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      2. 講人物故事作文300字

        時(shí)間:2022-09-27 11:27:34 [第七單元]講人物故事 我要投稿

        講人物故事作文300字(精選24篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的講人物故事作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。

        講人物故事作文300字(精選24篇)

          講人物故事作文300字 篇1

          我喜歡的愛(ài)國(guó)人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

          吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍,開(kāi)始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰(zhàn)勇敢,在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中,其所率部隊(duì)被稱為國(guó)民革命第二集團(tuán)的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn),被蔣介石解職并勒令出國(guó)“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說(shuō),號(hào)召海外僑胞用熱血保護(hù)祖國(guó),你看,他是多么勇敢!

          1934年他被捕時(shí),殉難前,吉鴻昌從容走向刑場(chǎng),以樹(shù)枝作筆,以大地為紙,寫下了浩然正氣的就義詞,然后在刑場(chǎng)上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶,我死也不能倒下!給我拿把椅子來(lái),我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說(shuō):“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶,你們?cè)谖已矍伴_(kāi)槍,我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當(dāng)劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí),他凜然高呼“抗日萬(wàn)歲,中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”,壯烈犧牲,時(shí)年39歲。

          每當(dāng)我讀到這一段時(shí),我就會(huì)感覺(jué)到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學(xué)習(xí)吉鴻昌不畏犧牲的精神,學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)的精神,這樣以后才能為國(guó)家立功勞,才對(duì)得起這些英雄為我們作出的貢獻(xiàn)。

          講人物故事作文300字 篇2

          我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹小紅,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了各式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來(lái)穿。

          我的表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,我看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅通通的柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹(shù)摘柿子,爸爸同意了。我上了樹(shù),可我的表妹還在樹(shù)下,她想跟我一起玩,于是便急切地對(duì)三叔說(shuō):“三叔,快把我也抱上去吧。”三叔走了過(guò)去,把小紅抱上了樹(shù)。只見(jiàn)我的表妹上了樹(shù)后不敢往樹(shù)下看,還沒(méi)等在樹(shù)上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇得滿臉通紅,四肢發(fā)抖,我見(jiàn)此情形,只好讓三叔把她抱下來(lái),而我也只好下了樹(shù)。下來(lái)后,我對(duì)表妹說(shuō):“小紅啊,你的膽子太小了!”此時(shí)的小紅臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋果。

          過(guò)了幾年,我和小紅到舅媽家玩,讓我失望的是,她的膽子越來(lái)越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量,我?guī)е郎峡ㄜ,她嚇得“魂飛魄散”,后來(lái)我從一米高的卡車往下跳,她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來(lái)。我又說(shuō)了她:“你真應(yīng)該好好練練膽子了!”

          這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個(gè)勇敢的女孩!

          講人物故事作文300字 篇3

          塞外的風(fēng)呼呼地怒號(hào)著,大雪紛飛。在北海這個(gè)地方,終年白雪皚皚,荒無(wú)人煙,連鳥(niǎo)獸也很少飛過(guò)。北海邊上,有著一群正在漫步著羊。在羊旁邊,有一個(gè)佝僂背的老人,塞外出來(lái)的風(fēng)吹亂了老人稀疏的白發(fā),這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄桑……

          漢帝為了答謝匈奴單于的善意,命蘇武帶領(lǐng)軍團(tuán)出使匈奴——一個(gè)荒涼的國(guó)度。因?yàn)椤坝莩J伦儭,蘇武等人被扣押,面對(duì)名和金錢的誘惑,面對(duì)酷法嚴(yán)刑,有人屈服了,得到了榮譽(yù)富貴,而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱臣。為此,他被流放北海邊牧羊,條件十分無(wú)理——公羊生仔,蘇武才能獲釋歸漢。

          茫茫北海,一望無(wú)垠,地凍天寒,人跡罕見(jiàn),蘇武身上單薄的衣服,飽經(jīng)風(fēng)雪的洗禮,支離破碎,僅能蔽體,早已失去御寒的功效,寒風(fēng)似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈,渴飲雪水,心中卻依然守信諾言:寧為玉碎,不為瓦全。

          悠悠十九年,已是兩鬢花白,終于有了回國(guó)的機(jī)會(huì)回到祖國(guó)的那一刻,高抬頭顱,蘇武激動(dòng)地流下淚水。

          蘇武的英雄氣節(jié)譜寫一曲正氣歌。他的故事讓我流淚,走在秋風(fēng)中的我,讀懂了如何忠誠(chéng)!

          講人物故事作文300字 篇4

          我的爸爸是個(gè)老頑童,他雖然四十多歲了,卻擁有一顆20歲的、充滿活力的心。然而,他也是一個(gè)“妻管嚴(yán)”患者。我媽說(shuō)東,他不敢說(shuō)西,我媽說(shuō)的話,對(duì)他來(lái)說(shuō)如圣旨一般。老爸常常將我們逗得捧腹大笑,有時(shí)又將我們弄得哭笑不得,真拿他沒(méi)辦法!

          這一天,我們家一天用臟的碗他都沒(méi)洗,就出去溜達(dá)了。等他悠哉悠哉的哼著小曲兒回家時(shí),媽媽已經(jīng)火冒三丈、怒目圓睜得盯著他了,我也嚼著泡泡堂在一旁看好戲?衫习謪s明知“山”有“虎”,偏向“虎”“山”行。只見(jiàn)他雙手握拳,一條腿跪在地上,作出一副可憐巴巴的樣子,說(shuō):“老婆大人息怒,女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪大江南北,終于給你買了至尊佳肴——麻辣燙!”這時(shí),我望望媽媽,她的臉上早已顯現(xiàn)出了哭笑不得的神情。而我,就將口中的泡泡糖噴向老爸。隨后,就聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫:“女兒,你竟然笑里藏刀,暗箭傷人,看我不用龍爪手將你打得落花流水!”于是,一場(chǎng)即將爆發(fā)的家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在老爸的詼諧幽默中化解了。

          我的老爸就是這么的獨(dú)特,這么的有趣。關(guān)于他的事,十天都講不完呢!

          講人物故事作文300字 篇5

          在我認(rèn)識(shí)的人中,最熟悉的要屬我的同桌王一偉。王一偉中等個(gè)頭,不胖不瘦,一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹,樂(lè)于助人,被同學(xué)們尊稱為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí),我流起鼻血,他趕緊向老師請(qǐng)假,拉起我向水管跑去?赡苁翘焯珶,洗了半天竟無(wú)法止住。我不知如何是好,這時(shí)王一偉果斷地拉起我,往校醫(yī)辦公室跑去。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫(yī)辦公室的床上,看著忙得滿頭大汗的王一偉,感激與欽佩之情油然而生。

          前幾天,班級(jí)組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王一偉知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢,讓他獻(xiàn)了愛(ài)心,了了心愿。其實(shí)王一偉家并不比我家富裕,可我卻沒(méi)做到,我又一次被他這種精神感動(dòng)了。

          這就是我的同桌,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,一個(gè)我最熟悉的人,一個(gè)我最敬佩的人。

          講人物故事作文300字 篇6

          同學(xué)們,你們知道誰(shuí)是發(fā)明大王嗎?他就是愛(ài)迪生。他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明,F(xiàn)在,我為大家講述愛(ài)迪生小時(shí)候的一個(gè)故事吧!

          愛(ài)迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里,儲(chǔ)存了幾百個(gè)各種實(shí)驗(yàn)用的瓶子,建起了小實(shí)驗(yàn)室。他還把平時(shí)省吃儉用的錢,全部花在購(gòu)買化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。

          然而,光靠這個(gè)錢時(shí)不能滿足試驗(yàn)需要的。于是,他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)火車車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的實(shí)驗(yàn)品搬到車上來(lái),在車廂里做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

          有一天,火車搖晃,行李架的物品滑落下來(lái),把他實(shí)驗(yàn)用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車員趕來(lái)?yè)錅缌嘶,也狠狠地給了他一個(gè)耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。

          后來(lái),愛(ài)迪生常說(shuō):“我真得感謝那位先生。在這個(gè)嘈雜的世界上,是他使我清靜下來(lái),不必堵著耳朵去搞實(shí)驗(yàn)了!

          瞧,這就是愛(ài)迪生成名的一個(gè)小故事。愛(ài)迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅僅沒(méi)有因此而怨恨對(duì)方,更沒(méi)有停下他前進(jìn)的腳步。愛(ài)迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

          讓我們向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)吧!

          講人物故事作文300字 篇7

          汩羅江畔,清冷的月光灑在江面;江上,漣漪層層回蕩開(kāi)來(lái);清冷的空氣中充斥著悲憤的余音漫延開(kāi)來(lái)。.。.。.

          在五月初五的那天,他投汩羅江自盡,以身殉國(guó),他就是我最喜歡的歷史人物——屈原!

          他生活在戰(zhàn)國(guó)末期的楚國(guó)他創(chuàng)作的詩(shī)《離騷》其中“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱!边@句詩(shī),便能深深的表達(dá)出對(duì)人民的熱愛(ài)。

          他是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,但他一定是充滿著對(duì)國(guó)家即將滅亡的悲痛和無(wú)奈吧?

          “舉世混濁而濁情,眾人皆醉而我獨(dú)醒!蹦愀试柑虢,葬于魚(yú)腹,也不愿與那些奸臣一起同污合流,但卻因此被奸臣所害與君主疏遠(yuǎn)。

          你來(lái)了江畔,面容憔悴,身體枯槁,舉止早已沒(méi)有了昔日的風(fēng)采,也沒(méi)有了流放后的遲緩。

          水一去不復(fù)返,發(fā)出最后的凄涼之音;冷日,溺在了你滿面的憂愁里。.。.。.

          我最喜歡的歷史人物——屈原。他的事跡感染著中華民族,而我們,為了紀(jì)念他,便在這一天定下端午節(jié)。他雖然是一個(gè)悲觀的政治家,但是他的愛(ài)國(guó)情意是值得我們學(xué)習(xí)的!

          講人物故事作文300字 篇8

          “我國(guó)的歷史文化豐富多彩;我國(guó)的歷史人物令人敬佩;如諸葛亮,花木蘭,荊軻;今天,就讓我們聽(tīng)聽(tīng)歷史人物的事跡;”主持人宣布“歷史人物故事會(huì)”開(kāi)始,伴隨著一陣熱烈的掌聲,本次活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。

          同學(xué)們的故事豐富多彩,有講《諸葛亮草船借箭》的、有講《匡衡鑿壁借光》的、有講《荊軻刺秦王》的等等。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上大顯身手,有的激情滿滿、神采飛揚(yáng),有的聲情并茂、滔滔不絕……教室里氣氛熱烈而緊張,雷鳴般的掌聲此起彼伏。通過(guò)評(píng)委公開(kāi)公正評(píng)分、復(fù)評(píng),最終,郝天欣同學(xué)的《唐玄宗開(kāi)元之治》獲得了一等獎(jiǎng),吳博同學(xué)的《詩(shī)仙李白》和徐元方同學(xué)的《紙上談兵》獲得了二等獎(jiǎng)。臺(tái)下同學(xué)們紛紛點(diǎn)評(píng),說(shuō)幾位獲獎(jiǎng)同學(xué)講故事時(shí)姿態(tài)大方、故事完整、感情飽滿。

          活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們暢談本次活動(dòng)的收獲和總結(jié),這不僅使同學(xué)們看到別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)到自己的不足,確定自己的努力方向,還使大家有了一定的分析問(wèn)題的能力。

          本次活動(dòng),從策劃、組織到點(diǎn)評(píng)、采訪,都是同學(xué)們自己完成的,這樣不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,也鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,還使同學(xué)們的合作、交流、組織能力得到了一定的提高。

          講人物故事作文300字 篇9

          一天,我正翻看著《中外歷史名人》這本書(shū),偶然間看到了李時(shí)珍的故事,我看得入了迷,一剎那好像有身臨其境地觀察著李時(shí)珍的感覺(jué)。

          李時(shí)珍是中國(guó)古代最著名的學(xué)醫(yī)家之一。他從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),李時(shí)珍出生在一個(gè)醫(yī)學(xué)家庭,爸爸和哥哥都是學(xué)醫(yī)的,李時(shí)珍從小就跟著他們一起學(xué)醫(yī)。有一次爸爸帶著哥哥出門了,家里只留下了小兒子李時(shí)珍,不久,有兩位病人來(lái)了,李時(shí)珍說(shuō):“我爸爸出去了,不到晚上回不來(lái),我先給你們治吧!辈∪送饬耍顣r(shí)珍立刻開(kāi)方抓藥,晚上,他爸回來(lái)了,問(wèn):“這是你開(kāi)的?”李時(shí)珍小聲說(shuō):“是的,不知道對(duì)不對(duì)!比缓蟀巡∪说陌Y狀,為什么開(kāi)這種藥講得頭頭是道。

          李時(shí)珍十幾歲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)流行的《本草經(jīng)》有誤差,便準(zhǔn)備將其修正。而他父親說(shuō):“你的想法是好的,但你讀的書(shū)不夠,再等會(huì)兒吧!崩顣r(shí)珍聽(tīng)后認(rèn)真讀書(shū),知識(shí)量大大增加。之后他便翻山越嶺,嘗遍百草,還經(jīng)常詢問(wèn)山中的獵戶、農(nóng)民……終于,他寫成醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》震撼全國(guó)。

          李時(shí)珍一生學(xué)醫(yī),他所撰寫的《本草綱目》現(xiàn)在也仍造福眾生。我要當(dāng)一名醫(yī)生,我要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)!

          講人物故事作文300字 篇10

          在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少兒女一身正氣,威武不屈,他們熱愛(ài)祖國(guó),用畢生精力報(bào)效祖國(guó)。

          祖國(guó)的強(qiáng)大與和平,同愛(ài)國(guó)主義者的奉獻(xiàn)與付出是分不開(kāi)的。詹天佑創(chuàng)建了我國(guó)的第一條京張鐵路干線;茅以升在敵人的洋槍洋炮下建造了錢塘江大橋;華羅庚在數(shù)學(xué)研究上做出了不菲的貢獻(xiàn);錢學(xué)森以自己的科學(xué)知識(shí)報(bào)效祖國(guó);黃繼光。周□。董存瑞。劉伯承。劉胡蘭等烈士為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,而且還有許多無(wú)名英雄在為中國(guó)的繁榮昌盛而奮斗努力!

          而在中國(guó)璀璨的詩(shī)篇中,也缺少不了悠久的古代文化。我們的祖先為我們創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文化,許多思想家。教育家。軍事家。文學(xué)家。醫(yī)學(xué)家。他們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的財(cái)富,為中華民族增添了許多光彩,孔子。孫子。司馬遷。李白等都為祖國(guó)的教育事業(yè)做出了巨大的奉獻(xiàn)!

          每一次仰望著飄揚(yáng)的五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌,我的心里便想起那些讓人感動(dòng)的歷史人物。

          我們?yōu)橹腥A歷史上那些偉大的英雄們自豪;我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)盛而感到驕傲!

          講人物故事作文300字 篇11

          一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同學(xué)。

          她的成績(jī)好,這時(shí)眾所周知的,而且她是一名學(xué)習(xí)委員,可能你會(huì)問(wèn):她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負(fù)起檢查背書(shū)、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò),公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的事情更重要。

          她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請(qǐng)教,她就像一位小老師,仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。

          她又像一個(gè)小迷糊,問(wèn)題無(wú)處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過(guò)來(lái):“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來(lái),接著給她講起來(lái),“可是,我還是不明白!卑,這個(gè)小迷糊。

          不過(guò),她的迷糊,給她帶來(lái)了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺(jué)得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn),老師誤以為她在說(shuō)話,便說(shuō):“唐璐,不要多話!彼B忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的感覺(jué)很委屈吧。

          你們猜出她是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò),她就是大名鼎鼎的——唐璐。

          講人物故事作文300字 篇12

          一個(gè)小游戲陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在我的身旁哼著小曲。我踏著石頭鋪就的地毯,背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。今天,我一推開(kāi)教室的門隱約感覺(jué)到了一股喜悅的氣氛在教室里環(huán)繞著。我奇怪的俯下身問(wèn)了一下:“今天有什么喜事呀!你們這么開(kāi)心!彼麄冋f(shuō):“你難道不知道嗎?今天上午老師要帶我們玩一個(gè)游戲,好像是占報(bào)紙,挺好玩的!啊痹瓉(lái)如此,我還以誒是什么事呢。“我暗暗的想!岸b忊,叮鈴鈴……“鈴聲響了,老師走了進(jìn)來(lái),手里還拿著一疊報(bào)紙。接著,老師說(shuō)”今天這節(jié)課,我們玩一個(gè)游戲,叫占報(bào)紙。規(guī)則在黑板上,請(qǐng)每組派六個(gè)人來(lái)參加。“沒(méi)等老師說(shuō)完,教室里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)組一個(gè)組上去了,該輪到我們組上場(chǎng)了,沒(méi)想到我們這組就我一個(gè)女生。

          游戲開(kāi)始了,剛一開(kāi)始,一站報(bào)紙六個(gè)人還站得住?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,報(bào)紙被撕成了半張。這該怎么站呢?我們商量的一下,六個(gè)人都抱在一起,腳踩腳不動(dòng)。哨聲一響,隨著同學(xué)們的歡呼聲我們組竟贏得了最后的比賽。在這個(gè)比賽的過(guò)程中,我突然發(fā)現(xiàn)了:男生女生之間并不存在交往的障礙。只要在這個(gè)比賽過(guò)程中,男生女生配合好,不管對(duì)方的

          講人物故事作文300字 篇13

          讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書(shū),我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅(jiān)貞不屈的革命意志,豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我。劉胡蘭的一生是短暫的,但她的犧牲卻重如泰山,她的英雄事跡世代相傳,她的偉大形象永遠(yuǎn)留在我們心中。

          劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產(chǎn)黨員,因?yàn)榕淹降某鲑u,她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動(dòng)搖。敵人惱羞成怒,殘忍地殺害了她,就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個(gè)人,毛主席親筆為她題詞——“生的偉大,死的光榮!

          讀完了這本書(shū),我知道了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱,灑熱血換回來(lái)的。他們?yōu)榱粟s走強(qiáng)盜,為了中華崛起,為了人民幸福安康,不惜犧牲自己的生命。他們寧死不屈、不怕?tīng)奚挠⒂職飧,可歌可泣?/p>

          我們要學(xué)習(xí)劉胡蘭姐姐勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神!在遇到困難的時(shí)候不低頭,不退縮,勇敢向前。我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福生活,嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人,用我們的雙手,我們的力量把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!

          講人物故事作文300字 篇14

          1935年擔(dān)任東北人民革命軍第3軍第1師第2團(tuán)政委,11月,與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào),找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后,連夜對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。

          面對(duì)兇惡的日軍,將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國(guó)以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服,使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼仍沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。

          趙一曼被帶回哈爾濱后,兇殘的日本軍警對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。據(jù)敵偽檔案記載,日本憲兵為了逼迫她供出抗聯(lián)的機(jī)密和黨的地下組織,對(duì)她進(jìn)行了殘酷的拷問(wèn)。刑訊前后采用的酷刑多達(dá)幾十種,其中就包括電刑。但她始終堅(jiān)貞不屈,沒(méi)有吐露任何實(shí)情。

          日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào),決定把她送回珠河縣處死“示眾”。新中國(guó)成立后,哈爾濱人為紀(jì)念將她,把東北烈士紀(jì)念館門前的街道命名為一曼街。趙一曼塑像就屹立在右邊不遠(yuǎn)的廣場(chǎng),旁邊是繼紅小學(xué)校。

          講人物故事作文300字 篇15

          這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍,它的名字叫列那狐。

          有一次,列那狐在路上裝死,一位農(nóng)夫看見(jiàn)了列那狐,農(nóng)夫以為是一只死狐貍,就把它丟進(jìn)了裝魚(yú)的車?yán)铮心呛桶阳~(yú)丟下車,自已也跳下車還把魚(yú)撿起來(lái)帶回家,我覺(jué)得它很聰明。

          列那狐它很活潑、很開(kāi)朗,我很羨慕它的開(kāi)朗,我要學(xué)它。

          有一次我很煩,我就拿起了《列那狐的故事》來(lái)看,列那狐有很多朋友,日子過(guò)得很開(kāi)心,看了一會(huì),我就進(jìn)入了書(shū)本里面和它一起玩。不知不覺(jué)就把我的煩惱丟進(jìn)了垃圾桶。

          我看著開(kāi)始想象——

          對(duì)著書(shū)本封面上的列那狐,我說(shuō):“請(qǐng)你到我的生活中吧!”列那狐說(shuō):“好啊!好!”列那狐就從書(shū)里面跳了出來(lái),高興地說(shuō):“我們一起走吧!”我就把它帶到翠竹小學(xué),一進(jìn)校門就很多同學(xué)跑過(guò)來(lái)大喊:“列那狐,你好!”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課,還要求跟我同桌,上課的時(shí)候還積極發(fā)言,老師和同學(xué)都很喜歡它……

          這就是列那狐,我喜歡的故事人物。

          講人物故事作文300字 篇16

          我的媽媽有一個(gè)超級(jí)厲害的武器——大嗓門。就是這個(gè)大嗓門伴隨我一天天長(zhǎng)大。

          每天早上,媽媽的大嗓門都會(huì)在我的床邊響起:"快點(diǎn)起床準(zhǔn)備去上學(xué)"。下午,媽媽下班回來(lái),她的大嗓門又響了起來(lái):"快點(diǎn)寫作業(yè),不要看電視,吃完晚飯還要彈鋼琴。"響聲一停,我不耐煩地撅起了嘴,便嘟囔了一句:"知道了"!便慢吞吞地來(lái)到了書(shū)桌前,開(kāi)始了我的第一項(xiàng)任務(wù),寫家庭作業(yè)。但我最害怕的還是晚飯后媽媽的大嗓門。因?yàn)槟菚r(shí)正是我練鋼琴的時(shí)間,只要我稍微彈錯(cuò)點(diǎn),媽媽的大嗓門就會(huì)響起:"注意指法、節(jié)拍,心里要有音樂(lè)。"如果我沒(méi)有及時(shí)改正,媽媽的嗓門會(huì)越來(lái)越大,直到我彈好為止。時(shí)間長(zhǎng)了,我慢慢從媽媽的大嗓門中理解了媽媽的苦心,她都是為了我好。

          今天媽媽出差了,只有我和爸爸在家,可是我們總感覺(jué)少了點(diǎn)什么?哦!原來(lái)是少了媽媽的大嗓門聲。媽媽的嗓門雖然大,但是現(xiàn)在我卻很想聽(tīng)到她的大嗓門在我耳邊響起。

          講人物故事作文300字 篇17

          一天,孫悟空和哪吒來(lái)到了一所學(xué)校,門口寫著“無(wú)錫市新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

          這兒空氣清新,空中還彌漫著一股花香,沁人心脾。他們走到了四(3)班門口,看到了一位既美麗又溫柔的女老師在給一群淘氣十足的“小豆包”們上課。于是他們決定在這里開(kāi)啟他們的學(xué)習(xí)之旅,并和四(3)班這個(gè)大集體一決高低。老師看他們兩個(gè)都機(jī)智聰明,便破格批準(zhǔn)他們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)。

          上體育課時(shí),他們生龍活虎,跳遠(yuǎn)一跳就是十萬(wàn)八千里;跑步像疾風(fēng),比同學(xué)們不知快了多少倍;幾千萬(wàn)個(gè)長(zhǎng)繩就更不在話下了,深得大家的佩服。為此,他們非常自豪,自以為天下無(wú)敵。

          可是,一到上英語(yǔ)課,他們的傲氣就全跑光了。記不住英語(yǔ)單詞的他們只好把英文翻譯成“中文”。比如說(shuō):把公交車Bus寫成了“爸死”,把嘴巴Mouth寫成了“媽死”,把好看的Nice寫成了“奶死”,把是的Yes寫成了“爺死”,經(jīng)常讓大家忍俊不禁。還沒(méi)過(guò)幾天,他們紛紛甘拜下風(fēng),下定決心要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

          一個(gè)學(xué)年過(guò)去了,他們看著自己的成績(jī)單,哭笑不得的說(shuō):“看來(lái)咱們還得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呀”!

          講人物故事作文300字 篇18

          我想象中的校園是千奇百怪的。這不,哪吒為了參加十年一度的比武大賽,特地來(lái)到我校。在小朋友們的指引下來(lái)到了擂臺(tái)邊,他看了一下匹配表,居然匹配到無(wú)敵的華老師。不過(guò),除了無(wú)所畏懼的華老師,還有誰(shuí)能與他匹敵呢?

          這時(shí),校長(zhǎng)宣布道:“比賽分為三場(chǎng):分別是飛鏢、騎術(shù)、武術(shù)”。比賽開(kāi)始了,華老師射出平時(shí)練習(xí)的飛鏢---作業(yè)本。十本全部都命中靶心,華老師臉上露出了勝利的微笑。哪吒聽(tīng)到校園里的小朋友偷偷說(shuō)華老師的武術(shù)、飛鏢十分厲害,但是他知難而進(jìn),扔出了金光閃閃的乾坤圈,可只中了9個(gè),第一局華老師1:0領(lǐng)先。

          第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。哪吒的坐騎是火輪。華老師的坐騎是赤兔馬。哪吒用上了那孫猴子教他的“筋斗云”。1:1,哪吒扳回了一局。

          第三場(chǎng),雙方都嚴(yán)陣以待,哪吒變出三頭六臂,華老師召喚作業(yè)本大軍,這支本子大軍有的拿著利劍(鉛筆),有的拿著盾(橡皮),有的.提著長(zhǎng)矛(尺),哪吒一看不妙,念動(dòng)了咒語(yǔ),召來(lái)天兵天將,里外十八層地圍住了校園,一條火龍被放了出來(lái)。燒了本子大軍。

          最后,哪吒帶著共30千克的禮物和天兵天將回到了天庭,而人間的校園里的學(xué)生們歡慶勝利。

          這場(chǎng)比賽劃上了完美的句號(hào)。

          講人物故事作文300字 篇19

          在一個(gè)小鎮(zhèn)里,住著一只名叫考克的老狼、羊媽媽還有她的孩子們、猴大叔......。

          有一天,羊媽媽要出遠(yuǎn)門了,她不放心把孩子們放在家里,帶著也不方便。羊媽媽便想起了《三國(guó)演義》中的“空城計(jì)”,她再三囑咐小羊們不準(zhǔn)出門,羊媽媽走后不久,老狼考克就來(lái)到了羊媽媽的家門口,他心想:別人見(jiàn)到我都是把門緊緊的關(guān)著的,這門是開(kāi)著的一定有什么隱藏的機(jī)關(guān),我還是三十六計(jì),走為上策。于是他馬上逃走了。

          過(guò)了幾天,老狼考克又來(lái)了,他跑了不久,便想:上次也是這樣。于是老狼考克扔了一塊石頭,只聽(tīng)見(jiàn)“咩咩”的羊叫聲。原來(lái)沒(méi)有機(jī)關(guān),我要被嚇?biāo)懒。”老狼自言自語(yǔ)道。可憐的小羊就這樣一個(gè)個(gè)被老狼吃進(jìn)了肚子中。

          幾天幾夜,羊媽媽終于回來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)小羊們?nèi)疾灰?jiàn)了,便哭了起來(lái),她非常的氣憤,就把《三國(guó)演義》放進(jìn)爐子里面里燒掉了,就在這時(shí),猴大叔跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“別再難過(guò)了,你生搬硬套空城計(jì),第二次就沒(méi)有什么作用了!

          羊媽媽痛定思痛,終于明白了一個(gè)道理:“不能生搬硬套書(shū)上的知識(shí),要學(xué)會(huì)靈活利用!

          講人物故事作文300字 篇20

          我讀過(guò)許多的書(shū),《三國(guó)演義》、《史記》、《紅樓夢(mèng)》……其中我最喜歡《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉。

          賈寶玉,小名叫寶玉,因?yàn)樯滤麜r(shí)隨了一個(gè)玉,因此賈母十分慣著他。他不喜歡讀書(shū),卻喜歡些脂粉之類的東西,但他對(duì)女性十分尊重和關(guān)心,在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì),女子地位低下,許多事女子都做不了。

          有一次,鳳姐的下人平兒被別人造謠,使鳳姐打了她一下,鳳姐被接到賈母那兒,而平兒去了大觀園。平兒來(lái)到寶玉屋里,寶玉讓人給她倒水、洗臉、換衣裳,還精心地為她準(zhǔn)備脂粉,把她打扮得十分美麗。他做完這些又好言好語(yǔ)地安慰她。你看,寶玉是不是十分尊重女子呢?

          寶玉被打傷的那天,黛玉前來(lái)看望,黛玉身體不好,寶玉怕弄壞了她的身子,對(duì)她說(shuō):“雖說(shuō)太陽(yáng)已落去,但地上余熱沒(méi)散,你這樣一來(lái)會(huì)中暑的!”你看,寶玉是不是十分關(guān)心女子呢?

          在每一本書(shū)中,都有著一位獨(dú)特的人物,他善良、勇敢、努力……總會(huì)有一個(gè)你喜歡的人物,相信在未來(lái)的閱讀中,他會(huì)幫你完善、提高自己,陪你度過(guò)青春的美好時(shí)光!

          講人物故事作文300字 篇21

          我看過(guò)很多書(shū),但是我最喜歡《窗邊的小豆豆》,而且最喜歡里面的人物是小豆豆。這是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。

          我為什么喜歡她?因?yàn)樗鲞^(guò)得一些觸動(dòng)人心的事情。就比如:能和一些不善于交際的人進(jìn)行交流等。

          我印象最深刻的一件事就是她和伙伴回家的路上做的一件事。自從她轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園,受到了很多的教育。有一天,她和伙伴們放學(xué)回家的路上,有一個(gè)小男孩坐在路旁。小豆豆走了過(guò)去,伙伴們叫她回來(lái),她卻讓伙伴們先走了。小豆豆上前跟小男孩打招呼,小男孩回答了她。小豆豆就開(kāi)始逗小男孩,拿他手上的東西。小豆豆覺(jué)得沒(méi)有什么,可是小男孩就不高興了,并且說(shuō):“把我的東西還給我”。小豆豆并沒(méi)發(fā)現(xiàn)小男孩不高興,就繼續(xù)逗他。當(dāng)小豆豆要還給他時(shí),小男孩就走了。小豆豆就把那樣?xùn)|西放回椅子上,就回家了。過(guò)了幾天,小豆豆都沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小男孩,東西也還在那。后來(lái)她聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)路邊的那一個(gè)小男孩這幾天突然不見(jiàn)了。小豆豆非常驚訝!放學(xué)后就去找那個(gè)小男孩,小男孩正巧也坐在那,小豆豆急忙跑去跟那個(gè)小男孩道歉。

          以上這就是我為什么喜歡小豆豆的原因。

          講人物故事作文300字 篇22

          我讀過(guò)許多書(shū),認(rèn)識(shí)了許多人物。有多愁善感的林黛玉,有膽大包天的孫悟空,有調(diào)皮可愛(ài)的湯姆,有性情高傲的達(dá)西……但我還是喜歡愛(ài)打抱不平、正義的魯智深。

          關(guān)于他的故事有很多,但我還是比較喜歡《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這個(gè)故事。因?yàn)檫@里體現(xiàn)出了魯智深為別人打抱不平的特點(diǎn)。

          故事主要說(shuō)了魯智深在喝酒時(shí)得知鎮(zhèn)關(guān)西假裝出了三千貫強(qiáng)娶了老人的女兒,之后又把她趕了出來(lái),要他們還他三千貫。魯智深聽(tīng)了很生氣,于是給了他們一些錢,二話不說(shuō)跑去找鎮(zhèn)關(guān)西。才三拳就把他給打死了,于是他趕快收拾東西逃了。

          不過(guò),魯智深太沖動(dòng)了。我覺(jué)得吧,應(yīng)該先跟他講講道理,如果他還是不聽(tīng)的話,再打也不遲。沖動(dòng)、上火是他的不足。這很正常,因?yàn)槭郎弦矝](méi)有十全十美的人。

          他愛(ài)打抱不平在這篇故事中已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了,魯智深還有個(gè)特點(diǎn)——武藝高強(qiáng)。因?yàn)樗谷豢梢酝绞职褬?shù)連根拔起!我相信,能這樣徒手拔樹(shù)的人極少。對(duì)了,他的力氣也是很棒的,完全不亞于關(guān)羽。原本他想煉根一百多斤的鐵杖,誰(shuí)知店家不肯,只能煉根七十二斤的了。

          這就是花和尚魯智深。每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),只要我們善于發(fā)現(xiàn)、思考,一定可以發(fā)現(xiàn)更多。

          講人物故事作文300字 篇23

          老師的愛(ài)像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤(rùn)我們稚嫩的心田.老師的愛(ài)是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護(hù)著稚嫩的心靈.老師您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里

          六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,讓我和老師之間發(fā)生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,傷心的,高興的。

          記得那一次,雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁,我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒,老師看見(jiàn)我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脫下來(lái),給我披在了身上。到了醫(yī)院,老師又幫我拿藥,又擔(dān)心我什么時(shí)候能好,看見(jiàn)老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來(lái)才離開(kāi)。到了第二天,我的病已經(jīng)好了,來(lái)到學(xué)校?匆(jiàn)老師來(lái)沒(méi)有來(lái)就問(wèn)同學(xué)老師呢?老師生病了,什么,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。

          直到放學(xué)后,我拿著禮物,來(lái)到了老師家看見(jiàn)老師在床上躺著。我的淚水不爭(zhēng)氣的留了下來(lái),老師說(shuō)"哭什么,我馬上就好了,就能去給你們講題了。"恩,我們都很想你。

          短暫的六年學(xué)生生涯,也能漫長(zhǎng),老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時(shí)候會(huì)安慰我們,老師,我們愛(ài)你。

          講人物故事作文300字 篇24

          揮一揮羽扇,綸巾長(zhǎng)袖,他將其扔進(jìn)云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他寫下對(duì)蜀漢最深重的熾愿,筆落人息……

          他可以與孫權(quán)為伍,在江東獨(dú)稱一方;他可以與曹操共事,一統(tǒng)天下,享受榮華富貴……他沒(méi)有,在高官俸祿與安逸中,他選擇了赤膽忠心,他沒(méi)有碌碌無(wú)為。

          劉備,一個(gè)懦弱到只剩下哭的君主,三請(qǐng),便出山,輔佐。劉備何德何能,幾次負(fù)他的勸規(guī),結(jié)果呢?痛失棟梁之材龐統(tǒng),被劉璋欺凌屈辱。因?yàn)閯洌f(wàn)大軍毀于一旦,被劉遜火燒連營(yíng)十百里,他不曾勸過(guò)劉備嗎?但劉備呢?義氣用事、懦弱,除了仁慈,劉備他何德何能哇?死之前,劉備告訴他,只有他可以一統(tǒng)天下。此后,他心中只有一個(gè)信念——精忠報(bào)國(guó),光復(fù)大漢。他說(shuō):“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死。”他給歷史涂上了最濃重的一筆……但天妒英才,一場(chǎng)大雨索要了他的性命。伏龍,沉睡在五丈原中……永遠(yuǎn)永,遠(yuǎn)。忠心,才是令歷史永恒的全部。

          他,便是諸葛亮,他在漫漫的歷史長(zhǎng)河里留下了最忠心的一刻,永遠(yuǎn)的諸葛亮。

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