還亮著的燈……這些,都是我發(fā)奮讀書的標(biāo)志。希望的曙光愈來愈亮,與命運(yùn)的爭(zhēng)斗愈演愈烈,終于,我勝利了!如此反反復(fù)復(fù),直到生命的最后一刻。 “我很喜歡這首曲子! “為什么?” “因?yàn)樗忈屃巳说囊簧!?/p>

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          樹結(jié)疤的地方,是他最堅(jiān)強(qiáng)的地方。

          題記

          看著那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù),仿佛一個(gè)小丑,猙獰的嘲笑著我。窗外是夏季特有的艷陽天,太陽高掛在天空,仿佛想把所有的事物都曬化。我抬手遮住蹦跳進(jìn)來的陽光,空氣中的灰塵胡亂的飛舞著,我抬手一揮它們卻飛舞的更加歡快了。我無奈,只好把試卷輕輕放下,頹廢的伏在桌子上。

          心像被撒上了一杯檸檬汁,皺縮成一團(tuán)。我趴在桌子上,扭頭看向窗外依然挺立的梧桐樹。他在這里站了多久了?自我上學(xué)起,他就站在這里,像一個(gè)軍人,挺直了腰板戰(zhàn)在哪里。只有你還再陪我吧。我對(duì)他輕輕的說。走下了樓,來到了她身邊。

          他的樹干上被不懂事的學(xué)生刻上了各種各樣的字。我心疼的摸著那一條條疤痕。一陣風(fēng)刮來,他的樹冠也跟著搖曳,如同一片巨大的蘑菇云。忽然有人拍了拍我的肩,即使我不用轉(zhuǎn)頭也知道,那是我的莫逆之交。

          她笑了笑:知道嗎,德國(guó)有一句彥語:樹結(jié)疤的地方,是他最堅(jiān)強(qiáng)的地方,我原來一直不懂這句話的意思,想了好久,直到有一天,我云淡風(fēng)輕的聽我們班同學(xué)講我以前做的傻事,當(dāng)我做那件事的時(shí)候,我覺得大約我這輩子也沒辦法聽到有人談起這件事了,我就一直很努力地不再犯那個(gè)錯(cuò)誤?赡且凰查g我卻明白了,樹結(jié)疤的地方,真的是它最堅(jiān)強(qiáng)的地方,我們都是在挫折中成長(zhǎng)的,不是嗎?你跌倒了,爬起來了,以一定是有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!

          正如那句名言,真正的強(qiáng)者只會(huì),愈挫愈勇,愈挫愈強(qiáng),跌倒了,就要再爬起來,樹結(jié)疤的地方,才是它最堅(jiān)強(qiáng)的地方,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,便不能怕路上的荊棘。

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