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      2. 人物故事作文

        時間:2023-07-18 10:18:38 [第七單元]講人物故事 我要投稿

        【精華】人物故事作文匯編5篇

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的人物故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】人物故事作文匯編5篇

        人物故事作文 篇1

          “狼牙山五壯士”是指在抗日戰(zhàn)爭時期,在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日軍和偽滿洲國軍的八路軍5位英雄,他們是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才,他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。在戰(zhàn)斗中他們臨危不懼,英勇阻擊,子彈打光后,用石塊還擊,面對步步逼近的敵人,他們寧死不屈,毀掉**,義無反顧地縱身跳下數十丈深的懸崖,馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國;葛振林、宋學義被山腰的'樹枝掛住,幸免于難;5位戰(zhàn)士的壯舉,表現了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié),被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。

          五.一九三八年十月的一天,東北抗日聯軍第五軍第一師一支百余人的隊伍被烏斯渾河擋住了去路,隊伍中有第五軍婦女團的八名女戰(zhàn)士,她們是:冷云(原名鄭志民)、胡秀蘭、楊貴珍、郭桂琴、黃貴清、李鳳善、王惠民、安順福。經過連日奔襲,抗聯戰(zhàn)士們又餓又累,師長決定在岸邊休息一夜翌日早晨過河。十月的北方天氣已經非常寒冷,露營河畔的部隊燃起幾堆篝火取暖,卻被日偽特務發(fā)現。后半夜,日軍熊本大佐集合了一千多日偽軍將露營的抗聯戰(zhàn)士包圍。 拂曉時,抗聯戰(zhàn)士們發(fā)現了日軍,急忙向外沖。冷云比較冷靜,命令七名女戰(zhàn)士臥倒,日軍沒有發(fā)現她們,向大部隊逼近。在此危急時刻,冷云果斷組織女戰(zhàn)士從背后襲擊敵人,吸引日**力,掩護大部隊突圍。日軍在得知她們只有八名女兵時,變得更加猖狂:“投降吧!皇軍不會虧待婦女!”沖出日軍包圍圈的抗聯大部隊發(fā)現還有八名女戰(zhàn)士沒有突圍出來,多次組織營救,終因日**力強大未能成功。

          被包圍的八名女戰(zhàn)士投出了最后一顆手榴彈,趁敵人臥倒的機會,毀掉**,挽臂涉入了冰冷的烏斯渾河中為中華民族的解放獻出了她們年輕的生命,她們中最大的二十五歲,最小只有十三歲。

          當年投江的八名抗聯女戰(zhàn)士和那個廣場上晨練的女孩年齡相仿,但因為身處國難當頭的時代,她們毅然決然地舉起鋼槍反抗外來侵略者,并在最后時刻選擇了舍生取義。

        人物故事作文 篇2

          她,性格古怪,長得也不錯,F在我就一一的來介紹她吧!

          她是一個假小子,因為她的頭發(fā)剪了。如果你感覺她剪了頭發(fā)不好看,那你就錯了。因為她剪了頭發(fā)也漂亮。只是,她剪了頭發(fā),許多同學都會認為她是一個男的。假如年你第一次見她,也會覺得她像一個帥伙子。這還沒什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說出了的話可利了。有一次,班上幾個男同學搶了一個女孩子的紅領巾——因為要升旗,他們沒帶紅領巾。被她看見了,她連忙跑過去安慰小女孩,然后三言兩語就把這幾個男同學說的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學朗讀課文,朗讀完之后,許多同學問老師表現怎么樣,老師說表現不錯,還說她聲音欠響。如果是你,我想你可能會跑到一個地方偷偷的`哭?墒牵瑳]想到她竟嚴肅的對老師說:“下次一定帶個擴音器來!边@讓班上的同學都大笑起來,就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴肅,讓你以為她說的是真心話。

          這就是我的同學,聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個人。

        人物故事作文 篇3

          有人敬佩作家、醫(yī)生、科學家、老師,也有人敬佩每天清晨早起的清潔工人,但我卻最敬佩我的奶奶,因為奶奶有三心:耐心、愛心和恒心。

          先說說我奶奶的耐心吧!每周一到周五,奶奶都在我家照顧我的日常生活,她對我的學習格外關心。每天作業(yè)完成后,奶奶就開始逐一檢查。首先檢查數學,只見她一會兒埋頭在草稿上計算,一會兒聚精會神的讀題,一會兒冥思苦想……“全對!”奶奶看著我,和藹可親地說。接著是語文大檢查??她一絲不茍地注視著我的作業(yè)本,不大一會兒,她的表情開始變得嚴肅起來,怒視著我,我像一只被盯上的獵物,等待著暴風雨來臨,頓時她大發(fā)雷霆,責怪我閱讀不仔細,每次都犯同樣的錯誤,聲音也比平時高出幾分貝,那樣子真叫我膽戰(zhàn)心驚。我想:oh no! 這一次又要被“錯一罰十”了。沒想到奶奶的臉上一會兒由陰轉晴,她搬來凳子挨著我坐下,給我耐心的講解題目,聽了兩遍我還是不知所云,于是她引導我逐字逐句分析,思路立刻豁然開朗,終于弄懂了,我發(fā)現此時奶奶比我笑的還開心。

          再說說我奶奶的愛心和恒心吧!每年春節(jié),我的奶奶總會到周圍的五保老人家里送飯、掃除、洗衣服、整理衣柜,給他們送去寒冬里的'溫暖。每個雙休,奶奶并沒有休息,她總有做不完的事情,有時到田間勞作,種植各式各樣的蔬菜瓜果,從早到晚,每天都如此勞累。她常說:“莊稼人自己動手,豐衣足食!彼沁@樣說的,也是這樣做的。

          雖然我的奶奶非常平凡,但在我心中,她永遠是一個有耐心、愛心和恒心而又勤勞樸實的人,也是我最敬佩的人。

        人物故事作文 篇4

          太陽暖洋洋的照在森林的大草原上。

          一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上,突然一只鳥從天上掉下來,剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來是一只受傷的小鷹啊。

          “小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來了!毙→椪f話的聲音變得很小了。

          小猴子愣了一下,趕緊抱著小鷹就往家跑。

          到家后,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎,血還是一個勁的流著。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說:“別害怕,沒事的,我給你撒點藥,包住就沒事了!

          小猴子包扎的很細心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著急,但小猴子一個勁的挽留:“你的傷還沒好,不能亂動的,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧。”

          小鷹感覺翅膀還有點疼,只好就先留下了。

          小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!

          過了幾天后小鷹準備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會再來看你的.!

          小鷹依依不舍的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。

          又是一個風和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽,忽然聽到吼的一聲,“啊,不好,獅子來了!”

          小猴子趕緊往樹林里跑,獅子在后面一個勁的追。

          “完了完了,我要被獅子吃了啊!毙『镒訃樀哪樁技t了,滿頭大汗的飛跑著。

          正在這時,小鷹飛來了,從天空中“嗖”的飛下來,抓住小猴子就迅速又飛上了天空。

        人物故事作文 篇5

          今天,我從書中我了解文天祥的事跡。

          文天祥,出生于1236年,是現在的`江西縣人,初名云孫,字天祥,改字宋端,號文山,是南宋杰出的民族英雄和愛國詩人。保佑四年時,文天祥考取了年進士第一,因為父親逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年,文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥。可是,好人多磨難,文天祥最終還是沒能擺脫命運的折磨,家離破碎,國家又快要換皇帝了。可是,文天祥就是文天祥,即使是在南宋危亡之際,也仍然領兵抗敵,可最終兵敗被俘,身陷囚禁,但即使在最終臨死之際,也仍然不肯向任何元朝官員下跪,最后引頸就刑,從容就義。

          文天祥就這樣就義了,但他的精神值得我們學習。

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