小學(xué)五年級描寫堅強的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級描寫堅強的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級描寫堅強的作文 篇1
人生的旅途中，有喜有悲，有苦有樂，但要保持樂觀的心態(tài)，堅強地面對生活，到達理想的彼岸。
有一次，我早上起床，媽媽因為一點原因沒有做早飯，我沒有聽媽媽的解釋，隨手把門啪的一聲我就走了。
在上學(xué)的路上，我看見了一個小孩子，上學(xué)走路的小孩子。當(dāng)我一次看到那個孩子摔倒的時候，是她的媽媽一次又一次的把她扶起來并告訴她，你一定要堅強，僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來，每一個在走路時，總會遇到絆腳石，只有你站起來把它踢開，才能堅強地爬起來。
這時，我想到了自己，自己小時候，是媽媽哺育了我，是媽媽教我如何走路，是媽媽教我怎樣做人，我想到，自己也是媽媽給我的生命。我覺得愧疚媽媽。
我到了學(xué)校，看見了學(xué)�；▓@里的月季花，即使寒風(fēng)籠罩，白雪覆蓋，但它仍然以頑強的生命力與惡魔抗?fàn)�，只要有一線生的希望也要斗爭下去。
這時，我拿出了一張紙，上面寫上“媽媽，對不起，是女兒不孝，我不應(yīng)該對你大吵，還啪的一聲把門關(guān)上，走人，也許你有什么事情。沒有給我做早餐，但都是我的錯，媽媽，對不起，你能原諒我嗎？”
回家的路上，我心里忐忑不安，恐怕媽媽不原諒自己，和自己計較，不搭理我，和我吵架。
當(dāng)我回到家時，我還在家門口猶豫，祈禱媽媽不要怪我。
當(dāng)我推開門時，是媽媽，在餐桌上給我做好了飯，并給我解釋說：早上是因為…這時，我的'眼睛流下了淚水，我把紙條給了媽媽，媽媽對我說；“來，閨女，好閨女，媽媽的寶貝閨女，我們吃飯把。
在這里，我發(fā)現(xiàn)了生活中的堅強的美，使我懂得了堅強！
小學(xué)五年級描寫堅強的作文 篇2
有一種生命叫做堅強。在我們很小的時候，就知道小草的生命力，十分堅強的因為它受著萬人的踐踏，但是依然茁壯成長。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢？
我的記得我發(fā)現(xiàn)它的時候，是在小區(qū)的一個小花壇里。那里不知何時多了一棵小樹。盡管這個花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹仍然很堅強地再“石頭”里生根發(fā)芽。
這是一棵很矮小的木瓜樹，它的葉子是黃綠色的，在風(fēng)中抖著；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進了土里。由于這棵只長三十厘米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來簡直是小巫見大巫，所以并沒有多少人去留意它。
這個花壇也不過是一個長四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹：是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長在這兒？其實，有時候我們真應(yīng)該向這棵小樹學(xué)習(xí)一下，學(xué)習(xí)它那種堅強、不畏懼的精神。
有一次，我考試，考砸了，我十分失望，我想：下一次我肯定考不好了，哎!怎么辦呢？無意中，我想起了這棵小樹，它根深深扎進堅硬的土里。我又有信心了，我相信自己下次一定可以考得好!經(jīng)過我好幾天的復(fù)習(xí)后，考試來臨了，由于我的充分復(fù)習(xí)，所以這次我又考好了!我真感謝這棵小樹，它告訴我：只有堅強，不被困難擊倒才能成功!
這棵樹，讓我明白了生命的堅強。我們無論在生活中遇到任何的難題，或是在生命中遇到任何的危難時刻，都請不要放棄，不要放棄生命，要記得有一種生命叫做堅強。我們要堅強勇敢的活下去。
小學(xué)五年級描寫堅強的作文 篇3
20xx年小城的第一場雪，夾雜著濕潤的雨。
人們素來愛雪，尤其是雪花，如落葉般劃出一道道優(yōu)美的弧線，一片朦朧，可的確美得無話可說。如若雪中夾雜著雨，即使雨滴再晶瑩，也看不到折射出的潔白，只有滴滴雨水及雪花化作的水從天空中滴落下來，隱于土地或化作水泥路上的一片濕潤，染得生活一片潮濕，一片灰暗。
今天的天氣確實挺潮的，打著一把大傘都可清晰的嗅到雨水潮濕的味道。雨從空中墜下，投入傘的懷抱，滾下來，迎上了我伸出的手，很冰涼，有點渾濁，就像老人口中常說的老天爺不經(jīng)意淌下的渾濁的淚。
雨下得挺大，沒帶傘的人肯定有好果子吃了。
抬起頭仰望天空，不知為何想要感慨一番，卻不經(jīng)意間瞥到了雨中一道狼狽的身影。很瘦小，東張西望，看得出他極力想找個熟人躲躲雨，卻四處碰壁。
雨點的敲擊聲越發(fā)密集，像在對跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再這樣淋下去，他怕是會生病，還得靠我助人為樂——-正當(dāng)我琢磨怎樣幫他更合適時，卻看到我所識的同學(xué)，打著傘向他跑去。他們似進行了一番交談，令我愕然的是，那瘦小的人竟不愿“寄人籬下”，兀自跑開。
不會是我那同學(xué)欺侮了他吧？真讓人感到憤怒。我也不顧地上一灘灘渾濁的水坑，只想著跑去質(zhì)問那個傘下“惡人”。還沒跑到，卻看清了那狼狽的身影是誰——他也是我曾經(jīng)的同學(xué)，一個很自卑的人，卻擁有一顆極有自尊，被堅強包裹的心。
一定是有人開了玩笑，卻惹得他發(fā)惱，為維護自己心中破碎的自尊而不顧一切地奔跑。
我漸漸走進了屋檐下啜泣的他，拍拍他的背，他仰起了傲驕的面龐。那一刻，我看到了他的微笑和眼角的點點水痕，很渾濁。
不知那水痕是雨，還是渾濁但藏著堅強的淚……
小學(xué)五年級描寫堅強的作文 篇4
現(xiàn)在的孩子越來越怕痛，也越來越怕苦了，這個就連我也不例外。以前小時候，聽到說：“千子，你生病了，我們要去喝中藥，治好你的病！”我便爽快地答應(yīng)了，雖然那很苦，但都是為了我好，所以我會忍受的。
可現(xiàn)在一提到要去喝中藥，我就嚇得心驚膽寒，仿佛要了我的命一樣�？墒窃趮屵涞膹娖认拢也坏貌蝗ズ饶怯炙嵊挚嗟闹兴�！
現(xiàn)在我也和有一些孩子那樣變得怕痛了。記得有一次小時候生病了去看西醫(yī)，需要打針，我非常勇敢，直到打完也沒有叫一聲痛，醫(yī)生們都直夸我“真勇敢”。而在我的旁邊，也有一個跟我一樣也在打針的小男孩，這個男孩大約八九歲，比我還大。當(dāng)護士給他打針時，他卻哇哇大哭起來，居然怕痛成這樣，真丟臉呀！他的爸爸這時開口說：“你學(xué)學(xué)別人小妹妹，人家多大，你多大呀？打針還要哭！”我心里暗暗得意揚揚，別提有多高興了！
可我，長大了居然也開始怕痛了。上個星期三，我一不小心，跨欄時跨得太猛，一不小心把膝蓋摔破了！可真倒霉，走路也變得一拐一拐的。在家里，晚上睡覺前，媽咪都堅持用平普儀給我治療，然后再擦碘酒�？刹恋饩茣r卻讓我開始“頭痛”了，因為在傷口一個地方破皮破得特別厲害，痛得我都快要哭出來了，媽咪卻說：“堅強點嘛，有什么可哭的！”于是我極力控制住自已的眼淚。
以前有時撞破的傷比現(xiàn)在的傷更嚴重，為什么我就能忍��？看來我以后一定要做得更堅強一點！
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