【精選】堅(jiān)強(qiáng)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“有一種堅(jiān)強(qiáng)叫做放棄”，大家聽(tīng)了這個(gè)題目一定很奇怪吧！堅(jiān)強(qiáng)和放棄是“對(duì)著干”的，放在一起會(huì)不會(huì)不妥呢？不，我認(rèn)為放棄，也是一種堅(jiān)強(qiáng)。
我的這個(gè)想法來(lái)自于古人的明智之舉。我看過(guò)一部電影，它給我留下很深的印象。原因是其中的一個(gè)片段：一個(gè)老城主的城池被人攻破了，他的徒弟要去給他報(bào)仇，這位老城主拉住他，不讓他去，徒弟既不解，又氣憤，說(shuō)：“男子漢是堅(jiān)強(qiáng)的，我不要成為懦夫！”老城主說(shuō)：“不，其實(shí)放棄也是一種堅(jiān)強(qiáng)�！蓖降苈靼琢耍瑳](méi)去頑強(qiáng)抵抗。他選擇了放棄城池，是一個(gè)緩兵之計(jì)。最終，他奪回了自己的基業(yè)。他一時(shí)的放棄，為自己換來(lái)了更長(zhǎng)久的勝利。
我的這個(gè)觀點(diǎn)源于我的現(xiàn)實(shí)生活。一次，我打乒乓球比賽“考級(jí)”，那時(shí)我的水平不怎么高。我想：如果現(xiàn)在就參加的話(huà)，不會(huì)獲得太好成績(jī)，不能只圖一時(shí)高興，不做遠(yuǎn)久打算。經(jīng)過(guò)“修煉”之后，我獲得比想象中更滿(mǎn)意的成績(jī)。
有一種堅(jiān)持叫做放棄，這兩個(gè)事例充分證明它的真實(shí)意義和不容置疑的價(jià)值。它讓我明白了更深刻的道理：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我，不是一個(gè)軟弱的人，自然也未必剛強(qiáng)，于我而言，喜怒哀樂(lè)皆可行于色。這一切，卻因圍棋而變。學(xué)棋的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，暫別棋的時(shí)光里，我與堅(jiān)強(qiáng)同行。
多情自古傷離別
“不行！我在此鄭重拒絕！”我用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)，可媽媽卻不由分說(shuō)，“你再學(xué)下去也不會(huì)有什么進(jìn)展了，還不如現(xiàn)在早早退出，把精力用在學(xué)習(xí)方面，等以后上了大學(xué)再繼續(xù)，好嗎？”望著媽媽的神情，并非開(kāi)玩笑的樣子，很是認(rèn)真，明明是征詢(xún)的語(yǔ)氣，卻令人不可違抗。然而，我還是執(zhí)著的、用近乎耍賴(lài)的語(yǔ)調(diào)喊著：“不要就是不要！”一想到我將與陪伴我一年有余的圍棋就此分別，心中滿(mǎn)是不甘與不舍，淚水就這么不自覺(jué)的淌下了。
在進(jìn)軍兩段的一次完敗后，我，將與圍棋離別。
不思量，自難忘
我終究還是屈服了。
無(wú)趣……這么想著，媽媽滿(mǎn)面笑容的捧著本參考書(shū)來(lái)了�！爸Z，今天先做英語(yǔ)吧！等會(huì)兒再做一張數(shù)學(xué)！“唔……我淡淡的應(yīng)著。
我瞄了一眼時(shí)鐘，七點(diǎn)了，圍棋課開(kāi)始了呢……
結(jié)束了，耳畔又傳來(lái)媽媽充滿(mǎn)活力的嗓音“好了！今天不錯(cuò)！早點(diǎn)睡呦！明天還要補(bǔ)課呢！”正準(zhǔn)備去洗漱，忽瞧見(jiàn)茶幾下的棋盤(pán)，不由抽出，凝望許久，又翻出棋子，棋譜開(kāi)始打譜。這可是每次圍棋課的開(kāi)始前十分鐘時(shí)的必修課呢，雖說(shuō)我很討厭就是了……不過(guò)就這么打著譜，心境也安然起來(lái)，仿佛能感受到學(xué)圍棋那段時(shí)光的獨(dú)特氛圍。
兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮
“女兒，你最近好象有點(diǎn)心不在焉的，怎么回事？”這已是爸爸本月第二次問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題了。我一語(yǔ)不發(fā)，爸爸這次倒是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“是因?yàn)椴蛔屇銓W(xué)圍棋這件事吧。這么和你說(shuō)好了，你現(xiàn)在狀態(tài)不佳，你用這種狀態(tài)再考幾次也是不會(huì)有變化的，還不如調(diào)整一下。”“調(diào)整一下用得了幾年嗎？”我叫了起來(lái)�！澳惝吘故莻�(gè)學(xué)生！首要任務(wù)是學(xué)習(xí)！而且你也聽(tīng)過(guò)的吧！秦觀的那首《鵲橋仙》‘兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮’你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，黯然傷神沒(méi)有任何意義！”
突然有些醒悟，我既是真心喜歡圍棋，我就可以等，等到重逢的那一刻，歡喜更盛！“待從頭、收拾舊山河。朝天闕！”我突然充滿(mǎn)了自信的對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸一怔，笑了。
在等待的日子里，我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)與堅(jiān)強(qiáng)同行，等待你的歸來(lái)，圍棋！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我記得在一本書(shū)的自序里面看到了那么一句話(huà)：我心中有一只猛虎在細(xì)嗅薔薇。這句是英國(guó)西格夫里薩松說(shuō)的。我覺(jué)得這句話(huà)很有味道。心中有猛虎也有薔薇。
一個(gè)人的心中不僅有堅(jiān)強(qiáng)也有柔弱。堅(jiān)強(qiáng)如猛虎，柔弱如薔薇。
一個(gè)人的心中如果缺少了其中的一樣，那并不是完整的。那些表面上看似堅(jiān)強(qiáng)的人，其實(shí)他的內(nèi)心確實(shí)非常的柔弱。我覺(jué)得這一句話(huà)蘊(yùn)含了很多的道理，可以拿很多的事情作對(duì)比，讓人回味無(wú)窮。
可是我看到了作者的一個(gè)解釋?zhuān)f(shuō)有人便嘆：那猛虎在細(xì)嗅著薔薇，一剛一柔卻如此交融，故剛?cè)缋涫�，心中仍存柔弱蓮花�?/p>
我喜歡這個(gè)解釋?zhuān)瑒側(cè)嵯酀?jì)，沒(méi)有一個(gè)人從里到外都是堅(jiān)強(qiáng)的。如果一個(gè)人表面上看似堅(jiān)強(qiáng)，那么心中一定會(huì)有柔弱之處。相反，如果一個(gè)人表面上看似柔弱，其實(shí)他的內(nèi)心很是堅(jiān)強(qiáng)，他并不是像表面上看似那么柔弱。
一般情況便是如此，這已經(jīng)形成了一種規(guī)律。
我們本身就不是原本的堅(jiān)強(qiáng)或者是柔弱，我們不能將這些說(shuō)的太過(guò)絕對(duì)。誰(shuí)說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的人就不能有柔弱柔弱的人，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)嗎？他們只是沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已。但是如果你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有表達(dá)出來(lái)就代表你心中沒(méi)有的話(huà)，那是絕對(duì)的錯(cuò)。
我知道我心中也有一只猛虎在細(xì)嗅薔薇。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
如果你愿意一直哭泣，那么沒(méi)有人能替你堅(jiān)強(qiáng)！
——題記
當(dāng)收到入學(xué)以來(lái)第一次通知書(shū)時(shí)，我頭頂?shù)囊黄焖�。明晃晃的一個(gè)125名閃現(xiàn)在我眼前。“轟”的一聲，大腦徹底失去了知覺(jué)。一下子就降了52名。我甚至覺(jué)得自己來(lái)這個(gè)學(xué)校上學(xué)是個(gè)錯(cuò)誤，自己是個(gè)累贅，拖累全家人，為我付出這么多，都不值得。“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，一次小小的考試嘛！”同桌搖晃著一根指頭，安慰著我。為什么？我也努力過(guò)了，把書(shū)上的重點(diǎn)抄了一遍，成績(jī)還如此糟糕？我真的努力了，難道努力的太少？難道要家人對(duì)我說(shuō)：“你不用功！”難道要學(xué)習(xí)至深夜，天天奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，做好多好多的習(xí)題，才算是努力，才可以進(jìn)步嗎？我知道成績(jī)是老師、家長(zhǎng)衡量是否努力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我沒(méi)有努力�！澳憔蜎](méi)有努力過(guò)！”“看看人家，明天奔波去補(bǔ)習(xí)班，每天學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)，而你呢？和人家能比嗎？”耳畔似乎響起一些話(huà)語(yǔ)，我知道，都是我的錯(cuò)�！袄蠋�，對(duì)不起，我的成績(jī)......”“沒(méi)關(guān)系，成績(jī)難免波動(dòng)，下次要努力了！”老師原諒了我，但我的心里卻更加難受了。
淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍住回到家，一個(gè)短暫的笑容過(guò)后，淚水終于沖開(kāi)了眼眶的堤壩，我伏在桌子上哭了。耳畔有了陣陣指責(zé)，成績(jī)下降如此多，家長(zhǎng)的心情也一定不好。我不怨任何人，只怨我自己，但是考砸了，我心里也難受��！“已經(jīng)成為歷史了，總結(jié)不足，下次努力!”舅舅站出來(lái)第一個(gè)安慰我。但是無(wú)濟(jì)于事，我的過(guò)失，我心中的難過(guò)誰(shuí)能替？讓我一個(gè)人扛！這算是從小到大我最傷心的一次，哭的最兇的一次。第一次感覺(jué)到，在成績(jī)面前自己是如此無(wú)能、如此懦弱、如此渺小。我甚至希望我是個(gè)壞學(xué)生，不怕成績(jī)、不怕任何東西。但我不能！我不能，因?yàn)槲壹缟铣休d的愛(ài)太多！指責(zé)和淚水意猶未盡。渾渾噩噩度過(guò)了一個(gè)晚上，我想拋棄自己，甚至恨自己為什么努力不夠，讓家人失望！
如果你愿意一直哭泣，那么沒(méi)有人能替你堅(jiān)強(qiáng)！正納罕是誰(shuí)的告誡，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是我自己。一次考試算什么？一次挫折算什么？無(wú)風(fēng)無(wú)浪不叫生活！撥開(kāi)憂(yōu)傷失敗的愁云，不要在乎別人如何看待你，那會(huì)阻擋你前進(jìn)的腳步！我更希望看到曾經(jīng)那個(gè)活潑、幽默、率直、堅(jiān)強(qiáng)的你！而不是現(xiàn)在，遇到小挫折，就伏案哭了幾個(gè)小時(shí)的“林黛玉”！我聽(tīng)到自己說(shuō)。曾經(jīng)那個(gè)自信，甚至稍稍有些自戀的我呢？早已被壓力、成績(jī)壓的粉碎，只留下了一個(gè)受不了批評(píng)、受不了挫折、只會(huì)哭泣的我！我不甘心！我不甘心就這樣被打敗，就這樣拋棄我自己！
一夜幾乎無(wú)眠……
如果你愿意一直哭泣，那么沒(méi)有人能替你堅(jiān)強(qiáng)！我要替自己堅(jiān)強(qiáng)，不能再自暴自棄，辜負(fù)老師、自己、家人了。不能讓眼淚阻擋我前行了路，人生怎能沒(méi)有挫折？一帆風(fēng)順的人生又怎能精彩？我要找回從前的自己。只有能經(jīng)受挫折的人，才是堅(jiān)強(qiáng)的勇者！
擦干了眼淚，重新坐在桌子旁，開(kāi)始努力。我會(huì)用下一次成績(jī)證明我自己！證明給所有人看！
我不愿再哭泣，我不會(huì)再哭泣，我要替自己堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望�！}記
Mp3、mp4傳遞給了我們新時(shí)代的新聲音，爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)、Rap……同學(xué)們總是喜歡那樣太過(guò)喧嚷的音樂(lè)。而我，只是喜歡在大腦疲勞的時(shí)候，聽(tīng)一曲舒緩的《隱形的翅膀》。因?yàn)�，它的確是我精神上的伙伴，帶給我堅(jiān)強(qiáng)！
我從記事開(kāi)始，真的就沒(méi)有哭過(guò)幾次。因?yàn)閶寢尳涛摇坝惺裁赐�，一咬牙就�?huì)過(guò)去了”。
其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)看見(jiàn)其他小朋友哭泣的神情，我會(huì)投去不屑的目光。因?yàn)�，我�?jiān)信：人，要做生活的強(qiáng)者！
我跌倒了，我不哭；我失敗了，我不氣餒。我一直記著媽媽的話(huà)，它猶如一張柔軟的紙巾，當(dāng)我的淚水和痛楚在心中流淌時(shí)，輕輕地為我擦拭，為我撫平傷痕。
其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)。有幾個(gè)孩子能像我一樣，僅僅在五歲時(shí)就可以照顧當(dāng)時(shí)有著嚴(yán)重腰病的爸爸！那時(shí)候，媽媽帶著爸爸去北京治病，我才五歲啊，就要承受著一年見(jiàn)不到爸爸媽媽的煎熬！當(dāng)媽媽爸爸從北京回來(lái)時(shí)，我“哇”的`一聲哭了。但是在過(guò)去沒(méi)有見(jiàn)到他們的一年里，我從來(lái)沒(méi)有哭鬧過(guò)。我只是在默默地等，等待他們回來(lái)。媽媽抱著我，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“雨馨，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”。
如果你是我的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我的身上沒(méi)有獨(dú)生子女的嬌弱，沒(méi)有他們的張揚(yáng)。雖然父母只有我一個(gè)女兒，但是，他們從來(lái)不會(huì)嬌慣我、溺愛(ài)我，他們讓我獨(dú)立、讓我自由地享受陽(yáng)光承受風(fēng)雨，讓我在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)！我的堅(jiān)強(qiáng)不體現(xiàn)在我的外表。我，有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
堅(jiān)強(qiáng)是心靈最保暖的衣裳，堅(jiān)強(qiáng)才是心的盾牌。做生活的強(qiáng)者，其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我們都很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
足夠堅(jiān)強(qiáng)，那么即使在孤獨(dú)的沙漠里也能肆無(wú)忌憚的綻放！
——題記
有一次，我們大家一起去爬山。正值日中時(shí)分，沒(méi)有了白云的遮擋，太陽(yáng)火辣辣的照著，令人酷暑難耐。我順著長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的青石板向上走去。
突然間，一片巨大的蔭翳出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，原來(lái)那是一棵松樹(shù)，枝干遒勁，松針茂密，站在樹(shù)下，炎熱感頓時(shí)消去了一大半，周?chē)际且恍┟艿桶碾s草，它們彎著腰，躲在這天然屏障下。
我繞著樹(shù)走了一圈，忽然心中一驚，目光定格在這棵樹(shù)后面的樹(shù)干上，簡(jiǎn)直是慘不忍睹，樹(shù)干焦黑，木紋肌骨暴露在外面，看起來(lái)十分猙獰。這與正面看上去的生機(jī)勃勃格格不入，顯得煞是突兀。
從背后看，感覺(jué)這棵樹(shù)已經(jīng)要走到生命盡頭了，它蜷著身子，顫巍巍的支撐著頭頂上茂盛的葉叢，是那么的力不從心。周?chē)碾s草訴苦似的披上枯哭的色彩，低語(yǔ)的抱怨著這片土地的荒涼貧瘠。可它卻截然不同，即使身上傷痕累累，即使被削去了一大半樹(shù)干，它也仍然挺立著，依舊把根向下力探，去觸摸生命的心。
我被深深的震撼到了，雖然沒(méi)有拍下來(lái)，但是那一剎那的感動(dòng)驚訝，卻是一生也不會(huì)淡忘掉的了。
樹(shù)是如此，人不也是如此嗎？古往今來(lái)，多少人也像這棵樹(shù)一般，“樹(shù)干”已殘，卻絲毫不影響“枝葉”的繁茂。就像全身肌肉萎縮也依然堅(jiān)持科學(xué)研究的霍金，就像遭受宮刑卻仍然發(fā)奮寫(xiě)下《史記》的司馬遷，就像雙耳失聰也不放棄音樂(lè)創(chuàng)作的貝多芬......他們的堅(jiān)強(qiáng)，世人有目共睹！
那樹(shù)雖不能說(shuō)話(huà)，但它給我上了寶貴的一課：這世上沒(méi)有人可以一直保護(hù)你，堅(jiān)強(qiáng)，才是唯一的生存機(jī)會(huì)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
《那段經(jīng)歷，我懂了》通過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，熬過(guò)艱苦的軍訓(xùn)，心中的苦澀仍余味未盡。當(dāng)中吃了多少苦頭，受了多少委屈，嘗了多少辛酸都難以言盡，依然歷歷在目，這一切的感受都只有自己知道。但是，只要我手里拿著這份“隊(duì)操優(yōu)等獎(jiǎng)”榮譽(yù)時(shí)，盡管有多苦，那甜甜的蜜水也會(huì)在我的心窩川流不息，融化我的苦冰，滋潤(rùn)我的心田。因?yàn)樗?jiàn)證了我和大家努力的成果，教明了我苦盡甘來(lái)的道理；而且讓我嘗到了甜果的滋味，擁有了偉大的成就感，堅(jiān)信那汗水不是白流的！ 當(dāng)我初來(lái)報(bào)到時(shí)，不僅對(duì)未來(lái)軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)畏懼，也勾起了一個(gè)令我深思熟慮的問(wèn)題：我會(huì)在黃埔軍�！鞍赘伞眴�？第一天，嬌生慣養(yǎng)的我面臨軍訓(xùn)生活時(shí)，苦得幾乎哭出來(lái)；第二天，面對(duì)陌生的環(huán)境，回家的欲望就異常強(qiáng)烈，想家，想家；第三天，緊張的訓(xùn)練壓得我氣喘吁吁，可對(duì)這里的一切莫名其妙地多了一絲喜愛(ài)；第四天，我愛(ài)做一名軍人！我學(xué)會(huì)了認(rèn)真嚴(yán)肅，熬出了剛鐵般的意志；第五天，我的軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)，同時(shí)依依不舍地和教官說(shuō)再見(jiàn)，和黃埔軍校說(shuō)再見(jiàn)——從此成了我永久的回憶，成長(zhǎng)又一樂(lè)章。在這個(gè)過(guò)似漫長(zhǎng)，憶似短暫的過(guò)程，我曾有埋怨，也曾滲進(jìn)思鄉(xiāng)之情和流淚之時(shí)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也許更多的是匪淺的收獲，這也給我起初的問(wèn)題作了回答。 給我印象最深刻的是莫過(guò)于那里的教官，特別是我的教官，沒(méi)有他的“給予”，我還能“滿(mǎn)載而歸”嗎？我清楚地記得，在第一天剛來(lái)時(shí)就受到他的批評(píng)，在訓(xùn)練過(guò)程也常常受到他對(duì)我的懲罰和訓(xùn)斥。他說(shuō)：“笑是一件好事，但也要分場(chǎng)合。”“錯(cuò)了就要為自己的行為做出懲罰，只有這樣才能記住過(guò)錯(cuò)！”“難道就不能?chē)?yán)格要求自己?jiǎn)�？”……起初，我無(wú)法理解，覺(jué)得十分委屈，自尊心大挫，常常有股大哭的沖動(dòng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我曾抱以怨恨，恨他無(wú)情地奪走了我的自尊。越在怨恨，我越沉入反思，慢慢地……我發(fā)現(xiàn)了自己的過(guò)錯(cuò)，錯(cuò)在沒(méi)有嚴(yán)格要求自我，超越自我和自我反省。錯(cuò)了就要認(rèn)，就應(yīng)接受懲罰。當(dāng)摸透和明白這些時(shí)，我對(duì)教官慢慢地從怨恨到尊敬，從不解到理解。他說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事也許是在鞭策著我。 那些教官態(tài)度嚴(yán)肅，衣冠整齊，動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)疑是我的學(xué)習(xí)榜樣。他們心中都珍藏著一個(gè)軍神。他們對(duì)待每個(gè)學(xué)生一視同仁，絕不偏幫。當(dāng)他們規(guī)范的隊(duì)操動(dòng)作呈現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我都不由自主地驚嘆，投以敬佩的目光。他們雙眼炯炯有神，放射出嚴(yán)謹(jǐn)軍風(fēng)的光芒。他們是我人生的精神老師，激勵(lì)著我前進(jìn)的腳步。我也像他們一樣穿上了軍裝，我也
是一個(gè)軍人！那軍裝穿在身，使我與軍人零距離接觸，靈魂似乎得到了提升，心靈顯得更充實(shí)，還略帶著點(diǎn)點(diǎn)興奮呢！見(jiàn)軍裝如見(jiàn)軍人，是神圣的，不可玷污，不可蔑視，因?yàn)樗x照出一位位軍士的優(yōu)秀品質(zhì)、不怕吃苦的精神和不朽的靈魂！ 通過(guò)軍訓(xùn)，我從松散到自覺(jué)，從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，從空虛到充實(shí)，這都是從苦中磨煉出來(lái)的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——原來(lái)鋼鐵是這樣煉成的。
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