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      2. 人物故事作文

        時(shí)間:2022-07-19 08:49:07 [第七單元]講人物故事 我要投稿

        【必備】人物故事作文匯編10篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的人物故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】人物故事作文匯編10篇

        人物故事作文 篇1

          《100個(gè)杰出人物的名人故事》是一本很好的書(shū),里面有許多“浪花”,浪花里有時(shí)唱著歡樂(lè)的歌,有時(shí)讓你走在痛苦的場(chǎng)面,有時(shí),浪花把你帶進(jìn)黑暗的世界里,現(xiàn)在就讓我給大家講一下讀這本書(shū)的感受。

          這本書(shū)我很喜歡,就是故事太短了,但是里面的故事內(nèi)容很豐富多彩,而且很有趣,比如里面講述了祖沖之計(jì)算圓周率,他只講了他看到書(shū)上的內(nèi)容和他問(wèn)爺爺?shù)玫降拇鸢福窃鯓铀愕睦锩鏇](méi)怎么講,雖然這樣講你覺(jué)得很短,但是他也給你帶來(lái)了知識(shí)。

          里面還講了《冰心——可愛(ài)的小書(shū)迷》這個(gè)故事,這個(gè)故事講述了她很喜歡看書(shū),他剛開(kāi)始就看了《三國(guó)演義》,可是他很多字不認(rèn)識(shí),他還是堅(jiān)持要看這本書(shū),他看書(shū)時(shí),一邊看一邊猜,一知半解的讀下去,居然把《三國(guó)演義》讀了一遍,之后,又讀了《水滸》、《聊齋志異》,在王老舅的教導(dǎo)下,她又讀了《論語(yǔ)》、《左傳》,在十一歲時(shí)他又讀完了《西游記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《說(shuō)岳》等書(shū)籍。這些故事我也覺(jué)得比較好看,特別是他讀書(shū)的樣子,寫得非常有意思,正因?yàn)樗蔀橐幻麄ゴ蟮淖骷,我感到她很有恒心,主要是她從小熱?ài)知識(shí),把書(shū)當(dāng)作自己朋友。

          當(dāng)然這本書(shū)還有其他故事,我就不依依說(shuō)出我的感受了,希望你們和我一樣喜歡這本書(shū)。

        人物故事作文 篇2

          梅花朵朵盛開(kāi),芳香溢滿校園,如此境界使人心情舒暢,心境放松,但我的心“怦怦”地跳個(gè)不停。

          那是因?yàn)椤墩蔡煊印愤@篇課文讓我的心,久久不能平靜……

          作為一位工程師,我想大多數(shù)的人都會(huì)去國(guó)外深造,因?yàn)槟歉欣谧约旱陌l(fā)展。大好的前途——名譽(yù),地位,財(cái)富都是唾手可得的,沒(méi)準(zhǔn)還能成為流芳百世?伤麉s選擇了中國(guó),并且做了一位鐵路工程師。這時(shí),我不禁暗暗地佩服詹天佑。當(dāng)讀到詹天佑背負(fù)起外國(guó)人嘲笑和重重困難,毅然接受修筑“京張鐵路”任務(wù)時(shí),我才真正明白什么是“忍辱負(fù)重”。雖然國(guó)人說(shuō)這一回可爭(zhēng)了口氣,但對(duì)詹天佑來(lái)說(shuō)接受這個(gè)任務(wù)是一種巨大的壓力,然而祖國(guó)對(duì)他寄予的厚望,成了他接受任務(wù)的動(dòng)力,這可見(jiàn)他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是發(fā)自胸膛中那顆真摯的赤子之心,也是對(duì)自己能力的一種把握和自信。

          終于“黃天不負(fù)有心人”,京張鐵路不滿四年就全線竣工了。這一壯舉,給了那些趾高氣揚(yáng)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟W鎳?guó)母親發(fā)出會(huì)心的微笑,我也熱淚盈眶,相信這時(shí)的詹天佑會(huì)更加堅(jiān)定自己報(bào)效祖國(guó)的信念——一條鐵路是無(wú)法洗刷祖國(guó)母親的百年污濁,我一定要設(shè)計(jì)更多的鐵路,給祖國(guó)和人民。

          現(xiàn)實(shí)生活中肯定有不少的愛(ài)國(guó)人士,為了祖國(guó),他們樂(lè)于奉獻(xiàn),哪怕是獻(xiàn)出自己寶貴的生命。但也有些人認(rèn)為,上大學(xué)是為了我們以后有個(gè)好工作、好家庭,有似錦的前程。但我們是否想過(guò)?歷史的愛(ài)國(guó)人物拋頭顱、灑熱血,為的就是下一代和平生活,如果我們只顧自己,只懂一己之私,相信那些英雄在天之靈絕對(duì)會(huì)心寒。

          我們遠(yuǎn)離了過(guò)去、遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離了殺戳,難道我們也遠(yuǎn)離了愛(ài)國(guó)主義嗎?今天的我們又來(lái)到一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),這里沒(méi)有血雨腥風(fēng),我們的知識(shí)就是就是我們的`武器,我們要以知識(shí)的力量戰(zhàn)勝曾經(jīng)的所謂的“帝國(guó)主義”。什么“東亞共榮”,什么“王道樂(lè)土”都是他們謊言的面具。魯迅曾說(shuō):“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”一個(gè)人在困難和挫折面前是永不屈服的,氣節(jié)是要在精神建筑的,一個(gè)人要是沒(méi)有了氣節(jié),和“行尸走肉”又有什么區(qū)別呢?想想那些愛(ài)國(guó)人物,如果說(shuō)大海是最深的,那他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)比海更深;如果說(shuō)石頭是最硬的,那他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)比石更堅(jiān)。

          生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),那些英雄正是做到了這一點(diǎn),他們的氣節(jié)頂天立地。我們之所以坐在這里,一個(gè)高尚的理由,那就是讓祖國(guó)在世界的舞臺(tái)上立于不敗之地。

        人物故事作文 篇3

          當(dāng)我讀了《英雄人物的故事》這本書(shū)后,對(duì)我有了很大的影響,從讀這本書(shū)開(kāi)始,我就下定決心要向這些英雄學(xué)習(xí),他們的精神和品質(zhì)值得我們發(fā)揚(yáng),《英雄人物的故事》讀后感。

          這些英雄,有的志向高遠(yuǎn),抱負(fù)不凡;有的助人為樂(lè),舍己救人;有的見(jiàn)義勇為,拾金不昧;有的熱祖國(guó),公而忘私……

          其中最令我敬佩的是“虎門硝煙”的林則徐。1773年,英國(guó)殖民者向中國(guó)販賣了大量毒物,以取暴利。如果長(zhǎng)期服用,就會(huì)使人精神麻醉,面黃肌瘦……林則徐聽(tīng)了十分憤怒,他毅然上書(shū)給道光皇帝:毒物流失于天下,危害巨大,要是這樣,數(shù)十年后,中國(guó)就沒(méi)有打仗的經(jīng)費(fèi)了。1839年3月林則徐到達(dá)廣州,鄭重宣布:“若毒物一日不除,本大臣一日不回!彼诳偠洁囃E,水師關(guān)天培的支持下,逮捕了勾結(jié)英國(guó)人的重要煙販,并且要外國(guó)商人三天之內(nèi)把毒物交出來(lái),讀后感《《英雄人物的故事》讀后感》。有些商販不但不交,還與政府對(duì)抗。林則徐立即下令,逮捕頑抗的商販。商販大吃一驚,想連夜逃跑,可又被抓了回來(lái),這樣一來(lái),這些商販,終于低下了頭,把毒物都交了出來(lái),這次收繳的毒物共有兩萬(wàn)多箱。1939年6月3日,林則徐來(lái)到虎門,親自主持硝煙。在虎門灘上兩座15丈見(jiàn)方的大池里,漫溢著鹵水。幾聲炮響,整箱整箱的毒物倒進(jìn)了池里,隨即又倒進(jìn)大塊大塊的生石灰。頓時(shí),池水沸騰,煙霧翻滾,毒物化成了殘?jiān)kS著潮水流進(jìn)茫茫大海,虎門硝煙一直持續(xù)了20天。

          林則徐在抗擊外國(guó)侵略者斗爭(zhēng)的勝利,在中國(guó)歷史上寫下了光輝的一頁(yè)。他的國(guó)壯舉鼓舞了當(dāng)時(shí)許多國(guó)志士,也鼓舞了我,作為我們新中國(guó)的下一代接班人,我們能有這么好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,正是有了像林則徐這樣的國(guó)志士,我們才有這么好的環(huán)境。大家應(yīng)該珍惜眼前的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁之才。

        人物故事作文 篇4

          在20xx年10月1日這天夜晚,卡通人物在小紅家里搞了個(gè)聚會(huì),有:勇敢的葫蘆娃、勇敢而又帥氣的名偵探柯南、美麗活潑的小蘭、機(jī)靈的米老鼠、齊天大圣孫悟空……

          花仙子露出她美麗的翅膀,在空中飛來(lái)飛去,不小心碰到了一本故事書(shū),摔了下來(lái),花王子立刻飛上去,把花仙子救了下來(lái);ㄏ勺訉(duì)花王子十分感謝。 花仙子與花王子在空中飛來(lái)飛去。米奇與米妮跳起了芭蕾舞,小蘭與柯南在旁邊談起了破案,孫悟空不會(huì)跳舞,干脆就與哪吒比武,葫蘆娃在一旁觀戰(zhàn)。

          柯南對(duì)小蘭說(shuō):“走,我們?nèi)タ纯垂适聲?shū),怎么樣?”小蘭爽快地說(shuō):“OK let’s go!”

          柯南打開(kāi)書(shū),第一頁(yè)就是柯南的照片,一看書(shū)殼,原來(lái)是《名偵探柯南》全集。大家也都圍了過(guò)來(lái)。

          大家一頁(yè)一頁(yè)地看著,看完了之后一個(gè)勁地夸柯南。步聯(lián)上來(lái)給柯南獻(xiàn)花,柯南臉都紅了。 番茄小子沉不住氣了,它高聲喊到:“你們什么意思,是不是看不起我番茄小子,為什么不理我?”“不是的,”大家異口同聲地說(shuō)。原來(lái),番茄小子是番茄國(guó)的王子,它的番茄飛鏢非常厲害,平時(shí)總是欺負(fù)大家,今天還帶來(lái)了許多士兵,大家更加懼怕它了。只見(jiàn)番茄小子一聲令下,士兵們一擁而上,孫悟空見(jiàn)了,高興地說(shuō):“正好給俺老孫練練手! 孫悟空與哪吒一同上前,番茄小子如臨大敵。哪吒使出烽火輪,把許多番茄兵燒得哇哇大叫,可是番茄兵太多了,孫悟空拔出毫毛一吹,變出了成千上萬(wàn)個(gè)小猴子,這些小猴子有的保護(hù)大家,還有的就對(duì)付番茄兵,不一會(huì)兒,番茄兵就被打敗了。

          不知不覺(jué)中,天就要亮了,大家也要走了。大家約好,明年的今天還要來(lái)。咦!那個(gè)番茄小子呢?原來(lái),它被五花大綁帶走了。

        人物故事作文 篇5

          小青蛙有三個(gè)好朋友,它們分別是聰明的小雞,頑皮的小花狗和可愛(ài)的小貓咪。

          一天,小青蛙和它的三個(gè)好朋友坐著小木船來(lái)到海上捕魚(yú),它們?cè)诖嫌殖痔,玩得非常高興。突然,一陣海風(fēng)向它們猛撲過(guò)來(lái),海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著船,劃呀劃呀,一不小心,小木船撞上了一大塊礁石上,小船馬上破了一個(gè)洞,海水慢慢地流進(jìn)小木船里。小青蛙想:壞了,不好了!用不了多久小木船就會(huì)沉下去的,我會(huì)游泳,還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海,向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里,連忙大聲呼喊:“小青蛙快回來(lái),我們一起把小船補(bǔ)好!毙∏嗤苓B頭也不回,一個(gè)勁地往前游。這時(shí)候,船馬上就要沉下去了,小貓咪連忙找出工具,和小狗、小雞一起補(bǔ)起小木船。不一會(huì)兒小木船就補(bǔ)好了。

          船補(bǔ)好了,小貓咪說(shuō):“咱們?nèi)フ倚∏嗤馨?”小雞說(shuō):“不找,誰(shuí)讓它把咱們?nèi)酉碌,讓它自己走吧,咱們以后也不理它了!毙∝堖溆终f(shuō):“那多不好呀,我們是好朋友,怎能讓它自己走呢!”于是小貓和小雞爭(zhēng)吵了起來(lái)。這時(shí),小花狗突然看見(jiàn)了一條鱷魚(yú)正在追小青蛙,它趕快喊:“別吵了,小青蛙快要沒(méi)命了,我們快去救它吧!”它們?nèi)齻(gè)急忙一起動(dòng)手劃動(dòng)小船,向小青蛙追去!翱,把救生圈給小青蛙!”小狗大聲喊著!靶∏嗤,接著!”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過(guò)救生圈后,快速地游小船旁,大家一起努力,終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭,紅著臉說(shuō):“下次我一定不離開(kāi)大家了!”

        人物故事作文 篇6

          時(shí)光在流失,不知不覺(jué)中,我已長(zhǎng)大,父親卻在慢慢變老,鬢角不時(shí)冒出一根刺眼的白發(fā),頭頂?shù)拿l(fā)也日漸稀疏,只有那雙的充滿智慧眼睛,依舊那么明亮,思維依然那么敏捷。我愛(ài)父親,更尊敬他,因?yàn)樗谴雀,良師、更是諍友?/p>

          慈父

          父親的工作能力很強(qiáng),也很堅(jiān)強(qiáng),在我的印象中,從沒(méi)有讓父親發(fā)愁和感到棘手的事。有一次,我好奇的問(wèn)父親,有沒(méi)有讓你感到害怕的事,他認(rèn)真的想了一會(huì),說(shuō):“有,你小的時(shí)后,我最怕聽(tīng)到你的咳嗽聲!蹦赣H后來(lái)告訴我:由于我小時(shí)候是早產(chǎn),身體比較虛弱,沒(méi)出滿月時(shí)得過(guò)一次肺炎。導(dǎo)致以后只要感冒,就會(huì)發(fā)燒咳嗽,變成肺炎。有幾次半夜發(fā)燒,父親便抱著我去兒童醫(yī)院治療,整夜整夜的不睡。以至于后來(lái)?xiàng)l件反射,一聽(tīng)到我咳嗽就緊張,睡不著。媽媽常對(duì)我說(shuō):“你爸爸天不怕,地不怕,你一咳嗽他就怕。”父親的怕,卻演繹著濃濃的愛(ài)。

          良師

          父親博覽群書(shū),文筆很好,洋洋灑灑數(shù)千言,一揮而就,翻開(kāi)報(bào)章雜志,經(jīng)常能看到他的文章。也許受父親的遺傳,我也寫過(guò)許多文章詩(shī)歌。奇怪的是,父親從來(lái)不教我如何寫,更不說(shuō)如何開(kāi)頭,如何結(jié)尾,他總是說(shuō)“文無(wú)定法”只是肯定我的長(zhǎng)處。一篇文章只修改個(gè)別的詞和一兩句話,文章便頓時(shí)生動(dòng)起來(lái),堪稱畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。所以,我小時(shí)候從不認(rèn)為寫作文有多么的難,也發(fā)表了不少習(xí)作,甚至在五年級(jí)寫了一篇小說(shuō),F(xiàn)在寫文章的一點(diǎn)功底,也是那時(shí)候打下的。

          諍友

          “樂(lè)交諍友,不交損友”,隨著年齡增長(zhǎng),父親把我當(dāng)成男子漢平等對(duì)待。經(jīng)常的一句口頭禪是“哥們兒,齊頭并進(jìn)!钡(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),卻毫不留情,不過(guò)不是站在父親的立場(chǎng),而是站在朋友的立場(chǎng)。最近,我連續(xù)兩次因?yàn)樘颖茇?zé)任而撒謊。父親認(rèn)真跟我談心,這被他稱為兩個(gè)男人的對(duì)話。他慷慨激昂地對(duì)我說(shuō)了兩點(diǎn):“你是男人,要勇于承擔(dān)責(zé)任;男人就要挺起脊梁股,敢于面對(duì)困難,戰(zhàn)勝挫折,否則將一事無(wú)成!”父親認(rèn)真且堅(jiān)毅的表情深深震撼了我,我默默下定決心,要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)。

          父親時(shí)常開(kāi)玩笑說(shuō),“我是一個(gè)不稱職的父親,下一輩子你不要做我的兒子,找一個(gè)好父親,一定能夠成大器!比绻嬗衼(lái)世的話,我會(huì)對(duì)父親說(shuō):“父親,下輩子我還做你的兒子!”

        人物故事作文 篇7

          從前,杰克和他的媽媽很窮,連個(gè)臺(tái)燈都買不起。

          媽媽讓杰克把這頭牛賣了,在半路上,一位老人家對(duì)杰克說(shuō):“我這種子可是通天種,可以串到天上,我用通天種換你的牛吧,杰克說(shuō):“好的”。杰克回到家以后,媽媽生氣地說(shuō):“你用牛去換了這些小種子,真沒(méi)用”,媽媽把種子扔到了土地里,哇!杰克看見(jiàn)種子真得快通過(guò)天了。

          一個(gè)月以后,他順著種子爬到天上,看見(jiàn)了一位老太婆,他對(duì)老太婆說(shuō):“我餓了,給我點(diǎn)東西吃吧”,老太婆看著這孩子很可憐,就給他了一些東西吃,老太婆說(shuō):“快吃,快吃”,我們先生來(lái)了,他會(huì)吃掉你的,他最愿意吃小孩了,你還是躲到鍋?zhàn)永锇伞?/p>

          巨人來(lái)到屋里聞到小孩的香味,他就想:“這屋子里一定有小孩”,可是巨人沒(méi)找到,巨人就坐在椅子上,把一些金幣拿出來(lái),吃了兩頭小牛睡著了。

          杰克出來(lái)了,把硬幣偷走,可是過(guò)了一些時(shí)間,硬幣已經(jīng)花沒(méi)了,媽媽又讓杰克到了天上,巨人來(lái)的時(shí)候,拿了一只公雞,他就說(shuō):“公雞公雞下個(gè)蛋”,公雞就馬上下了個(gè)金雞蛋,巨人睡著的時(shí)候,杰克馬上出來(lái),把公雞偷走了。

          杰克走了之后回到了自己的家,過(guò)了幾天,媽媽又讓杰克上了天上,他藏起來(lái),巨人來(lái)的時(shí)候,拿了一個(gè)琴,他讓琴唱什么歌,琴就唱什么歌。他一不小心說(shuō):“唱小八路軍!”,把巨人吵了起來(lái),杰克馬上往自己的家跑,到了自己的家,他對(duì)媽媽說(shuō):“快拿斧子來(lái)”,他就把種子切斷了,巨人也掉下來(lái)摔死了。

          以后,杰克和自己的媽媽吃著公雞下的雞蛋,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),過(guò)著快樂(lè)的生活。

         

        人物故事作文 篇8

          走一步,就會(huì)有一個(gè)腳印,我們每個(gè)人都會(huì)有著不同的童年生活,那些杰出人物的童年是什么樣的呢?假期里,我讀了名著《100個(gè)杰出人物的童年故事》,從中明白了許多以前不懂的道理。

          書(shū)中的每個(gè)人物都有他們的優(yōu)點(diǎn):華盛頓有錯(cuò)能勇敢承認(rèn),愛(ài)迪生喜歡問(wèn)問(wèn)題,馬可·波羅忍辱負(fù)重,科學(xué)家竺可楨勤奮好學(xué)善于思考,等等。我多么希望自己將來(lái)也能像他們一樣成為一名杰出的人物,這也是我最大的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

          有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向;有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,我會(huì)學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),發(fā)奮努力,一直通往勝利的頂峰。

          我知道,科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。就像愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓那樣的科學(xué)家一樣,他們都是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才成為的科學(xué)家,他們的誕生給世界帶來(lái)了很大的影響。他們創(chuàng)造了許許多多的工具,這些工具給了我們方便,比如說(shuō):電燈,橡皮,電車,電影,水泥,蒸汽車等等,我十分佩服他們,因此,我也想做一個(gè)科學(xué)家,我想到太空中,去發(fā)現(xiàn)更多的生物,去觀察那更遙遠(yuǎn)的星球,到宇宙去探索,還要到黑洞里去探險(xiǎn)……

          但我知道,科學(xué)家不是想做就做的,美國(guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“科學(xué)家不但要一個(gè)聰明的大腦,還需要一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的堅(jiān)定信念,還要保持一顆赤子之心,要敢于說(shuō)真話;在坎坷和磨難面前要樂(lè)觀,要笑對(duì)待人生。

          在這個(gè)通往成功的道路上,不是完全沒(méi)有風(fēng)浪的,想要做出更好的成績(jī),就要先通過(guò)信心和信念的考驗(yàn)!蔽疑钚拧爸灰泻阈,鐵柱磨成針”這句話。我對(duì)自己充滿了信心,我相信,我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān),我要去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我那未來(lái)的夢(mèng)。我知道只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),我要實(shí)現(xiàn)我的理想,將來(lái)要為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光!

          有志者事竟成。只要我們心中有夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)讓夢(mèng)想開(kāi)出美麗的花朵,結(jié)出甜甜的果實(shí)。

        人物故事作文 篇9

          這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假我反復(fù)讀了《與美同行》一書(shū),其中讓我感受最深的還是那篇賣魚(yú)佬的孝心。他叫馬福建。他自己為老人建了一個(gè)老年樂(lè)園,他其實(shí)并不富裕,只是一個(gè)賣帶魚(yú)的小販而已。但十多年來(lái),他卻用一個(gè)人的辛苦,先后收養(yǎng)了500多位老人。對(duì)待老人如同對(duì)待自己的親生父母一般,處處照顧得無(wú)微不至。一次有一個(gè)老人生了重病,他便急忙放下生意背著老人送去醫(yī)院,在老人住院的幾個(gè)月里,天天來(lái)照顧老人。直到老人生命最后一刻,都不忘將老伴托付給他說(shuō):“在你這里我一萬(wàn)個(gè)放心……”。為了老年樂(lè)園,當(dāng)天生意結(jié)束了,他還是會(huì)托著疲倦的身體來(lái)到老年樂(lè)園,護(hù)理老人,直到燈光全部熄滅。賣魚(yú)佬的孝心,值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。孝敬長(zhǎng)輩,是每一位兒女義不容辭的責(zé)任。

          在書(shū)中,誠(chéng)實(shí)守信的宋濂也體現(xiàn)了美的精神。宋濂小時(shí)候家里很窮,沒(méi)錢買書(shū),他就只好向有書(shū)得人家借書(shū)看。一次,他看見(jiàn)一個(gè)富人家有一本好書(shū),便想借下,帶回家抄下來(lái)。可富人生怕他不還,不想借給他?蛇@本書(shū)宋濂十分喜歡,他想,只要我每天抄寫三十頁(yè),十五天便能寫好。如果多寫幾頁(yè),十天便能還書(shū)。他便說(shuō)只要十天便能還書(shū)。富人見(jiàn)他如此愛(ài)學(xué)習(xí)便同意了。從那天起宋濂一大早便來(lái)抄寫書(shū),可是當(dāng)時(shí)天寒地凍,速度太慢,只得連夜抄寫,夜里大雪紛飛,他的小手凍得冰涼。但他活動(dòng)一下手,或便堅(jiān)持著繼續(xù)抄。他不聽(tīng)母親勸告,說(shuō)明天必須還。做人要守誠(chéng)信。他一直抄到天亮。第二天,宋濂將書(shū)完好無(wú)損的還給了富人,贏得了富人的尊重。讓他任意選書(shū)看。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信是多么重要呀!在平時(shí),我們也要誠(chéng)實(shí)守信。如果撒了一次謊,就需要更多謊言來(lái)讓別人相信這個(gè)謊。最后就會(huì)習(xí)慣撒謊,不停撒謊,最后謊言揭破時(shí),在你有所需要幫助時(shí),別人也再也不會(huì)相信你,而會(huì)十分討厭你,一定不可能幫助你,結(jié)果是傷害了別人,也傷害了自己。所已大家千萬(wàn)不能撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好人,別人才會(huì)幫助你。

          在我們小區(qū)也有這樣的最美精神,故事,以及人物。有一天萬(wàn)里無(wú)云,蔣百明老人在散步時(shí)撿到一個(gè)錢包。里面有銀行卡,車鑰匙,以及現(xiàn)金若干?墒Y百明老人卻絲毫不受金錢的巨大誘惑,他可以想像失主一定很著急,在到處尋找錢包呢!他便迅速來(lái)到社區(qū)黃書(shū)記的辦公室,希望黃書(shū)記能夠給錢包找到失主。之后又急匆匆的再回去等待,果然,失主趙女士已經(jīng)在菜場(chǎng)周圍貼尋物啟事了。他又趕緊帶趙女士來(lái)黃書(shū)記辦公室拿回錢包,終于物歸原主了。蔣百明老爺爺拾金不昧的精神值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。

          其實(shí)我們每個(gè)人都能貢獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),與美同行,就比如說(shuō)在公交車上給孕婦阿姨、老爺爺、老奶奶讓座。見(jiàn)到垃圾將它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。哪么,你就為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)了一點(diǎn)愛(ài),為人們奉獻(xiàn)了一點(diǎn)美,你就有了一份美的精神。

          在所有人心中,一定都有美得精神。美的故事。在我們身邊也一定會(huì)有美的人物。或許對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一件微不足道的小事,但對(duì)別人說(shuō)卻有可能是一件大事。

        人物故事作文 篇10

          一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同學(xué)。

          她的成績(jī)好,這時(shí)眾所周知的,而且她是一名學(xué)習(xí)委員,可能你會(huì)問(wèn):她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負(fù)起檢查背書(shū)、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò),公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的事情更重要。

          她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請(qǐng)教,她就像一位小老師,仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。

          她又像一個(gè)小迷糊,問(wèn)題無(wú)處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過(guò)來(lái):“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來(lái),接著給她講起來(lái),“可是,我還是不明白!卑,這個(gè)小迷糊。

          不過(guò),她的迷糊,給她帶來(lái)了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺(jué)得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn),老師誤以為她在說(shuō)話,便說(shuō):“唐璐,不要多話!彼B忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的感覺(jué)很委屈吧。

          你們猜出她是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò),她就是大名鼎鼎的——唐璐。

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