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有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
命運(yùn)將它裝釘?shù)脴O為拙劣,含著淚我一讀再讀,卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!}記
又是一個(gè)山花浪漫、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),岸堤邊又搖曳著柳柔美的風(fēng)姿,絲絲綠滌在微風(fēng)的吹拂下婀娜起舞,宛如清純的少女,溫柔美麗。
話(huà)說(shuō)柳,自古以來(lái)人們將她作為女子的象征,女人如柳,柳亦須眉!罢哿笔枪糯娜俗鲃e的一種方式,柳永曾寫(xiě)道:“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆,《?yáng)關(guān)三疊》也曾描寫(xiě):渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新;還有什么“楊柳依依”……岸堤邊河水涌動(dòng)心靈的清潔器皿,漲滿(mǎn)了春天的氣息,我似乎也是株穿梭于金色陽(yáng)光下的游動(dòng)的柳。
我生來(lái)嬌小,性格有點(diǎn)內(nèi)向,很溫順。從小到大,我對(duì)別人的要求都是百依百順,馴服得像一頭綿羊。母親經(jīng)常說(shuō)我這種性格在未來(lái)的社會(huì)中將不適應(yīng),會(huì)吃到苦頭的。每年春天,母親總要帶我到岸堤邊游玩,望著條條低垂的柳條在微風(fēng)中搖蕩,母親很自然將我比喻成柳,而后發(fā)出輕聲的嘆息。
孔子日:逝者如斯,不舍晝夜。歲月是一去不復(fù)返的逝川。唯有記憶才能拾起時(shí)間的碎片,唯有面對(duì)才能敲開(kāi)人生的大堤。楊柳岸邊的水在純凈的藍(lán)色晴空下將無(wú)聲無(wú)息地流過(guò),無(wú)數(shù)細(xì)碎的水珠在輾轉(zhuǎn)中淡去。隱喻著歲月無(wú)休止的輪回和生命中滔滔不絕的平淡、疲憊。一切似乎都在改變,又未曾改變。其間,我學(xué)會(huì)了面對(duì)、忍耐與堅(jiān)強(qiáng)。
生活總有錯(cuò)亂的時(shí)候,只是時(shí)間未知,原因未知,就好像洋蔥,每每剝下一層,都會(huì)使人流淚。
當(dāng)我即將中考的前一個(gè)月,奶奶病世的噩耗頓使我喉嚨發(fā)麻、全身無(wú)力。奶奶,這親切的字眼喚起我多少愛(ài)的回憶。是她,一手把我?guī)У酱髮W(xué);是她,曾在我睡覺(jué)前為我搔癢癢;是她,經(jīng)常把她唯一的好吃的食物留給我……回憶讓我更覺(jué)悲痛,面對(duì)是我唯一的解脫。一直以來(lái),奶奶都吃素,真心城意地拜佛求經(jīng);期望我好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上好大學(xué)。是痛給了我騰飛的翅膀,我冷靜下來(lái),變得更理智,為了奶奶,更為了自己,在接下來(lái)的一個(gè)月全力以赴,最終考上了省重點(diǎn)中學(xué)。愛(ài)讓我懂得痛,痛使我柔弱的靈魂得到了升華。
陽(yáng)春三月,我特意留意了一下柳,當(dāng)冬之寒氣未過(guò)之時(shí),長(zhǎng)芽那個(gè)地方已經(jīng)有點(diǎn)突,可以想像,她已在積蓄著力量。等到適宜溫度,并執(zhí)著、堅(jiān)毅地沖破一切阻力為大地獻(xiàn)上第一絲綠意。每個(gè)嫩嫩的芽頭都是那么倉(cāng)勁,有力,鼓鼓的、飽飽的,顯示著生命力的頑強(qiáng)。曾記得日本柔道大師說(shuō)過(guò):“要像楊柳一樣柔順,不要像樹(shù)一樣挺拔!比说娜怏w雖是站立著,而靈魂卻是雙膝跪地的。柳雖柔,但是她端莊地挺立,生命的挺立是堅(jiān)強(qiáng)最好的詮釋。清風(fēng)中,倘若你身臨接觸,并會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的“輕拂”是錯(cuò)誤的,她只是表面的現(xiàn)象,反而會(huì)使你覺(jué)得她很像鞭笞,刺痛你的喉嚨,刺痛你全身每一個(gè)器官。柳,唯有大地方能感觸她的力度;唯有風(fēng)雨才能見(jiàn)證她的強(qiáng)度。
白駒過(guò)隙,沒(méi)有留下任何痕跡,可我已飛過(guò)。人是一根能思想的蘆葦,不知西方哪位哲人說(shuō)過(guò)。這是人的偉大之處,也是人的悲壯之處。有時(shí),這種悲壯只是一瞬間的挫敗感,卻足以使你流淚。
我時(shí)常追憶曾經(jīng)的自己,曾經(jīng)的影子保留固定的位置,回憶偶爾光顧,只是那么被動(dòng)地等待。今天,我莫名其妙地感到眼角的濕潤(rùn)。冰川紀(jì)已過(guò)去,為什么到處都是冰凌?沒(méi)有人希望完全的規(guī)則中失去自我。我不能腐朽,我愿意燃燒,熬盡所有光亮,只為看清挫敗的路標(biāo)。空氣中揚(yáng)起的飛塵,變質(zhì)了原本的清明,我用黑夜給我的眼睛不停地尋找光明。在黎明的沉淀里,在黃昏的余暉里行走。有如海子曾寫(xiě)道:從明天起,做一個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴、周游世界/從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/我有一間房子,面朝大海,春暖花開(kāi)”。
我堅(jiān)信這是事實(shí)。柳枝低垂如水,生生不息、繁衍,從一個(gè)細(xì)小的胚芽開(kāi)始崩濺生命的靈感和火花與靈異的令人激動(dòng)的力量,以強(qiáng)大的適應(yīng)自然惡劣粗糙環(huán)境的能力。她們擺脫城市邪惡的誘惑,以狂歡的舞蹈打動(dòng)了池中剛剛迎來(lái)的清新與成熟的生命,不亞于注入一支靈異的藥劑,定居岸堤,與青春同居。青春,搖曳中定格的美麗的風(fēng)景。
《煉金術(shù)士》中曾寫(xiě)道:這個(gè)夢(mèng)想植根于宇宙的靈魂,這個(gè)夢(mèng)想就是你在這個(gè)星球上的使命。我相信的靈魂,堅(jiān)強(qiáng)地相信這才是生命主宰,也是世界主宰。
蒼白好似一枚硬幣,它的背面清晰地印刻著“高三”,我為了實(shí)現(xiàn)自己的使命不得不背馬列主義,毛澤東思想……因?yàn),這一年它是我的'全部。窗外無(wú)時(shí)不在的陽(yáng)光成了我們俯視天空的障礙。當(dāng)我抬起茫然的眼,重新窺視世界的時(shí)候,明白:過(guò)去是一個(gè)夢(mèng),未來(lái)是一個(gè)希望。讓我輕吟食指的《相信未來(lái)》:
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái),
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,
用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,
我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤,
在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)。
又是一個(gè)柳盛枝茂的時(shí)節(jié),母親又習(xí)慣地指著岸堤旁的垂柳說(shuō):“瞧,她又在風(fēng)中搖擺了,永遠(yuǎn)那么柔順。”我堅(jiān)決地回答:“柳并不柔順,她也很堅(jiān)強(qiáng),只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”“真的嗎?”母親皺起眉頭,望了我一眼,爽朗地笑了。
柳在理想的旗幟下迎風(fēng)飄揚(yáng),堅(jiān)強(qiáng)是柳的生命精魂;
我在夢(mèng)想的指引下乘風(fēng)破浪,堅(jiān)強(qiáng)是我的生命動(dòng)力。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
六歲那年,一切的一切都是那么美好,穿著泡泡袖公主裙的我,正和表哥拍照!皝(lái),哥哥,你要看鏡頭哦。一、二、三!薄扒炎樱 眿寢寧臀液透绺缗牧藦堈,照片上的我們笑得很是開(kāi)懷。那段時(shí)光我難以忘懷,就像一塊精美的蛋糕,甜甜的,又嫩嫩的。
小的時(shí)候,我對(duì)“死”這個(gè)字沒(méi)有概念,只從傷心啜泣的媽媽的口中了解到:“哥哥去了天堂!蹦暧椎奈,停止了哭聲,嗚咽著說(shuō):“媽……媽媽?zhuān)焯檬鞘裁吹胤?哥哥,為……為什么?huì)去哪里?哥哥,是不是不要我們了?哇——我不管我不管,我要哥哥!哇——”滿(mǎn)屋子的白色,包括穿著白色衣裙的人們,還有臉上那一行行晶瑩的淚水,有的人還往一個(gè)金色的盆子里扔紙錢(qián),屋子里的哭聲此起彼伏,還沖蕩著刺耳的憂(yōu)傷的哀樂(lè)。那時(shí)的我,頭腦里只有一句話(huà):哥哥不要我了。
媽媽把我拉到一個(gè)屋子里,聲音沙啞地說(shuō):“寶貝,媽媽告訴你,天堂就是一個(gè)更好的地方,哪里有很多好吃的,有好玩的地方。哥哥去那里不是你,乖。”說(shuō)完,媽媽一把抱住我。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽松開(kāi)我,對(duì)我說(shuō):“所以,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),每天都開(kāi)開(kāi)心心的,哥哥才會(huì)回來(lái)哦!蔽逸p輕地點(diǎn)頭,乖乖地說(shuō)了一聲:“嗯!
慢慢長(zhǎng)大,我也明白了那是善意的謊言,也是媽媽對(duì)我的愿景,希望我變得堅(jiān)強(qiáng)。從那以后,我心中只有一個(gè)信念:只要堅(jiān)強(qiáng)了,就算哥哥不在了,他也會(huì)在天堂看著我,還會(huì)笑著說(shuō):“我家的柒柒變得堅(jiān)強(qiáng)了!”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
《我懂了》 “世間萬(wàn)物,每一件都有它存在的意義。這道理,你可懂”聲音緩緩飄來(lái),在我耳邊縈繞。李白曰:“天生我材必有用!彼械娜恕⑽锒际怯兴嬖诘囊饬x的,一件事,一種物,一個(gè)人。很久以前,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種花,花柱整整有20厘米,也就是說(shuō),一定要有一種喙長(zhǎng)20cm的蜂才可以采到它的蜜,我們?cè)賮?lái)?yè)Q種思想,如果沒(méi)有這個(gè)喙長(zhǎng)20cm的蜂,就不會(huì)有蜜蜂給它授粉,那么,它就會(huì)絕種。但是,當(dāng)時(shí)人們的認(rèn)知中是沒(méi)有喙長(zhǎng)20cm的蜂類(lèi)的?茖W(xué)家就疑惑了:“沒(méi)有這種蜂,誰(shuí)來(lái)給這種花授粉呢,這種花怎么活下去呢”科學(xué)家斷定,一定有這樣的一種蜂,喙長(zhǎng)只能由它來(lái)給這種花授粉,也只有這種花能給它提供花蜜。于是,科學(xué)家就在這朵花附近藏好,等待著那種可能會(huì)出現(xiàn)的喙長(zhǎng)20cm的蜂種。一天、兩天……時(shí)間慢慢地流過(guò),科學(xué)家卻仍是沒(méi)有等到那種蜂,有些科學(xué)家死了心,退出了等待,可仍有些科學(xué)家堅(jiān)信,一定會(huì)有這種蜂種。終于!不負(fù)眾望!科學(xué)家真的等到了這種喙長(zhǎng)20cm的蜂種,沒(méi)有這種蜂,這種花朵不可能生存!沒(méi)有這種花朵,這種蜜蜂也會(huì)絕種,它們是真正的只為彼此而存在的,肩負(fù)著讓對(duì)方不絕種的重要責(zé)任!你要相信,這個(gè)世界創(chuàng)造你的存在,是有原因的。你從一開(kāi)始就不應(yīng)該是這個(gè)世界的負(fù)擔(dān),你是有要承擔(dān)責(zé)任的對(duì)象的!無(wú)論怎么樣,不要放棄這個(gè)世界,不要讓自己真正的成為這個(gè)世界的負(fù)擔(dān),如果你真的這么做了,那就是辜負(fù)了這個(gè)世界對(duì)你的期望!浪費(fèi)了它特地交給你的任務(wù)。如果你是個(gè)學(xué)生,那么你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),汲取知識(shí);如果你是個(gè)孩子,那么你的任務(wù)就是恭敬孝順,照料父母;如果你是一個(gè)清潔工,那么你的任務(wù)就是認(rèn)真打掃,保護(hù)環(huán)境。每個(gè)人都是有用處的,他們的出現(xiàn),從來(lái)就不是毫無(wú)理由!不要放棄任何的,可以展現(xiàn)你自己的機(jī)會(huì)。要用自己的行動(dòng)告訴世界:“我的出現(xiàn),沒(méi)有辜負(fù)你的期望!”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)存在于我們每個(gè)人心中,帶給我們拼搏的動(dòng)力。從小到大,在我們成長(zhǎng)的同時(shí),我們的意志也在不斷堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。它一直身為我們的后盾,支持著我們向著成功不斷前進(jìn)。
相信每個(gè)人都打過(guò)針,我也不例外。記得我很小的時(shí)候第一次打針,針管一寸一寸地接近我的手,恐懼一分一分地增加,眼睛里掙出了淚水,但是沒(méi)有流出來(lái),我要堅(jiān)強(qiáng),是的,很快結(jié)束了。這是堅(jiān)強(qiáng)的作為,那支撐我的后盾第一次,讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢,而這,就是我人生中的第一次堅(jiān)強(qiáng)。
隨著我的成長(zhǎng),這堅(jiān)強(qiáng)的后盾也隨著我的成長(zhǎng)不斷變厚,時(shí)刻準(zhǔn)備著某一時(shí)刻或者某一戰(zhàn)的到來(lái)。沒(méi)錯(cuò)!在我脆弱的時(shí)候,在我松懈的時(shí)候,在我沮喪的時(shí)候,心里想著我一定要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)使我重新振作起來(lái),勇敢的面對(duì)各種困難。
初一生活,臨近期末,一張張卷子如同戰(zhàn)斗機(jī)似的朝我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,我的身體支撐不住。于是,我感冒了,頭疼,鼻塞,各種難受。躺在家里,身體上是舒服,可腦子里卻一團(tuán)亂——它展開(kāi)了激烈的辯論賽,話(huà)題為:我到底應(yīng)不應(yīng)該去上學(xué)?說(shuō)實(shí)話(huà),我是不愿意的。其一是因?yàn)閷?shí)在不舒坦,頭疼的抬不起來(lái)。其二是因?yàn)槁淞诉@么多天的功課,就算是補(bǔ),也來(lái)不及的。但我知道,這些想法都是一派胡言。
在我無(wú)可奈何之時(shí),那堅(jiān)強(qiáng)的后盾又一次出現(xiàn)在我的腦海里。只不過(guò)這一次,它是以拳擊的方式讓我領(lǐng)悟。它一記重重的上勾拳,打掉了我懶惰的念頭;它一記有力的左勾拳,告訴我不可以放縱懈;我想反擊,它卻給予我一個(gè)側(cè)踢,踢去了我慵懶的精神。我支撐不住,單膝跪地,大口大口地喘氣。只見(jiàn)這時(shí),那拳擊手將我拉起,大聲告訴我說(shuō):“去做吧!我永遠(yuǎn)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”
我幡然領(lǐng)悟了什么,感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。我便馬上下床翻書(shū),查詢(xún)著以往落下的功課。第二天,我就又去上學(xué)了。
我不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑溃谖业纳砗笠恢庇袀(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,堅(jiān)強(qiáng)支持著我,一步一步走向勝利的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
小的時(shí)候,我們就像一個(gè)脆弱的天使,張開(kāi)兩只潔白、美麗的翅膀,從天堂來(lái)到人世間,在這里進(jìn)行了第一次地飛翔,自由地在天地間飛翔。然而,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨卻打斷了我們的雙翼,從此,我們只能忍著疼痛在人世間生存……
在人世間,我們是一個(gè)個(gè)天真無(wú)暇的嬰兒,生活在父母與家人那溫暖的臂彎里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,幸?鞓(lè)地過(guò)著。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,我們一天天長(zhǎng)大,我們上學(xué)了,結(jié)識(shí)了許許多多的新朋友。然而,原本是脆弱天使的我們,如何禁受住歲月的考驗(yàn)與挫折?
我們一遍又一遍的告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng)!但在我們?cè)旧畹牡胤,是那么寧(kù)o,那么美好,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有挫折。這人世間的一切讓我們懼怕又不得不勇敢的去面對(duì)。
面對(duì)無(wú)數(shù)成長(zhǎng)道路上的挫折,我們無(wú)從適應(yīng),這時(shí)除父母外,一個(gè)個(gè)為我們引路的天使出現(xiàn)了,他們未必穿著白色的衣服,但他們身上都散發(fā)著迷人的光線(xiàn),他們都有一個(gè)美麗的名字——老師!
老師教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們以前不會(huì)的一切。在他們和風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)下,我們走過(guò)了一年又一年,知識(shí)點(diǎn)的轉(zhuǎn)折迎來(lái)一位又一位的新老師,他們?nèi)匀荒托牡臑槲覀兘獯鹨蓡?wèn),用心地教導(dǎo)我們知識(shí)。他們仿佛未曾改變,仿佛就是以往的老師,但不是、他們擁有同一個(gè)光榮的名字,有著同樣光榮的責(zé)任卻不是同樣的人……
人生的故事告訴我們:越長(zhǎng)大就越堅(jiān)強(qiáng)。是的,當(dāng)年脆弱的我們,羽翼稀疏的我們,現(xiàn)在已是羽翼豐滿(mǎn)的天使,像我們?cè)瓉?lái)的爸媽一般。現(xiàn)在的我們無(wú)所懼怕,以可以在天地間自由的翱翔。
晚年,我們又再次踏上天堂的階級(jí),看見(jiàn)熟悉的風(fēng)景,心中洶涌澎湃。上帝問(wèn)我們:“你們現(xiàn)在想做什么?”我們緩緩道出:“上帝,我們迷上了人這個(gè)身份,我們想再到人世間去,再去感受人生的甜酸苦辣,再
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