堅強作文

【精華】堅強作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的堅強作文5篇，希望能夠幫助到大家。

堅強作文 篇1

　　那一刻，天崩地裂；那一刻，房屋倒塌；那一刻，生命消失；那一刻，家園毀滅……那一刻，定格在20xx年5月12日14點28分，我永遠記得。

　　多難興邦——這也是對中國人的鼓舞。20xx年是中國不平常的一年。我們經(jīng)歷了太多的不幸和苦難——冰雪災(zāi)害·火車脫軌·汶川強震……然而，災(zāi)難不僅是災(zāi)難，也是一筆特殊的精神財富。當(dāng)我們迎難而上，守望相助，災(zāi)難也是在折磨我們的同時，教給我們平時難以學(xué)到的東西。

　　一方有難，八方支援這是我們中國的傳統(tǒng)精神。汶川發(fā)生8.0級強烈后我們湖南湘潭風(fēng)車坪學(xué)校的同學(xué)共計捐了20356.46.79元錢。老師共計捐了43672元錢。校長捐了800000元錢。共計864028.46.79元錢。我把我自己所有的零花錢和自己賺的錢都捐了，共262.96元。

　　據(jù)新聞報道：20xx年5月16日晚，中國紅十字會等政府部門攜手各企業(yè)在大洋百貨和康星百貨門口舉行募捐，呼吁而所有人民一起幫助災(zāi)難人民，一起度過這難關(guān)，理由只有一個：“我們是一家人！”是的，我們是一家人！雖然我們曾不相識，但我們有著同樣的血脈，有著同樣的名字——中國人，彼此間的信任讓我們永遠在一起。

　　大災(zāi)有大愛，就如同那首歌的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！蔽覟槟銈兗佑�！

堅強作文 篇2

　　曹爺爺是一位退休的大學(xué)數(shù)學(xué)教授，也是媽媽的同事，還是爸爸媽媽的忘年交。

　　雖然七十多了，但在幾個月前還精神抖擻地給學(xué)生上課呢，可是去年夏天一個中午，他午睡后，就生了重病半身癱瘓了。媽媽說，曹爺爺是中風(fēng)了。唉，真讓我們感到難過啊。

　　一聽到他病倒的消息，我們立刻趕到醫(yī)院，看見曹爺爺躺在病床上，眼睛緊閉著，臉上沒有一點血色。我們叫他，他沒反應(yīng)，拉他的手，他也不動，我看著心都揪起來了。聽說，醫(yī)院都下了好幾次病危通知書。

　　可是，曹爺爺真的很堅強，在醫(yī)生的精心治療和他自己的努力下，曹爺爺?shù)纳眢w一天天好轉(zhuǎn)。眼睛能睜開了，臉開始慢慢紅潤起來，身體有知覺了，別人說話，能聽懂了，可惜，右手和右腳幾乎不能動，也不會說話了。

　　后來我們又去看了他幾次，他一次比一次精神，后來竟然能站起來走路了。一開始他扶著欄桿走，現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立走小段路，我們真為他感到開心。每次去看他，曹爺爺都會給我們表演他的一點一滴的進步，臉上露出孩子般得意的微笑，嘴里還咿咿呀呀地。

　　今天我們又去看望他，他可以開口說話了！雖然問他什么，他都只會說兩個字，那就是數(shù)字一和二，可我們還是興奮極了。嘿嘿，曹爺爺不愧是數(shù)學(xué)教授，就算生重病了，也不忘記他是數(shù)學(xué)老師，一開口還是數(shù)字呢。

　　我對曹爺爺說，等我上了初中，還要請他給我上數(shù)學(xué)呢，希望曹爺爺要趕緊養(yǎng)好病呀。聽到我的話，曹爺爺開心地笑了。

堅強作文 篇3

　　小時候，看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了糖果般的詞，一直被呵護在五彩的世界里，逐漸長大我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是殘酷的，一次次的失敗，一次次的摔倒，一次次的無奈，我開始心灰意冷，當(dāng)心失去保護的.那一剎那，孤獨、寂寞、憂愁將我推下深淵，我多想重新飛起來！可是卻力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來我缺少一對堅強的翅膀。

　　黑暗之中，我只學(xué)會了——流淚。聽著如潮般的掌聲為勝利者響起，看著嬌艷的鮮花為成功者綻放，除了流淚我還能做什么？我以為我會一直這樣下去，但那次的經(jīng)歷，使我的心重新獲得戰(zhàn)勝挫折的力量。初春時朋友送了我一株雛菊，凌亂的枝條，微黃的殘葉，再加上那陳舊的花盆，我不屑地將她棄之墻角，隨著時間的流逝，漸漸地將它遺忘在哪個角落。春天第一場暴雨降臨時，我想起了它，我試圖把它拿進屋來，但它的腳步早已穿透了花盆的束縛，深深的扎入地底，我無奈了，透過玻璃，看到它在風(fēng)雨中搖搖欲墜，卻一直沒有倒下，好似咬牙鼓勵自己說：“在通向夢想的路上，這點困難算什么？”我不禁為雛菊的精神所感動。

　　春，花的海洋，萬紫千紅，百花齊放，也許是天公不作美，它卻沒有開花，百花孤立了它，蜜蜂遠離了它，蝴蝶放棄了它，面對這些我也曾見它悄然落淚，在那時，我就以為它以放棄了夢想，卻不知道，幼小的種子已播入了它心田。

　　秋，風(fēng)的世界，百花凋零，秋風(fēng)凜冽，而它卻開出了朵朵白花，那潔白顏色比白云有過之而無不及，它把遠去的蜜蜂召回，它把熟睡的蝴蝶喚醒，它們圍著這一枝獨秀舞動身姿，它哭了。此刻的我卻被深深震撼了，黑夜的孤獨，暴雨的打擊，百花的孤立，你都承受下來了，我明白了，你的哭泣，不是因失敗，而是追求夢想的心已經(jīng)啟程。

　　挫折并不只昭示著你有坎坷的過去，滄桑的往日，它更讓我明白日落還會日升，月缺還會月圓，失敗還會成功；只要夢想還在，心能飛，不管多少次挫折，只要堅強就一定會迎來陽光的沐浴。

　　也許重新飛起來的我還會流淚！但心中已有了一面堅硬無比的墻。

堅強作文 篇4

　　這一刻，我學(xué)會了堅強

　　那年春天，我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評完，

　　家長罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。

　　我不再沉浸在回憶童年的美好時光中了。因為周圍的人、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神來看我，流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺好痛好痛。

　　記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。

　　我以為媽媽會送傘給我�？墒牵�后來我終究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著刺骨的風(fēng)走著……走著……。

　　雨打在我的臉上十分冰冷透心，風(fēng)鉆進我的衣服里，帶走我的體溫，留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著，偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右邊，握著媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會擔(dān)心害怕，因為我的左邊是媽媽。

　　媽媽呀！你來看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳丫子也凍……凍麻了！我的……我的……。媽媽！你……你快來呀！求你了！我以后也像別的孩子一樣，好好……好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)！

　　“啪”，我因為雙腳凍得麻木而全身跌進了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說：“很多很多時候，我都……都必須一個人走。不管有沒有危險、困難和痛苦。我都必須獨自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望媽媽送來呵護之傘�；蛟S有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來。不行，我得自己站起來�！庇谑�，那天雨夜我選擇站起來并獨立走完了那段崎嶇的路程。

　　第二天，我背著書包上學(xué)。第一次面對老師的問題，我對答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化，因為被稱為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒有答出來；第一次有被人欣賞的感覺；第一次笑著面對同桌，第一次寬容別人……。

　　面對許多以前丟下的難題，我第一次伏下身子認真對付。我想以前我失之東隅，收之桑榆。現(xiàn)在我懂得了：天下事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。也就是說“面對學(xué)習(xí)上的困難，要堅強，不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對我們的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該選擇堅強的面對，并為之努力付出。我相信總有一天，成功之門會因為我們的精誠而打開的（精誠所至，金石為開）。

　　為了證明我自己，為了證明自己能夠獨立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問題，我堅持努力！

　　后來，經(jīng)過我的努力。我的名次又有一些進步。我又接近了成功。

　　我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�；蛘哒f千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅強面對一切問題。則天下事便自難亦易也！

堅強作文 篇5

　　有些人之所以能夠成為一代偉人，讓世人崇拜。只因為他們曾經(jīng)無數(shù)次面對挫折而不屈不撓，困難不僅沒有嚇倒他們，反而使他們的信念更為堅定，讓他們拋開一切絆腳石，更加勇往直前。如此以來，終成一代偉人，自豪呀！

　　讓我們仔細想想，在生活中因堅強而使生命輝煌的例子俯首即是。愛迪生在實驗室一次一次地失敗過，但他沒有放棄，仍然堅強面對，最終發(fā)明了燈泡；愛因斯坦曾是一個被大家公認的低智能的人，但他不曾灰心喪氣，反而更加努力的面對生活，最終成為了一名偉大的科學(xué)家；還有海倫凱勒，她在小時候生了一場大病，后來厄運接二連三的降臨在她的身上，使她喪失了正常人應(yīng)有的能力。在這樣的情況下，她選擇了樂觀的面對生活，與命運抗?fàn)�。最終成為了一名著名的教育家……

　　如果愛迪生在那時喪失信心，拋棄堅強，那么他將永遠是一個一事無成的懦夫；如果愛因斯坦在一次次的困難中退縮，那么他將永遠成為人們口中所說的低智能的人；如果海倫凱勒在病后消極墮落，那么他將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運……

　　他們用生命刻下了堅強，他們堅強的魂魄永遠活在人們的心中。

　　堅強總使生命燦爛輝煌！

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