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      2. 五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文:印象深刻一個(gè)人

        時(shí)間:2021-08-08 15:47:32 [第七單元]講人物故事 我要投稿

        人教版五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文:印象深刻一個(gè)人

          導(dǎo)語:如果有人問我你心中最深刻的人是誰?你第一反應(yīng)想象到的人是誰呢?下面是yjbys小編為您收集整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。

         

        人教版五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文:印象深刻一個(gè)人

          印象深刻的一個(gè)人作文_第1篇:

          我的腦海里,有許多印象深刻的人,但是,我覺得陳慧恩最使我敬佩。

          陳慧恩是個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次,上體育課,太陽火辣辣地炙烤著大地。因?yàn)樘鞖馓珶幔岳蠋熣f自由活動(dòng)。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼,忽然,陳慧恩看到地上有5元,便撿了起來。我看見了,高興地說:“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了。”她卻說:“不行,老師說撿到錢要還給失主的。”“反正別人又不知道。”我說。陳慧恩說:“別人的錢不見了,正在著急的找,那該怎么辦呢?”我聽了,慚愧的低下了頭。我說:“那好吧,我們?cè)谶@等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘,我們才看見一個(gè)小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去,問:“這位同學(xué),你在找什么?”他說:“我在找那5元,這是媽媽給我買作業(yè)本的,如果沒有那5元,我今天就做不了作業(yè)了。”陳慧恩問:“那5元有沒有做記號(hào)?”他說:“有,那上面有個(gè)三角形。”陳慧恩把那張5元拿出來,問:“是這張嗎?”他說:“謝謝你,大姐姐。”我看了深深的感動(dòng)了。

          啊!多好的朋友,我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。

          印象深刻的一個(gè)人作文_第2篇:

          在我腦海中有許多印象深刻的人,有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師,和原來在幼兒園的好朋友貝貝,還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。

          在前年的暑假,我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱,車上的人很多,熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。這時(shí),售票員阿姨就喊:“誰給這位大媽讓個(gè)座!”售票員阿姨喊了好幾遍,都沒人起來讓座。當(dāng)時(shí)我想:怎么這么半天都沒人讓座呀!過一會(huì)兒,有一位叔叔慢慢站了起來,他說:“大媽您坐這里吧。”那位老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊說謝謝,一邊就坐在了座位上。我想:這位叔叔真是的,他早一點(diǎn)都不肯起來。又過了幾站,人也少了,我們也要該下車了,我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了,我看前面的人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細(xì)一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好,右腿有些殘疾。我想:剛才我錯(cuò)怪了這位叔叔,我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾,但是他的心靈是美好的。

          我想:這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了,看一個(gè)人或一件事不能單看外表,應(yīng)該看全面。這才不會(huì)枉下定論。

          印象深刻的一個(gè)人作文_第3篇:

          生活中,給我留下最深刻印象的一個(gè)人,就是無微不至照顧我的媽媽。媽媽個(gè)子不高,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么慈祥。她做是耐心細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          記得在我很小的時(shí)候,我剛剛開始學(xué)寫字,我連握筆的姿勢(shì)都不會(huì),更別說字寫得怎么樣了。媽媽知道了,就耐心地手把手地教我,筆應(yīng)該握到什么位置?又應(yīng)該如何下筆?她握者我的手。一筆一劃地慢慢地教育我,還不時(shí)地問:“瑞瑞,懂了沒有?”“知道了嗎?”媽媽看我握筆姿勢(shì)對(duì)了,便拿來1本描紅,讓我去描。雖然我有時(shí)姿勢(shì)又錯(cuò)了,但是媽媽在旁邊看著呢!只要姿勢(shì)一錯(cuò),它就會(huì)立刻糾正我。

          還有一件事給我留下了深刻的印象。一天下午,我做完了作業(yè)。去媽媽屋里找媽媽,還沒進(jìn)屋,就聽屋里有人在“嘰哩咕嚕”地念著外語,進(jìn)去一看,原來是媽媽在學(xué)外語哩!我問她:“您都三十多歲了,怎么還在學(xué)外語?”媽媽卻回答:“這有兩個(gè)原因。其一是為了能和你在生活中用外語對(duì)話;其二是因?yàn)閶寢屖菭I(yíng)業(yè)員,萬一哪天廳里來了個(gè)老外,好用英語和他對(duì)話。所以媽媽當(dāng)然要學(xué)外語呀!聽了媽媽的的話,我有些自愧不如,媽媽都是成年人了,還有工作,卻還抽出時(shí)間學(xué)習(xí)外語。而我呢?每天的功課就一點(diǎn),還不愿在寫完作業(yè)的時(shí)候讀外語,心早就飛了。我不愿意再想下去因?yàn)槲乙驄寢屇菢訉?duì)任何事情都認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

          媽媽這種耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。正因?yàn)槿绱耍@種深刻的印象才激勵(lì)著我永不停步,努力向前。

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