讀懂堅強(qiáng)作文（通用27篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀懂堅強(qiáng)作文，希望能夠幫助到大家。
讀懂堅強(qiáng)作文 篇1
鏡子中的美麗與缺陷，淚水中的欣喜與悲哀，草兒與蔥綠中的信念，文章中的個性與思想，這一切的一切，都在那五彩的夢想中。而支撐著夢想的，依然是那勇敢者的內(nèi)心——堅強(qiáng)。
山上的迎客松長在石縫中。當(dāng)它還是一顆散落在小石縫中的小種子時，它沒有因石頭的堅固與阻擋而退縮，而是堅強(qiáng)地拼搏著，為了自己的夢想而努力地生長著。不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，它最后能成功地長成了一顆頂天立地的大樹�？吹剿烈暼碎g的英姿，我讀懂了堅強(qiáng)。
蒲公英到處都有。當(dāng)蒲公英成熟的時候，它們便擁有了夢想。于是，當(dāng)風(fēng)起的時候，它們便乘著風(fēng)啟航了。但無論它在哪兒，海岸、森林，還是沼澤，甚至是沙漠，它們也能扎根，生長，成就自己的夢想。即使無法成活，它們也要用自己短暫的生命去不斷努力地吸吮，堅強(qiáng)地生長，為天地留下一抹純白，最終安心地倒下。從它們隨風(fēng)飄過的痕跡中，我讀懂了堅強(qiáng)。
我不會輕言放棄。我的生命中跌倒過無數(shù)次，失敗過無數(shù)次，但我都從沒有放棄。人生有一個成長的過程，任何事情都要靠自己去體驗和學(xué)習(xí)。小時候，我在學(xué)習(xí)溜冰時總是因為不會保持身體的平衡而在地板上摔得鼻青臉腫的，但我沒有放棄，站起來繼續(xù)學(xué)習(xí)。有時候我會摔得很疼很疼的，但我沒有哭，強(qiáng)忍著淚與痛，不斷告訴自己：要堅強(qiáng)！要堅強(qiáng)！后來我做到了，我終于學(xué)會了溜冰。當(dāng)我站在鏡子前面，我都會凝視自己的雙眸。因為從那里，我讀懂了——堅強(qiáng)。
這天，父親喝醉了酒。回來后，對我說：“很久沒有看到你的淚水了，看來這孩子長大了，真是我的乖兒子，堅強(qiáng)的好兒子……”接著呼呼睡去�？粗赣H的恬靜的臉，我心中十分感動。
我想是的，我長大，因為——我讀懂了堅強(qiáng)。
讀懂堅強(qiáng)作文 篇2
天地經(jīng)過一場雨洗滌之后，我獨(dú)自在小徑之中走著。
此時我的腦海中還在回響著那聲音：“一次失利沒什么大不了的，你要堅強(qiáng)點(diǎn)�！�
是啊，僅僅是一次考試，要堅強(qiáng)，要堅強(qiáng)�？蓤詮�(qiáng)說起來真的很容易嗎？這兩個字豈是那么容易讀懂的呢。我搖了搖頭，苦笑一聲，依舊低頭漫無目的地走著。
雨后花園的小徑，深深淺淺的積水還未被蒸發(fā)。兩旁的灌木樹葉上滴下水珠，墜在積水上蕩漾開一層層水花又一圈圈聚攏。
我渾渾噩噩地向前走，也不知走了多遠(yuǎn)，心中一片迷茫。不經(jīng)意間瞥了一眼前方的道路，目光卻被一團(tuán)白色的物體所吸引。臨近觀察——是一只小白蝶。然而這只小白蝶并不如往日一樣自由翱翔，此時的它被雨水擊落了，倒在一簇葉片上，單薄的翅膀在盡力擺脫水的束縛，想要掙扎著重新起飛。
它的雙翅賣力地帶動整個身軀，每隔幾秒就劇烈地拍打一陣，卻只能在水中翻滾。它一次又一次地努力，仿佛它在下一秒就能振翅飛翔，可每次努力都是徒勞的。這劇情在我眼前反復(fù)地上映，心中不免生出幾分厭倦。我心想：“這沒什么好看的，他反正是逃不脫的，像這樣渺小的生物，最終只能是坐以待斃�！毕肓T，我欲轉(zhuǎn)身離去
可是，就在我轉(zhuǎn)背的那一剎那，我眼角的余光似乎掃到了什么東西。我再度轉(zhuǎn)身，映入眼簾的是一道白色的影子。
是的，沒錯，是它，是那只“弱小”的白蝶，它居然做到了。它憑借著一己之力脫離了困境。此時它在空中上下騰飛著，雖然飛的不高，還帶有幾分踉蹌。但翅膀扇動得很有力，很驕傲，似乎是在向我炫耀。
看到它，我的心忍不住一陣驚動。
量，主宰了自己的生命，絕不低頭妥協(xié)。那一度令我參悟不透的“堅強(qiáng)”二字的意義，在這小白蝶身上淋漓盡致地體現(xiàn)了出來，此時我也豁然開朗。
所謂“堅強(qiáng)”是什么，其實對于我來說并不是什么玄奧的東西。如果我能從失敗的陰影中爬出，并又一次地站起，驅(qū)散心中茫茫迷霧，尋找我所追求的夢想，無論在此之中遇到多大困難打擊，都能不屈服地面對，那我便真正地堅強(qiáng)起來了。
我轉(zhuǎn)身跑向回家的路，跑了十幾米遠(yuǎn)后我回頭望向它，那潔白的身影十分美麗，在陽光下翩翩起舞。
我嘴角揚(yáng)起一抹微笑，小聲地道“我們都能堅強(qiáng)的，一定�！�
讀懂堅強(qiáng)作文 篇3
堅強(qiáng)不是堅持，因為它并沒有對或錯；堅強(qiáng)也不是堅忍，因為它不需要容忍些什么；堅強(qiáng)更不是堅定，因為它不是一種信念。
在《史記》中，我讀懂了堅強(qiáng)。一個人一旦坐過牢，也許就會一蹶不振，也許會從此墮落下來，但還有一種例外，他們會堅強(qiáng)的活下去，活得精彩！司馬遷，一個受過宮刑的男人，含冤坐進(jìn)大牢，他沒有放棄，面對重重艱難與險阻，他選擇堅強(qiáng)的活下去。不僅是堅強(qiáng)的活下去，而且他還撰寫了一部紀(jì)傳體史書《史記》，這是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。他告訴我，什么是堅強(qiáng)。
在《假如給我三天光明》中，我讀懂了堅強(qiáng)。她，雙目失明，雙耳失聰；她，無法閱讀，無法聆聽；但她卻創(chuàng)作了一本令世界人折服的書，她就是海倫凱勒。海倫在安妮莎莉文老師的幫助下用雙手探索著那個未知的世界。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福。他告訴我，什么是堅強(qiáng)。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了堅強(qiáng)。奧斯特洛夫斯基描繪了一個革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊的英雄氣概。他以極大的藝術(shù)感染力再現(xiàn)了蘇聯(lián)青年克服千難萬險、為實現(xiàn)社會主義理想而進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭的真實畫面。一個堅強(qiáng)的如同鋼鐵般的青年，創(chuàng)造了一個又一個的故事。面對危險，他從不退縮。他告訴我，什么是堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)不需要解釋，因為它沒有理由；堅強(qiáng)不需要理由，因為它是無價的。
讀懂堅強(qiáng)作文 篇4
堅強(qiáng)，提起這個詞相信大家并不會陌生吧？但是是否想過自己對堅強(qiáng)這個無形的詞到底有多熟悉呢？
下面就讓我把自己的理解與大家分享一下吧。
年幼的我因為發(fā)燒，從此雙腿落下了殘疾。嚴(yán)重的病情讓我失去了去幼兒園的機(jī)會。每當(dāng)看到同齡的孩子背上書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)時，陪伴我的卻只有滿心的羨慕和枯燥乏味的康復(fù)訓(xùn)練。這時，淚水總會不爭氣地奪眶而出。媽媽明白我的心思，笑著對我說；堅強(qiáng)些，不用擔(dān)心，總有一天你也會和他們一樣，一定會好起來的，要相信自己。媽媽答應(yīng)你，一定會讓你和他們一樣去上學(xué)的，相信媽媽，我們一起加油。聽了媽媽的話，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然當(dāng)時并不是很明白什么是堅強(qiáng)。在媽媽的鼓勵下，在我與爸媽的共同努力下，我完成了從躺到坐再到站立行走的艱難過程。我做到了！我真的做到了！雖然這其中的艱辛和遇到的挫折難以言喻，但是與成功的喜悅相比，那些挫折與過程的艱難都只是浮云，因為所做的一切都是值得的。
這或許就是堅強(qiáng)的力量吧！現(xiàn)在的我終于明白了：堅強(qiáng)就是要相信自己，無論遇到怎樣的挫折都能微笑面對！
堅強(qiáng)并不是一謂逞強(qiáng)，因為裝出來的堅強(qiáng)只會讓自己更加脆弱。堅強(qiáng)并不是永遠(yuǎn)都不會流淚，而是即使落淚也能笑著說：我很好！然后繼續(xù)向前，再多的挫折也不會阻止前進(jìn)的腳步。真正的堅強(qiáng)是當(dāng)你面對別人異樣的眼光時，當(dāng)你面對別人的嘲諷時，當(dāng)你面對別人的冷漠無情時，那從容的一笑。
十七年的歲月中，十七年的時光教會了我堅強(qiáng)。讓我初步認(rèn)識了堅強(qiáng)，體會到了堅強(qiáng)的重要性。這都是我生命中最珍貴的禮物，是獨(dú)一無二的財富。時至今日，我仍在閱讀堅強(qiáng)的路上，它將是我前進(jìn)路上最好的伙伴。我相信總有一天會把堅強(qiáng)讀懂、讀透。就算這個過程需要用一生的時間！
讀懂堅強(qiáng)作文 篇5
意志命運(yùn)往往背道而馳，決心到最后會全部推倒。
人一生中必不可缺的是困難、挫折、打擊。困難雖是令人討厭的，它阻止你的前進(jìn)，可到了以后你會知道，曾經(jīng)的那些困難來得多么及時啊。每當(dāng)被挫折阻道，快要被打敗時，一個人的斗志往往最容易激發(fā)。正是因為是這些困難，你懂得了堅強(qiáng)！
那還是在六年級，在一次數(shù)學(xué)奧林匹克競賽考試的前幾天，我們進(jìn)行了一次考前訓(xùn)練。試卷發(fā)下來時的那個場景至今我歷歷在目，那段嚴(yán)厲的批評至今還在我腦海里激蕩。當(dāng)老師把試卷給我的時候，嚴(yán)厲地、大聲地對我說：“楊敦禧，你才考這么點(diǎn)分，還去參加競賽��！"我看到試卷上面的分?jǐn)?shù)，頓時驚呆了。當(dāng)我反應(yīng)過來時，腦海中只有老師的那幾句話。
我看著老師，她還在發(fā)試卷，依舊面無表情。同學(xué)們有的為考得好沾沾自喜，也有的眼里燃燒著斗志……當(dāng)老師那幾句話說完后，同學(xué)們看著我，眼睛里出現(xiàn)了質(zhì)疑，不屑……。甚至有的同學(xué)向老師提出換人要求，理由是我去參賽可能是浪費(fèi)名額。
當(dāng)時，我的心就像是被千萬把刀刺進(jìn)了那樣難受，心中的自信開始動搖。
下課后，我找到老師，說把我換掉去。老師更怒了，大聲說道：這樣一點(diǎn)挫折都受不了，你不敢去考試，以后怎么去做人啊……
那天，我一天都感到萎靡不振。一天到晚都重復(fù)想著那句話。我開始不甘，不甘被人那樣看我的眼神。我調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)，只為了不受他人的輕視……
競賽成績出來了，我一等獎，當(dāng)時看他們的表情里哪還有不屑。老師對我說："不給你點(diǎn)打擊，你就不成器……"她走了，背影和那段話刻在了我心中。
當(dāng)我明白老師這段話的意思時，我已經(jīng)上初中了啊。
老師的教學(xué)方法真獨(dú)特，她讓我明白了一個詞：堅強(qiáng)！
讀懂堅強(qiáng)作文 篇6
生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的，是貌不驚人的，也是美麗的�？偠灾挥幸淮危覀円煤谜湎�。
——題記
在我家里種著許多植物，其中有一盆仙人掌。我仿佛聽見其他花朵在議論它，諷刺它和貶低它，仿佛植物們都活了。
玫瑰嘰笑著對植物們說：“你們看那個綠色的東西呦，不會開花也沒有葉子。你們看我的，多么鮮艷�。 毕扇苏埔宦暡豢�，像沒聽見一樣。
吊蘭甩了一下它的長發(fā)說：“沒有一根莖，全身還都長滿了硬刺。你看我，頭發(fā)多么的飄曳，身形多么的柔美，”仙人掌還是一言不發(fā)。一如既往。
還有許多植物一直嘰笑仙人掌。仙人掌一直忍氣吞聲。
直到有一天，仙人掌開出了一朵美麗的花朵，花朵長在仙人掌的頂部，仙人掌用綠色的身軀，襯托著這一朵小花。仔細(xì)看這朵小花，黃色的花瓣，嫩黃的花蕊，仿佛這朵花正在向其它花宣告，仙人掌能夠開出美麗而鮮艷的花朵。只是因為沙漠的氣候使它變得冷漠，默默無聞。
生命都是頑強(qiáng)的，不要因為它的外貌而覺得它沒用。它是丑陋，貌不驚人，但開出的花比誰都鮮艷，它憑著百折不撓的精神在沙漠里樹立了自己的一片天地。從仙人掌上我懂得了人無論在怎樣的處境下都要堅強(qiáng)不要自卑，闖出自己的一片天。
讀懂堅強(qiáng)作文 篇7
堅強(qiáng)是一個很抽象的形容詞。小時候，總以為跌倒了爬起來就是堅強(qiáng)；長大后又覺得失利后不氣餒就是堅強(qiáng)；再后來讀了好多書，讀到弄潮兒搏擊風(fēng)浪，海燕暴風(fēng)雨中翱翔，小草料峭寒風(fēng)中昂首時，我由衷得感慨堅強(qiáng)；而現(xiàn)在當(dāng)我了解了那人、那事時，才真正懂得了堅強(qiáng)的內(nèi)涵。
史玉柱曾是一個充滿激情的年輕企業(yè)家，身價一度高達(dá)十幾億，而由于巨r(nóng)én dà廈的開發(fā)，使他一下子由中國巨富變?yōu)榫挢?fù)，欠下兩億多元的債務(wù)，這對常人來說，是多么大的打擊啊！可史玉柱憑著內(nèi)心的堅強(qiáng)，再次踏上這片讓他一敗涂地的商場，頂著巨大的壓力開始重新創(chuàng)業(yè)，在他最窘迫的時候，竟然買不起一張出差的車票，住不起一家象樣的旅館，一個曾經(jīng)的億萬富翁，而今卻落魄到這個地步，任誰都會被生活的重?fù)?dān)壓垮。而史玉柱以他的堅強(qiáng)，扛住了所有的壓力與質(zhì)疑，開始了第二次創(chuàng)業(yè)，蒼天有眼，史玉柱又創(chuàng)造了奇跡，“巨人”又站了起來！
偌大的“巨人”倒下又東山再起，第二次屹立在人們面前，我不能不感慨他的堅強(qiáng)！
同樣，那些面對敵人的刀槍，忍受著對妻兒的思念，滿懷著對未來的憧憬，一句“殺了夏明翰，還有后來人”讓我讀懂了革命者的堅強(qiáng)。
面對滿山遍野的死尸，望著如鐵蒼山、如血?dú)堦�，一句“雄關(guān)漫道正如鐵，而今邁步從頭越”讓我讀懂了偉人的堅強(qiáng)。
是的，世界上最偉大、最堅強(qiáng)的是人，要做一個錚錚硬漢，就必須學(xué)會堅強(qiáng)。俗話說得好，人生沒有永遠(yuǎn)的失敗，只有暫時的失利。唯有堅強(qiáng)，才能讓你到達(dá)人生的巔峰；唯有堅強(qiáng)，才能送你到成功的彼岸；唯有堅強(qiáng)，才能讓你鶴立雞群！
相信吧，越磨礪，越光芒！
讀懂堅強(qiáng)作文 篇8
堅強(qiáng)，是一個暖水袋；堅強(qiáng)，是一把金色的鑰匙；堅強(qiáng)，是一個……
記得那一天，是一個我永遠(yuǎn)都無法忘記的日子。“鈴鈴鈴……”上課啦！老師走進(jìn)教室，對我們說：“現(xiàn)在，請大家排好隊去書法室�！币粋�調(diào)皮的同學(xué)大聲說：“干什么去呀？是不是去上書法課呀！”一些同學(xué)跟著他起哄，說：“是呀！這節(jié)課難道不是語文課嗎？怎么變成書法課了呀！”老師嚴(yán)肅地說：“安靜！我們不是去上書法課，而是去打預(yù)防針！”“啊？打預(yù)防針？”我的心像一塊石頭重重的砸了下去。從小到大，我最害怕的就是打針了，一碰到打針就想退縮，最后靠爸媽的軟硬兼施才能解決，從來沒有想著自己去面對。
我慢悠悠地走到了書法室門口。只聽見里面的護(hù)士小姐說：“誰第一個來？”同學(xué)們沒人吭聲。護(hù)士小姐又說：“誰是最勇敢的？”還是沒人吭聲。一會，班上的“淘氣鬼”小強(qiáng)大聲地說：“我來！”說罷，他挽起袖口，雄糾糾地走了進(jìn)去。我們都不敢往里面看，也不知道小強(qiáng)怎么樣了，心里直為他犯嘀咕。
小強(qiáng)終于出來了，“膽小鬼小姐”小楚低聲問小強(qiáng)：“痛不痛�。俊毙�(qiáng)聽了，馬上捂住肩膀，痛苦狀地說：“哎呀！好痛��！”小楚聽了，“哇”的一聲，便哭了起來。
隊伍慢慢地移動著，大大的針筒刺向臂膀，一股鮮血噴出，這個情景一直在我腦海里呈現(xiàn)。終于，到我了，我遲遲不肯進(jìn)去。護(hù)士小姐說：“快進(jìn)來！”我躊躇不前，后面的同學(xué)連聲催促。沒辦法，“不入虎穴，焉得虎子”。還沒有拉起袖子，淚水已順著我的臉流了下來。我閉著眼睛，喃喃自語：“輕點(diǎn)兒！輕點(diǎn)兒！”“刺進(jìn)了，刺一樣扎進(jìn)血管了�！蔽矣昧θ讨��！昂昧�，下一個�！弊o(hù)士小姐的聲音響起。我睜開眼睛，打完了嗎？怎么，我覺得一點(diǎn)兒都不痛，就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚(yáng)起嘴角，因為在那一刻，我真正讀懂了堅強(qiáng)，只要堅強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝任何困難！
讀懂堅強(qiáng)作文 篇9
人生就是一本書，只要仔細(xì)品讀，就能從中讀出無數(shù)個道理。
——題記
在我還在讀學(xué)前班的時候，發(fā)生了這樣一件事。
這天，陽光格外燦爛，我們帶著一如既往的歡喜走進(jìn)了教室。只見啟蒙老師微笑著走上講臺，輕聲對我們說：“孩子們，今天我們只學(xué)一個東西，它看不見，摸不著，有時卻能給人生活的勇氣。放學(xué)后，有一項家庭作業(yè)大家一定要完成�！币宦牭阶鳂I(yè)，我們頓時不高興了，放學(xué)后那可是我們玩樂的時間��！老師接著說：“這個作業(yè)就是：每人種一粒黃豆，每天定時給它澆水，但是要在埋它的地方壓一塊磚，直到十天后把磚拿開，看看種子是什么樣子，再向我匯報�！贝蠹叶夹纳闷妫豪蠋煵贾玫淖鳂I(yè)好奇怪啊！用磚把種子壓住了，它還怎么生長出來��？別說十天，哪怕是一個月都長不出來啊！
雖然我們覺得，種子破土而出的希望渺茫，但老師布置的作業(yè)不得不完成。就按照老師說的去做，每天定時澆水，澆完水用一塊磚頭蓋住。十天了，那種子一直都沒動靜。它是不是死了？每個同學(xué)都帶著和我一樣的疑問，搬開了磚頭。而這時，奇跡發(fā)生在了這小小的種子上！它的幼苗已經(jīng)扎進(jìn)了磚頭里，我們拿開磚頭時將它也連根拔起。在我們替這小生命表達(dá)愧疚之余，我們也為它那頑強(qiáng)的生命力而感到震驚。
直到這時，我們才明白了老師的用意：原來，啟蒙老師是想讓我們從這次培育種子中，了解到在人生中，有一種強(qiáng)大的力量。那時，對于老師的話我們也真正明白了它的含義：是啊，堅強(qiáng)這種東西的確看不見，摸不著，但是這粒種子能生長，能存活下去，都是它內(nèi)心的堅強(qiáng)帶給了他無窮的力量！
其實，堅強(qiáng)并非只是存在于危急時刻，在平常，它一直存在于我們內(nèi)心深處，只不過是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。遇到學(xué)習(xí)上的難題時，堅強(qiáng)就會出來給予我們幫助。也許體現(xiàn)得不明顯，但不可否認(rèn)它的存在。
感謝啟蒙老師，感謝那粒種子，感謝你們讓我讀懂了堅強(qiáng)！
讀懂堅強(qiáng)作文 篇10
幾個星期前，我校舉行了第十四屆運(yùn)動會。運(yùn)動會有許多的項目，如：三十米障礙跑、一百米跑、仰臥起坐、踢球射門等。我班運(yùn)動員齊心協(xié)力、奮力拼搏。在比賽里都取得了年級總分第一名的好成績。雖然事情已經(jīng)過去了很久，但我對三十米障礙跑的記憶依然深刻，那一瞬間深深烙在了我的腦海。
那是一個陽光明媚的下午，我們長安中心小學(xué)的操場上一排熱鬧的景象，一場緊張、激烈的比賽正在有條不紊地進(jìn)行。
三年級三十米障礙跑的接力賽開始了。比賽的槍聲一響，我們班的運(yùn)動員像一支離弦的箭飛快地奔跑，然后像小鹿一樣一躍而起跨過障礙物，接著又像老鼠鉆洞般敏捷地穿過柵欄。看著我們班逐漸領(lǐng)先，大家都?xì)g呼雀越。輪到林海峰了，他接過接力棒，鼓足了力量向前沖。哎呀！不好！當(dāng)他跑到第二個障礙面前、蹲下身體準(zhǔn)備鉆過柵欄時，也許是他的身體蹲得不夠低，結(jié)果被絆倒了，摔倒在地！眼看其他班的同學(xué)就要趕上來了，同學(xué)們十分著急，不約而同的喊：“林海峰爬起來！”“林海峰加油！”只是片刻的停留，林海峰在我們的加油和吶喊聲中站了起來，繼續(xù)迅速往前沖。只見他越過第三個障礙物，繞過終點(diǎn)的標(biāo)桿，折過身來向回飛奔。
當(dāng)他把接力棒交到下一個同學(xué)手里的時候，我看清了他的表情：他滿臉通紅、咬著嘴唇、皺著眉頭，臉上寫滿了痛苦。當(dāng)他站立不穩(wěn)、被老師和同學(xué)攙扶的時候，我才注意到他的膝蓋已經(jīng)擦破了，流出了殷紅的鮮血，但他硬是咬著牙，沒讓淚水流出來!
那一瞬間，我仿佛看到了他摔倒時內(nèi)心痛苦的掙扎；那一瞬間，我仿佛感受到了他奔跑時身體忍受的傷痛；那一瞬間，讓我讀懂了什么叫做堅強(qiáng)！
讀懂堅強(qiáng)作文 篇11
我面前的一朵香檳玫瑰花瓣悄然落地，我憐愛地把它拾起，輕輕拭去上面的泥土，在七彩的陽光的照耀下，它綻放出了無限的光芒。這讓我想起了地下通道的那個年輕人。
有一天，我和媽媽去王府井購物，在途中一個地下通道被一陣美妙的樂曲所吸引，隨著歌聲走去，只見一個年輕人，手持一把陳舊的吉他，臉上充滿了笑容，他的頭發(fā)像絲綢般亮麗，在一縷陽光的照射下，像一縷金色的絲線，格外的充滿生氣。他用他那充滿希望的雙眼與充滿歡樂的笑容向每一個路人問好。他用手指在那陳舊的吉他的弦上輕輕地劃動著，仿佛劃動的一瞬間，把歌譜上一個個深沉的音符輕輕的彈走了，在那一刻，剩下的就只有快樂與輕松。他那充滿希望的雙眼注視著手中的吉他，仿佛他不是用他的雙手去演奏音樂，而是用生命來彈奏美妙的樂曲。他一邊彈著還一邊唱著歌詞，那一句句歌詞就好像是一個個彩色的小皮球，在他的舌尖上跳躍著，仿佛一切生活中的磨難都在那一刻消失的無影無蹤了，剩下的只有無限的快樂，無限的輕松，無限的笑聲了。他那微微上揚(yáng)的嘴角仿佛在像每一位聽眾問好。
周圍的人越聚越多，有年邁的老人，有趕著上班的年輕人，也有蹦蹦跳跳天真的小孩子，都愿意聽他唱著那美妙動聽的樂曲。忽然我看見那個彈吉它的年輕人是一個殘疾人，他沒有雙腿，但仍舊追求這那美妙的音樂。這時一縷陽光從地下通道入口照射進(jìn)來，那七彩的陽光撫摸著那個年輕的殘疾人，仿佛那充滿希望的七色光擁有偉大而神奇的力量，使他變得更加堅強(qiáng)。他那明亮的雙眼中充滿了對美好生活的向往與堅毅的神情。他不時的笑笑，仿佛他在一個與世隔絕的地方，沒有人間的苦難的地方，他正在通往神圣的音樂殿堂。
他只是一個平凡的人，但是他那堅強(qiáng)的意志是任何平凡的人都比不了的。他就像一只“丑小鴨”，雖然經(jīng)歷了很多挫折，但我相信有一天他會幻化成一只美麗地“白天鵝”，成為最堅強(qiáng)的“音樂家”。他使我懂得了在挫折中要堅強(qiáng)的面對困難。
我面前的那片香檳玫瑰花瓣綻放出了無限的光芒。即使沾染了泥土，也永遠(yuǎn)掩蓋不了那耀眼的光芒。因為那束光神圣而又偉大，它的名字叫做堅強(qiáng)。這一次我讀懂了堅強(qiáng)。
讀懂堅強(qiáng)作文 篇12
幾年前,我和爸爸媽媽去貴州探望老爺姥姥.老爺家的窗外是一片斜坡峭壁，背陰潮濕,除了長了些苔蘚，沒有別的植物。
快離開的時候，我在那坡壁發(fā)現(xiàn)了一棵細(xì)細(xì)小小的小樹，在幾塊巖石的夾縫里探出身子，枝條嫩得能掐出水來。媽媽走過來，看了一眼，說，那是一顆沙棗樹。沙棗樹？這個小小的生命，它是怎樣來到這里的呢？也許是一個人吃完沙棗后的無意為之；也許是一個小孩細(xì)心地埋下種子卻在幾天后便忘到了九霄云外；也許……它是否經(jīng)過了苦苦掙扎，是否由于缺水而一直在地下默默等待？沒有土它怎樣扎根?還有那么重的巖石壓在它身上,它是怎樣鉆出來的?它經(jīng)過了多少日日夜夜的奮斗呢？它是不是也有灰心挫敗的時候？但它終究咬牙挺過來了。于是現(xiàn)在，它露出了好奇的眼，一眨一眨地看著新鮮的世界，再伸個懶腰，與風(fēng)兒嬉耍，與雨絲跳舞，也為鳥兒提供了一個棲息的地方。
我看著它，雖然它現(xiàn)在枝疏葉少,但我相信它會長成一棵郁郁蔥蔥的大樹，它的生命力感動了我,在我即將離開的時候,這棵頑強(qiáng)的小樹給了我深刻的印像,也鼓舞了我,那樣艱苦困難的環(huán)境,那樣弱小無依的小樹,都可以取得傲人的成功,面對生活和學(xué)習(xí),我又有何理由畏縮不前？
離開前的前一天，忽然聽到窗外風(fēng)聲呼嘯。抬起頭，只見天變得昏黃，空中飛沙走石。我意識到：暴風(fēng)雨即將來臨！只見路旁的大樹在風(fēng)中搖搖晃晃，許多葉子隨風(fēng)落下，隨即便消失得無影無蹤，耳旁隱隱有枝條“咔嚓”折斷的清脆聲響。我開始擔(dān)心那棵小沙棗樹，它會不會躲過此劫?透過窗戶,我看見它正在狂風(fēng)這個壞脾氣的家伙作著殊死搏斗，不及碗口粗的枝干仿佛隨時會斷裂。它小小的身軀怎能敵過狂風(fēng)強(qiáng)大破壞力呢？聽著越來越大的風(fēng)聲，我輕嘆一口氣不忍看下去，只默默為小沙棗樹祈禱。
第二天，我推開窗，一股沁人心脾的花香霎時將我包圍。深吸一口氣，我低頭望去，頓時驚呆了：經(jīng)過一夜暴風(fēng)的洗禮，雖然小沙棗樹的葉子上蒙了一層薄薄的灰塵，但仍不掩它的青翠欲滴。更奇特的是，一朵朵精致的淡黃色花兒嬌羞地半用葉子遮住自己的臉龐，像小小的鈴鐺掛了滿樹，點(diǎn)綴綠葉間，又像是給小沙棗樹穿了一條碎花洋裙。花香四溢，讓我心曠神怡。沙棗花的味道不似玫瑰那樣濃烈，而是淡淡的，淺淺的，帶著絲憂郁與靦腆，讓人想起雨巷中撐傘獨(dú)自漫步的女子。
這一瞬間，小棗樹的幻換成兩個大字：堅強(qiáng)。生活中有多少人像這棵小沙棗樹：用文字書寫生命的張海迪；面容安詳，靜靜仰望蒼穹的霍金；在輪椅上露出天使般純凈笑容的桑蘭:汶川地震中身殘志不殘的學(xué)生們……
我面色嚴(yán)肅，抿緊了嘴唇,從那一刻起，我讀懂了什么是堅強(qiáng)：那就是不畏困難，永不服輸。正如貝多芬所說，“要扼住命運(yùn)的咽喉”�！獔詮�(qiáng),就是生命的真諦。
一晃兩年過去了,今年我們?nèi)矣媱澰偃ベF州探親,除了日思夜想的老爺姥姥,我最想見到的,就是那棵堅強(qiáng)的沙棗樹......
讀懂堅強(qiáng)作文 篇13
看著她那雙眼睛閃爍著堅定與頑強(qiáng)，那一刻，我讀懂了堅強(qiáng)的目光。——題記
第一次見到她，只是匆匆地一瞥，但她那雙眸卻深深吸引了我，那仿佛是上天賜給她最美麗的禮物�？墒钱�(dāng)我望見她扶著墻壁，磕磕碰碰地從老師家門口走進(jìn)時，我怔住了！她是個盲人！
雖說只是萍水相逢，連話我也未與她說上。但是，看到這樣的情景，我的心還是像被什么揪了一下，隱隱作痛：多么可愛的一個小女孩！難道上天給了她一雙美麗的眼睛，就要剝奪她用這雙眼睛欣賞世界的權(quán)力？我無法接受這個現(xiàn)實。
自從那一次遇到那個失明的小女孩，我的腦海里便時常浮現(xiàn)她那雙眼睛，內(nèi)心里也是無盡的感傷�？僧�(dāng)我再一次見到她，內(nèi)心深處竟有一股敬意油然而生。
那日上午，我同往常一樣踏進(jìn)聲樂老師的家門。房間門里傳出稚嫩而明澈的歌聲——還有人在上課，我便坐下靜候，欣賞著這忽而高亢、忽而低沉的歌聲。
大約過了一會兒，房間門打開了，一個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前——竟是上次那個小女孩！我看著她慢步走到客廳，摸索著，坐到沙發(fā)上。若不是親眼看見她這樣艱難地走著，我真不敢相信她是個盲人。都說盲人兩眼無神，可她卻不一樣，她的雙眸，同正常人的一樣。兩眼炯炯有神，透露著對生活的熱愛，閃爍著堅強(qiáng)的目光！
老師說，他的父母不在身邊，日常生活幾乎都是她自己打理，唯一的愛好就是唱歌。她從不為自己的缺陷感到失落，她始終相信自己的前方會更美好！
聽到這兒，我先前對她感到的可憐與惋惜，已經(jīng)蕩然無存，內(nèi)心里只剩下無盡的敬佩。我忍不住又回頭看了他一眼，她的眼睛里，她的目光中，還是那份堅定，還是那份頑強(qiáng)！
那一刻，我讀懂了那堅強(qiáng)的目光。
讀懂堅強(qiáng)作文 篇14
生活，宛如一部故事情節(jié)波瀾起伏的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的人生。我熱愛生活，因為它使我受益匪淺，并獲得深深的啟示：做人要堅強(qiáng)。
記得有一次，我考試成績不是很理想，便漫無目的地走出家門散心。走著走著，忽然從我身后傳來一聲尖叫：“哎喲！”我回頭一看，只見一個大約比我小一兩歲的小女孩摔倒在地上，身旁放著兩根木制的拐杖。我仔細(xì)一看，原來她是一個失掉左腿的殘疾人。
小女孩的手蹭破了皮，正滲著血，但她并不在意，只是把手按在地上，用力地支撐著身體，想重新站起來�？墒撬吘股倭艘粭l左腿了，剛剛爬起來又摔倒了。
我實在不忍心看下去了，便去幫她撿起拐杖。正要扶起她的時候，她卻擺擺手，說：“小哥哥，不要扶我，我剛出院，走路還沒有習(xí)慣，習(xí)慣了就不會再摔跤了。”
這時，隨著小女孩堅定的目光望去，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位慈愛的母親。她可能是這位小女孩的媽媽，正用鼓勵的目光深情地望著她。小女孩臉色微紅，目光炯炯有神地望著前面。她把手放回地上，可倏地像觸了電似的縮了回來。原來，第二次摔倒時，手又蹭破了一大塊皮，一直流著血，淚水在她眼眶里直打轉(zhuǎn)。終于，在一雙拐杖的幫助下她站了起來。小女孩甜甜地笑了。她慢慢地走到媽媽的身邊，媽媽稱贊她是一個堅強(qiáng)的孩子。她高興地和媽媽一起回家了。頓時，我的心情豁然開朗。
堅強(qiáng)是鐵打的精神，堅強(qiáng)是鋼鐵般的意志。擁有堅強(qiáng)，人就會從失敗走向成功，從黑暗走向光明，從低谷走向高峰。
讀懂堅強(qiáng)作文 篇15
“堅強(qiáng)不就是成功者不放棄目標(biāo)嗎？有什么好讀懂的！”看著作文題《我讀懂了堅強(qiáng)》，我不由抱怨了幾句，將目光瞟向了對街。
冬天的風(fēng)總是這樣，即使才下完雪，但仍吹得老松樹只能勉強(qiáng)支撐身形，仿佛立馬要被吹倒似的。
“你聽說了嗎？那松樹昨天斷了根枝，砸到燒餅店老板了！”“可不嗎！她一醒過來就要回來做燒餅，真是一個可憐人！”樓下大媽的對話讓我心中一縮，抓起外套沖向樓去……
她仍舊像往常一樣在擦桌子，我只感到心中的石頭落地了。“那個……老板娘，和昨天一樣，兩個燒餅。”“好的，稍等�！辈恢遣皇菫榱司S護(hù)她堅強(qiáng)的權(quán)力，我將關(guān)心都咽了下去。
我觀察起店門口的老松樹：樹皮干裂，樹枝雜亂無章……它被寒風(fēng)吹彎了腰，時不時發(fā)出“沙沙”的'笑聲。這種困難中的笑容我好像見過，卻一時無法回憶起來。
回頭看向那店鋪，如干裂的樹皮般破破爛爛的：唯一一張折疊桌面上布滿了觸目驚心的龜裂、慘白的墻壁上只有兩個月來掛塑料袋的掛鉤、唯一的裝飾是灶臺上的兩張照片。
一張破破爛爛，十年前的她與他一起靠在松樹上與他們的店合影，另一張發(fā)黃，她正將燒餅掛在松樹枝上等預(yù)定的客人來取，還帶著兩輪辛勞所致的黑圈……
“您的燒餅好了�！彼驍嗔宋业乃季S，使我抬起頭來。她顯然想想保持微笑，但疼痛使她始終無法展開眉頭�！盀槭裁床话阉蓸淇沉耍俊蔽彝回５貑柫艘痪�。“呵，其實有時候我覺得我和它挺像的……”這個喪夫的女人，帶著樂觀的微笑。
老松樹也許無法直起腰來，但它從未放棄；折斷了枝干，但好似更挺拔了；飽經(jīng)寒風(fēng)但仍可以笑出來……此時此刻，那松樹與老板娘在我眼中竟有些重疊了……
我第一次發(fā)現(xiàn)，堅強(qiáng)不僅僅在于不放棄，然后成功，而在于在逆境中保持樂觀，堅持與命運(yùn)抗?fàn)�。我想，我第一次懂得了堅�?qiáng)。
讀懂堅強(qiáng)作文 篇16
生活就像急流，它的左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間流淌的是一路走來的泥濘的道路，雖然崎嶇不平，充滿坎坷，但是只要坦然面對就一定能夠戰(zhàn)勝它。
步入初一，每周一的考試使人眼花繚亂。有一次，破天荒我居然考了“58”分，看著卷子上那一個個鮮紅的“×”我的眼眶不禁濕潤。正在這時，老師又在全班把我狠狠地批評了一頓，看著老師憤怒的眼神和同學(xué)們輕蔑的目光，我的心像刀絞一樣隱隱作痛，感覺心中那道堅實的防線被壓倒，幾乎崩潰。
回家后我感覺特別無助，滿肚子的煩惱無處發(fā)泄，便將自己反鎖在了房間里不肯出去，心里不停地抱怨道：“有什么呀，不就考砸一下，至于那么生氣嗎？考砸了，我的心里也很不舒服啊，老師還訓(xùn)我……”越想越煩抱頭大哭起來，希望把一切不愉快都給哭出去。
姐姐下班回到家似乎聽到了我的哭聲，趕緊打開房門。我看見姐姐來了停止了哭泣，眼角掛著淚水開始向她訴苦。姐姐聽后只是微微一笑語氣平緩地說：“其實，你不用太在意這件事，誰一輩子不遇到些煩心的事。只要敢于面對就過去了。生活當(dāng)中充滿了坎坷，而且能夠說出來的委屈就不叫委屈�！甭犃私憬愕脑挘彝蝗幻靼琢嗽S多：人的一生不可能都一帆風(fēng)順，都會有些泥濘，但關(guān)鍵看我們怎樣面對它。姐姐的話就像晨曦一般趕走了一切不愉快，又如一束陽光照耀著我的心靈。
自從那件事后，我讀懂了堅強(qiáng)，開始慢慢品味生活，知道了生活里也充滿坎坷。當(dāng)挫折來臨時，每個人必須有勇氣對抗不公正的命運(yùn)，坦然地承受必須承受的一切。有了這樣一種積極的人生狀態(tài)，就可以使原本的沉重變得輕松。
河水依舊淙淙流淌，叮咚作響，在它前面，也許有更大的礁石迎接它，但是只要學(xué)會堅強(qiáng)面對就一定會戰(zhàn)勝它。人的一生難免會遇到坎坷，我們只要保持一顆平常之心，坦然自若地面對就一定能戰(zhàn)勝它。
讀懂堅強(qiáng)作文 篇17
人，只要活在世上，就有屬于自己的生活，或幸福甜美的，或曲折苦澀的。然而，正是這些不同的生活經(jīng)歷才使人們獲得不同的生活感悟，而我在生活中又學(xué)會了什么呢？
在我小學(xué)一年級的時候，我的父母由于種種原因離婚了，這對我來說，是多么沉重的打擊。從那以后，我便跟著父親一起生活，母親很少來看我，于是我的書典里少了“母親”二字。雖然那時候我很小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們在母親的溫馨陪伴下回家的，而我只能一個人孤獨(dú)地走在那漫長的小路上，心里有說不出的苦痛。受同學(xué)欺負(fù)時，他們能把聲色俱厲的母親叫到學(xué)校，來為自己討個公道，我卻只能回家抱著枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思，只能在物質(zhì)上盡可能滿足我的一切要求，但我要的并不是這些，而是能和父母快快樂樂地生活在一起，受委屈的時候，能依偎在母親的懷抱里或哭泣、或訴說。但是，這些都是我的奢望。我的委屈，我的哭泣，不能讓父親知道，因為他為了這個家，已很費(fèi)心勞神。委屈留在心里，淚水也只能往肚子里咽，我必須這樣。
漸漸地我長大了，思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚。我應(yīng)該堅強(qiáng)一些，學(xué)會面對一切困難，更應(yīng)為父親分擔(dān)一些家庭事務(wù)。于是，我在小學(xué)二年級時就學(xué)會了洗衣、做飯、刷碗。而這些家務(wù)都是許多與我同齡的人所不會做的，我便有了一份自豪感，也開始學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活的美了。
但人越長大，煩惱也就越多。特別是進(jìn)入了初中，全新的環(huán)境使我不適應(yīng)，學(xué)習(xí)壓力也加重，生理、情感也有所變化，我又茫然了。對于種種煩惱，我不再像過去那樣的哭了，而是把淚水留給日記。
一次偶然機(jī)會，我在一本雜志上看到一篇文章，里面的一句話觸動了我心弦：單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹。對呀，我應(yīng)該是那只雄鷹，我對自己說過的不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此，我不再流淚，我變得更堅強(qiáng)，敢于面對新的困難與挑戰(zhàn)，且更用心經(jīng)營我的生活，讓我的生活充滿笑聲，充滿陽光。以后的日記里，記錄不再是淚水的痕跡，而是片片的微笑。從對困難的畏縮到堅強(qiáng)的面對，這一切都是生活教給我的。我要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹，在藍(lán)天中自由自在地翱翔，不斷追求我的美夢！
讀懂堅強(qiáng)作文 篇18
我的年齡隨著時光的流逝更漸漸增長。我學(xué)會的東西也一點(diǎn)一滴的增長。除了學(xué)會了一些基本的生活所需以外，還學(xué)會了一些與人相處的道理一些人必須擁有的品質(zhì)。在一次次跌倒中，我不僅僅學(xué)會了如何爬起，我還學(xué)會了堅強(qiáng)。從一次次的失敗中學(xué)會了堅強(qiáng)，從一次次的痛苦，從一個個淚眼婆娑的夜晚，我學(xué)會的依舊是堅強(qiáng)。
我學(xué)畫畫已經(jīng)很久了，說到寫生都是和老師一起去的，從來沒有自己去過，于是我和我一個關(guān)系很好的同學(xué)約好一起去野外寫生。
回家后我告訴了我爸，他答應(yīng)了�？墒�，到了晚上，他肚子餓要我去幫他買吃的，才會讓我去參加活動。我聽了這話，飛快地跑向商店，買了一大袋瓜子回來。過了一會兒，他問我：“有沒有老師一起去?”我說：“沒有”。他卻突然告訴我說：“不能去了”，我聽了這話便對他說：“有一個同學(xué)的家長要去”，他說也不行，于是，我們就吵起來了，我傲然挺立的對他說：“憑什么，你能出去打牌，我就不能參加課外活動啊?”他居然說：“為了我好”。
我們吵得越來越激烈了，他甚至打我的臉。然后我哭了，他說你就會哭，聽了這話，我立刻擦干眼淚，頭也不回的走進(jìn)了我的臥室。
我在心里暗暗的發(fā)誓：從今以后我再也不會在他們這樣的人面前流一滴眼淚了，因為我在他們面前永遠(yuǎn)都只是一個愛哭的人，不想在他們面前做一個弱者�！蔽易類鄣哪莻�熊貓寶寶丟了我不哭，不管做什么我也不哭。
從那以后，我慢慢的變得堅強(qiáng)了不管他們怎么說，我也沒在他們面前流一滴眼淚，因為我要堅強(qiáng)。
讀懂堅強(qiáng)作文 篇19
“人生”是個永恒的話題。自打我們一出生，就踏上了人生的階梯，便開始了人生的旅途！人生的磨難有很多，而只有經(jīng)歷過這些磨難的人才能取得人生的果實！而那些遇到困難就退縮的人，是永遠(yuǎn)也品嘗不到人生的果實的。
學(xué)會堅強(qiáng)是一件非常難的事。而學(xué)會堅強(qiáng)的人才能攀上勝利的巔峰！學(xué)會堅強(qiáng)就要好像我國偉大領(lǐng)袖毛主席那樣，那時中國雖然兵力不多，但是毛主席卻堅持戰(zhàn)斗，無論自己國家的實力多么弱，也不會輕易放棄！而是堅持戰(zhàn)了下去。正是因為毛主席的堅強(qiáng)，我們才有了現(xiàn)在的美好生活不是嗎？
學(xué)會堅強(qiáng)就要好像動畫片中的灰太狼似的。愚蠢的灰太狼總是被那些機(jī)靈的小羊耍。但是灰太狼總是沒放棄，總是說著那句“：我一定會回來的！”雖然是見到的一句話，卻代表了灰太狼的決心！有的人可能會覺得，這部動畫片只是為了逗小孩子玩的，沒有什么深刻意義。錯了，是有重大的意義！而只有掌握了重大意義的人，才能在學(xué)習(xí)上、事業(yè)上，才會取得一次又一次的勝利！
正是因為我們省邊有很多這樣的例子，我才會在學(xué)習(xí)上遇到難題時勇往直前，失敗了不要緊，只要堅持，堅強(qiáng)，肯定會成功！讓我們把“學(xué)會堅強(qiáng)”這四個字永遠(yuǎn)的銘刻在大腦里！
讀懂堅強(qiáng)作文 篇20
一段時間內(nèi)，我的成績突飛下降，常常上不了95分，因此心情灰暗得更是不言而喻，開學(xué)初的雄心壯志被打擊得無處可尋。爸爸媽媽也不時給我施加壓力，因此我的心情一天比一天急噪，回家后經(jīng)常對爸爸媽媽發(fā)脾氣.作業(yè)做好后，不再看課外書，只是喜歡上了畫畫。周末不愉快時，或者把自己關(guān)在房間里，時常偷偷地流淚，也萌發(fā)出生活沒有了陽光，只剩下的只有黑暗。
看喜劇時，常常出現(xiàn)有一句話“同志們，道路是曲折的，前途是光明的”，我也知道，人生路上是不可能是一帆風(fēng)順的，走在路上，卻不知腳下有荊棘鋪滿，成功后，再回首，路上的是淚水，是辛酸……
有一次，表妹來到我家，一起看電視時，頻幕上出現(xiàn)了一只小狗，為了過馬路，不怕汽車的飛撞，直到汽車給它的尾巴后烙上一個印記時，表妹突然心血來潮，對我說：“姐，你知道為什么小狗會這樣嗎？”我搖搖頭，不必要知道，她卻一本正經(jīng)地說：“我知道，因為它們?yōu)榱艘粋�目標(biāo)，勇往直前地前進(jìn)，不怕困難，也要到達(dá)自己的目標(biāo)。姐，你說對嗎？”我豁然開朗，連比自己小了4歲的表妹也懂得這個道理，我想，小狗義無返顧地朝自己已經(jīng)認(rèn)定的目標(biāo)奔去，無論多少困難都堅持到底，這就是小狗的精神啊。而我這個作姐姐自嘆不如妹妹。
于是，我便振作起來，對自己充滿信心，對生活充滿希望，我要學(xué)習(xí)小狗那種勇往直前的精神，即使再大的風(fēng)，再大的浪，也阻止不了我前進(jìn)的道路，我會一路劈荊斬棘，做個最好的自己，我能，因為我已經(jīng)學(xué)會了堅強(qiáng)。別人會做到的事，我何嘗不會做到呢？
相信自己，我能！
讀懂堅強(qiáng)作文 篇21
哈爾濱的傍晚，暴雨傾盆，樹葉在傾盆的雨水下慢慢變得油綠，變得蒼翠。是啊，沒有困難的洗禮怎能見到美好的成就？
回想從前的冬日，雪落無聲，但在那茫茫的白雪中卻又是一種豁達(dá)的美，我最喜歡的城市就是哈爾濱，因為它與別的城市不同！那茫茫的大雪，那傾盆的大雨，是種灑脫，擦擦眼淚咬咬牙繼續(xù)往前走的自信！
曾經(jīng)瘋狂的追逐《海豚灣戀人》，之后總說，可不可以不堅強(qiáng)？回答是，可以，可以哭泣。但現(xiàn)在如果再讓我回答，我會說，不行！必須自己勇敢面對！因為，未來的路是自己的，腳上的泡是自己磨出來的，未來的路是自己打造的，一次次的不堅強(qiáng)帶來的只是傻傻的一次次的無意義的放縱�？刹豢梢圆挥赂�？可以，但你的保證在你不勇敢的道路上什么危險什么險阻都沒有！當(dāng)然，如果你保證不了，你就得對自己說，必須堅強(qiáng)！也許有些事情沒有必須，但是那是一個要求自己的詞。
耳邊，一邊變得聽著kokia的白雪，淡淡的優(yōu)雅，隱隱的傷痛，可是，依舊是種放手——脫俗，不羈。沒有誰能束縛誰，除了我自己，我不為誰而哀傷！不是因為自己多高尚多與眾不同，而是覺得為別人哭泣不值得，而真正值得讓你哭泣的認(rèn)識不會讓你為他落淚的。所以，無論如何，為自己，也為了身邊愛你的人們，學(xué)會堅強(qiáng)，懂得勇敢。該面對的總要面對，逃避是無能為力的表現(xiàn)，你可以不把一件是完全解決，但是你要對你所作的事情負(fù)責(zé)，so，你要試著去解決！面對就是一種堅強(qiáng)。我不在意我這么多的羅嗦的話是否能感動他人，是否能讓屏幕前的你更堅強(qiáng)，但我知道，當(dāng)你徘徊在是否應(yīng)該堅強(qiáng)這個問題的兩種極端的答案時，請考慮我的建議，勇敢面對！
窗外，依舊是淅淅雨聲；窗內(nèi)，仍然為孤單的我；外表，簡單的笑；內(nèi)心，洶涌澎湃！但是，與前是不同的是，現(xiàn)在的我，內(nèi)心多了一份鎮(zhèn)定，多了一份堅強(qiáng)，多了一份體會，多了一份勇敢，多了一份冷靜；少了一份不安，少了一份懦弱，少了一份懵懂，少了一份膽怯，少了一份揣摩。
可不可以不勇敢？不行！你必須學(xué)會堅強(qiáng)！
讀懂堅強(qiáng)作文 篇22
在人生中，我們都會遇到許許多多的風(fēng)雨，但是我們不能因為失敗而放棄、氣餒，而是要堅強(qiáng)地去面對，找出失敗的原因，靠自己的努力去取得成功。
在四年級時的一次考試中，我因為粗心而沒考好，心里很難過。放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在學(xué)校旁邊的小路上，心里很復(fù)雜。我不敢面對對我信心滿滿的爸爸媽媽，他們對我這么充滿信心，我卻因為粗心這種不該犯的錯誤而沒考好，一想到這兒，我就感到非常的害怕。
過了一會兒，忽然刮起了風(fēng)。在這時，我無意間看到了地上的磚頭縫里的一朵小野花，它被風(fēng)吹彎了腰。令我沒想到的是，它居然很堅強(qiáng)，努力地立了起來。一陣風(fēng)又吹了過來，這朵小野花又被吹彎了，可是它并沒有選擇放棄，而是繼續(xù)努力，立了起來。就這樣一直循環(huán)了很多遍�？粗@朵小野花，我陷入了沉思：這朵小野花，不正是代表著正在成長的我們嗎？一朵小野花都這么堅強(qiáng)，我作為一個人類，難道就不如一朵小野花嗎？不，我要學(xué)會堅強(qiáng)，面對困難，找出失敗的原因，靠自己的努力去取得成功。想到這，我回到了家里。
回到家后，媽媽問我：“今天怎么這么晚才回來？上次考試考得怎么樣？”“媽媽，我沒考好，對不起，我會繼續(xù)努力的。”“好吧，看在你態(tài)度誠懇的面上，就放了你，下次可不能這樣了�！�
謝謝你，那朵小野花，謝謝你讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，謝謝你讓我明白：人生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到許許多多的風(fēng)雨，但是我們要堅強(qiáng)，不能像困難低頭，要找出失敗的原因，靠自己的努力去取得成功。
讀懂堅強(qiáng)作文 篇23
學(xué)習(xí)的時候，堅強(qiáng)會使你成績優(yōu)異；工作的時候，堅強(qiáng)會使你萬事如意；生活的時候，堅強(qiáng)會使你幸福安康；發(fā)育的時候，堅強(qiáng)會使你茁壯成長。
堅強(qiáng)，人人都想擁有，可是，能有多少人真正的擁有呢？而那些堅強(qiáng)的人是經(jīng)歷過了一些困難的磨練，向世人表現(xiàn)出自己的堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)，是一種勇氣，面對困難勇往直前，永不退縮。
堅強(qiáng)，是一種信念，不到目標(biāo)永不放棄的信念。
堅強(qiáng)，是一種精神，不怕死不怕累、面對危險用不畏懼的精神。
其實，生活中有許多事可以反映出你是否堅強(qiáng)：一道數(shù)學(xué)題將你難住，你是努力地去想這題的方法呢？還是放棄此題呢？我想大多學(xué)生可能會放棄，他們也許會說：“不會做就不做，有什么做頭的，反正也不是考試，等到考試我再想�！蔽覅s不這么認(rèn)為，我會努力地去想這道題的方法，就算我沒有想出來，也可以說明我盡力了，我真的不會做了，知道自己哪種類型的題目不會做，從而面對考試我也不怕了！
假如你不是個堅強(qiáng)的人，你千萬不要抱怨自己，只要你有決心，你就一定能改正這個缺點(diǎn)。那么，你再面對困難時，千萬不要逃避了，要嘗試地去做，雖然會有失敗，但是“失敗是成功之母”，你一定會成成功的！
堅強(qiáng)是做人的基本的條件，它決定著你的事情的成敗與人生的命運(yùn)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！彼�，面對任何事一定要堅強(qiáng)，但前提是要學(xué)會堅強(qiáng)，讓生活中的困難使我們變得更堅強(qiáng)。
讀懂堅強(qiáng)作文 篇24
人的一生中，有許許多多地考驗。每次結(jié)局都是失敗、失敗，漸漸地，失敗越來越多，自己就越來越氣餒。人的一生，不僅要學(xué)會勇敢、寬容、自信，還有最重要的一樣——堅強(qiáng)，這才是成功的秘訣！
“啪”老師拿著一大疊試卷，氣急敗壞地拍講桌，大聲喊道：“你們這些人是來學(xué)校干嘛的？這么簡單的試卷考成這樣！我來念一下分?jǐn)?shù)，你們數(shù)一數(shù)有多少個不及格！”我害怕了，一個個不理想的分?jǐn)?shù)在我耳邊響起。終于念到我的名字了，老師停了一會兒，情不自禁地?fù)u搖頭，念出一個讓我晴天霹靂的分?jǐn)?shù)：“69分”我頓時像木頭人一樣，拿著布滿鮮紅的筆跡的試卷，眼淚像下雨一樣不停地浸濕了試卷。我再也沒有去聽老師念分?jǐn)?shù)，也沒有心去聽老師講試卷。我安慰自己：要堅強(qiáng)，失敗乃成功之母，繼續(xù)努力！你給我振作起來，眼淚收起來，這不是結(jié)局，你要的結(jié)局不是這樣的！我用手迅速擦干眼淚，認(rèn)真地聽老師講試卷，用堅定的眼神望著黑板，下定決心要考好！
“失敗乃成功之母，這不是結(jié)局！”
生活中，每個人都有許多的失敗，這些失敗就是我們的敵人，它讓我們氣餒、沮喪，我們不應(yīng)該被失敗迷惑，而是堅強(qiáng)起來，打敗失敗！一定要堅信：“失敗不是最可怕的，失敗過后的沮喪和氣餒才是最可怕的。在堅強(qiáng)過程中，也不能忘記自信和謙虛，僅有堅強(qiáng)也不能成功，應(yīng)該具有五好！”
“失敗乃成功之母”我們不應(yīng)該被失敗給打敗，就算我們失敗了幾十次、幾百次、幾千次，哪怕是幾萬次都好，我們都要堅強(qiáng)，堅信自己一定會成功，那些失敗都是我們成功路上必定要經(jīng)歷的，這些只會讓我們的自信燃燒得更厲害！
人的一生，最重要的是堅強(qiáng)、謙虛、自信、勇敢、寬容，不要被失敗迷惑，就算一直失敗，也不要懷疑這就是結(jié)局，只要堅持，成功就在眼前！
讀懂堅強(qiáng)作文 篇25
今天，我想和大家談一談“堅強(qiáng)”的話題。我們?nèi)魏稳说囊簧�，都不可能是一帆風(fēng)順，沒有任何困難的，人的一生都是坎坷的，這不是上天要有意捉弄我們，也不是上天要懲罰我們，而是要讓我們變得更堅強(qiáng)。如果遇到了失敗，那么你面對失敗一定要堅強(qiáng)，要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，重新嘗試；如果你遇到了挫折，那么你也一定要在挫折面前表現(xiàn)出超人的堅強(qiáng)意志，不輕易被挫折打倒；如果你遇到了打擊，那么你要在打擊面前不低頭，不服輸，堅強(qiáng)地走過打擊······
總之，不管你的人生是怎樣的，面對失敗、挫折和打擊你一定要選擇堅強(qiáng)。什么是堅強(qiáng)呢？顧名思義，堅強(qiáng)就是心理承受力強(qiáng)，在遇到艱難險阻時，會勇敢面對，勇于戰(zhàn)勝，不沮喪、不放棄、永遠(yuǎn)不灰心。在這個世界上，只有堅強(qiáng)的人才能生存下來。一個學(xué)會堅強(qiáng)的人，也就獲得了許多人生哲理和別人所體會不到的人生感悟。所以，人們常說：一個學(xué)會堅強(qiáng)的人才是人們真正學(xué)習(xí)的榜樣。這個道理我們應(yīng)該牢牢記住。怎樣才算是堅強(qiáng)呢？海倫·凱勒想必大家一定都知道。海倫·凱勒在雙眼失明，雙耳失聰?shù)那闆r下寫下了著名的《海倫·凱勒自傳》。在她學(xué)習(xí)的過程中，遇到了很多困難，可她憑著不屈不撓、勇敢堅強(qiáng)的精神走過了這些困難，最終取得了成功。我想：海倫·凱勒之所以能取得那樣大的成就，靠的就是堅強(qiáng)。為了完成學(xué)業(yè)，她付出了常人難以想像的努力和心血。這里還有一個小故事，也能說明這個問題。
大家一定都聽說過侯晶晶吧，她是南京師范大學(xué)教育科學(xué)院的一名教師，曾被評為“優(yōu)秀碩士、博士畢業(yè)生”。侯晶晶11歲因誤診導(dǎo)致雙下肢癱瘓，付出超于常人的艱辛，堅持不懈在家自學(xué)xx年，以總分第一的成績被南京師大錄取為研究生和博士生，并獲得教育學(xué)博士學(xué)位。留校任教后，她為碩士生開設(shè)了多門英漢雙語專業(yè)課程，在國家級出版社出版了共計80余萬字的專著和譯著；負(fù)責(zé)多項全國和省級教育科研項目。她發(fā)表高質(zhì)量的論文20余篇，多篇被《新華文摘》等刊物全文轉(zhuǎn)載。她面對面交流幫助青少年學(xué)生10萬余名，將1xx多元錢捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生和家鄉(xiāng)的聾兒。從侯晶晶的身上，我們看到了她為社會做出的巨大貢獻(xiàn)�？梢�，真正的堅強(qiáng)不僅自己要從災(zāi)難中走出來，而且還要力所能及地幫助更多的人，使他們也學(xué)會堅強(qiáng)。同學(xué)們，人的一生中會遇到許許多多的不測，我們只有學(xué)會堅強(qiáng)，才能從容面對。
讀懂堅強(qiáng)作文 篇26
這節(jié)是歷史課，本是我最喜愛的科目，但我卻無心去聽。正因外面正下著大雨，三班在上體育課，于是，我便一邊聽課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著他們被澆成落湯雞的樣貌，并還很弱智地想有沒有人躲在樹下，然而結(jié)果卻令我失望。除了個別幾個嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發(fā)，鞋子都淋滿了雨水。，但嘴角卻依然持續(xù)著那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。因此就把窗戶打開，呵，剛打開，雨水就撲面而來，也許是聞慣了教室里那沉悶的氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺也頗為美妙，無與倫比，使我想出去看一看的感覺越來越強(qiáng)烈，同時，也傳染到了很多人，于是便數(shù)著時刻，盼著下課―――
鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進(jìn)雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學(xué)長立刻滿臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強(qiáng)，一點(diǎn)兒也不真誠，盡管當(dāng)時表現(xiàn)得多么倔強(qiáng)，堅強(qiáng)，可眼睛里還是泛起了淚花，我發(fā)奮讓臉往上揚(yáng)，但是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側(cè)流了下來，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試著眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個是淚水，哪個是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。仔細(xì)去看那校園，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫，雖說如此，但不是每一處都精彩，我最喜愛欣賞雨水和狂風(fēng)，一齊考驗著校園里的花草樹木，但是，在經(jīng)受了這個雙重打擊之后，它們就會變得煥然一新，樹木，會變得更堅韌，更挺撥，使校園充滿綠意，花兒，依舊芬芳，使校園充滿香氣，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷挫折，那么我們就會成為溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)驟雨，終有一天會自取滅亡，人應(yīng)在逆境中成長，理解挫折，從容地應(yīng)對它，想辦法戰(zhàn)勝它，永不退縮，學(xué)會堅強(qiáng)，不好輕意流淚，在經(jīng)歷了一切
之后，彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的完美！
想到那里，我不禁將倔強(qiáng)的嘴角上揚(yáng)，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
讀懂堅強(qiáng)作文 篇27
在當(dāng)今社會中，如果軟弱的人都能夠變得堅強(qiáng)。那時，你們可能才知道生活的樂趣，才知道什么叫做體驗生活。軟弱的人常常被人欺負(fù)，軟弱的人沒有自信，軟弱的人沒有主見，軟弱的人永遠(yuǎn)都是失敗，那面對這樣的情況，我們?yōu)槭裁床环缹W(xué)會堅強(qiáng)。堅強(qiáng)是一種美德。
堅強(qiáng)是自信，堅強(qiáng)是成功，堅強(qiáng)就不需要別人的施舍，不需要別人的可憐，我們要自尊自愛，自立自強(qiáng)，不要不管什么事都只知道依賴他人，那這樣的人還活在這個世界做什么呢？只要浪費(fèi)國家資源，只會被世人鄙視，只能讓別人看不起你。要想學(xué)會堅強(qiáng)，首先要自信，要自己相信自己，如果自己都不相信自己的話，那別人怎么會看得起你呢？
然后，要自尊，必須要有一定的自尊，并且還要自愛，還要學(xué)會獨(dú)立生存的能力，小時候我們什么都靠父母，但我們是不可能一輩子都依賴父母的，我們要學(xué)會自立，這樣，以后出生社會，才可以立足，不要輕易相信任何人，也不要過于依賴任何人，因為他必竟不是自己，別人也有自己的事要做，如果哪天他離開了你，到那時，你沒有可以依靠的人，那你該怎么辦呢？所以我們一定要自力更生，自信自強(qiáng)，這樣，你才是一個完美的人。就讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，走出自負(fù)，走出失敗，在哪里摔倒，就要努力的爬起來，要想到?jīng)]人會同情你，沒有人會可憐你的，只有自己戰(zhàn)勝自己，這樣，你才能戰(zhàn)勝他人，這就是做人的道理——學(xué)會堅強(qiáng)。
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