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人物故事作文300字經(jīng)典5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的人物故事作文300字5篇，歡迎大家分享。
人物故事作文300字 篇1
我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹小紅，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿(mǎn)了各式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來(lái)穿。
我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，我看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹(shù)摘柿子，爸爸同意了。我上了樹(shù)，可我的`表妹還在樹(shù)下，她想跟我一起玩，于是便急切地對(duì)三叔說(shuō)：“三叔，快把我也抱上去吧�！比遄吡诉^(guò)去，把小紅抱上了樹(shù)。只見(jiàn)我的表妹上了樹(shù)后不敢往樹(shù)下看，還沒(méi)等在樹(shù)上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇得滿(mǎn)臉通紅，四肢發(fā)抖，我見(jiàn)此情形，只好讓三叔把她抱下來(lái)，而我也只好下了樹(shù)。下來(lái)后，我對(duì)表妹說(shuō)：“小紅啊，你的膽子太小了！”此時(shí)的小紅臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋(píng)果。
過(guò)了幾年，我和小紅到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來(lái)越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量，我?guī)е郎峡ㄜ?chē)，她嚇得“魂飛魄散”，后來(lái)我從一米高的卡車(chē)往下跳，她卻從卡車(chē)的梯子上小心翼翼地走了下來(lái)。我又說(shuō)了她：“你真應(yīng)該好好練練膽子了！”
這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個(gè)勇敢的女孩！
人物故事作文300字 篇2
在建設(shè)“天路”時(shí)王申平非常勇敢，堅(jiān)強(qiáng)、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。
“天路”是建在半空中的，王申平并沒(méi)有害怕，而是去建設(shè)它，開(kāi)始建設(shè)，要知道“天路”的下面就是江，可怕極了，但是他不怕，就算累的`腰酸悲痛也要堅(jiān)持建好“天路”，讓人們不用爬斜陡的高山，而只踏著輕快的腳步，走在“天路”上欣賞著美麗的風(fēng)光。
生活就是這樣的，如果沒(méi)有王申平，生活中就沒(méi)有“天路”。如果沒(méi)有建設(shè)工人，那我們就沒(méi)有房子住。如果沒(méi)有警察，我們的東西會(huì)被偷，交通事故也會(huì)發(fā)生的更多。如果沒(méi)有司機(jī)，我們就不能盡快到達(dá)目的地。
我們要保護(hù)家園，向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書(shū)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。我們要讓做錯(cuò)事的人都改邪歸正。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，看到垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。不要砍伐樹(shù)木。這樣我們生活的更美好，充滿(mǎn)活力吧大家動(dòng)起來(lái)。
人物故事作文300字 篇3
這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍，它的'名字叫列那狐。
有一次，列那狐在路上裝死，一位農(nóng)夫看見(jiàn)了列那狐，農(nóng)夫以為是一只死狐貍，就把它丟進(jìn)了裝魚(yú)的車(chē)?yán)�，列那狐就把魚(yú)丟下車(chē)，自已也跳下車(chē)還把魚(yú)撿起來(lái)帶回家，我覺(jué)得它很聰明。
列那狐它很活潑、很開(kāi)朗，我很羨慕它的開(kāi)朗，我要學(xué)它。
有一次我很煩，我就拿起了《列那狐的故事》來(lái)看，列那狐有很多朋友，日子過(guò)得很開(kāi)心，看了一會(huì)，我就進(jìn)入了書(shū)本里面和它一起玩。不知不覺(jué)就把我的煩惱丟進(jìn)了垃圾桶。
我看著開(kāi)始想象——
對(duì)著書(shū)本封面上的列那狐，我說(shuō)：“請(qǐng)你到我的生活中吧！”列那狐說(shuō)：“好��！好�。 绷心呛蛷臅�(shū)里面跳了出來(lái)，高興地說(shuō)：“我們一起走吧！”我就把它帶到翠竹小學(xué)，一進(jìn)校門(mén)就很多同學(xué)跑過(guò)來(lái)大喊：“列那狐，你好！”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課，還要求跟我同桌，上課的時(shí)候還積極發(fā)言，老師和同學(xué)都很喜歡它……
這就是列那狐，我喜歡的故事人物。
人物故事作文300字 篇4
我們都是小小的人兒，生活在大大的世界下，懷揣一個(gè)大大的夢(mèng)想，讓那夢(mèng)想在心中發(fā)芽，歡樂(lè)是我的養(yǎng)料，動(dòng)力是我的水分。
小小人兒也許做不了驚天動(dòng)地的大事，但至少我們可以懷揣這這一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)椴恢囊惶煳覀兙涂梢詫?shí)現(xiàn)這一個(gè)小小的期盼。
我們雖渺小，但是我們同在這一片藍(lán)天下，同呼吸這空氣，同懷有一個(gè)夢(mèng)想，也許有些人生來(lái)就比別人渺小，但是他們并不自卑，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)夢(mèng)想，“人與人之間應(yīng)該是平等的”只為這一個(gè)夢(mèng)想他們也許拼搏在外，受盡冷漠與欺辱，但是他們并不氣餒，因?yàn)樗麄兪菫樽约旱膲?mèng)想而奮斗的`。
與世界相比也許我們是渺小的，但是夢(mèng)想?yún)s比天更高，比海更深。他可以肆無(wú)忌憚的遨游太空，不受任何束縛，受到宇宙的滋潤(rùn)，或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天，腳踩一片地是每個(gè)人都在做的，但又有幾人曾想過(guò)讓自己頭頂?shù)囊黄旄铀{(lán)，讓自己腳下的一片路更加堅(jiān)硬？
人物故事作文300字 篇5
一天早晨，森林里舉辦了一場(chǎng)大型活動(dòng)，“誰(shuí)是森林小天使”，動(dòng)物們?nèi)慷紒?lái)參加了。
其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲，“誰(shuí)是森林小天使”一共有三場(chǎng)比賽，烏鴉他們比完賽，正在回家的'途中，烏鴉看見(jiàn)了一只貓頭鷹，貓頭鷹的腳上有一根刺，烏鴉正要去幫貓頭鷹時(shí)，喜鵲和杜鵑開(kāi)口說(shuō)話了：烏鴉，你笨啊，平時(shí)比賽我們都很累了，你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說(shuō)：救救我吧，烏鴉默默地走過(guò)去幫貓頭鷹拔下了那根刺，喜鵲和杜鵑看了一會(huì)兒就飛走了，貓頭鷹走時(shí)對(duì)烏鴉說(shuō)：謝謝你。
到了最后一場(chǎng)比賽，誰(shuí)也沒(méi)有想到，貓頭鷹竟然是最后一場(chǎng)比賽的評(píng)委，這頓時(shí)讓烏鴉驚呆了，而喜鵲和杜鵑更是大吃一驚了，當(dāng)然貓頭鷹給烏鴉打了最高分，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，貓頭鷹在臺(tái)上說(shuō)了一句話，“誰(shuí)是森林小天使”這個(gè)活動(dòng)，比得不是誰(shuí)更漂亮，而是誰(shuí)更有善心。