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      2. 人物故事作文

        時(shí)間:2022-04-04 17:47:33 [第七單元]講人物故事 我要投稿

        【必備】人物故事作文九篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的人物故事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】人物故事作文九篇

        人物故事作文 篇1

          這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍,它的名字叫列那狐。

          有一次,列那狐在路上裝死,一位農(nóng)夫看見了列那狐,農(nóng)夫以為是一只死狐貍,就把它丟進(jìn)了裝魚的車?yán),列那狐就把魚丟下車,自已也跳下車還把魚撿起來(lái)帶回家,我覺得它很聰明。

          列那狐它很活潑、很開朗,我很羨慕它的開朗,我要學(xué)它。

          有一次我很煩,我就拿起了《列那狐的故事》來(lái)看,列那狐有很多朋友,日子過得很開心,看了一會(huì),我就進(jìn)入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的煩惱丟進(jìn)了垃圾桶。

          我看著開始想象——

          對(duì)著書本封面上的列那狐,我說:“請(qǐng)你到我的生活中吧!”列那狐說:“好啊!好。 绷心呛蛷臅锩嫣顺鰜(lái),高興地說:“我們一起走吧!”我就把它帶到翠竹小學(xué),一進(jìn)校門就很多同學(xué)跑過來(lái)大喊:“列那狐,你好!”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課,還要求跟我同桌,上課的時(shí)候還積極發(fā)言,老師和同學(xué)都很喜歡它……

          這就是列那狐,我喜歡的故事人物。

        人物故事作文 篇2

          小人物是我,我是小人物。小人物喜歡在假期里用電腦“啪噠啪噠”寫各式各樣的小說,長(zhǎng)篇的,短篇的,小人物喜歡隨意的寫小說,沒有命題的限制,想怎么寫就怎么寫,小人物寫校園小說,網(wǎng)絡(luò)小說,寫魔幻,甚至武俠,小人物寫得不亦樂乎,一個(gè)個(gè)漢字飛快地跳上屏幕,思路源源不斷入長(zhǎng)江之水一瀉千里。有些時(shí)候甚至輕飄飄地覺得自己的小說有朝一日能發(fā)表,而家中的大人物看見小人物在寫小說,送了四個(gè)字:“不務(wù)正業(yè)”,說“作文都寫不好還寫小說”,最后總結(jié)了兩個(gè)字——做夢(mèng)。隨后又苦口婆心教育小人物要以學(xué)業(yè)為重,小說寫再多也不能當(dāng)飯吃。小人物眼睜睜看已經(jīng)寫了上萬(wàn)字的小說要夭折,但大人的話神圣不可侵犯,只好忍痛割愛,把小說保存在電腦里,日后在寫。

          小人物是我,我是小人物。小人物喜歡問問題,用大人物的話來(lái)說是“打破砂鍋——紋(問)到底”。小人物的問題一個(gè)接一個(gè),直問到大人物無(wú)言以對(duì),肚中墨水不夠回答為止。小人物仍舊意猶未盡,大人物卻說:“這些東西課本里又不會(huì)學(xué)的,你把課本里的東西學(xué)好是真的!毙∪宋飭枂栴}的積極性被潑了一盆冷水,不服氣地說:“不會(huì)就不會(huì),別找借口!庇谑巧暇W(wǎng)發(fā)帖子求救于網(wǎng)友,不料網(wǎng)友們的回復(fù)少有正經(jīng),難得正經(jīng)的也只是一句“不知道”!昂眯娜恕边會(huì)說:“我?guī)湍銌枂杽e人”,結(jié)果同樣是石沉大海再無(wú)音訊。

          小人物是我,我是小人物。小人物喜歡下棋,也看大人物們?cè)偎乃姆椒降钠灞P上廝殺,戰(zhàn)火硝煙,自己卻身處其外,大有“旁觀者清”的味道。當(dāng)然,“觀棋不語(yǔ)真君子”。小人物雖是個(gè)小女子,不是什么“君子”,卻也不敢再大人物面前班門弄斧,一向只是乖乖地沉默觀戰(zhàn),見死不救是我常做的事情。雙方都比較客氣的,吃掉對(duì)方一兵一卒前都打個(gè)招呼,好讓對(duì)方有個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。輸了的一方從不在意:“再來(lái)再來(lái)”。而勝的一方也沉著冷靜,從不沾沾自喜。小人物覺得這才叫棋風(fēng)好,不像現(xiàn)如今在網(wǎng)上下棋的人,一輸就要罵人,或者半天不走棋,浪費(fèi)時(shí)間,要不就拼命求和,讓你心煩意亂。小人物雖是小人物,可還是瞧不起那些人!皠贁∧吮页J隆保缕迮率裁摧,要輸?shù)闷穑写蠹绎L(fēng)范。小人物輸了棋就爽爽快快“投子認(rèn)輸”,這點(diǎn)看來(lái),小人物自認(rèn)為還是有點(diǎn)大人物的風(fēng)度的。

        人物故事作文 篇3

          太陽(yáng)暖洋洋的照在森林的大草原上。

          一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上,突然一只鳥從天上掉下來(lái),剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來(lái)是一只受傷的小鷹啊。

          “小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來(lái)了。”小鷹說話的聲音變得很小了。

          小猴子愣了一下,趕緊抱著小鷹就往家跑。

          到家后,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎,血還是一個(gè)勁的流著。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說:“別害怕,沒事的,我給你撒點(diǎn)藥,包住就沒事了!

          小猴子包扎的很細(xì)心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著急,但小猴子一個(gè)勁的挽留:“你的傷還沒好,不能亂動(dòng)的,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧!

          小鷹感覺翅膀還有點(diǎn)疼,只好就先留下了。

          小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!

          過了幾天后小鷹準(zhǔn)備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會(huì)再來(lái)看你的。”

          小鷹依依不舍的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。

          又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽(yáng),忽然聽到吼的一聲,“啊,不好,獅子來(lái)了!”

          小猴子趕緊往樹林里跑,獅子在后面一個(gè)勁的追。

          “完了完了,我要被獅子吃了啊!毙『镒訃樀哪樁技t了,滿頭大汗的飛跑著。

          正在這時(shí),小鷹飛來(lái)了,從天空中“嗖”的飛下來(lái),抓住小猴子就迅速又飛上了天空。

        人物故事作文 篇4

          走一步,就會(huì)有一個(gè)腳印,我們每個(gè)人都會(huì)有著不同的童年生活,那些杰出人物的童年是什么樣的呢?假期里,我讀了名著《100個(gè)杰出人物的童年故事》,從中明白了許多以前不懂的道理。

          書中的每個(gè)人物都有他們的優(yōu)點(diǎn):華盛頓有錯(cuò)能勇敢承認(rèn),愛迪生喜歡問問題,馬可·波羅忍辱負(fù)重,科學(xué)家竺可楨勤奮好學(xué)善于思考,等等。我多么希望自己將來(lái)也能像他們一樣成為一名杰出的人物,這也是我最大的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

          有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向;有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,我會(huì)學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),發(fā)奮努力,一直通往勝利的頂峰。

          我知道,科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的科學(xué)家一樣,他們都是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才成為的科學(xué)家,他們的誕生給世界帶來(lái)了很大的影響。他們創(chuàng)造了許許多多的工具,這些工具給了我們方便,比如說:電燈,橡皮,電車,電影,水泥,蒸汽車等等,我十分佩服他們,因此,我也想做一個(gè)科學(xué)家,我想到太空中,去發(fā)現(xiàn)更多的生物,去觀察那更遙遠(yuǎn)的星球,到宇宙去探索,還要到黑洞里去探險(xiǎn)……

          但我知道,科學(xué)家不是想做就做的,美國(guó)科學(xué)家愛因斯坦說過:“科學(xué)家不但要一個(gè)聰明的大腦,還需要一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的堅(jiān)定信念,還要保持一顆赤子之心,要敢于說真話;在坎坷和磨難面前要樂觀,要笑對(duì)待人生。

          在這個(gè)通往成功的道路上,不是完全沒有風(fēng)浪的,想要做出更好的成績(jī),就要先通過信心和信念的考驗(yàn)!蔽疑钚拧爸灰泻阈,鐵柱磨成針”這句話。我對(duì)自己充滿了信心,我相信,我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān),我要去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我那未來(lái)的夢(mèng)。我知道只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),我要實(shí)現(xiàn)我的理想,將來(lái)要為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光!

          有志者事竟成。只要我們心中有夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)讓夢(mèng)想開出美麗的花朵,結(jié)出甜甜的果實(shí)。

        人物故事作文 篇5

          老鼠家族最近迎來(lái)了一件喜事:鼠媽媽生了只小老鼠!這只小老鼠呀,尖嘴猴腮,灰色的短毛,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,小眼睛滴溜滴溜亂轉(zhuǎn),在老鼠家族中可算得上是“小帥鼠”哩!爸爸給他起了個(gè)老鼠們叫起來(lái)最響亮的名字:吱吱。

          吱吱可聰明啦,偷東西的本領(lǐng)一學(xué)就會(huì)。這可樂壞了鼠爸鼠媽,他們一致認(rèn)為,吱吱長(zhǎng)大了,一定是個(gè)了不起的人物。不久,人類發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的滅鼠運(yùn)動(dòng)。吱吱的爸爸媽媽都被人類消滅了,吱吱費(fèi)了九牛二虎之力,終于逃到了荒郊野嶺。在那兒,吱吱發(fā)現(xiàn)了一間發(fā)著光的圓屋子,他從窗戶爬了進(jìn)去。屋子里有幾個(gè)人在說話。吱吱一聽,這才明白自己上了特特星球的飛碟。吱吱稀里糊涂地被帶到了特特星球。

          特特星球上沒有老鼠,吱吱一出現(xiàn)立刻轟動(dòng)全星球。導(dǎo)演請(qǐng)吱吱去演電影,吱吱一炮打響,并獲得特特星球影視界“俄斯卡”金像獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)那天,吱吱穿著西服,打著領(lǐng)帶,所有的聚光燈、閃光燈都對(duì)著他。吱吱成了特特星球最有名的明星。緊接著,廣告公司又找吱吱拍廣告!吱吱賺了好多錢,買了大房子,請(qǐng)了個(gè)經(jīng)紀(jì)人,他甚至還想進(jìn)軍歌壇出唱片!這時(shí)的吱吱,春風(fēng)得意,已經(jīng)忘了自己曾經(jīng)是只“人人喊打”的老鼠。

          總統(tǒng)特意邀請(qǐng)吱吱去總統(tǒng)府做客。吱吱被酒灌得暈暈乎乎地在總統(tǒng)府四處游蕩。他居然看到了許多木桌木椅。這可樂壞了吱吱。要知道,在特特星球上,樹木、木材可是個(gè)稀罕玩意兒,只有總統(tǒng)府才有木制家具。好久沒磨牙的吱吱可憋壞了,對(duì)著一張桌子就大啃特啃起來(lái)。 “咯吱咯吱……咯吱咯吱……”磨牙真快活呀!吱吱簡(jiǎn)直有些忘乎所以了。磨完牙齒,吱吱心滿意足的睡著了。哎,吱吱呀吱吱,你真是江山易改,本性難移呀!

          第二天一大早,警衛(wèi)員就發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)先生的辦公室損失慘重。吱吱以毀壞國(guó)寶罪被判處終身監(jiān)禁!法律是公正嚴(yán)肅的,大明星吱吱被押解到牢房。吱吱兩只小爪兒抓住鐵柵欄,眼淚撲簌簌的往下淌。吱吱終于明白了:無(wú)論在哪里,無(wú)論是誰(shuí),只要你做了有損于別人利益的事,都是會(huì)受到懲罰的!

        人物故事作文 篇6

          同學(xué)們,你們知道誰(shuí)是發(fā)明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明,F(xiàn)在,我為大家講述愛迪生小時(shí)候的一個(gè)故事吧!

          愛迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里,儲(chǔ)存了幾百個(gè)各種實(shí)驗(yàn)用的瓶子,建起了小實(shí)驗(yàn)室。他還把平時(shí)省吃儉用的錢,全部花在購(gòu)買化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。

          然而,光靠這個(gè)錢時(shí)不能滿足試驗(yàn)需要的。于是,他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)火車車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的實(shí)驗(yàn)品搬到車上來(lái),在車廂里做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

          有一天,火車搖晃,行李架的物品滑落下來(lái),把他實(shí)驗(yàn)用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車員趕來(lái)?yè)錅缌嘶穑埠莺莸亟o了他一個(gè)耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。

          后來(lái),愛迪生常說:“我真得感謝那位先生。在這個(gè)嘈雜的世界上,是他使我清靜下來(lái),不必堵著耳朵去搞實(shí)驗(yàn)了。”

          瞧,這就是愛迪生成名的一個(gè)小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅僅沒有因此而怨恨對(duì)方,更沒有停下他前進(jìn)的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

          讓我們向愛迪生學(xué)習(xí)吧!

        人物故事作文 篇7

          21世紀(jì)中期,溫室效應(yīng)累積的惡果已經(jīng)使世界面目全非,兩極冰冠消融,海平面上升,像威尼斯、紐約這樣的城市已經(jīng)不復(fù)存在。以最低的能耗謀求發(fā)展成為人類的'指導(dǎo)方針,機(jī)器人得以普及,其制造技術(shù)取得了突破性的進(jìn)展,科學(xué)家已經(jīng)能夠制造出外表與人無(wú)二的機(jī)器人。套用當(dāng)時(shí)科學(xué)界的理論來(lái)說,這種類人機(jī)器人與真人的關(guān)鍵區(qū)別僅在于他們不能區(qū)分什幺是真正的愛——盡管只要打開他們身上控制愛的開關(guān),他們就會(huì)對(duì)主人報(bào)以無(wú)限的愛。

          溫斯頓夫婦本來(lái)有一個(gè)兒子馬丁,但他十一歲時(shí)卻被醫(yī)生宣布為要永遠(yuǎn)躺在醫(yī)院的休眠艙中。為了給妻子莫尼卡的生活增添樂趣,溫斯頓領(lǐng)養(yǎng)了小機(jī)器人大衛(wèi)。

          一開始,大衛(wèi)的出現(xiàn)讓莫尼卡驚慌失措,無(wú)法接受。但很快地,天真的大衛(wèi)就贏得了莫尼卡的喜愛。然而,這種和諧的生活卻被莫尼卡真正的兒子馬丁的突然康復(fù)所打破。馬丁把這個(gè)趁他不在闖入家中的兄弟當(dāng)成機(jī)器玩具,并利用大衛(wèi)的天真,屢屢在小機(jī)器人和母親莫尼卡之間制造裂痕。終于,在溫斯頓的堅(jiān)持下,莫尼卡將大衛(wèi)和他的玩具機(jī)器熊特德一起拋到了郊外。

          流浪過程中,大衛(wèi)遇到了“機(jī)器人舞男”喬,并和他一起遭圍捕隊(duì)捕獲。他們和其它一些機(jī)器人被關(guān)進(jìn)鐵籠,帶到了一家以殘害機(jī)器人吸引顧客的娛樂中心。在這里大衛(wèi)目睹了機(jī)器人被人用各種殘忍方法殘殺的恐怖景象。當(dāng)大衛(wèi)也被拉到臺(tái)上,他哭喊著求救。他不相信其它機(jī)器人所說的“機(jī)器人都會(huì)有這樣的結(jié)局”,他不想這樣死去,他想念媽媽,渴望像真正的人一樣生活,享受愛與被愛。終于,人性中的博愛與良知被喚醒,觀眾們沖向舞臺(tái)。大衛(wèi)、特德和喬乘亂逃脫。

          變成人類的夢(mèng)想主導(dǎo)著大衛(wèi)的思想。喬幫助他來(lái)到一座被海水浸泡的城市,因?yàn)閾?jù)說只有霍比博士一個(gè)人有可能讓大衛(wèi)夢(mèng)想成真,而他就住在這里。

          盡管大衛(wèi)的表現(xiàn)已經(jīng)超越了正常機(jī)器人的行為準(zhǔn)則,但霍比博士仍給了一個(gè)令他絕望的回答:機(jī)器人變成人太難,以至于根本沒有這種可能。

          大衛(wèi)躍入大海,他難以接受這種現(xiàn)實(shí)。喬將他從海底救起,二人相依在殘破巨廈的樓頂。這時(shí)一只飛船幽靈般地趕到,捉走了喬。

          大衛(wèi)帶著特德駕駛飛船來(lái)到海底。在一座沉入海底的女神像前,熄滅了飛船的發(fā)動(dòng)機(jī)。他一遍一遍地向女神祈禱,祈求她讓他變成真正的人。女神的臉上掛著的是一成不變的微笑。大衛(wèi)不斷地祈禱,直到世界滄桑巨變。他就那樣一動(dòng)不動(dòng),大大的雙眼透過無(wú)邊的黑暗搜索希望,一天又一天,任兩千年的歲月悄然而逝。

          一只纖細(xì)的手拂去大衛(wèi)飛船舷窗上厚厚的沉積物,大衛(wèi)被驚醒了。他蹣跚地走出飛船,外面的海底已變成陸地,只有他前面的長(zhǎng)著翅膀的女神笑容依然。大衛(wèi)伸出手,可是剛一接觸到女神,它便在頃刻間坍塌,化為碎片。這時(shí),一個(gè)四肢退化得細(xì)若麻稈的人將手搭在大衛(wèi)的頭上,于是他所有的記憶以及思想都釋放出來(lái)。

          后來(lái)大衛(wèi)才知道,他已經(jīng)身處兩千年后的世界,兩千年前的人類已經(jīng)滅絕,新人類希望通過他解開人類之謎。

          大衛(wèi)請(qǐng)求未來(lái)人讓他的母親復(fù)活,未來(lái)人告訴他,沒有DNA信息他們也無(wú)能為力。當(dāng)特德從體內(nèi)掏出了一綹莫尼卡的長(zhǎng)發(fā)時(shí),未來(lái)人答應(yīng)了大衛(wèi)的請(qǐng)求,但同時(shí)提醒大衛(wèi):他們的技術(shù)只能讓他的母親存活一天。

          這一天,大衛(wèi)就像一個(gè)離開母親多年的浪子,像一個(gè)真正的男孩,將自己內(nèi)心積存的對(duì)母親的摯愛盡情釋放。他沒有告訴母親事情的真相,他要用愛使母親度過最快樂的一天。這天夜晚,莫尼卡幸福地睡去了,這一睡意味著永遠(yuǎn)。

          大衛(wèi)也睡去了,這是他一生中第一次睡著了,夢(mèng)中他去了他想去的地方,那是他的家。

        人物故事作文 篇8

          我最熟悉的人

          我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材,稍微有點(diǎn)胖,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)特別有精神。

          記得有一次,爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的?墒,還沒走幾步,就摔了個(gè)四腳朝天,我心想:滑冰真是太難了,我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的心思,就對(duì)我說:“孩子,做什么事情都不容易,總要一步一步的來(lái),不要太心急了!蔽衣犃税职值倪@番話,又有了信心,繼續(xù)滑著。在爸爸的幫助下和我堅(jiān)持不懈的努力下,終于學(xué)會(huì)了滑冰。

          這就是我的好爸爸,一個(gè)關(guān)心我愛護(hù)我的好爸爸。

        人物故事作文 篇9

          在鄉(xiāng)下的爺爺根本沒有收到信。整天牽腸掛肚的想念著凡卡。沒有凡卡的日子,簡(jiǎn)直沒有了快樂。

          晚上又到時(shí)間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿面地敲著梆子在別墅周圍走來(lái)走去?勺詮姆部ㄗ吡撕笏麉s像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來(lái)。爺爺終于忍不住了老爺預(yù)支了點(diǎn)工資去城里看凡卡。

          而城里的凡卡也一樣想念爺爺,想念鄉(xiāng)下。歷經(jīng)艱險(xiǎn),爺爺來(lái)到鞋店門前,本以為看到孫子在認(rèn)真的學(xué)手藝。他總對(duì)自己說:“康司坦丁,旣惪ㄆ,凡卡現(xiàn)在過得很好,你只能去看他一眼,看一眼就回來(lái),不然會(huì)影響凡卡學(xué)習(xí)手藝的,嗯,就看一眼!蓖蝗凰牭揭宦曂纯蓿昀镱┝艘谎。啊是凡卡,老板就著凡卡的頭發(fā),用楦頭毒打他。爺爺二話不說,大叫:“停手!”凡卡回過頭,幾乎忘記了身上的疼痛,連忙跑向爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>

          爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒有毆打,沒有饑餓的鄉(xiāng)下,他們?cè)谙襦l(xiāng)下的快樂生活招手……

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