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      2. 人物故事作文300字

        時間:2024-01-16 18:23:42 [第七單元]講人物故事 我要投稿
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        (推薦)人物故事作文300字

          在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的人物故事作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

        (推薦)人物故事作文300字

        人物故事作文300字 篇1

          我的爸爸是個老頑童,他雖然四十多歲了,卻擁有一顆20歲的、充滿活力的心。然而,他也是一個“妻管嚴”患者。我媽說東,他不敢說西,我媽說的話,對他來說如圣旨一般。老爸常常將我們逗得捧腹大笑,有時又將我們弄得哭笑不得,真拿他沒辦法!

          這一天,我們家一天用臟的碗他都沒洗,就出去溜達了。等他悠哉悠哉的哼著小曲兒回家時,媽媽已經(jīng)火冒三丈、怒目圓睜得盯著他了,我也嚼著泡泡堂在一旁看好戲。可老爸卻明知“山”有“虎”,偏向“虎”“山”行。只見他雙手握拳,一條腿跪在地上,作出一副可憐巴巴的.樣子,說:“老婆大人息怒,女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪大江南北,終于給你買了至尊佳肴——麻辣燙!”這時,我望望媽媽,她的臉上早已顯現(xiàn)出了哭笑不得的神情。而我,就將口中的泡泡糖噴向老爸。隨后,就聽見一聲大叫:“女兒,你竟然笑里藏刀,暗箭傷人,看我不用龍爪手將你打得落花流水!”于是,一場即將爆發(fā)的家庭“戰(zhàn)爭”就在老爸的詼諧幽默中化解了。

          我的老爸就是這么的獨特,這么的有趣。關(guān)于他的事,十天都講不完呢!

        人物故事作文300字 篇2

          老師的愛像一陣陣細雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田.老師的愛是一把傘為我們遮風擋雨呵護著稚嫩的心靈.老師您的無私奉獻我們看在眼里

          六年級的學習生活,讓我和老師之間發(fā)生了很多故事,有的是甜的,酸的`,苦的,辣的,有的是感人的,傷心的,高興的。

          記得那一次,雨靜靜悄悄的下在了我們的學校旁,我在學校里做晚自習。突然就發(fā)燒,老師看見我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脫下來,給我披在了身上。到了醫(yī)院,老師又幫我拿藥,又擔心我什么時候能好,看見老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來才離開。到了第二天,我的病已經(jīng)好了,來到學校?匆娎蠋焷頉]有來就問同學老師呢?老師生病了,什么,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。

          直到放學后,我拿著禮物,來到了老師家看見老師在床上躺著。我的淚水不爭氣的留了下來,老師說"哭什么,我馬上就好了,就能去給你們講題了。"恩,我們都很想你。

          短暫的六年學生生涯,也能漫長,老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時候會安慰我們,老師,我們愛你。

        人物故事作文300字 篇3

          這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍,它的名字叫列那狐。

          有一次,列那狐在路上裝死,一位農(nóng)夫看見了列那狐,農(nóng)夫以為是一只死狐貍,就把它丟進了裝魚的車里,列那狐就把魚丟下車,自已也跳下車還把魚撿起來帶回家,我覺得它很聰明。

          列那狐它很活潑、很開朗,我很羨慕它的'開朗,我要學它。

          有一次我很煩,我就拿起了《列那狐的故事》來看,列那狐有很多朋友,日子過得很開心,看了一會,我就進入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的煩惱丟進了垃圾桶。

          我看著開始想象——

          對著書本封面上的列那狐,我說:“請你到我的生活中吧!”列那狐說:“好啊!好!”列那狐就從書里面跳了出來,高興地說:“我們一起走吧!”我就把它帶到翠竹小學,一進校門就很多同學跑過來大喊:“列那狐,你好!”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課,還要求跟我同桌,上課的時候還積極發(fā)言,老師和同學都很喜歡它……

          這就是列那狐,我喜歡的故事人物。

        人物故事作文300字 篇4

          同學們,你們知道誰是發(fā)明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項發(fā)明,F(xiàn)在,我為大家講述愛迪生小時候的一個故事吧!

          愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里,儲存了幾百個各種實驗用的瓶子,建起了小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢,全部花在購買化學用品和化學儀器上。

          然而,光靠這個錢時不能滿足試驗需要的。于是,他就到火車上當賣報童。后來,他發(fā)現(xiàn)火車車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的實驗品搬到車上來,在車廂里做化學實驗。

          有一天,火車搖晃,行李架的物品滑落下來,把他實驗用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車員趕來撲滅了火,也狠狠地給了他一個耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。

          后來,愛迪生常說:“我真得感謝那位先生。在這個嘈雜的世界上,是他使我清靜下來,不必堵著耳朵去搞實驗了!

          瞧,這就是愛迪生成名的.一個小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅僅沒有因此而怨恨對方,更沒有停下他前進的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

          讓我們向愛迪生學習吧!

        人物故事作文300字 篇5

          一天,小貓和青蛙在小湖邊釣魚,釣完了魚,正要回家,卻走來了一只狐貍,本來狐貍還沒在意,當走到小貓和青蛙的邊上時,卻發(fā)現(xiàn)了濃濃的魚香,馬上來了個三百六十度的急轉(zhuǎn)彎,問:“你們的魚可真香呀,可以給我一條嗎?”小貓和青蛙異口同聲地說:“狐貍大哥,我們的魚只有一條,給你塞牙縫還不夠,要不,你去湖邊釣吧!”

          為非作歹的.狐貍心想,這樣也好,我還可以問幾個小娃娃怎么釣?zāi)亍K苄⌒牡貑栃∝垼骸澳隳芙涛,怎樣釣魚嗎?”小貓趁誰也不在時秘密地說:“只要把石頭放在冰上砸一下,就會出現(xiàn)一個窟窿,然后你把尾巴放下去就可以釣魚了。”

          狐貍聽完后,馬上跑到湖邊,砸了一個窟窿,把尾巴放下去,雖然覺得很冷,但是狐貍很高興。

          過了一會,狐貍感覺不對勁,就馬上來了一個大轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)自己的尾巴被凍掉了。

          夜深了,狐貍被獵人發(fā)現(xiàn)了,砰的,一槍狐貍成了獵人的禳中之物。

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