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      2. 我堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2021-03-03 08:22:11 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        我堅(jiān)強(qiáng)作文9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        我堅(jiān)強(qiáng)作文9篇

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

          今年的暑假我過(guò)的很開(kāi)心,舒適,但那件事卻讓我暑假里的笑聲瞬間破碎。

          現(xiàn)在回想起來(lái),心里仍然害怕,擔(dān)心記得那是個(gè)晴朗的日子,太陽(yáng)早早的掛在了天上,但我家的早飯還沒(méi)吃,爸爸出去了,媽媽叫我看家,她上街去買早餐,我便看電視,邊等媽媽回來(lái),但這么久了媽媽還沒(méi)有回來(lái),心里暗暗想:干什么,買個(gè)早餐需要這么久嗎?肯定又在路上和人閑談。

          我正在看電視時(shí),街上卻傳來(lái)一聲聲叫聲,不過(guò)一會(huì)兒,便我人跑到我家來(lái)說(shuō)你媽媽被車撞了,霎那間,我的淚從眼睛里奪眶而出,就像打開(kāi)的水閘,關(guān)也關(guān)不了,便使盡力氣跑去。

          當(dāng)時(shí)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我還是被那鮮紅的畫(huà)面給折服了,我原本以為我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),很堅(jiān)強(qiáng)的出現(xiàn)在媽媽面前,但我還是沒(méi)有做到,那時(shí)車也來(lái),準(zhǔn)備把我媽抱到車上,扶著頭時(shí),血把紙浸透了,而且手上好像有一塊肉被弄掉了,看著滿身傷痕的媽媽,心里痛的說(shuō)不出話,我當(dāng)時(shí)在心里默默的祈禱說(shuō),愿意用我的命去換她的命。

          終于到了醫(yī)院,做檢查時(shí),我在外面的那段時(shí)間,我想了很多,仿佛時(shí)間是那么的漫長(zhǎng),出來(lái)時(shí)沒(méi)什么大礙,我的心才漸漸的安穩(wěn)下來(lái),出來(lái)時(shí)還要去給傷口清理,原來(lái)手上的那塊肉沒(méi)有掉,而是有一點(diǎn)粘在上面,醫(yī)生說(shuō)需要剪下來(lái),我聽(tīng)著就嚇人,看著媽媽那痛苦的表情,我把頭別過(guò)了她,不想看到那畫(huà)面。

          過(guò)幾天,媽媽非回家住,便回家休養(yǎng)。

          從那件事后,我發(fā)覺(jué)我真的長(zhǎng)大了,懂得了堅(jiān)強(qiáng)的道理。

          連媽媽出車禍,這種嚴(yán)重的事情我都可以堅(jiān)強(qiáng)過(guò)來(lái),還有什么事不能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)呢!

          我發(fā)現(xiàn),其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,是對(duì)親人,對(duì)朋友他們最好的態(tài)度。

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

          如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了。

          ——泰戈?duì)?/p>

          堅(jiān)強(qiáng),是一種對(duì)待生活的精神。但新時(shí)代的我們,又有多少人做到了呢?

          電視中,報(bào)道貧困山區(qū)兒童和留守兒童的節(jié)目多得不計(jì)其數(shù),但令我感觸最深刻的,是一群貧困山區(qū)的留守兒童的生活情況。

          在深山里,住著這樣一群孩子。他們的父母常年在外漂泊,他們享受不到父母愛(ài)的溫暖,他們體會(huì)不到家的溫馨。他們吃不飽,穿不暖,生活十分艱辛。但他們自力更生,不去依靠誰(shuí),也不去埋怨命運(yùn)的不公,他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不會(huì)在難過(guò)的時(shí)候自卑。有一天,幸福降臨在這些苦命的孩子身上,欄目劇組給他們準(zhǔn)備了漂亮的新衣服、嶄新的書(shū)包、保溫杯、免費(fèi)午餐、新建的學(xué)校,還請(qǐng)來(lái)了他們的爸爸媽媽來(lái)陪伴他們度過(guò)短暫而又美好的時(shí)光。這一切來(lái)得太突然,以至于孩子們都沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備。巨大的驚喜讓大家都感動(dòng)不已,淚水奪眶而出。

          看過(guò)這個(gè)節(jié)目,我淚如雨下。我對(duì)他們十分敬佩。我敬佩他們對(duì)不公平命運(yùn)的不屈服,敬佩他們的堅(jiān)強(qiáng)。而豐衣足食的我們,又有多少次埋怨過(guò)命運(yùn)的種種不公?我們太脆弱,太容易被生活的坎坷所傷害。但相比山區(qū)的留守兒童,我們沒(méi)有資格去抱怨。

          我們,應(yīng)該打破脆弱的殼,滋潤(rùn)心靈的堅(jiān)強(qiáng)之花,讓堅(jiān)強(qiáng)之花綻放——當(dāng)花開(kāi)的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它是那么的美。

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

          時(shí)間可以洗滌記憶,但唯有不屈的精魂能在時(shí)間的磨礪之下永放光芒。《苦兒流浪記》中的主人公小雷米,就是擁有如此精魂的人。

          小雷米,他是個(gè)苦兒,命運(yùn)的捉弄讓原本有著幸福家庭的他竟成為四處流浪的孤兒,艱難的生活讓他太早的嘗盡人間的辛酸,無(wú)情的饑寒奪走他的伙伴。他變得無(wú)依無(wú)靠,只好四處流浪。面對(duì)艱難的生活,面對(duì)苦難的人生,雷米是堅(jiān)強(qiáng)的!

          堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝黑暗的法寶。雷米被勢(shì)力的養(yǎng)父租給流浪藝人維達(dá)理后,主人又不幸慘遭入獄。他沒(méi)有放棄生活,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),毅然獨(dú)自帶著藝班的四只動(dòng)物生活,辛辛苦苦的.表演才能換來(lái)幾個(gè)蘇,饑腸轆轆才能吃一口面包充饑,還被人家驅(qū)趕得連表演的場(chǎng)所都沒(méi)有……小雷米沒(méi)有屈服,靠賣藝雜耍堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。讓我們看到了堅(jiān)韌之后的美麗和優(yōu)雅。雷米與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴,使我深深感受到:在苦難來(lái)臨時(shí),不能逃避,要滿懷希望,堅(jiān)強(qiáng)著面對(duì)。

          堅(jiān)強(qiáng)是成功的源泉。雷米跟主人繼續(xù)過(guò)著流浪的生活。在流浪的過(guò)程中,他們沒(méi)少經(jīng)歷饑餓、寒冷以及災(zāi)難。但無(wú)論環(huán)境多么惡劣,可他始終抱著堅(jiān)定的信念,勇敢地克服了種種困難,通過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力,終于找到了自己的親人和朋友,迎來(lái)了一家人的幸福團(tuán)聚。

          如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),變得繁花似錦,光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。

          小雷米,你是堅(jiān)強(qiáng)的象征。你那堅(jiān)強(qiáng)的奮斗精神無(wú)不震撼著我。試問(wèn),我們所經(jīng)受的挫折與小雷米比起來(lái)算什么?

          我是生活在幸福之中的孩子。生活中有父母的關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)上有老師的關(guān)心。對(duì)于我來(lái)說(shuō),戰(zhàn)勝幾道數(shù)學(xué)難題,攻克幾個(gè)英語(yǔ)單詞就是困難。有時(shí)考試成績(jī)不理想,做事不順利就是挫折……這些所謂的困難和挫折與小雷米所遭受的苦難相比,簡(jiǎn)直就是微不足道。

          小雷米,你給了我啟示。“擁有生命信念的人,可以延長(zhǎng)短促的生命。”小雷米,你是我前進(jìn)旅途中的航標(biāo)!

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

          笑臉,用來(lái)包裝痛楚。眼淚,用來(lái)偷偷認(rèn)輸。成就堅(jiān)強(qiáng)的痛苦。

          ——題記

          在曾經(jīng)的曾經(jīng)有一只雄鷹,它的一生都進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,它的擁有,它的存在能不轟轟烈烈嗎?反之,一個(gè)卑微的生命體也存在著。即使它沒(méi)有強(qiáng)如山般的身形,更沒(méi)有無(wú)憂無(wú)慮的灑脫。它有的只是一個(gè)脆弱的軟殼和一副柔弱的身軀。但它堅(jiān)信擁有自己的蹶就一定能到達(dá)夢(mèng)想的天堂!于是這兩種動(dòng)物開(kāi)始了它們的旅程,一個(gè)艱辛的旅程……

          雄鷹展翅一沖豪邁的躍上“終點(diǎn)”而后者它卻一步一步的慢慢穩(wěn)穩(wěn)地匍匐前行偶爾抬頭仰望著那蔚然的天空而后再不屈的俯望那蒼茫的大地,繼續(xù)前行……

          以前的我很孤僻,很膽小很怕看見(jiàn)黑夜,很害怕看見(jiàn)的眼睛,后來(lái)堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)要做我的朋友,于是我有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的朋友!再后來(lái)我變得很愛(ài)笑,很簡(jiǎn)單,很單純的笑,F(xiàn)在的我正在一點(diǎn)點(diǎn)的改變,一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),正因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)!

          “不用功怎么救年少?誰(shuí)見(jiàn)過(guò)霸王的咆哮,埋藏的驕傲筋骨在呼嘯,聞雞起舞微風(fēng)在燃燒……”每次聽(tīng)到這段歌詞部分我都一種奇怪的感覺(jué),很有鼓動(dòng)性很容易然我想起歷史的城外嗅了嗅青苔,字里刀槍航艦望四海,淚從不記載!

          都說(shuō)能到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種——鷹和蝸牛。我自視并無(wú)雄鷹展翅便可高飛的灑脫,于是便選擇了做一只蝸牛,做一只意志堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛!

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

          在小時(shí)侯的記憶里,爸爸媽媽是不疼愛(ài)我的。

          那年,我七歲。在一年級(jí)的時(shí)候,我總能看到同學(xué)們的爸爸媽媽天天接送他們。

          “兒子,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)了嗎?”“女兒,你一定要給爸爸爭(zhēng)口氣啊。”放學(xué)后,總是這樣,同學(xué)的爸爸媽媽把他們的寶貝兒子女兒用著“八臺(tái)大轎”接回了家,路上還說(shuō)說(shuō)笑笑?晌遥看畏艑W(xué)只有我一個(gè)人沒(méi)人接送。爸爸媽媽不愛(ài)我,著一心理幾乎占據(jù)了我的心。

          在上三年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次要求,爸爸抽出了時(shí)間接送我,可只堅(jiān)持了一個(gè)月。一個(gè)月后,又是我一個(gè)人在回來(lái)路上徘徊著。

          那年我十歲,爸爸媽媽還是有一點(diǎn)愛(ài)我的,只是他們沒(méi)時(shí)間來(lái)好好得陪我。雖然我這些我都知道,但心理還是有一些不高興。

          上了五年級(jí)時(shí),老師給我講了一件事,讓我徹底改變了看法。

          那節(jié)課老師曾說(shuō)到,一個(gè)高中生,因?yàn)槌惺苣芰Σ睿粓?jiān)強(qiáng),因?yàn)闆](méi)考上理想的大學(xué),自殺了。

          那年我十二歲,我終于明白了爸爸媽媽這樣做真正的含義。爸爸媽媽不接我,是讓我從小就養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。在每次考試后,我不會(huì)因?yàn)闆](méi)考好而傷心,只是暗暗下決心,不要?dú)怵H。

          爸爸媽媽教會(huì)我許多事。最深刻的,是堅(jiān)強(qiáng)。

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

          初春的草在乍暖還寒的季節(jié)悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺,嫩嫩的綠穿越了春冬的隔閡,它終會(huì)在夏季綻放出最靚麗飽滿的綠色,展示出它跨越季節(jié)的堅(jiān)強(qiáng)。

          我看著這剛度過(guò)寒冬從土里鉆出來(lái)的春草出了神:曾幾何時(shí),我還不如這小草。

          去年秋季,剛?cè)氤踔,在滿葉落地的回家路上,我捏著皺巴巴的成績(jī)單,獨(dú)自徘徊。第一次月考,我考得很糟糕,望著我那可憐的分?jǐn)?shù),我就像一只折翼的小鳥(niǎo),不知去向。一向成績(jī)優(yōu)異的我開(kāi)始懷疑自己:是不是我進(jìn)入初中就不行了??jī)?nèi)心的恐懼,使我麻木了起來(lái)。

          向來(lái)懦弱的我,遇到了挫折總會(huì)在寧?kù)o的地方痛哭一場(chǎng)。夜深人靜了,月亮飄著淡淡的花香,風(fēng)里雨里夾著一絲憂愁,陪伴我的只有淚水和月光?尥旰螅瑓s仍是不知所措,失敗的陰影揮之不去,沖去了我前進(jìn)的動(dòng)力,冷卻了我心中的熱火。

          我抬頭仰望著天空,問(wèn)蒼天為何這般絕情,回答我的卻是一場(chǎng)瓢潑大雨。

          披著月光回到家,我將心中的苦水傾倒給媽媽,媽媽沒(méi)有責(zé)備我考得不好,也沒(méi)有質(zhì)問(wèn)我為何才回家,即使她在門(mén)前的燈下等了好幾個(gè)小時(shí)。她撫摸著我的頭說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)不止是勝不驕,敗不餒,更重要的是在遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜思考!蔽姨ь^望著媽媽,只見(jiàn)媽媽繼續(xù)平靜的說(shuō)道:“一次考差了沒(méi)有關(guān)系,重要的是你在失敗中反省了自己的錯(cuò)誤。倘若你只是在失敗中抱怨,停在原地?zé)o濟(jì)于事,就不會(huì)進(jìn)步。點(diǎn)亮蠟燭,尋找光明,才是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)!

          我仔細(xì)品味著,想起了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)貞不屈。我抬頭望著母媽媽,只見(jiàn)媽媽臉上洋溢著堅(jiān)定的笑容。我回想起考試之前的努力,媽媽給予我的鼓勵(lì),頓時(shí)心中的一股激情燃燒了起來(lái)。

          是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有流過(guò)血的手指,又怎能彈出世間絕唱!

          傾聽(tīng)落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的腳步。重新拿起手中的筆,繼續(xù)編程那條沒(méi)走完的“路”。

          原來(lái),我也可以堅(jiān)強(qiáng)。

          謝謝您,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

          一個(gè)明媚的早上,我騎上車子懷揣著期待向?qū)W校奔去。春天的天空飄著充滿幻想的云彩,燦爛陽(yáng)光意味著嶄新的生活,我有點(diǎn)沉醉于這其中了。我到了一個(gè)路口,正亮著紅燈,我慢慢停下來(lái)。我看到一個(gè)在人群中極醒目的小女孩,背著小書(shū)包,帶著紅領(lǐng)巾,對(duì)著一個(gè)中年男子央求:“爸爸,你再送我一次吧,就一次,今天都快遲到了,學(xué)校這么遠(yuǎn)……”可那男子只是搖頭,皺眉,還催促著。我猛然間回憶起來(lái),是啊,我也曾有過(guò)這個(gè)小女孩的經(jīng)歷。

          那一年,我才七歲。

          我上學(xué)的第一天,天氣也象今天這么好。我坐在爸爸的車子上,被爸爸搖搖晃晃的帶到學(xué)校。下午,還沒(méi)等我走到校門(mén)口,就看見(jiàn)爸爸在向我招手:“今天好好學(xué)了嗎?沒(méi)跟同學(xué)吵架吧……”我坐在車上,總是埋不住心里的興奮,講起了我在學(xué)校的快樂(lè)生活。這樣的好日子持續(xù)了大約一學(xué)期。一天晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在談?wù)撐,最后爸爸用一句“就?yīng)該這樣,這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)”結(jié)束了談話。結(jié)果第二天,爸爸的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。早上吃過(guò)早飯,我像往常一樣,等著爸爸。這時(shí)候爸爸走出家門(mén),說(shuō):“從今天開(kāi)始,你要自己去上學(xué)了!蔽伊⒖潭迤鹉_來(lái),手舉在胸前,像小彈簧似的蹦跳,還發(fā)出一種欲哭無(wú)淚的聲音。爸爸向來(lái)受不了我這樣,就說(shuō):“好吧,你在前面走,我在后面跟著!蔽抑荒苠邋莸淖咧,度過(guò)了爸媽改造我的第一天。第二天,爸爸堅(jiān)決不再送我,讓我跟著隔壁的小姐姐一起。我抽泣了一會(huì)兒,還是跟著小姐姐一起去了學(xué)校。后來(lái),小姐姐上了初中,而我沒(méi)了陪伴。但是爸爸依然讓我一人走。于是,我在那條放學(xué)的必經(jīng)之路上徘徊,終于鼓起勇氣,第一次一個(gè)人去學(xué)校。從那以后,我便像大孩子一樣,迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校。

          這樣的日子算一算也要有一千多了。如今,我還是像以往一樣風(fēng)雨無(wú)阻的一人上學(xué),只不過(guò)由步行換為自行車了。

          爸爸,若不是那次您的考驗(yàn)與決定,哪會(huì)有我今天一顆堅(jiān)強(qiáng)的心?更不會(huì)有我今天這一片明媚的春光。

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

          蠶蛹經(jīng)歷脫變,就會(huì)化繭為蝶。那么,人呢?人經(jīng)歷住挫折的考驗(yàn),就能長(zhǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

          ----題記

          “不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛過(guò)絕望……”每當(dāng)這首歌在我耳邊想起,我的思緒便隨著優(yōu)美的樂(lè)符飄散而去。

          “毛毛蟲(chóng)”的堅(jiān)強(qiáng)

          和諧的陽(yáng)光照進(jìn)那時(shí)只有七歲的我的心里,暖洋洋的,我突然發(fā)現(xiàn)自己頭好熱,可能是發(fā)燒了吧?心里想。我大聲的喊著媽媽,但是,事實(shí)是殘酷的,媽媽昨天晚上去上的夜班,現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)。我想到這里,想要流淚,但是媽媽曾經(jīng)教育過(guò)我,一個(gè)七歲的孩子應(yīng)當(dāng)懂得照顧自己。也許這就是我想媽媽證明我的確已長(zhǎng)大的最好機(jī)會(huì)。我翻箱倒柜的找溫度計(jì),終于被我給發(fā)現(xiàn)了。我量完以后一看,哎呀,這可怎么辦?一下子就燒到38.2度,我去媽媽的房間里找退燒藥吃,可是瓶里已沒(méi)有了,沒(méi)辦法,我只好有氣無(wú)力地走到藥店去,買了一瓶退燒藥,回家后又忙著燒開(kāi)水,那時(shí)我還沒(méi)有鍋臺(tái)高,不小心熱水把我的手給燙了一個(gè)泡,但是我沒(méi)有流淚。自己捏著鼻子才把藥給吃下去,我又多穿了幾件衣服。媽媽回來(lái)后,既擔(dān)心又欣慰地問(wèn)我怎么樣了?我說(shuō):“早就好了!闭f(shuō)著還在媽媽面前跳起了舞。她看著我沒(méi)事,懸著的心才算放下。沒(méi)想到吧,兒時(shí)的我是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

          “破繭成蝶”的堅(jiān)強(qiáng)

          轉(zhuǎn)眼間,七歲的我已不再回來(lái),現(xiàn)在的我已十四歲了,我清楚地記得……

          七年級(jí)時(shí)的月考,我考試成績(jī)不盡人意,讓我發(fā)現(xiàn)自己已不是所謂的什么“好學(xué)生”了,我感覺(jué)到了自己的渺小,我覺(jué)得自己的存在就像灰塵,可有可無(wú),我明白,我的付出得到不是優(yōu)異的成績(jī),也不是同學(xué)們刮目相看的眼神,而是自己默默地承受著這份痛苦,不想傾訴,也不讓傾訴,考試成績(jī)公布的那一天,天瓦藍(lán),瓦藍(lán),陽(yáng)光好溫暖,我已無(wú)心觀察這些美景,我的淚水想要溢出眼眶時(shí),我“命令”它退了回去,我想起了自己小時(shí)候的事,為什么自己要向失敗低頭?正是生活中失敗,才能明白成功的可貴,想到這,我的臉上又浮現(xiàn)出了久違的笑容。沒(méi)想到,我如此堅(jiān)強(qiáng)。

          破繭成蝶后的蝴蝶,身上圍著絢麗的光環(huán),可有誰(shuí)想過(guò),它作繭自縛的日子。我自己就是那只毛毛蟲(chóng),那只正作繭自縛的毛毛蟲(chóng),我沒(méi)想過(guò)自己竟如此堅(jiān)強(qiáng)。

        我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

          在我家的窗臺(tái)上,擺放著一盆蘆薈?蓜e小看這盆花噢,因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

          聽(tīng)奶奶說(shuō),它與我同歲。在我出生時(shí),奶奶從鄰居劉奶奶家要來(lái)了它。當(dāng)時(shí)它和我一樣都是小豆丁,奶奶就一邊照顧我,一邊養(yǎng)育它,我們都得到了奶奶的百般呵護(hù)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,它也有一尺多高了。

          兩個(gè)月前,由于爺爺身體不適,奶奶回家了。奶奶的走,讓很少做家務(wù)的爸爸媽媽手忙腳亂,我呢,每天除了寫(xiě)作業(yè),就是背英語(yǔ)單詞。時(shí)間長(zhǎng)了,這盆蘆薈也漸漸被我們遺忘了。

          有一天,我來(lái)到窗前,發(fā)現(xiàn)蘆薈不像奶奶在時(shí)那么有精神了,章魚(yú)爪般的葉子無(wú)精打采地蜷縮著,葉尖處還有一點(diǎn)點(diǎn)黃。我不禁想,也許它和我一樣都很想奶奶吧。又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子更蔫了,每片葉子上都出現(xiàn)了好幾個(gè)黃點(diǎn),葉尖處約有一寸全干枯了。再看花盆中的土干巴巴的,裂開(kāi)了一道道縫隙。我好奇地伸手摸摸,哇,又干又硬。我猜想,如果從天上掉下個(gè)鐵球,也不會(huì)把土砸個(gè)坑。這樣的土,花能活嗎?我立刻向媽媽做了匯報(bào)。沒(méi)想到,媽媽竟然說(shuō):“沒(méi)事,你給花澆點(diǎn)水,它會(huì)活過(guò)來(lái)的。”媽媽的話是真的嗎?要知道它看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息了。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓奶奶走了呢,不然……唉,聽(tīng)天由命吧。我拿來(lái)一瓶水,倒進(jìn)花盆里,只見(jiàn)從裂縫的地方不斷冒出氣泡,“咕嘟咕嘟”,眨眼間,一瓶水全部滲入土里。接連幾天,我都“慰問(wèn)”了蘆薈,盼望奇跡出現(xiàn)。等啊,盼啊,奇跡終于出現(xiàn)了,蜷曲的葉子伸展了一些。又過(guò)了一些日子,花頂端的葉子中間竟然長(zhǎng)出火柴頭樣的小芽,真是太神奇了,蘆薈又活過(guò)來(lái)了。

          看著逐漸翠綠的蘆薈,我感受到它的堅(jiān)強(qiáng),就是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它在最“難過(guò)”、最“傷心”的時(shí)候,不沮喪,不灰心;就是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它從逆境中走出。缺少了奶奶的體貼照顧,我不是也應(yīng)該像蘆薈一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?

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