人物故事作文300字七篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的人物故事作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
人物故事作文300字 篇1
1935年擔任東北人民革命軍第3軍第1師第2團政委，11月，與日偽軍作戰(zhàn)時不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價值的情報，找了一名軍醫(yī)對其腿傷進行了簡單治療后，連夜對其進行了嚴酷的審訊。
面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼仍沒說出一字有關抗聯(lián)的情況。
趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對她進行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴酷的刑訊。據(jù)敵偽檔案記載，日本憲兵為了逼迫她供出抗聯(lián)的機密和黨的地下組織，對她進行了殘酷的拷問。刑訊前后采用的酷刑多達幾十種，其中就包括電刑。但她始終堅貞不屈，沒有吐露任何實情。
日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。新中國成立后，哈爾濱人為紀念將她，把東北烈士紀念館門前的街道命名為一曼街。趙一曼塑像就屹立在右邊不遠的廣場，旁邊是繼紅小學校。
人物故事作文300字 篇2
我們都是小小的人兒，生活在大大的世界下，懷揣一個大大的夢想，讓那夢想在心中發(fā)芽，歡樂是我的養(yǎng)料，動力是我的`水分。
小小人兒也許做不了驚天動地的大事，但至少我們可以懷揣這這一個夢想，因為不知哪一天我們就可以實現(xiàn)這一個小小的期盼。
我們雖渺小，但是我們同在這一片藍天下，同呼吸這空氣，同懷有一個夢想，也許有些人生來就比別人渺小，但是他們并不自卑，因為他們有一個夢想，“人與人之間應該是平等的”只為這一個夢想他們也許拼搏在外，受盡冷漠與欺辱，但是他們并不氣餒，因為他們是為自己的夢想而奮斗的。
與世界相比也許我們是渺小的，但是夢想?yún)s比天更高，比海更深。他可以肆無忌憚的遨游太空，不受任何束縛，受到宇宙的滋潤，或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天，腳踩一片地是每個人都在做的，但又有幾人曾想過讓自己頭頂?shù)囊黄旄铀{，讓自己腳下的一片路更加堅硬？
人物故事作文300字 篇3
一天早晨，森林里舉辦了一場大型活動，“誰是森林小天使”，動物們?nèi)慷紒韰⒓恿恕?/p>
其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲，“誰是森林小天使”一共有三場比賽，烏鴉他們比完賽，正在回家的途中，烏鴉看見了一只貓頭鷹，貓頭鷹的腳上有一根刺，烏鴉正要去幫貓頭鷹時，喜鵲和杜鵑開口說話了：烏鴉，你笨啊，平時比賽我們都很累了，你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說：救救我吧，烏鴉默默地走過去幫貓頭鷹拔下了那根刺，喜鵲和杜鵑看了一會兒就飛走了，貓頭鷹走時對烏鴉說：謝謝你。
到了最后一場比賽，誰也沒有想到，貓頭鷹竟然是最后一場比賽的評委，這頓時讓烏鴉驚呆了，而喜鵲和杜鵑更是大吃一驚了，當然貓頭鷹給烏鴉打了最高分，領獎時，貓頭鷹在臺上說了一句話，“誰是森林小天使”這個活動，比得不是誰更漂亮，而是誰更有善心。
人物故事作文300字 篇4
讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書，我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅貞不屈的革命意志，豪邁的英雄氣概深深地打動了我。劉胡蘭的一生是短暫的，但她的犧牲卻重如泰山，她的英雄事跡世代相傳，她的偉大形象永遠留在我們心中。
劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產(chǎn)黨員，因為叛徒的出賣，她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動搖。敵人惱羞成怒，殘忍地殺害了她，就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個人，毛主席親筆為她題詞——“生的偉大，死的光榮�！�
讀完了這本書，我知道了現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱，灑熱血換回來的。他們?yōu)榱粟s走強盜，為了中華崛起，為了人民幸福安康，不惜犧牲自己的生命。他們寧死不屈、不怕犧牲的英勇氣概，可歌可泣。
我們要學習劉胡蘭姐姐勇敢、堅強的精神!在遇到困難的時候不低頭，不退縮，勇敢向前。我們更應該好好珍惜眼前的幸福生活，嚴格要求自己，好好學習，長大后成為一個有出息的人，用我們的雙手，我們的力量把我們的祖國建設的更加美好!
人物故事作文300字 篇5
老師的愛像一陣陣細雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田.老師的愛是一把傘為我們遮風擋雨呵護著稚嫩的心靈.老師您的無私奉獻我們看在眼里
六年級的學習生活，讓我和老師之間發(fā)生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，傷心的，高興的。
記得那一次，雨靜靜悄悄的下在了我們的學校旁，我在學校里做晚自習。突然就發(fā)燒，老師看見我連忙背起我，在半路，老師突然把自己的衣服脫下來，給我披在了身上。到了醫(yī)院，老師又幫我拿藥，又擔心我什么時候能好，看見老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻，我留下了淚水，直到媽媽來才離開。到了第二天，我的病已經(jīng)好了，來到學校�？匆娎蠋焷頉]有來就問同學老師呢?老師生病了，什么，我突然明白了，老師在那樣的天氣還把衣服給了我。
直到放學后，我拿著禮物，來到了老師家看見老師在床上躺著。我的淚水不爭氣的留了下來，老師說"哭什么，我馬上就好了，就能去給你們講題了。"恩，我們都很想你。
短暫的六年學生生涯，也能漫長，老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們，在我們傷心的時候會安慰我們，老師，我們愛你。
人物故事作文300字 篇6
家里悶得讓人無聊，我準備去附近的小花園里散散步。剛進大門，我就被一個正在長椅上躺著的身影的身影吸引住了，走近一看，天啊!它竟然是功夫熊貓!
好在這會兒是中午，太陽火辣辣的照射下來，小花園里一個人也沒有。我克制住自己的驚慌，用顫抖的聲音說：“你是功夫熊貓肥波吧，你怎么在這里？你要干什么？”那個白色的身影先是呆了一下，隨后轉(zhuǎn)過頭來，撓了撓頭說：“不好意思啊!你們中國的環(huán)境太好了，我只躺了一會兒就……呵呵!”它憨憨地笑了起來，眼睛瞇成了一條線，肚子隨著呼吸上下起伏，樣子可愛極了!
我請肥波到我家里作客，我要給最好吃的東西，給它最好的玩具。這個家伙太貪吃了，不但吃完了我的零食，而且把媽媽準備的晚飯全部吃完了。肥波的肚子已經(jīng)成了一個圓滾滾的皮球，賴在地上不起來。我只好給它的經(jīng)紀人打了個電話，商量好今天暫時讓它在我家住上一晚上。
人物故事作文300字 篇7
同學們，你們知道誰是發(fā)明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項發(fā)明。現(xiàn)在，我為大家講述愛迪生小時候的一個故事吧!
愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種實驗用的瓶子，建起了小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。
然而，光靠這個錢時不能滿足試驗需要的。于是，他就到火車上當賣報童。后來，他發(fā)現(xiàn)火車車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的實驗品搬到車上來，在車廂里做化學實驗。
有一天，火車搖晃，行李架的物品滑落下來，把他實驗用的一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。列車員趕來撲滅了火，也狠狠地給了他一個耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢。
后來，愛迪生常說：“我真得感謝那位先生。在這個嘈雜的世界上，是他使我清靜下來，不必堵著耳朵去搞實驗了�！�
瞧，這就是愛迪生成名的一個小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵，但他不僅僅沒有因此而怨恨對方，更沒有停下他前進的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。
讓我們向愛迪生學習吧!
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