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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

        時(shí)間:2021-05-08 20:02:01 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

        小學(xué)五年級(jí)作文:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)1

          眼淚,如珍珠般晶瑩剔透,它承載著美好的記憶。每一次落淚。都有難忘的經(jīng)歷。而那一次落淚,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在我心中久久揮之不去。

          一個(gè)陰沉沉的早晨,我獨(dú)自趴在考試的窗臺(tái)上,望著操場(chǎng)上排練的同學(xué)們,操場(chǎng)上依舊播放著熟悉的樂(lè)曲,同學(xué)們?cè)谔鴥?yōu)美的舞蹈。

          想起一個(gè)個(gè)不屑的眼神,一句句的嘲諷的話語(yǔ),我的視線漸漸模糊,抑制已久的眼淚,仿佛斷了線的珠子,在這一刻洶涌。

          往事像放電影般浮現(xiàn)在我的腦海。那是一個(gè)陰雨連綿的早晨,老師挑選了幾名同學(xué)參加舞蹈排練,當(dāng)然其中包括我。我自然不勝欣喜,很努力的想要做好每一個(gè)動(dòng)作。剛開(kāi)始還好,動(dòng)作都挺簡(jiǎn)單的,到后面的動(dòng)作漸漸難了起來(lái),我怎么也做不好了。老師看到我別扭的扭動(dòng)身軀,眼中閃過(guò)一抹不屑,隨即便是幾句諷刺的話語(yǔ),我便落選了。老師的話語(yǔ)像是一把利劍,刺進(jìn)了我的心中,扎的我喘不過(guò)氣來(lái)。從地下室到三樓仿佛有幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),生性要強(qiáng)的我久久不肯接受這個(gè)事實(shí)......

          也不知后面那幾節(jié)課是如何熬過(guò)去的,只是渾渾噩噩,心都飛到九霄云外;丶业穆飞,我傷心極了,路旁的梧桐樹(shù)挺直了腰桿,蔑視的看著我,分明在嘲笑我;氐郊依,我沖進(jìn)自己的房間,無(wú)聲的哭泣起來(lái),似乎可以把所有的傷心事都哭出來(lái)一樣。媽媽關(guān)切的問(wèn)我:''怎么了?''我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰說(shuō):''人生的道路上并不是只有鮮花和贊譽(yù),你不能因?yàn)橐淮挝璧副荣惥妥愿蕢櫬、不思進(jìn)取啊。''她頓了頓,輕聲說(shuō):''媽媽相信你。''媽媽的一席話讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天,心中的那點(diǎn)落寞也消散了。

          是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望。

          這一次流淚,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

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          “人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫(xiě)給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前,爸爸也有給我講過(guò)著重大的人生哲理,也告訴過(guò)我中庸之道,也許是之前有過(guò)一些知識(shí)的鋪墊,也許是之前經(jīng)歷過(guò)很多的事情,再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會(huì),在讀完時(shí),更是感慨萬(wàn)分。

          并且,從字里行間中我明白了一個(gè)道理,那就是人的一生中總會(huì)有困難,但面對(duì)困難我們要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          每個(gè)人的成功都是一條荊棘路,對(duì)血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是最好的良藥。

          傅聰告訴了父母他面臨的困難,傅雷告訴他說(shuō):“一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕!边@就是面對(duì)困難的方法——堅(jiān)強(qiáng)。

          雖然這么說(shuō),那肯定有人會(huì)問(wèn)堅(jiān)強(qiáng)是什么?

          堅(jiān)強(qiáng),是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì),是一種被人誤解還據(jù)理力爭(zhēng)的勇氣,是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。

          堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)災(zāi)難的輕視,對(duì)未來(lái)的希望;堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑,是愛(ài)和痛的花朵;堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn),前仆后繼的勇氣;堅(jiān)強(qiáng)是自我的堅(jiān)持,尊嚴(yán)的捍衛(wèi)!

          然而現(xiàn)在正值青少年的我們?cè)撊绾挝覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢?那就讓我來(lái)告訴你們吧。初三的日子用一句話概括那就是“起得比雞早,睡得比狗晚”。對(duì)于這樣的生活我們肯定有想過(guò):“放棄吧,太難了,承受不了。還是盡早退我學(xué)去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對(duì)你們的期望,我學(xué)校老師和同我學(xué)對(duì)你的期望。他們會(huì)告訴你:“你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng),沖下去,不要做縮頭烏龜!”是啊,面對(duì)困難,惟有堅(jiān)強(qiáng)才能是最后的勝利者。

          一只蝌蚪因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)變成了青蛙;一個(gè)貝殼因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)變成珍珠;而我們將因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝挫折成為微笑到最后的成功者。

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          堅(jiān)強(qiáng),是堅(jiān)韌不拔的鋼鐵,太脆弱的東西始終容易折斷,而堅(jiān)強(qiáng)卻可以讓我們勇往直前;堅(jiān)強(qiáng),

          是來(lái)自內(nèi)心茁壯而起的精神力量,不僅令人熱血沸騰,也是催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。

          那次,是運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,我們的體育老師正在選拔400米的運(yùn)動(dòng)員。我看著前面的同學(xué)在慢慢地減少,心里便緊張起來(lái),生怕老師叫到我的名字。但怕什么來(lái)什么,老師最終還是叫到了我的名字,嚇得我冷汗從背上“刷刷”地流了下來(lái)。走到了賽道上,我的心“砰砰”直跳,簡(jiǎn)直要跳出體內(nèi),腦袋也瞬間短路,站在原地不知所措。過(guò)了一會(huì)兒,站在我后面的同學(xué)提醒我說(shuō),“你要跑步了!蔽掖蟪砸惑@,“哎”,但很快就冷靜下來(lái)了,決定奮力一搏。

          比賽開(kāi)始后,我就霸占了第一名,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對(duì)手拋在了腦后,我得意地笑了笑,還朝后面的同學(xué)做了個(gè)鬼臉。漸漸地,我就有了一些體力“飛走了”,后面的同學(xué)離我愈來(lái)愈近,啊!一位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過(guò)了我,我著急像熱鍋上的螞蟻,無(wú)計(jì)可施,只能加速前行,但雙腿完全不聽(tīng)使喚,反而越跑越慢。又過(guò)了一會(huì)兒,我體力不支了,只能眼睜睜地看著后面的同學(xué)跑到我前面來(lái)。接下來(lái),更糟糕的事情發(fā)生了,我的肚子疼了起來(lái),只見(jiàn)我臉色發(fā)白,豆大的汗珠從臉上滑下來(lái)。我想放棄比賽,一了百了,但聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑,散去的體力似乎又回來(lái)了,肚子也不疼了,跑起來(lái)步履輕盈,輕松自信。( )

          終于我看到了終點(diǎn),開(kāi)始做最后的沖刺。在短短幾秒的時(shí)間里,我超過(guò)了三位同學(xué),只剩最后一位同學(xué)了,我想奮力超越她,但還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),紅帶子在她身上滑過(guò)去,就這樣,我得到了第二名的“寶座”。

          雖然我沒(méi)有取得第一名的桂冠,但我卻深深地明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義,明白了《老人與!分写驖O老人的倔強(qiáng)執(zhí)著,是的,“一個(gè)人生來(lái)不是被打倒的,盡可以被毀滅,但就是不能被打倒!

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不僅讓我擁有守得云開(kāi)見(jiàn)明月的耐心,也讓我擁有了扶搖直上九千里的氣概!感謝那次奔跑,對(duì)我而言意義非凡!

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          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹……我們的人生中,如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎么能發(fā)現(xiàn)我們戰(zhàn)勝風(fēng)雨的勇氣和力量呢?在風(fēng)雨中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生。

          早春的風(fēng)雨是溫柔的。在如生如夢(mèng)的春雨中,最先露出頭卻總是春草。它們悄悄地,但堅(jiān)強(qiáng)地從土中鉆出,為山野鋪上了一層嫩綠,充當(dāng)春的使者,笑對(duì)世界。

          在早春的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在小水潭中,偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執(zhí)地一抖身,把雨點(diǎn)甩出老遠(yuǎn)。在肆虐的風(fēng)雨中,他卻笑對(duì)萬(wàn)物。在肆虐的風(fēng)雨后,他依然笑對(duì)蒼穹,亭亭玉立,粉黛微露,嬌柔美艷,傾倒多少俊男靚妹。

          在盛夏的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃,在一陣秋風(fēng)中,一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下,躺在那里等待著腐爛,也等待著重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的情懷。在垂死之際,他仍然笑看人生。

          在深秋的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          寒冬的風(fēng)雨是肅殺的,寒冬用自己的威嚴(yán),迫使蒼生低頭,只有梅花,愿以自己柔弱的身軀來(lái)反對(duì)寒冬的暴政。她扎根于雪土之下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。

          在寒冬的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          在學(xué)習(xí)的風(fēng)雨中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在面對(duì)機(jī)遇時(shí),讓我們像小草破土,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志。在面對(duì)世俗時(shí),讓我們像荷花自潔,不為所動(dòng),高潔傲岸。在面對(duì)失敗時(shí),讓我們像落葉歸根,從容不迫,無(wú)私依舊。在面對(duì)困難時(shí),讓我們像梅花凌寒,無(wú)所畏懼,勇往直前。

          成功的路上,我們必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)即將到來(lái)的一切,因?yàn)槲覀兛释晒Γ驗(yàn)槌晒驮陲L(fēng)雨后!

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          我熱愛(ài)體育,因?yàn)轶w育讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我熱愛(ài)體育,因?yàn)轶w育讓我不斷地超越自我,不斷攀登更高的山峰。就在這一刻,我與體育結(jié)下了不解之緣,從此,它就成了我人生中最有力的“法寶”。

          在我懂事的時(shí)候,經(jīng)常這樣想:“人的`一生不僅僅在于美好的生活,還要在于奮力拼搏”,這句話使它成為了我的座右銘。在六年級(jí)上學(xué)期,羅湖區(qū)舉行了一場(chǎng)小學(xué)生跳繩比賽,幸運(yùn)的是,我竟然被學(xué)校的老師們挑去參加比賽。那時(shí)的我,心里一陣暗喜,便暗暗地下定決心,要不畏困苦,一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

          自從定下決心后,我改掉了昔日的懶散,努力地訓(xùn)練著。在大熱天里,忍著太陽(yáng)的煎熬,拿起繩就到操場(chǎng)上跳起200,300來(lái)回!297.298.299.3…300,”當(dāng)我再快忍受不住時(shí),那極累的聲音一直在我耳邊縈繞著,”加油!加油!堅(jiān)持堅(jiān)持!汗水弄濕了我的額頭,雙手酸得連拿繩都無(wú)力,而在一旁看的同學(xué)卻在涼爽的樹(shù)叢中悠閑地坐著,這時(shí)的我在一氣之下,把繩子摔到了地下,便自言自語(yǔ)地說(shuō):“我這是何必呢?其他同學(xué)在那兒有說(shuō)有笑的,而我卻在這里受苦受累。”就在一瞬間的時(shí)間里,我的腦子快速地閃過(guò)了一句由英國(guó)歷史學(xué)家—-約翰遜所說(shuō)的名言:“歷經(jīng)滄桑的人是不會(huì)輕易氣餒的!毕氲竭@里,我已打消了“放棄”的念頭,我再一次拿起了繩子,因?yàn)槲也荒苁悄莻(gè)懦弱的女孩,堅(jiān)持才會(huì)勝利……

          人在奮斗時(shí),難免迷失。當(dāng)比完賽時(shí),老師用他那安慰的語(yǔ)氣和贊美的眼神告訴了我這次比賽沒(méi)有獲勝,可我并不沮喪,因?yàn)槲遗α?知道做人一定要自立.自信.自強(qiáng),為求得成功奮斗不息!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”我們?nèi)松牡缆愤很長(zhǎng),即使跌倒100次,也要101次站起來(lái)。讓我們一起勇敢地去挑戰(zhàn)失敗,迎接勝利的到來(lái)!

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          人,是一種很奇怪的動(dòng)物。在人的內(nèi)心深處,怯懦與勇氣并存;憤怒與忍讓共處;哭泣與堅(jiān)強(qiáng)相連。誰(shuí)說(shuō)不是呢!怯懦了,你才知道要有勇氣,憤怒了,你才懂得會(huì)忍讓,哭泣了,你才明白需要堅(jiān)強(qiáng)。

          十三年似乎漫漫長(zhǎng)夜,直徑為能走到天明;厥走^(guò)去,突然發(fā)現(xiàn),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!那天,是我六歲的生日,我與小朋友玩得很痛快。一會(huì)兒這邊看看,一會(huì)兒那邊逛逛,一會(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)兒往往哪個(gè)。正當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎時(shí),“小霸王”出現(xiàn)在我們的眼線里,他全身上下都是肌肉,總讓人覺(jué)得他充滿了力量。平日他總愛(ài)欺負(fù)我們,今天也不例外。我正想今天誰(shuí)會(huì)遭殃時(shí),他便如一頭憤怒的公牛一般向我們沖過(guò)來(lái),所有人都一哄而散,只見(jiàn)他離我越來(lái)越近,我腿一軟,便嚇得癱下去了,他站住了腳,站在那里捧腹大笑,不知是因?yàn)樗谝淮纬晒ο蹬宋覀冞是因?yàn)槲业那优常?/p>

          我不知哪里來(lái)的勇氣,我瞪大了眼,咬緊牙關(guān)便向他沖了過(guò)去,也許是因?yàn)樗某靶Π。是的,這一舉動(dòng)也確實(shí)夠突然的,躲在各個(gè)角落里的小朋友都驚得張大了嘴,但是,這仍然是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。一聲雷鳴劃破了寂靜的空氣,不過(guò)一會(huì)兒,傾盆大雨便嘩啦啦的流了下來(lái)。我獨(dú)自一人坐在家中,淚水止不住的往外流。晶瑩的淚打在茶幾上的獎(jiǎng)狀上,我卻毫不知道?蘼暬旌现饷娴挠曷,真不只是我在雨中哭泣,還是天在哭中下雨。天好像我的朋友,我哭,為我的怯懦;她哭,為了我。身邊一個(gè)人也沒(méi)有,無(wú)依無(wú)靠也無(wú)助,看來(lái)只能靠自己。我停止了哭聲,下定決心一定要堅(jiān)強(qiáng)。說(shuō)來(lái)也奇怪,外面晴了,陽(yáng)光明媚,也許在為我歡呼呢!我堅(jiān)信,這十三年已然過(guò)去,展望未來(lái),我相信,前方一片光明。

          是的,受傷時(shí)我們要寬容,要理解,同時(shí)也要關(guān)心!人真的很奇怪!我就這樣學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們是否應(yīng)該為自己的勇氣,堅(jiān)強(qiáng),而感謝曾經(jīng)的怯懦,哭泣呢!

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          世界上有很多的痛,身體的痛、親情的痛……或許每個(gè)人都很痛,而我卻要感謝痛。因?yàn)橥,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          我從小嬌生慣養(yǎng),父母是我為掌上明珠,因?yàn)槲沂撬麄兊莫?dú)生女兒呀,他沒(méi)可是拿我當(dāng)成了寶中寶。自我打記事起,過(guò)得就是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的甜蜜生活。有個(gè)溝溝坎坎的,爹媽給填平了;有個(gè)困難挫折的,父母幫我解決了。

          可就在那一年,一切的一切都改變了。20xx年,我剛好8周歲,姥姥因病住院,一向孝順有加的媽媽去醫(yī)院照顧姥姥。以前,我可是一直和媽媽在一個(gè)被窩里睡的,這樣我只能和爸爸一起睡覺(jué)、一起吃飯?砂职质且凰袑W(xué)的教務(wù)主任,工作忙不;丶,偶爾才回來(lái)一次。我就輪流在鄰居家里吃飯。第一天還覺(jué)得可以,可時(shí)間長(zhǎng)了就不適應(yīng)了。

          八歲的我決定自己回家做飯?墒俏夷茏鲂┦裁囱,我只是做一些面條,這看似簡(jiǎn)單的飯卻讓我做的“豐富多彩”,要么半生不熟,要么爛成一鍋粥。做飯事小,要命的是晚上,很多時(shí)候爸爸在學(xué)校值班不回來(lái),我只能一個(gè)人在家睡。自己躺在大床上心里感到極度的孤單和害怕。以前,總覺(jué)小小的屋子充滿了了溫暖,現(xiàn)在卻覺(jué)得小屋子中,陰森寂寞,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。寫(xiě)作業(yè)時(shí),只能聽(tīng)到筆嚓嚓的寫(xiě)字聲。兩邊都有鄰居,可家里卻只有一個(gè)孤單的我;鄰居的大人孩子常過(guò)來(lái)看看,可畢竟不是我的父母呀!我依舊孤單,仍然害怕。

          開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)每一個(gè)白天,又膽戰(zhàn)心驚地度過(guò)每一個(gè)夜晚。我曾抱怨;這難道就是上帝給我的懲罰嗎?可是抱怨不起任何作用,我只能自己獨(dú)自來(lái)面對(duì)這黑暗帶來(lái)的恐懼,盡管我只有八歲,盡管我只是一個(gè)少不更事的小屁孩兒,盡管我常常害怕的半夜都無(wú)法安眠。

          一個(gè)月后,姥姥健康的出院了,媽媽終于回來(lái)了。當(dāng)我見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,我們娘倆緊緊地抱在一起留下了幸福溫暖的淚。在媽媽的懷抱中,我告訴他:我自己在家睡覺(jué)不再害怕!

          從那以后,我不再和媽媽一起睡覺(jué)。

          經(jīng)歷過(guò)黑夜給我的痛,也正因?yàn)檫@痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

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          春雨淅淅瀝瀝,開(kāi)啟了美妙的四季旅程,我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔;夏日驕陽(yáng)似火,望一眼波光瀲滟,我的前程如朝霞般絢爛;秋高氣爽,我看到了波濤洶涌,學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想劈波斬浪。十年寒窗豐羽翼,如今我已走在高考的路上,在這奮斗的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          高考,人生夢(mèng)想的起征點(diǎn)。在高考中,如果我們發(fā)揮得好的話,那我們就可以為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),步入理想的大學(xué),憑借它我們可以到達(dá)成功的彼岸,接近人生的輝煌。當(dāng)然,如果高考失利,我們也并非是上帝的棄兒,上帝為你關(guān)閉一扇門也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。三年里,我們用最青澀的期盼與青春的激情寫(xiě)著輕狂的韶華:我們時(shí)而沉默少言,苦戰(zhàn)題海;時(shí)而欣喜若狂,戰(zhàn)勝難題;我們也會(huì)緬懷過(guò)往,揮灑淚水。但高考路上,我們永不言棄。

          高考?jí)粝,為我們的學(xué)習(xí)助力。寒窗十二年后,我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線上。十二年的人生路,比起時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火,更顯現(xiàn)出它的坎坷與漫長(zhǎng)。或許,它承載的不僅僅是閃光的那一刻,還有人生的藍(lán)圖,人生的夢(mèng)想。我們無(wú)從選擇自己的出生,自己的父母,但我們可以選擇高考,因?yàn)楦呖技耐辛宋覀冃闹心欠葑罴冋,最珍貴,最絢爛的夢(mèng)想。就算夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕,我們?nèi)詴?huì)為遠(yuǎn)方而風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。

          夢(mèng)想主宰高考,高考成就夢(mèng)想。人生能有幾回搏?高三應(yīng)該是奮斗的日子了,我們要把握住自己生命中的羅盤(pán)。高三匆忙的腳步只是一種外在的表象,內(nèi)心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待,在期待中追逐,懷著夢(mèng)想看著日升日落。在追逐的日子里我是快樂(lè)的,在拼搏的日子里我是幸福的。高三將夢(mèng)想一次又一次喚起。

          走在高考的路上,有枯燥也有幸福,長(zhǎng)時(shí)間的壓抑把我們磨礪成了一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的斗士,我們用自己的雙手和智慧同困難決斗,我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝失敗,托起希望。在高三這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們斗志昂揚(yáng),乘風(fēng)踏浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)9

          在逆境中,可以學(xué)會(huì)克服;在束縛中,可以學(xué)會(huì)抵抗;在艱苦中,可以學(xué)會(huì)自立。然而那次,在競(jìng)爭(zhēng)中,我卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          以前,我做事問(wèn)題半途而廢,輕言放棄。有一點(diǎn)兒的挫折擺在面前,就會(huì)畏縮不前,從而推動(dòng)了前進(jìn)的動(dòng)力,更別說(shuō)什么堅(jiān)強(qiáng)了。在這種情況之下,一點(diǎn)兒小風(fēng)小浪都可以把我給打倒。哎,我該怎么辦?

          但是自從那次超時(shí)賽之后,我的性格經(jīng)歷了風(fēng)雨般的洗禮。在一次偶然之中,我聽(tīng)到體育老師說(shuō)學(xué)校即將舉行朝野賽,經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)之后,我決定還是參加,借此來(lái)鍛煉一下自己也好。但是,光說(shuō)不做也是不行的,此后的一個(gè)多月里,我便開(kāi)始了“魔鬼”訓(xùn)練,早晚都繞著拐賣瘋跑,在體育課上更是累得筋疲力盡。就這樣日復(fù)一日地堅(jiān)持鍛煉著。

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們便迎來(lái)了一年一度的冬季越野賽。各班的長(zhǎng)足健將紛紛謨聚廣場(chǎng),等待著那激烈的角逐。臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員代表正在宣誓,臺(tái)下的各班同學(xué)都在加油助威。緊隨著一聲清脆的槍響,運(yùn)動(dòng)健兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始跑了起來(lái),當(dāng)然我也夾雜在其中。還沒(méi)跑到四分之一呢,我的心就樸通樸通地急速跳了起來(lái),感覺(jué)兩腿直發(fā)軟。但是這還不算什么,跑近轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候,我更是上氣不接下氣,眼前出現(xiàn)了那金閃閃的星星。我心想,現(xiàn)在向自己認(rèn)輸,那我一個(gè)月的努力不就白費(fèi)了?不行,我決不能放棄!在這種動(dòng)力地鼓舞之下,我仍舊一路地小跑著,忍受著各種不適盡全力沖向終點(diǎn)。最后,我邁著沉重的步伐,一步又一步地向終點(diǎn)沖去。終于,在距離終點(diǎn)還有1000米的時(shí)候,我終于被賦予了一股純堿的力量,一個(gè)了連超前面的幾名同學(xué),飛快地沖向終點(diǎn)。在沖到終點(diǎn)的那一刻,我得到了一種徹底的解脫。雖然還不是第一名,但是我卻盡了自己最大的努力。雖然我也不是跑得最快的,我卻發(fā)揮了自己最大的能力,特別是戰(zhàn)勝那個(gè)妥協(xié)的自己。

          進(jìn)入教室之后,我想了很多,很多。是啊,我終于戰(zhàn)勝了自己,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我贏了,也許這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是小事一樁,可是對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)卻意義非!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)10

          《魯濱遜漂流記》是一本描述海外歷險(xiǎn)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險(xiǎn)傳奇寫(xiě)得惟妙惟肖,扣人心弦。在孤島上,魯濱遜表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),即使身處絕境,也沒(méi)有放棄生命,仍然頑強(qiáng)地活著。我特別敬佩魯濱遜的這種勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的精神。

          《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是:一向愛(ài)好航海的魯濱遜,在一次航海中不幸遇難了!狂風(fēng)巨浪向船撲去,奪走了魯濱遜同船的那些人的生命,只有魯濱遜一人幸存,他流落荒島,竟然生活了近三十年。他沒(méi)有一點(diǎn)糧食,也沒(méi)有必備的生活用品,獨(dú)自離開(kāi)人類社會(huì),離開(kāi)親人,這怎么生存呢?然而,魯濱遜并沒(méi)有被困難所嚇倒,他先是靠幾把鳥(niǎo)槍度日,可子彈畢竟是有限的,堅(jiān)強(qiáng)的他不斷馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,為自己縫衣、治病。甚至還用粗糙的樹(shù)木做了木桌、壇子、碗碟、爐子等簡(jiǎn)單的家具。為了改善生活,他還用稻米做了面包。就這樣,魯濱遜在孤島上依靠自己的勤勞和勇敢生活了二三十年,把孤島建設(shè)成為一個(gè)世外桃源?梢(jiàn),堅(jiān)強(qiáng)和自信對(duì)一個(gè)人的生活是多么的重要啊!

          這使我不由得想起了自己。在家里,我的自理能力比較差,屋子很少收拾,書(shū)桌上堆得像個(gè)狼牙山,本子是東一堆,西一堆,大多數(shù)情況下還有“紙飛機(jī)”從空中著陸,所以,桌子總是父母幫我整理的。我也不會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù),像:洗洗衣服、洗洗碗什么的。在學(xué)校,我的課桌里也是亂糟糟的,書(shū)塞得滿滿的,書(shū)包也總整理不好。這就是自理能力差的表現(xiàn)。

          冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假了,我準(zhǔn)備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力,學(xué)會(huì)自己整理屋子,做一些力所能及的家務(wù),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活比起來(lái),還差得很遠(yuǎn),但我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉了,為今后的生活打下良好的基礎(chǔ),我決心逐步把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難、時(shí)時(shí)刻刻都做勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人。

          學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自理,我也要成為像魯濱遜一樣的人!…

        小學(xué)五年級(jí)作文:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)11

          有一次,在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,選拔運(yùn)動(dòng)員,十幾個(gè)女生一起跑,老師的哨聲一響,我們就開(kāi)始跑了,沒(méi)跑幾步,有一個(gè)女同學(xué)把我絆倒了,絆倒不要緊,但隨后意外就發(fā)生了,那個(gè)女生踩了我手腕一下,當(dāng)時(shí)我就感到劇烈的疼痛,我大叫了一聲,躺在了地下,起不來(lái)了,因?yàn)槭滞筇貏e痛,所以感覺(jué)渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。過(guò)了一會(huì)兒,體能漸漸恢復(fù)過(guò)來(lái),我用上吃奶的勁坐了起來(lái),但手腕還是很痛,連拿一個(gè)硬幣都痛得不行,我當(dāng)時(shí)想:傷的是右手,千萬(wàn)別出什么事,我還要寫(xiě)字呢!旁邊的一大堆女同學(xué)圍著我,安慰我。

          到了下午,依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn),我告訴了媽媽,沒(méi)敢告訴哥哥,我怕他再去學(xué)校鬧出事兒來(lái)。媽媽很擔(dān)心,心中想的一切都能在臉上表現(xiàn)出來(lái),媽媽能我放學(xué)后立即與我去了臨淄區(qū)人民醫(yī)院,到了骨科,醫(yī)生先讓我做了一個(gè)X光片,醫(yī)生仔細(xì)看了一下,說(shuō)骨折了,媽媽嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去,后來(lái)的一句話,更給我們來(lái)了過(guò)突然襲擊。醫(yī)生說(shuō):“看這情況需要住院。”我害怕了,全身冒冷汗,我對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生叔叔,您再仔細(xì)看看!贬t(yī)生突然改變了說(shuō)法,說(shuō)拍的位置不對(duì),再去拍一張,我們又去拍了一張,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,骨頭錯(cuò)位了,拔開(kāi)重接吧!”我和媽媽拿著片子來(lái)到了接骨的地方,這時(shí)爸爸趕過(guò)來(lái)了,一個(gè)醫(yī)生在前面拉,一個(gè)醫(yī)生在后面拉,一說(shuō)開(kāi)始,醫(yī)生就開(kāi)始使勁拉骨頭,疼得我直叫喚,但沒(méi)有哭出來(lái),就一直忍著,對(duì)自己說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng)!”我回頭看媽媽都流出眼淚來(lái)了,我安慰媽媽說(shuō):“沒(méi)事,媽媽!”爸爸也非常著急,只聽(tīng)“嘎嘣”一聲,終于把骨頭拉開(kāi)了,給我報(bào)上固定骨頭的東西后,看見(jiàn)那個(gè)女同學(xué)和她的家屬一起來(lái)了,急忙向我們道歉,我們接受了他們的歉意。......

          到現(xiàn)在,我骨頭上仍然有縫,但我意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,樂(lè)觀的面對(duì)人生,我覺(jué)得,不管遇到什么困難,什么艱難險(xiǎn)阻,都要勇敢都要堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我隨時(shí)會(huì)對(duì)自己說(shuō):“學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),就是學(xué)會(huì)了怎樣生活!”

        小學(xué)五年級(jí)作文:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)12

          一年一年地過(guò)去,我的年齡也隨之增大了,從不懂事,遇到事情就哭的小孩變成了一個(gè)懂事的、堅(jiān)強(qiáng)地青少年。

          人難免會(huì)哭,但隨著年齡的增長(zhǎng)變得堅(jiān)強(qiáng)了。有些事我已經(jīng)記不清了,可是,那幾件事,常?M繞我心。

          那是幾年前的事了,我爸爸給我買了一輛小自行車,爸爸說(shuō):“孩子,去學(xué)自行車吧!那非常好玩的。”我聽(tīng)了爸爸的話,非常高興,立刻就跟爸爸下樓了,我們一直走到了一塊空地,就開(kāi)始練了。我原以為騎自行車非常簡(jiǎn)單,在街上看他們行動(dòng)自如,騎起來(lái)非常地輕松。我立刻便登上了自行車,只聽(tīng)‘“噔”的一聲,我就從自行車上摔了下來(lái)。我爬了起來(lái),使勁踢了自行車一腳,說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,說(shuō)什么也不學(xué)了!卑职謱(duì)我說(shuō):“學(xué)自行車是具有堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀才能學(xué)成,加油,你一定行的!蔽衣(tīng)了爸爸的話,使我信心大增,我一開(kāi)始先婍上,爸爸在后面扶著,可是自行車像是一個(gè)超級(jí)頑皮的小孩,總是把我從它頭上摔下來(lái),可是,經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間地努力,經(jīng)過(guò)多次的摔碰,我終于能隨心所欲地騎自行車了。這使我非常高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了騎自行車,也學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。那一刻,我才明白:沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

          堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)人的好品質(zhì),下面地這件事,我堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去了。

          那年夏天,我去那塊空地上練習(xí)滑旱冰,正好,我那幾個(gè)朋友也在空地上滑旱冰,我和他們一起玩耍,我們使勁兒滑,滑得飛快,前面有一些石子,我并沒(méi)有在意,便繼續(xù)向前沖去,這時(shí),沒(méi)想到的事發(fā)生了,我突然在石子處摔倒了,把我的腿劃破了很多地方,一些小沙子也進(jìn)入到我的肉里,流了很多血。我并沒(méi)有哭,而是站起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)地滑向診所,朋友們也跟著我去了。到了那里,醫(yī)生先給我消毒,擦酒精是非常疼的,可是我忍住了,沒(méi)有大叫,也沒(méi)有哭,只是張開(kāi)嘴擺出大叫的姿勢(shì)罷了,我想起了“就算很受傷也不閃淚光”這句歌詞。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

          朋友們,讓我們學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)吧!它會(huì)帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)13

          今年暑假,我們一家人和幾位親戚一起去了趟武當(dāng)山。這是我的第二次武當(dāng)行,不過(guò),這一次我卻有著不一樣的感受。

          武當(dāng)山是歷史文化氣息濃厚的地方,許多人慕名而來(lái),想要探個(gè)究竟。就這樣聽(tīng)著介紹,我們便踏上了登山之路。

          因?yàn)槿サ迷,山間還霧蒙蒙的,人影若隱若現(xiàn)。滿懷期待與自信的我,一邊欣賞路邊的美麗景色,一邊輕松地向上爬。

          起初,這里人不算多,可是剛往上走了一段路程,我們就看到了水泄不通的人群,人頭攢動(dòng),密密麻麻,好似一條長(zhǎng)蛇游向山頂。一見(jiàn)這情景,我心里犯了嘀咕,這么多人,什么時(shí)候才能登頂啊!可是已經(jīng)上來(lái)了,那就慢慢等吧。

          不一會(huì)兒,我的左右兩邊全都擠滿了人,再加上山路空間小,旅客不流通,我們幾乎是幾分鐘才能往上挪動(dòng)一小段兒。這時(shí),我忍不住開(kāi)始小聲抱怨了,情緒也沒(méi)那么高漲了。山間郁郁蔥蔥的樹(shù)木和繚繞的云霧遮住了視線,景致似乎也不如之前壯麗了。

          漫長(zhǎng)的等待!人群熙熙攘攘,十分嘈雜,我們的腳步以踩死螞蟻的速度在往上移動(dòng),真不知道什么時(shí)候才是盡頭。一米多寬的小路,環(huán)繞著山,崎嶇而上,我們?cè)诖诉M(jìn)退兩難,心里十分焦躁和無(wú)奈。此刻,回頭望望身后,原來(lái)我們的行程已有這么遠(yuǎn)了呢!想到這兒,心中莫名多了一些安慰和希望。

          再向上走時(shí),發(fā)現(xiàn)路旁石欄的鐵鏈上,鎖著無(wú)數(shù)個(gè)心形鎖,我想,那一定都是對(duì)家人的美好祝愿吧!我凝神遠(yuǎn)眺,在為自己上山前沒(méi)做準(zhǔn)備遺憾的同時(shí),也在心中默默祝福家人永遠(yuǎn)平安!

          繼續(xù)前行,沒(méi)過(guò)多久,已覺(jué)腿腳酸痛,可身邊有這么多的游人在堅(jiān)持前進(jìn)呢,于是心中動(dòng)力頓生。時(shí)間在一分一秒的流逝著,山間的霧也漸漸散去,我們?nèi)栽谝徊讲竭~進(jìn)。將要登頂了,再堅(jiān)持一會(huì)兒!我在心中默念。

          終于,我疲憊的雙腳踏上了頂峰——金頂。一切等待,一切勞累,一切汗水,換來(lái)眼前的享受:大片的霧已散去,只剩下絲絲縷縷縈繞山腰,陽(yáng)光照耀著這兒的每一寸碧綠……微風(fēng)掠起,帶走了心頭的塵埃。站在山巔,所有美景盡收眼底,真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!那一刻,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志溢滿心胸。

          只是一次登山,便讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,想必惟有堅(jiān)持,方可登上人生的巔峰。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)14

          在那個(gè)詩(shī)情畫(huà)意童話般的季節(jié)里,似火的晚霞映紅了大半的天空,伴著紅光的照耀,兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞,互相追逐,飛揚(yáng)的秋葉隨風(fēng)而飄,互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味,結(jié)伴遨翔,而我卻是如此孤獨(dú),如此迷!

          每每想起那份回憶,心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過(guò),因?yàn)樗髿⒘艘粋(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子那顆向往自由生活的心,但若不是那份回憶,又怎會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?

          五年級(jí)時(shí),因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)的關(guān)系,不得不住校,本以為自己有能力、有信心接受這個(gè)突變,可以心滿意足的把學(xué)校當(dāng)成自己的家,但是當(dāng)一切來(lái)臨之際,才發(fā)現(xiàn)自己有多弱。晚上在寢室里,會(huì)感覺(jué)十分孤獨(dú),當(dāng)看到別人成群結(jié)隊(duì),隨欲暢談,心中落寞更甚,睡覺(jué)時(shí),淚水灑濕了枕巾,想家,很想家。徹夜不眠,導(dǎo)致第二天常常頂個(gè)熊貓眼,學(xué)習(xí)成績(jī)也深受影響。孤僻的性格,泛泛的交際,是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……

          周末照常走在回家的路上,斜背書(shū)包,踩著沉重的步子,呼吸著足以讓我窒息的空氣,第一次發(fā)現(xiàn)自己有多可悲、多可笑,晚飯餐桌上,不顧他人的眼光,埋頭扒飯,突然發(fā)現(xiàn)今天的晚飯有所改善,難道是家里有什么好事?還未開(kāi)口,媽媽便說(shuō)話了:“是不是在學(xué)校里住的不習(xí)慣?堅(jiān)持不住了是吧!現(xiàn)在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振,你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個(gè)家庭并不富裕,你爸只是一名普通工人,多年的風(fēng)雨我們都沒(méi)有放棄過(guò),因?yàn)槲覀冎,只要?jiān)強(qiáng)、只要不放棄,一定會(huì)有柳暗花明的一天,你只不過(guò)是換了一個(gè)生活環(huán)境就如此逃避,你這樣不堅(jiān)強(qiáng),對(duì)得起誰(shuí)?”原本不以為意的心好似漏了一個(gè)節(jié)拍,我怔住了。

          是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我,讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個(gè)“牢籠”里,現(xiàn)在才明白,囚禁我的不是學(xué)校,而是我那顆懦弱的心!媽媽的話終于讓我明白了、領(lǐng)悟了:最美的人生是用堅(jiān)強(qiáng)鑄就的,最亮的道路是用堅(jiān)強(qiáng)渲染的!

          成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返,輕巧的落葉依然在盤(pán)旋交纏。它們也是在用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)掩飾人生中的波折吧?“人生如戲,戲如人生”這場(chǎng)戲因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的襯托而更加完美,更加多彩……

          那一刻,我很堅(jiān)強(qiáng)!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)15

          傾聽(tīng)著優(yōu)美的鋼琴曲,陶醉在這奔跑在鋼琴鍵上的雙手,我心潮騰涌,思緒又回到了那個(gè)風(fēng)和日麗的上午……

          “煩死啦,不練了!”隨著這歇斯底里的吼聲,我重重地摔上鋼琴蓋,委屈的淚水奪眶而出。

          自從媽媽給我報(bào)了鋼琴班,我就受盡了折磨,由于琴鍵很硬不好彈,每一次練琴后,我的指尖就變得又紅又腫,要知道十指連心呀!再加上反反復(fù)復(fù)枯燥乏味的練習(xí),我終于不能抑制自己的情緒,如山洪般爆發(fā)了。

          媽媽先是一愣,繼而眼睛一亮,溫柔地說(shuō):“乖女兒,好,今天就不練了,放松一下,我?guī)闳ス珗@走走!

          走進(jìn)公園,花香沁人心脾,五彩的蝴蝶在翩翩起舞,我被眼前這美景所陶醉。我和媽媽坐在花壇邊,媽媽指著一只飛舞的蝴蝶問(wèn)道:“孩子,你看他漂亮嗎?”“太漂亮啦!”我脫口而出。接著媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“丑陋的毛毛蟲(chóng)要想羽化成蝶,必須要蛻掉身上厚厚的皮,而每一次蛻皮它都會(huì)疼得生不如死,只有堅(jiān)持住,經(jīng)歷一番痛徹心扉的掙扎,才得以破繭而出。這是磨煉,是成長(zhǎng),是他想變成美麗蝴蝶所付出的代價(jià)。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,何嘗不是要經(jīng)歷一番磨煉呢?你不是夢(mèng)想著當(dāng)鋼琴家嗎,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中難免會(huì)遇到困難,困難是一種考驗(yàn),只有堅(jiān)持下去,禁得住考驗(yàn),夢(mèng)想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……”聽(tīng)了媽媽的話,我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          回到家里,我和媽媽制定了計(jì)劃。從那天氣起,我按照計(jì)劃練習(xí)?烧f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)好難啊!每當(dāng)一遍又一遍指法練習(xí)煩躁得想睡覺(jué)時(shí),每當(dāng)老師一遍又一遍糾正錯(cuò)誤使我懊惱時(shí),每當(dāng)一次次想放棄時(shí),我就想起媽媽的話。是!不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,就這樣我一次次退縮,又一次次鼓起勇氣,一直堅(jiān)持著……

          現(xiàn)如今,在不斷的堅(jiān)持中,我已經(jīng)可以自如地演奏許許多多的名曲了,我常常沉浸在這些美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲中,彈鋼琴已經(jīng)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,因?yàn)槭撬屛以诔砷L(zhǎng)的路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

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