堅強(qiáng)的作文合集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的堅強(qiáng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強(qiáng)的作文 篇1
堂堂五尺男兒，卻只有120厘米左右。這一場突如其來的災(zāi)難使他――張守江，失去了膝蓋以下12厘米的腿。張守江40多歲，與80多歲的老母親相依為命，妻兒早已棄他而去。張守江每天辛辛苦苦賺錢養(yǎng)活老母親，賺點生活費。但前不久，他因病不得不鋸掉了小腿，成了殘疾人。因為孤獨，張守江花了310元錢買了一條棕色的臘腸犬（大黃）作伴。后來，張守江經(jīng)營糖葫蘆生意，小狗就拉車（100多斤的車）。
張守江雖然是殘疾人，但身殘志不殘，他以堅定的信念戰(zhàn)勝了身體上的缺陷。
我要學(xué)習(xí)張守江這頑強(qiáng)不屈的精神，遇到挫折不氣餒，不向困難低頭。張守江也曾經(jīng)悲傷過，甚至放棄了過自己的生命，但是在大的困難、挫折總會過去，只要你勇敢的克服它，它最終會揮手對你說拜拜。
張守江就以兩塊海綿站立著沿街叫賣糖葫蘆，并沒有用乞討的方式來生存。這就是有志氣，有毅力。如果我是張守江，我肯定沒有這么大的勇氣。沒有勇氣再面對社會，沒有勇氣再站起來。
張守江以膝蓋為足行走已經(jīng)3年了，他和小狗相伴著，沒有怨言。為什么他能堅持？因為他知道，如果他走了，他那八旬老母也會孤獨而死，他做不到忠孝兩全。他不能就這么走了。世上還有他的牽掛。
現(xiàn)在，張守江也在殘疾人協(xié)會的幫助下安裝了假肢，他再次站起來。他的夢實現(xiàn)了，他可以像個正常人一樣行走了。他不可以讓母親放心多了，可以讓大黃休息了。
堅強(qiáng)的作文 篇2
你是否聽說過謝坤山這個偉人的名字？也許有的人知道，也許有的人不知道，謝坤山的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
謝坤山在14歲的時候和我們一樣有著健康的身體，在16歲那年，因觸電失去了一條腿，一雙臂，后來又因一場意外奪掉他一只眼睛，這些不幸的事都降臨在了他的身上，可是他并沒有自暴自棄，而是笑著面對人生，于是他決定離家出走，離開父母，自己獨立生活，因為在家只會讓父母更操心，負(fù)擔(dān)更大，自己會成為父母的累贅。
謝坤山雖然失去了一條腿，一雙臂，一只眼睛，但是他有清醒的大腦，他寫了一部《謝坤山自傳》，足足有十萬字，還畫了很多畫，獲得了很多獎。
他這種偉大的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅強(qiáng)不息，永不退縮，勇往直前的精神，這時就用到了那一句話“可以成功，可以失敗，但不可以放棄！”
堅強(qiáng)的人是因為不找借口而堅強(qiáng)；懦弱的人是因為找到了借口而懦弱；他找到了貧窮的理由所以他貧窮；他找到了乞討的理由所以他在乞討；他找到了懶惰的理由所以他懶惰；可怕的不是貧窮，而是找到了貧窮的理由；可怕的不是乞討，而是找到了乞討的理由；可怕的不是懶惰，而是找到了懶惰的理由。
結(jié)果=沒有結(jié)果+理由。
堅強(qiáng)的作文 篇3
走在回家了的石板道上，冷風(fēng)無聲無息吹來，豆大的淚滴滑過面頰，鳥的叫聲好像在嘲笑我軟弱無能。這一路上，沒有一個愛人，都沒有一句寬慰。
中午的一節(jié)體育課程，教師規(guī)定跑50米，我早就準(zhǔn)備好穿上舒服的運動鞋，穿上肥款的衣服褲子，搞好充裕的熱身運動。并不當(dāng)心扭到了腳裸，我痛楚難耐，簡直戳心的痛。我此次總算提前準(zhǔn)備充裕，卻得舍棄此次慢跑，簡直功虧一簣。有盆友來寬慰我，要我歇息，但我還是拒絕了。
我依然挑選再次慢跑。教書喊“123剛開始”的情況下，我的.腳如何也跑不悅。我使竭盡全力，加速手臂晃動的力度，腳更為疼了。由于氣溫恰好下完雨，跑道一些濕，我一不小心摔在了跑道上，簡直疼啊，我的手臂受過傷。當(dāng)學(xué)生們來嘲笑我，譏諷我的情況下，我便感覺自身始終都跑不好了。
在回家路上，我發(fā)現(xiàn)一朵藍(lán)紫色的小野花。它在二塊石板正中間不大的間隙中，更是因為它的堅強(qiáng)不屈，才可以趕到這世界，造物主才給與了歸屬于它的性命。它是多么的頑強(qiáng)！可我也由于那么點無關(guān)緊要的事，而感覺始終抬不開始了，真不應(yīng)該。
一朵小野花歷經(jīng)風(fēng)輕輕吹日曬，磨煉了自身的信念。大家日常生活的每一個人都應(yīng)當(dāng)那樣，奮力拼搏，超越自己！
堅強(qiáng)的作文 篇4
墻頭，夾縫，一株矮小的“生命”在展示自己的風(fēng)采。沒有參天，卻若古樹一般高大，粗壯;沒有茂密，卻若森林一般濃綠。不知是哪里來的野種子，選擇在這里生長。沒有肥活的土壤，沒有甘甜的雨水，也拼命鉆出磚縫，不顧一切，為了生命的堅強(qiáng)。
那天，我照舊走在放學(xué)的路上，不經(jīng)意間，遇見了你，心里為之一顫。從那時起，我認(rèn)識了你，也認(rèn)識了生命。你仿佛在對我招手，向我訴說你的故事，黑烏烏的云在天上翻滾著，北風(fēng)無情的撼動大樹母親的身體，你死死的扯著母親的衣角，可北風(fēng)卻厲害的拉扯著你。終于，你放棄了，昏暈過去，醒來后，便發(fā)現(xiàn)身處在密封的磚縫中。壓抑的透不過氣來，絕望的眼淚如大雨般瀉下，在生命奄奄一息的時刻，你想到了母親慈祥的笑容，想到了陽光溫暖的享受，想到星星還未講完的故事。你意識到生命的重要。你還要報答大樹母親的養(yǎng)育之恩，你還要孕育更翠綠的生命，你堅定地活下去。于是，你便使出全身的力氣，想鉆出磚逢，汗水在不停的流，失敗了，接著，又失敗了，再接著……晨曦，初陽，烈日、晚霞、星夜、晨光。在墻頭上，有一株綠色的植物來到這個世界，周圍的花兒、草兒、樹兒、鳥兒，驚訝的盯著你，打量著你。你深呼一口氣，驚喜地與大家問好。隨后，又認(rèn)識了我這個人類朋友，笑容燦爛。
我真的很喜歡你——生命，你是那么堅強(qiáng)、勇敢、樂觀、積極向上。
我又重新認(rèn)識你——生命。堅強(qiáng)的故事是在你身上誕生的。
堅強(qiáng)的作文 篇5
教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無奈地望著窗外。
時值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長時間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對試卷上的方程式時，還是解不出一個正確的答案來，這怎不令人心生悵惘？ 曾聽父親說，下個月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒有雪，也不會這么冷。 心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！
窗外，白楊樹早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。 春天的時候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，可是最終不也逃不過秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)谋�？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭上游呢？ 就在此時，一陣西北風(fēng)吹來，白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹都沒有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。
這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！ 想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難，我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續(xù)埋頭解題。
堅強(qiáng)的作文 篇6
“誰來幫幫我!”還未進(jìn)宿舍，就聽到阿餅的悲號。
進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)，阿餅紅著臉，瞪著眼，鼻孔大張，卻硬是扭不開飯盒。因為腸胃不好，阿餅不得不每天準(zhǔn)時吃爸媽送的粥。但是今天，他似乎要“悲劇”了……
阿餅用他可憐的眼光環(huán)視著他的舍友，但宿舍里的其他七個哥們，那叫一個絕情……有的事不關(guān)已地玩手機(jī)，不時high叫；有的裝起認(rèn)真，拿了本書擋著臉；還有的實在沒事做，就自我陶醉地唱起歌來……空調(diào)吹著冰涼的風(fēng)，電燈閃著寒寒的光，阿餅發(fā)著冷冷的笑。
急中生智下，阿餅略帶狡黠地說：“誰幫我打開飯盒，我媽給我的小吃就給誰吃!”一句話，四兩撥千斤。那些處于青春發(fā)育期的野獸，把書給扔了，把手機(jī)給關(guān)了，把歌給停了，上鋪的一躍而下，下鋪的已撲在了飯盒蓋上。
一壯漢先將飯盒奪至手中，看著他那渾身的肌肉疙瘩，我們的心馬上懸了起來。只見那壯漢很輕視地看著飯盒蓋，表情十分輕松地開始扭起來，嘴上帶著一種即將勝利的微笑，三十秒……壯漢的微笑僵住了，手臂也開始顫抖起來，接著他便一個馬步扎了下來，手抖得更厲害了。又是三十秒……壯漢的臉開始暴出青筋，臉也紅似大番茄，伴著一聲狼叫，飯盒蓋——紋絲不動。壯漢卻軟趴在了床上，喘著粗氣，敗下陣來。
看到此情此景，大家開始躍躍欲試，一時間，成就了千千萬萬個神奇的姿勢，更有甚者，急得拿飯盒朝床上砸，引來宿管的極度不滿。
難道全宿舍會被一個“堅強(qiáng)”的飯盒給征服嗎?于是乎我英勇上陣，雖說我肌肉不發(fā)達(dá)，但是腦子還是挺靈光的，吸取了前面抱扭勢、馬步勢、砸床勢等諸多姿勢的失敗教訓(xùn)，我決定使用扭衣勢。我們洗完衣服后，總需要兩人扭，一人抓住，另一人兩手一起用力。于是我叫阿餅抓穩(wěn)飯盒的末端，我則兩手抓住盒蓋柄，重心一移，飯盒還是紋絲不動，我也不放棄，兩眼緊閉，上下齒咬得緊緊的，只覺臉部的肌肉極度收縮，我感到了一陣松動感……阿餅實在是抓不緊，讓我連人帶飯盒一頭撞在了門上，差點“陣亡”。
阿餅快要哭出來了!大家都囿了!空調(diào)越發(fā)的冷，宿舍降了好幾度。
“讓我來!”只見宿舍里最弱的小聰拿過了飯盒，小聰可是連小學(xué)生都打不過的人。大家剛還在失敗中圃著，馬上就笑嘻嘻起來，想看看小聰會鬧個什么笑話。阿餅也不抱一絲希望。就在我們蓄勢待笑時，一聲清脆的盒蓋扭開聲震傷了我們的耳膜。看笑話的“陣亡烈士”全都再次被失敗打擊了。阿餅當(dāng)時那個高興啊，恨不得親小聰一嘴。
“其實，你們扭那么久，都扭得差不多了，我當(dāng)然扭得開啦�！毙÷斶吤烂赖爻灾灥男〕�，邊貌似安慰地打擊我們……大家更囤了，都在想：“多扭一會兒該多好�！�
想起了電燈的發(fā)明，愛迪生經(jīng)過了成千上萬次的失敗，才讓小小的燈泡照亮了世界。楚漢爭霸時，劉邦也曾被項羽打敗了許多次，卻又爬了起來；項羽被劉邦打敗了一次，卻自刎了，于是劉邦贏了……
看來堅持可貴啊!
堅強(qiáng)的作文 篇7
我在草兒媽媽的懷抱中睡了幾天，為了我們的茁壯成長，更為了我們有一個美好的未來，她忍痛割愛將我們送給了風(fēng)兒爺爺，而將那失兒的淚水灑在她腳下那片黃土地中。在看到她淚水的那一刻，我明白了做草的真諦，那就是堅強(qiáng)。
在人生的旅途中，我的兄弟姐妹相繼去尋找自己的幸福了。為了生存，我也選擇了自己生長的地方巖石媽媽。雖然她沒有充足的養(yǎng)料和水分來供應(yīng)我，但我還是選擇了她。我愛她，不僅是因為我覺得她有著草兒媽媽的博大胸懷和在困難面前永不低頭的堅強(qiáng);我更感激她，為了我的生長把全部的心血都用在我身上。她不但將自己能夠幫助我生長的全部養(yǎng)料給予了我;而且用她的肌膚來養(yǎng)育我;用她的血液來澆灌我。不知不覺中，我扎根了，發(fā)芽了，長出了幾寸長的新葉，巖石媽媽激動的哭了，幾滴淚水落到了我的嘴里，涼涼的，甜甜的……。
夏天來了，營養(yǎng)不良的我比生長在田野中的同齡草兒們似乎要矮好多，顯得好瘦弱，他們常常欺負(fù)我、辱罵我、譏諷我，柔弱的我顯得好無助……漸漸的覺得自己倒影在雨水中的影子好難看好難看……。我很自卑但我并未想過放棄，我更不后悔選擇了巖石媽媽，因為我的生命是草兒媽媽和巖石媽媽給的，我是他們的孩子，我活著不但為了自己，更是為了他們生命的延續(xù)，我決不后悔，我要像他們那樣堅強(qiáng)。
秋天來了，我穿上了黃色的新裝，但我并不開心，我覺得自己的身影在微風(fēng)中顯得更加瘦弱，更加難看了……直到有一天一群蹦蹦跳跳的孩童們由他們的老師帶領(lǐng)到田野里游玩，他們開心的笑哇、跳哇，我好羨慕他們，突然一個孩童看見了生長在巖石媽媽身上的我，緊接著倆個、三個、四個……女老師指著我對孩童說：“多么可愛的小草哇，她的生命力是那么的旺盛，她是多么堅強(qiáng)!你們看它那美麗的身軀在微風(fēng)中蕩漾，多么動人哪!你們要像它一樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打，卻永不向困難低頭……。”我愣住了：“他們說的是我?難道我有這么美麗嗎?我從未聽到過這樣的贊揚，從未聽過!”我激動的哭了轉(zhuǎn)而又開心的笑了，眼前又一次浮現(xiàn)出草兒媽媽和巖石媽媽那雙朦朧的淚眼……。
說到生命的頑強(qiáng)，忍不住想起兒時背過的兩句詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，雖然小時候背唐詩時，對大多數(shù)詩中表達(dá)的意思都是一知半解的，但是這首詩卻因為通俗易懂，讓我很小便明白了它所表達(dá)的意境，知道詩人是在贊嘆小草的韌性和頑強(qiáng)的生命力。
是深諳這些植物頑強(qiáng)的生命力吧，老師們在提到生命的頑強(qiáng)時，也常常會提到這首詩，用這首詩來激勵我們應(yīng)該樹立奮發(fā)向上的人生追求，在遇到挫折困苦的時候，要不畏艱難險阻地面對生活，只要你夠堅韌頑強(qiáng)，生命中就會有奇跡出現(xiàn)。
的確，只要我們夠堅韌頑強(qiáng)，生命中就會有奇跡出現(xiàn)，這次的5.12汶川大地震中發(fā)生的許多事情，就讓我們看到了這種生命的奇跡。這場特大的毀滅性的災(zāi)難，它的突然來襲讓千千萬萬的生命于瞬間魂歸天國，還有許許多多的生命被困在廢墟底下，于是，一場搶救尚存的生命的救援行動風(fēng)風(fēng)火火地展開了…….
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