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      2. 人物故事作文

        時(shí)間:2023-04-03 09:14:29 梓薇 [第七單元]講人物故事 我要投稿

        精選人物故事作文44篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的人物故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選人物故事作文44篇

          人物故事作文 篇1

          太白金星、悟空人間游

          近年來(lái),天庭實(shí)行整改分流,玉帝無(wú)暇顧及民間疾苦。一日,玉帝吩咐太白金星到人間走一遭。太白金星接了旨,準(zhǔn)備起程,忽然想到凡間少不了就醫(yī)難、交通難、上學(xué)難……自己如何解救民間疾苦?于是奏明玉帝,請(qǐng)求帶上孫悟空(如今他取經(jīng)歸來(lái),整天無(wú)所事事)一同前往,為人類造福。

          鏡頭一

          太白金星根據(jù)以往在民間視察的經(jīng)驗(yàn),山區(qū)農(nóng)民生活最苦:醫(yī)療費(fèi)用高昂,農(nóng)民有病看不起。太白金星捋捋花白的胡須,略一思忖,便與孫悟空來(lái)到了革命老區(qū)——河北省平山縣人民醫(yī)院。醫(yī)院門口有許多人進(jìn)進(jìn)出出,異常熱鬧。他們略施法術(shù),搖身一變,變成兩個(gè)老者,走了進(jìn)去。只見(jiàn)幾十個(gè)婦女坐在大廳長(zhǎng)椅上,談笑風(fēng)生。太白金星和孫悟空有點(diǎn)納悶。悟空小聲道:“太白老兒,待俺上前一問(wèn)便知!币粋(gè)快嘴婦女揚(yáng)了揚(yáng)手中的綠本本說(shuō):“你連這個(gè)都不知道呀,憑這個(gè)唄!它是‘新型農(nóng)村合作醫(yī)療證’!”周圍的人都笑了。原來(lái),現(xiàn)在國(guó)家實(shí)行“惠農(nóng)政策”,凡農(nóng)村居民以戶為單位均享有新型農(nóng)村合作醫(yī)療補(bǔ)助,每年每人交十元錢,國(guó)家就補(bǔ)助醫(yī)療費(fèi)百分之七十左右。孫悟空和太白金星二人你看我、我看你,不約而同地笑了。

          鏡頭二

          在太白金星和孫悟空的印象中,山村交通極為不便,窄窄的土路坎坷不平。于是他倆來(lái)到河北和山西交界的云端,手搭涼棚,四下一望:長(zhǎng)龍似的農(nóng)用車、貨車、小轎車疾馳如飛,井然有序。為什么呢?他們按下云頭,發(fā)現(xiàn)原來(lái)彎曲狹小的土路不見(jiàn)了,取而代之的是寬闊平坦的水泥路。他們向一位菜農(nóng)打聽(tīng),菜農(nóng)笑了:“看來(lái),你們是城里人。俺們農(nóng)村早實(shí)行‘村村通’啦!所有村落都是這個(gè)樣子!”悟空連連稱贊:“實(shí)在了得!實(shí)在了得!”

          鏡頭三

          孫悟空忍不住了:“太白老兒,俺老孫帶你去個(gè)地方,離這兒不遠(yuǎn),準(zhǔn)保讓你有事干!”說(shuō)罷,他們一個(gè)筋斗翻到天桂山腳下的.一個(gè)小村莊——北冶村。“憑俺老孫的記憶,這兒大部分孩子交不起學(xué)費(fèi),早早就荒廢了學(xué)業(yè)!毙@里樓房林立,操場(chǎng)上近千名師生和著音樂(lè)在做課間操,他們個(gè)個(gè)衣著整齊,朝氣蓬勃。太白金星悄悄問(wèn)傳達(dá)室的一位老人,原來(lái)又是政府搶了先,國(guó)家不僅免去了學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi),還給貧困住宿生補(bǔ)助生活費(fèi)。

          微服私訪完畢,太白金星如實(shí)上報(bào)玉帝:“政府實(shí)行‘惠農(nóng)政策’給了農(nóng)民真正的實(shí)惠:看病有補(bǔ)助,村村通公路,上學(xué)全免費(fèi),養(yǎng)老不用愁!庇竦勐(tīng)后,龍顏大悅,心想:看來(lái)人間太平,全民安樂(lè),我也不用再操心嘍!

          人物故事作文 篇2

          這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍,它的名字叫列那狐。

          有一次,列那狐在路上裝死,一位農(nóng)夫看見(jiàn)了列那狐,農(nóng)夫以為是一只死狐貍,就把它丟進(jìn)了裝魚(yú)的車?yán)铮心呛桶阳~(yú)丟下車,自已也跳下車還把魚(yú)撿起來(lái)帶回家,我覺(jué)得它很聰明。

          列那狐它很活潑、很開(kāi)朗,我很羨慕它的`開(kāi)朗,我要學(xué)它。

          有一次我很煩,我就拿起了《列那狐的故事》來(lái)看,列那狐有很多朋友,日子過(guò)得很開(kāi)心,看了一會(huì),我就進(jìn)入了書(shū)本里面和它一起玩。不知不覺(jué)就把我的煩惱丟進(jìn)了垃圾桶。

          我看著開(kāi)始想象——

          對(duì)著書(shū)本封面上的列那狐,我說(shuō):“請(qǐng)你到我的生活中吧!”列那狐說(shuō):“好!好!”列那狐就從書(shū)里面跳了出來(lái),高興地說(shuō):“我們一起走吧!”我就把它帶到翠竹小學(xué),一進(jìn)校門就很多同學(xué)跑過(guò)來(lái)大喊:“列那狐,你好!”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課,還要求跟我同桌,上課的時(shí)候還積極發(fā)言,老師和同學(xué)都很喜歡它……

          這就是列那狐,我喜歡的故事人物。

          人物故事作文 篇3

          話說(shuō)在哆啦A夢(mèng)還沒(méi)遇到大熊之前,他和媽媽住在一個(gè)偏僻的山村里。

          有一天,哆啦A夢(mèng)突然覺(jué)得自己不小了,應(yīng)該獨(dú)立獨(dú)立了。于是他瞞著媽媽收拾了行李偷偷上山了。哆啦A夢(mèng)走著走著,一不小心迷路了。這時(shí),天慢慢地黑了下來(lái),他頭一轉(zhuǎn),感覺(jué)有好幾雙眼睛在盯著他!笆腔糜X(jué)還是……”哆啦A夢(mèng)全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個(gè)黑色的影子。他定睛一看,原來(lái)是幾條狼。哆啦A夢(mèng)嚇壞了,拔腿就跑。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)屋子,便沖了進(jìn)去。這屋子里有一個(gè)老爺爺,他看哆啦A夢(mèng)這么可憐,就允許他在這過(guò)一夜。

          第二天,哆啦A夢(mèng)怕再遇到野狼,就央求老爺爺把他送回家。老爺爺想了想說(shuō):“我可以給你一個(gè)百寶袋,里面裝有許多的高科技。不過(guò),你得幫我做一件事。”

          “什么事?”

          老爺爺指著遠(yuǎn)處的高山,說(shuō):“在那座山上的大河里,有一條惡龍,你要把它殺死!闭f(shuō)著,老爺爺拿出了一顆丸子,“這是閉氣丸,你吃了它,就可以像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。”就這樣,哆啦A夢(mèng)拿著閉氣丸出發(fā)了。

          哆啦A夢(mèng)厲經(jīng)磨難,終于在十天后抵達(dá)了山頂。只見(jiàn)眼前有一條如黃河般氣勢(shì)的江河,哆啦A夢(mèng)二話不說(shuō),就吃下閉氣丸,跳了下去。他游來(lái)游去,還沒(méi)等他找到惡龍,惡龍就先找到了他。哆啦A夢(mèng)防不勝防,只好到處亂逃。這時(shí),哆啦A夢(mèng)發(fā)現(xiàn)前方有兩根石柱,便心生妙計(jì)。他迅速地從兩根石柱之間穿了過(guò)去。惡龍見(jiàn)了,也游了過(guò)去,可由于它太龐大了,正好被兩根柱子卡住。哆啦A夢(mèng)這才脫了險(xiǎn)。爬上來(lái)的哆啦A夢(mèng)狼狽不堪,馬上找了塊地方躺了下來(lái)!鞍!對(duì)呀,老爺爺不是給了我一個(gè)百寶袋嗎,還說(shuō)里面有好多高科技!闭f(shuō)著,哆啦A夢(mèng)便拿出了百寶袋,翻了起來(lái)!安皇沁@個(gè)!這個(gè),也不是……咦!這是什么?!”只見(jiàn)哆啦A夢(mèng)手里拿了個(gè)彎彎的手柄,他一摁,就從柄的頭部發(fā)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,直通到水里。再一摁,那江河里的水立刻被吸到了管子里。不一會(huì)兒,就把水吸光了,惡龍也因?yàn)槭ニ幻鼏韬袅恕?/p>

          哆啦A夢(mèng)見(jiàn)了,非常開(kāi)心,可他轉(zhuǎn)念又想:如果我就這樣回去的話,那么這里的.村民就一定會(huì)因?yàn)槿彼劳觥恍,我一定要把水找回?lái)!

          就這樣,哆啦A夢(mèng)飛躍了好幾座大山,終于來(lái)到了水的盡頭,他馬上把那兒的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上來(lái)。

          雖然,這次哆啦A夢(mèng)的冒險(xiǎn)并不很成功,但是因?yàn)檎攘舜迕穸玫搅藡寢尩脑?

          人物故事作文 篇4

          我喜歡的愛(ài)國(guó)人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

          吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍,開(kāi)始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰(zhàn)勇敢,在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中,其所率部隊(duì)被稱為國(guó)民革命第二集團(tuán)的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn),被蔣介石解職并勒令出國(guó)“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說(shuō),號(hào)召海外僑胞用熱血保護(hù)祖國(guó),你看,他是多么勇敢。

          1934年他被捕時(shí),殉難前,吉鴻昌從容走向刑場(chǎng),以樹(shù)枝作筆,以大地為紙,寫(xiě)下了浩然正氣的`就義詞,然后在刑場(chǎng)上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶,我死也不能倒下!給我拿把椅子來(lái),我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說(shuō):“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶,你們?cè)谖已矍伴_(kāi)槍,我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當(dāng)劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí),他凜然高呼“抗日萬(wàn)歲,中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”,壯烈犧牲,時(shí)年39歲。

          每當(dāng)我讀到這一段時(shí),我就會(huì)感覺(jué)到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學(xué)習(xí)吉鴻昌不畏犧牲的精神,學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)的精神,這樣以后才能為國(guó)家立功勞,才對(duì)得起這些英雄為我們作出的貢獻(xiàn)。

          人物故事作文 篇5

          我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹小紅,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了各式各樣美麗的.裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來(lái)穿。

          我的表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,我看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅通通的柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹(shù)摘柿子,爸爸同意了。我上了樹(shù),可我的表妹還在樹(shù)下,她想跟我一起玩,于是便急切地對(duì)三叔說(shuō):“三叔,快把我也抱上去吧。”三叔走了過(guò)去,把小紅抱上了樹(shù)。只見(jiàn)我的表妹上了樹(shù)后不敢往樹(shù)下看,還沒(méi)等在樹(shù)上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇得滿臉通紅,四肢發(fā)抖,我見(jiàn)此情形,只好讓三叔把她抱下來(lái),而我也只好下了樹(shù)。下來(lái)后,我對(duì)表妹說(shuō):“小紅啊,你的膽子太小了!”此時(shí)的小紅臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋(píng)果。

          過(guò)了幾年,我和小紅到舅媽家玩,讓我失望的是,她的膽子越來(lái)越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量,我?guī)е郎峡ㄜ,她嚇得“魂飛魄散”,后來(lái)我從一米高的卡車往下跳,她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來(lái)。我又說(shuō)了她:“你真應(yīng)該好好練練膽子了!”

          這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個(gè)勇敢的女孩!

          人物故事作文 篇6

          我的媽媽有一個(gè)超級(jí)厲害的武器——大嗓門。就是這個(gè)大嗓門伴隨我一天天長(zhǎng)大。

          每天早上,媽媽的大嗓門都會(huì)在我的床邊響起:"快點(diǎn)起床準(zhǔn)備去上學(xué)"。下午,媽媽下班回來(lái),她的大嗓門又響了起來(lái):"快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),不要看電視,吃完晚飯還要彈鋼琴。"響聲一停,我不耐煩地撅起了嘴,便嘟囔了一句:"知道了"!便慢吞吞地來(lái)到了書(shū)桌前,開(kāi)始了我的第一項(xiàng)任務(wù),寫(xiě)家庭作業(yè)。但我最害怕的還是晚飯后媽媽的大嗓門。因?yàn)槟菚r(shí)正是我練鋼琴的時(shí)間,只要我稍微彈錯(cuò)點(diǎn),媽媽的大嗓門就會(huì)響起:"注意指法、節(jié)拍,心里要有音樂(lè)。"如果我沒(méi)有及時(shí)改正,媽媽的嗓門會(huì)越來(lái)越大,直到我彈好為止。時(shí)間長(zhǎng)了,我慢慢從媽媽的.大嗓門中理解了媽媽的苦心,她都是為了我好。

          今天媽媽出差了,只有我和爸爸在家,可是我們總感覺(jué)少了點(diǎn)什么?哦!原來(lái)是少了媽媽的大嗓門聲。媽媽的嗓門雖然大,但是現(xiàn)在我卻很想聽(tīng)到她的大嗓門在我耳邊響起。

          人物故事作文 篇7

          在一個(gè)小鎮(zhèn)里,住著一只名叫考克的老狼、羊媽媽還有她的孩子們、猴大叔......。

          有一天,羊媽媽要出遠(yuǎn)門了,她不放心把孩子們放在家里,帶著也不方便。羊媽媽便想起了《三國(guó)演義》中的“空城計(jì)”,她再三囑咐小羊們不準(zhǔn)出門,羊媽媽走后不久,老狼考克就來(lái)到了羊媽媽的家門口,他心想:別人見(jiàn)到我都是把門緊緊的關(guān)著的',這門是開(kāi)著的一定有什么隱藏的機(jī)關(guān),我還是三十六計(jì),走為上策。于是他馬上逃走了。

          過(guò)了幾天,老狼考克又來(lái)了,他跑了不久,便想:上次也是這樣。于是老狼考克扔了一塊石頭,只聽(tīng)見(jiàn)“咩咩”的羊叫聲。原來(lái)沒(méi)有機(jī)關(guān),我要被嚇?biāo)懒!崩侠亲匝宰哉Z(yǔ)道?蓱z的小羊就這樣一個(gè)個(gè)被老狼吃進(jìn)了肚子中。

          幾天幾夜,羊媽媽終于回來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)小羊們?nèi)疾灰?jiàn)了,便哭了起來(lái),她非常的氣憤,就把《三國(guó)演義》放進(jìn)爐子里面里燒掉了,就在這時(shí),猴大叔跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“別再難過(guò)了,你生搬硬套空城計(jì),第二次就沒(méi)有什么作用了!

          羊媽媽痛定思痛,終于明白了一個(gè)道理:“不能生搬硬套書(shū)上的知識(shí),要學(xué)會(huì)靈活利用!

          人物故事作文 篇8

          我讀過(guò)許多書(shū),認(rèn)識(shí)了許多人物。有多愁善感的林黛玉,有膽大包天的孫悟空,有調(diào)皮可愛(ài)的湯姆,有性情高傲的達(dá)西……但我還是喜歡愛(ài)打抱不平、正義的魯智深。

          關(guān)于他的故事有很多,但我還是比較喜歡《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這個(gè)故事。因?yàn)檫@里體現(xiàn)出了魯智深為別人打抱不平的特點(diǎn)。

          故事主要說(shuō)了魯智深在喝酒時(shí)得知鎮(zhèn)關(guān)西假裝出了三千貫強(qiáng)娶了老人的女兒,之后又把她趕了出來(lái),要他們還他三千貫。魯智深聽(tīng)了很生氣,于是給了他們一些錢,二話不說(shuō)跑去找鎮(zhèn)關(guān)西。才三拳就把他給打死了,于是他趕快收拾東西逃了。

          不過(guò),魯智深太沖動(dòng)了。我覺(jué)得吧,應(yīng)該先跟他講講道理,如果他還是不聽(tīng)的話,再打也不遲。沖動(dòng)、上火是他的.不足。這很正常,因?yàn)槭郎弦矝](méi)有十全十美的人。

          他愛(ài)打抱不平在這篇故事中已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了,魯智深還有個(gè)特點(diǎn)——武藝高強(qiáng)。因?yàn)樗谷豢梢酝绞职褬?shù)連根拔起!我相信,能這樣徒手拔樹(shù)的人極少。對(duì)了,他的力氣也是很棒的,完全不亞于關(guān)羽。原本他想煉根一百多斤的鐵杖,誰(shuí)知店家不肯,只能煉根七十二斤的了。

          這就是花和尚魯智深。每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),只要我們善于發(fā)現(xiàn)、思考,一定可以發(fā)現(xiàn)更多。

          人物故事作文 篇9

          我想象中的校園是千奇百怪的。這不,哪吒為了參加十年一度的比武大賽,特地來(lái)到我校。在小朋友們的指引下來(lái)到了擂臺(tái)邊,他看了一下匹配表,居然匹配到無(wú)敵的華老師。不過(guò),除了無(wú)所畏懼的華老師,還有誰(shuí)能與他匹敵呢?

          這時(shí),校長(zhǎng)宣布道:“比賽分為三場(chǎng):分別是飛鏢、騎術(shù)、武術(shù)”。比賽開(kāi)始了,華老師射出平時(shí)練習(xí)的飛鏢---作業(yè)本。十本全部都命中靶心,華老師臉上露出了勝利的微笑。哪吒聽(tīng)到校園里的小朋友偷偷說(shuō)華老師的武術(shù)、飛鏢十分厲害,但是他知難而進(jìn),扔出了金光閃閃的乾坤圈,可只中了9個(gè),第一局華老師1:0領(lǐng)先。

          第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。哪吒的坐騎是火輪。華老師的坐騎是赤兔馬。哪吒用上了那孫猴子教他的“筋斗云”。1:1,哪吒扳回了一局。

          第三場(chǎng),雙方都嚴(yán)陣以待,哪吒變出三頭六臂,華老師召喚作業(yè)本大軍,這支本子大軍有的拿著利劍(鉛筆),有的拿著盾(橡皮),有的`提著長(zhǎng)矛(尺),哪吒一看不妙,念動(dòng)了咒語(yǔ),召來(lái)天兵天將,里外十八層地圍住了校園,一條火龍被放了出來(lái)。燒了本子大軍。

          最后,哪吒帶著共30千克的禮物和天兵天將回到了天庭,而人間的校園里的學(xué)生們歡慶勝利。

          這場(chǎng)比賽劃上了完美的句號(hào)。

          人物故事作文 篇10

          她,性格古怪,長(zhǎng)得也不錯(cuò),F(xiàn)在我就一一的來(lái)介紹她吧!

          她是一個(gè)假小子,因?yàn)樗念^發(fā)剪了。如果你感覺(jué)她剪了頭發(fā)不好看,那你就錯(cuò)了。因?yàn)樗袅祟^發(fā)也漂亮。只是,她剪了頭發(fā),許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男的。假如年你第一次見(jiàn)她,也會(huì)覺(jué)得她像一個(gè)帥伙子。這還沒(méi)什么——她有一張鋒利的.嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說(shuō)出了的話可利了。有一次,班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因?yàn)橐欤麄儧](méi)帶紅領(lǐng)巾。被她看見(jiàn)了,她連忙跑過(guò)去安慰小女孩,然后三言兩語(yǔ)就把這幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的是她面對(duì)老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學(xué)朗讀課文,朗讀完之后,許多同學(xué)問(wèn)老師表現(xiàn)怎么樣,老師說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò),還說(shuō)她聲音欠響。如果是你,我想你可能會(huì)跑到一個(gè)地方偷偷的哭。可是,沒(méi)想到她竟嚴(yán)肅的對(duì)老師說(shuō):“下次一定帶個(gè)擴(kuò)音器來(lái)!边@讓班上的同學(xué)都大笑起來(lái),就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴(yán)肅,讓你以為她說(shuō)的是真心話。

          這就是我的同學(xué),聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。

          人物故事作文 篇11

          “我國(guó)的歷史文化豐富多彩;我國(guó)的歷史人物令人敬佩;如諸葛亮,花木蘭,荊軻;今天,就讓我們聽(tīng)聽(tīng)歷史人物的事跡;”主持人宣布“歷史人物故事會(huì)”開(kāi)始,伴隨著一陣熱烈的掌聲,本次活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。

          同學(xué)們的故事豐富多彩,有講《諸葛亮草船借箭》的、有講《匡衡鑿壁借光》的、有講《荊軻刺秦王》的等等。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上大顯身手,有的激情滿滿、神采飛揚(yáng),有的聲情并茂、滔滔不絕……教室里氣氛熱烈而緊張,雷鳴般的掌聲此起彼伏。通過(guò)評(píng)委公開(kāi)公正評(píng)分、復(fù)評(píng),最終,郝天欣同學(xué)的《唐玄宗開(kāi)元之治》獲得了一等獎(jiǎng),吳博同學(xué)的《詩(shī)仙李白》和徐元方同學(xué)的《紙上談兵》獲得了二等獎(jiǎng)。臺(tái)下同學(xué)們紛紛點(diǎn)評(píng),說(shuō)幾位獲獎(jiǎng)同學(xué)講故事時(shí)姿態(tài)大方、故事完整、感情飽滿。

          活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們暢談本次活動(dòng)的收獲和總結(jié),這不僅使同學(xué)們看到別人的.優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)到自己的不足,確定自己的努力方向,還使大家有了一定的分析問(wèn)題的能力。

          本次活動(dòng),從策劃、組織到點(diǎn)評(píng)、采訪,都是同學(xué)們自己完成的,這樣不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,也鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,還使同學(xué)們的合作、交流、組織能力得到了一定的提高。

          人物故事作文 篇12

          在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少兒女一身正氣,威武不屈,他們熱愛(ài)祖國(guó),用畢生精力報(bào)效祖國(guó)。

          祖國(guó)的強(qiáng)大與和平,同愛(ài)國(guó)主義者的奉獻(xiàn)與付出是分不開(kāi)的。詹天佑創(chuàng)建了我國(guó)的第一條京張鐵路干線;茅以升在敵人的洋槍洋炮下建造了錢塘江大橋;華羅庚在數(shù)學(xué)研究上做出了不菲的貢獻(xiàn);錢學(xué)森以自己的科學(xué)知識(shí)報(bào)效祖國(guó);黃繼光。周□。董存瑞。劉伯承。劉胡蘭等烈士為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,而且還有許多無(wú)名英雄在為中國(guó)的繁榮昌盛而奮斗努力!

          而在中國(guó)璀璨的`詩(shī)篇中,也缺少不了悠久的古代文化。我們的祖先為我們創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文化,許多思想家。教育家。軍事家。文學(xué)家。醫(yī)學(xué)家。他們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的財(cái)富,為中華民族增添了許多光彩,孔子。孫子。司馬遷。李白等都為祖國(guó)的教育事業(yè)做出了巨大的奉獻(xiàn)!

          每一次仰望著飄揚(yáng)的五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌,我的心里便想起那些讓人感動(dòng)的歷史人物。

          我們?yōu)橹腥A歷史上那些偉大的英雄們自豪;我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)盛而感到驕傲!

          人物故事作文 篇13

          我的爸爸是個(gè)老頑童,他雖然四十多歲了,卻擁有一顆20歲的、充滿活力的心。然而,他也是一個(gè)“妻管嚴(yán)”患者。我媽說(shuō)東,他不敢說(shuō)西,我媽說(shuō)的話,對(duì)他來(lái)說(shuō)如圣旨一般。老爸常常將我們逗得捧腹大笑,有時(shí)又將我們弄得哭笑不得,真拿他沒(méi)辦法!

          這一天,我們家一天用臟的`碗他都沒(méi)洗,就出去溜達(dá)了。等他悠哉悠哉的哼著小曲兒回家時(shí),媽媽已經(jīng)火冒三丈、怒目圓睜得盯著他了,我也嚼著泡泡堂在一旁看好戲?衫习謪s明知“山”有“虎”,偏向“虎”“山”行。只見(jiàn)他雙手握拳,一條腿跪在地上,作出一副可憐巴巴的樣子,說(shuō):“老婆大人息怒,女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪大江南北,終于給你買了至尊佳肴——麻辣燙!”這時(shí),我望望媽媽,她的臉上早已顯現(xiàn)出了哭笑不得的神情。而我,就將口中的泡泡糖噴向老爸。隨后,就聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫:“女兒,你竟然笑里藏刀,暗箭傷人,看我不用龍爪手將你打得落花流水!”于是,一場(chǎng)即將爆發(fā)的家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在老爸的詼諧幽默中化解了。

          我的老爸就是這么的獨(dú)特,這么的有趣。關(guān)于他的事,十天都講不完呢!

          人物故事作文 篇14

          歷史長(zhǎng)河浩瀚如大海,在這漫漫的五千年間出現(xiàn)過(guò)不少歷史名人,由以忠誠(chéng)出名的趙云、也有以老奸巨猾出名的秦檜。但我不喜歡愛(ài)國(guó)的屈原,也不喜歡心狠手辣的曹操。我最喜愛(ài)、也最崇拜的`歷史人物是神機(jī)妙算的三國(guó)著名軍事家——諸葛亮。

          諸葛亮,字孔明!安荽杓薄ⅰ盎馃啾凇、“三顧茅廬”……這些故事無(wú)一不表示了諸葛亮的才智多謀。但我認(rèn)為,最能表現(xiàn)諸葛亮的聰明才智的故事是“空城計(jì)”。

          諸葛亮在眾人慌張不已時(shí)能鎮(zhèn)定自若,設(shè)下空城計(jì),這是多么了不起啊!當(dāng)時(shí)大部分軍士去運(yùn)糧食了,城中只剩五百軍士,但司馬懿卻已經(jīng)引領(lǐng)大軍來(lái)進(jìn)攻了。諸葛亮靈機(jī)一動(dòng),令人大開(kāi)城門,并叫幾人去城門灑水掃街,裝作旁若無(wú)人的樣子。他又領(lǐng)兩個(gè)小書(shū)童,帶上一張琴,上望敵樓坐下?lián)崆伲粫?shū)童在旁握寶劍,一書(shū)童輕搖毛扇。司馬懿看到這一幕,以為城中有埋伏,便快速撤了兵。就這樣,諸葛亮用自己的聰明才智救了全城人的命。

          這就是我最喜歡的歷史人物,他能在最危險(xiǎn)的時(shí)刻利用自己的聰明才智化險(xiǎn)為夷,并保持鎮(zhèn)定。甚至在臨死前,他都擔(dān)心國(guó)家的安危,讓我感動(dòng)不已。他就是在我心中最忠誠(chéng)、最神機(jī)妙算的軍事家——諸葛亮。

          人物故事作文 篇15

          我看過(guò)很多書(shū),但是我最喜歡《窗邊的小豆豆》,而且最喜歡里面的人物是小豆豆。這是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。

          我為什么喜歡她?因?yàn)樗鲞^(guò)得一些觸動(dòng)人心的事情。就比如:能和一些不善于交際的人進(jìn)行交流等。

          我印象最深刻的一件事就是她和伙伴回家的路上做的一件事。自從她轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園,受到了很多的'教育。有一天,她和伙伴們放學(xué)回家的路上,有一個(gè)小男孩坐在路旁。小豆豆走了過(guò)去,伙伴們叫她回來(lái),她卻讓伙伴們先走了。小豆豆上前跟小男孩打招呼,小男孩回答了她。小豆豆就開(kāi)始逗小男孩,拿他手上的東西。小豆豆覺(jué)得沒(méi)有什么,可是小男孩就不高興了,并且說(shuō):“把我的東西還給我”。小豆豆并沒(méi)發(fā)現(xiàn)小男孩不高興,就繼續(xù)逗他。當(dāng)小豆豆要還給他時(shí),小男孩就走了。小豆豆就把那樣?xùn)|西放回椅子上,就回家了。過(guò)了幾天,小豆豆都沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小男孩,東西也還在那。后來(lái)她聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)路邊的那一個(gè)小男孩這幾天突然不見(jiàn)了。小豆豆非常驚訝!放學(xué)后就去找那個(gè)小男孩,小男孩正巧也坐在那,小豆豆急忙跑去跟那個(gè)小男孩道歉。

          以上這就是我為什么喜歡小豆豆的原因。

          人物故事作文 篇16

          “信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花,而是爐中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中閃瞬即逝的流星,而是島上徹夜不熄的明燈!

          抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)英雄人物,有“紅色花木蘭”區(qū)夏民、“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰、“身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒”的張?jiān)埔、出奇制勝的“旋風(fēng)”司令韓先楚,為革命流盡最后一滴血而戰(zhàn)斗到底的董振堂……,這些英雄是我國(guó)千百萬(wàn)先軀英杰的代表,他們?yōu)榱诵闹械腵信念,不惜在敵人的獄中忍受各種酷刑而嚴(yán)守黨的機(jī)密,不惜在槍林彈雨中沖鋒陷陣,甚至不惜獻(xiàn)出了自己的生命來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的大好河山和勞苦大眾們的幸福。其中我最佩服的是夏明翰,他被敵人關(guān)進(jìn)監(jiān)獄受盡各種酷刑后押往刑場(chǎng),敵人要他下跪,他拒不屈服,連腰也不彎一下,像大山一樣巍然屹立,在就義前,他用帶著鐵銬的手寫(xiě)下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人!”這首正氣凜然的就義詩(shī),激勵(lì)了無(wú)數(shù)革命先烈的意志。

          今天,我們擁有祥和幸福的家園,更要珍惜這份來(lái)之不易的幸福,繼承革命先烈不屈的信念,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮做出自己最大的努力。

          人物故事作文 篇17

          “床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這是他的詩(shī)句,他愛(ài)好游山玩水,給人們留下了一篇篇千古佳文,被人們稱之為“詩(shī)仙”,他就是李白。

          李白在我的眼中,是個(gè)聰明絕頂,才華橫溢的'人,然而唐玄宗只讓他侍詔翰林,做文字侍從之臣,當(dāng)時(shí),皇帝沉溺楊玉環(huán)的美色之中,不管百姓之疾苦,國(guó)家之安康,都在李白的詩(shī)中流露出來(lái)了。

          有才華卻不遇,壯志難酬的悲憤:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笨沼幸簧聿湃A,卻遇不到懂“我”之人,不能才盡其用。

          我眼中的李白,是個(gè)愛(ài)寫(xiě)山水詩(shī)的人,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”這些都是用夸張手法寫(xiě)的,因?yàn)檫@些詩(shī)句,他寫(xiě)的詩(shī)成了浪漫派的風(fēng)格,字里行間,處處灑脫。

          李白剛奔花甲就與世長(zhǎng)辭了,一顆古文學(xué)之星隕落了,但人雖已經(jīng)離世,但卻給人們留下了永傳不朽的詩(shī)句。

          人物故事作文 篇18

          這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍,它的名字叫列那狐。

          有一次,列那狐在路上裝死,一位農(nóng)夫看見(jiàn)了列那狐,農(nóng)夫以為是一只死狐貍,就把它丟進(jìn)了裝魚(yú)的.車?yán),列那狐就把魚(yú)丟下車,自已也跳下車還把魚(yú)撿起來(lái)帶回家,我覺(jué)得它很聰明。

          列那狐它很活潑、很開(kāi)朗,我很羨慕它的開(kāi)朗,我要學(xué)它。

          有一次我很煩,我就拿起了《列那狐的故事》來(lái)看,列那狐有很多朋友,日子過(guò)得很開(kāi)心,看了一會(huì),我就進(jìn)入了書(shū)本里面和它一起玩。不知不覺(jué)就把我的煩惱丟進(jìn)了垃圾桶。

          我看著開(kāi)始想象——對(duì)著書(shū)本封面上的列那狐,我說(shuō):“請(qǐng)你到我的生活中吧!”列那狐說(shuō):“好!好!”列那狐就從書(shū)里面跳了出來(lái),高興地說(shuō):“我們一起走吧!”我就把它帶到翠竹小學(xué),一進(jìn)校門就很多同學(xué)跑過(guò)來(lái)大喊:“列那狐,你好!”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課,還要求跟我同桌,上課的時(shí)候還積極發(fā)言,老師和同學(xué)都很喜歡它……

          這就是列那狐,我喜歡的故事人物。

          人物故事作文 篇19

          一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的同學(xué)。

          她的成績(jī)好,這時(shí)眾所周知的,而且她是一名學(xué)習(xí)委員,可能你會(huì)問(wèn):她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負(fù)起檢查背書(shū)、默寫(xiě)、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò),公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的'事情更重要。

          她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請(qǐng)教,她就像一位小老師,仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。

          她又像一個(gè)小迷糊,問(wèn)題無(wú)處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過(guò)來(lái):“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來(lái),接著給她講起來(lái),“可是,我還是不明白!卑,這個(gè)小迷糊。

          不過(guò),她的迷糊,給她帶來(lái)了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺(jué)得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn),老師誤以為她在說(shuō)話,便說(shuō):“小唐,不要多話。”她連忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的感覺(jué)很委屈吧。

          你們猜出她是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò),她就是大名鼎鼎的——小唐。

          人物故事作文 篇20

          一天,我正翻看著《中外歷史名人》這本書(shū),偶然間看到了李時(shí)珍的故事,我看得入了迷,一剎那好像有身臨其境地觀察著李時(shí)珍的感覺(jué)。

          李時(shí)珍是中國(guó)古代最著名的學(xué)醫(yī)家之一。他從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),李時(shí)珍出生在一個(gè)醫(yī)學(xué)家庭,爸爸和哥哥都是學(xué)醫(yī)的,李時(shí)珍從小就跟著他們一起學(xué)醫(yī)。有一次爸爸帶著哥哥出門了,家里只留下了小兒子李時(shí)珍,不久,有兩位病人來(lái)了,李時(shí)珍說(shuō):“我爸爸出去了,不到晚上回不來(lái),我先給你們治吧!辈∪送饬耍顣r(shí)珍立刻開(kāi)方抓藥,晚上,他爸回來(lái)了,問(wèn):“這是你開(kāi)的?”李時(shí)珍小聲說(shuō):“是的,不知道對(duì)不對(duì)!比缓蟀巡∪说陌Y狀,為什么開(kāi)這種藥講得頭頭是道。

          李時(shí)珍十幾歲的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)流行的《本草經(jīng)》有誤差,便準(zhǔn)備將其修正。而他父親說(shuō):“你的想法是好的,但你讀的書(shū)不夠,再等會(huì)兒吧!崩顣r(shí)珍聽(tīng)后認(rèn)真讀書(shū),知識(shí)量大大增加。之后他便翻山越嶺,嘗遍百草,還經(jīng)常詢問(wèn)山中的獵戶、農(nóng)民……終于,他寫(xiě)成醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》震撼全國(guó)。

          李時(shí)珍一生學(xué)醫(yī),他所撰寫(xiě)的《本草綱目》現(xiàn)在也仍造福眾生。我要當(dāng)一名醫(yī)生,我要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)!

          人物故事作文 篇21

          我讀過(guò)許多的書(shū),《三國(guó)演義》、《史記》、《紅樓夢(mèng)》……其中我最喜歡《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉。

          賈寶玉,小名叫寶玉,因?yàn)樯滤麜r(shí)隨了一個(gè)玉,因此賈母十分慣著他。他不喜歡讀書(shū),卻喜歡些脂粉之類的東西,但他對(duì)女性十分尊重和關(guān)心,在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì),女子地位低下,許多事女子都做不了。

          有一次,鳳姐的下人平兒被別人造謠,使鳳姐打了她一下,鳳姐被接到賈母那兒,而平兒去了大觀園。平兒來(lái)到寶玉屋里,寶玉讓人給她倒水、洗臉、換衣裳,還精心地為她準(zhǔn)備脂粉,把她打扮得十分美麗。他做完這些又好言好語(yǔ)地安慰她。你看,寶玉是不是十分尊重女子呢?

          寶玉被打傷的那天,黛玉前來(lái)看望,黛玉身體不好,寶玉怕弄壞了她的'身子,對(duì)她說(shuō):“雖說(shuō)太陽(yáng)已落去,但地上余熱沒(méi)散,你這樣一來(lái)會(huì)中暑的!”你看,寶玉是不是十分關(guān)心女子呢?

          在每一本書(shū)中,都有著一位獨(dú)特的人物,他善良、勇敢、努力……總會(huì)有一個(gè)你喜歡的人物,相信在未來(lái)的閱讀中,他會(huì)幫你完善、提高自己,陪你度過(guò)青春的美好時(shí)光!

          人物故事作文 篇22

          塞外的風(fēng)呼呼地怒號(hào)著,大雪紛飛。在北海這個(gè)地方,終年白雪皚皚,荒無(wú)人煙,連鳥(niǎo)獸也很少飛過(guò)。北海邊上,有著一群正在漫步著羊。在羊旁邊,有一個(gè)佝僂背的老人,塞外出來(lái)的風(fēng)吹亂了老人稀疏的白發(fā),這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄!

          漢帝為了答謝匈奴單于的善意,命蘇武帶領(lǐng)軍團(tuán)出使匈奴——一個(gè)荒涼的國(guó)度。因?yàn)椤坝莩J伦儭,蘇武等人被扣押,面對(duì)名和金錢的誘惑,面對(duì)酷法嚴(yán)刑,有人屈服了,得到了榮譽(yù)富貴,而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱臣。為此,他被流放北海邊牧羊,條件十分無(wú)理——公羊生仔,蘇武才能獲釋歸漢。

          茫茫北海,一望無(wú)垠,地凍天寒,人跡罕見(jiàn),蘇武身上單薄的衣服,飽經(jīng)風(fēng)雪的洗禮,支離破碎,僅能蔽體,早已失去御寒的功效,寒風(fēng)似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈,渴飲雪水,心中卻依然守信諾言:寧為玉碎,不為瓦全。

          悠悠十九年,已是兩鬢花白,終于有了回國(guó)的機(jī)會(huì)回到祖國(guó)的.那一刻,高抬頭顱,蘇武激動(dòng)地流下淚水。

          蘇武的英雄氣節(jié)譜寫(xiě)一曲正氣歌。他的故事讓我流淚,走在秋風(fēng)中的我,讀懂了如何忠誠(chéng)!

          人物故事作文 篇23

          老師的愛(ài)像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤(rùn)我們稚嫩的心田.老師的愛(ài)是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護(hù)著稚嫩的心靈.老師您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里

          六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,讓我和老師之間發(fā)生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的`,有的是感人的,傷心的,高興的。

          記得那一次,雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁,我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒,老師看見(jiàn)我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脫下來(lái),給我披在了身上。到了醫(yī)院,老師又幫我拿藥,又擔(dān)心我什么時(shí)候能好,看見(jiàn)老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來(lái)才離開(kāi)。到了第二天,我的病已經(jīng)好了,來(lái)到學(xué)校?匆(jiàn)老師來(lái)沒(méi)有來(lái)就問(wèn)同學(xué)老師呢?老師生病了,什么,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。

          直到放學(xué)后,我拿著禮物,來(lái)到了老師家看見(jiàn)老師在床上躺著。我的淚水不爭(zhēng)氣的留了下來(lái),老師說(shuō)"哭什么,我馬上就好了,就能去給你們講題了。"恩,我們都很想你。

          短暫的六年學(xué)生生涯,也能漫長(zhǎng),老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時(shí)候會(huì)安慰我們,老師,我們愛(ài)你。

          人物故事作文 篇24

          翻開(kāi)《三國(guó)演義》,你的成就又一次次展現(xiàn)在我的眼前。你聰明機(jī)智,你協(xié)助劉備為統(tǒng)一三國(guó)不懈努力,雖然以失敗告終,但你依然給我留下了深刻的印象。

          還記得你在赤壁之戰(zhàn)之前,周瑜想方設(shè)法地害你,讓你7天造十萬(wàn)支箭,而你卻倔強(qiáng)地立下軍令狀保證三天完成任務(wù),前兩天你讓魯肅準(zhǔn)備草船,幾個(gè)水手和幾百個(gè)草人,而你卻優(yōu)哉游哉。第三天你和魯肅趁著大霧,乘船下水在曹營(yíng)前敲鑼,驚得曹操立馬派幾千名射手齊發(fā)箭。卻在船上悠閑地喝酒。還不忘記把船的`另一邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),讓曹操的射手把箭射滿。事成之后,你還彬彬有禮地讓幾十位水手大喊:“謝丞相之箭!睔獾貌懿僭诟写蟀l(fā)肝火。你回到江邊把箭全部拔下,第四天周瑜派人數(shù)箭,你不僅收獲了十萬(wàn)支箭,還超額了,這可壞了周瑜的大忌。在此我也是非常地敬佩,你臨危不懼,并不因?yàn)橹荑さ娜蝿?wù)太過(guò)分而火急火燎。你的鎮(zhèn)定自若讓我很是佩服。

          你聰明過(guò)人,可星落五大原,你知道嗎你“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!蹦闳淌苤P(guān)羽、張飛、劉備、趙云的一一離去,最后只余你一人,你輝煌了蜀國(guó),也成就了蜀國(guó)。諸葛亮,你讓我永不能忘懷!

          人物故事作文 篇25

          讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書(shū),我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅(jiān)貞不屈的革命意志,豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我。劉胡蘭的一生是短暫的,但她的犧牲卻重如泰山,她的英雄事跡世代相傳,她的偉大形象永遠(yuǎn)留在我們心中。

          劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產(chǎn)黨員,因?yàn)榕淹降某鲑u,她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動(dòng)搖。敵人惱羞成怒,殘忍地殺害了她,就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個(gè)人,毛主席親筆為她題詞——“生的偉大,死的光榮!

          讀完了這本書(shū),我知道了現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱,灑熱血換回來(lái)的。他們?yōu)榱粟s走強(qiáng)盜,為了中華崛起,為了人民幸福安康,不惜犧牲自己的生命。他們寧死不屈、不怕?tīng)奚?英勇氣概,可歌可泣。

          我們要學(xué)習(xí)劉胡蘭姐姐勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神!在遇到困難的時(shí)候不低頭,不退縮,勇敢向前。我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福生活,嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有出息的人,用我們的雙手,我們的力量把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!

          人物故事作文 篇26

          揮一揮羽扇,綸巾長(zhǎng)袖,他將其扔進(jìn)云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他寫(xiě)下對(duì)蜀漢最深重的熾愿,筆落人息……

          他可以與孫權(quán)為伍,在江東獨(dú)稱一方;他可以與曹操共事,一統(tǒng)天下,享受榮華富貴……他沒(méi)有,在高官俸祿與安逸中,他選擇了赤膽忠心,他沒(méi)有碌碌無(wú)為。

          劉備,一個(gè)懦弱到只剩下哭的君主,三請(qǐng),便出山,輔佐。劉備何德何能,幾次負(fù)他的勸規(guī),結(jié)果呢?痛失棟梁之材龐統(tǒng),被劉璋欺凌屈辱。因?yàn)閯,十萬(wàn)大軍毀于一旦,被劉遜火燒連營(yíng)十百里,他不曾勸過(guò)劉備嗎?但劉備呢?義氣用事、懦弱,除了仁慈,劉備他何德何能哇?死之前,劉備告訴他,只有他可以一統(tǒng)天下。此后,他心中只有一個(gè)信念——精忠報(bào)國(guó),光復(fù)大漢。他說(shuō):“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!彼o歷史涂上了最濃重的一筆……但天妒英才,一場(chǎng)大雨索要了他的性命。伏龍,沉睡在五丈原中……永遠(yuǎn)永,遠(yuǎn)。忠心,才是令歷史永恒的全部。

          他,便是諸葛亮,他在漫漫的.歷史長(zhǎng)河里留下了最忠心的一刻,永遠(yuǎn)的諸葛亮。

          人物故事作文 篇27

          朱元璋,小名朱重八,明朝開(kāi)國(guó)太祖,是個(gè)精力旺盛,忠于職守,懲治貪污的一代明君。他雖專治跋扈,“天下唯我獨(dú)尊”,但他是農(nóng)民出身,充分了解農(nóng)民生活的艱苦,對(duì)農(nóng)民疾苦十分關(guān)心。

          這位重八太祖是個(gè)聰明絕頂?shù)娜。重八太祖在農(nóng)民起義的`戰(zhàn)亂之中,首先并無(wú)行動(dòng),因?yàn)樗耄喝f(wàn)一戰(zhàn)亂平息,造反可是要?dú)㈩^的。后來(lái),一個(gè)算命先生對(duì)重八太祖說(shuō):逃避可能有禍,但是造反必能成就大業(yè)。于是,重八太祖反了。重八太祖獲得了武裝之后,靜止不動(dòng),積極壯大了自己的力量。

          后來(lái),重八太祖運(yùn)籌帷幄,與大敵陳友諒作斗爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,重八太祖一鼓作氣,推翻了元朝統(tǒng)治,成立大名帝國(guó)。

          重八太祖不僅聰明,而且還很關(guān)心民眾。因?yàn)橛啄陼r(shí)期,重八太祖受盡了貪污官吏的欺負(fù),所以后來(lái)成為了皇帝之后,嚴(yán)懲了那些貪污的官吏,不論多少,一律斬首示眾。他還撥下幾十萬(wàn)輛銀子,去救濟(jì)農(nóng)民,但他直到去世了,也仍未制止那些以身試法的貪污官員。

          重八太祖為了國(guó)家的繁榮昌盛,他鞠躬盡瘁,死而后已,真是一代明君啊!

          人物故事作文 篇28

          同學(xué)們,你們知道誰(shuí)是發(fā)明大王嗎?他就是愛(ài)迪生。他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明,F(xiàn)在,我為大家講述愛(ài)迪生小時(shí)候的一個(gè)故事吧!

          愛(ài)迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里,儲(chǔ)存了幾百個(gè)各種實(shí)驗(yàn)用的瓶子,建起了小實(shí)驗(yàn)室。他還把平時(shí)省吃儉用的錢,全部花在購(gòu)買化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。

          然而,光靠這個(gè)錢時(shí)不能滿足試驗(yàn)需要的。于是,他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)火車車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的'實(shí)驗(yàn)品搬到車上來(lái),在車廂里做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

          有一天,火車搖晃,行李架的物品滑落下來(lái),把他實(shí)驗(yàn)用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車員趕來(lái)?yè)錅缌嘶穑埠莺莸亟o了他一個(gè)耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。

          后來(lái),愛(ài)迪生常說(shuō):“我真得感謝那位先生。在這個(gè)嘈雜的世界上,是他使我清靜下來(lái),不必堵著耳朵去搞實(shí)驗(yàn)了。”

          瞧,這就是愛(ài)迪生成名的一個(gè)小故事。愛(ài)迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅僅沒(méi)有因此而怨恨對(duì)方,更沒(méi)有停下他前進(jìn)的腳步。愛(ài)迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

          讓我們向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)吧!

          人物故事作文 篇29

          我最喜歡的卡通人物是兔巴哥,因?yàn)樗值幕顫姍C(jī)靈、幽默有趣。

          兔巴哥經(jīng)常會(huì)有許多險(xiǎn)遇,但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險(xiǎn)。記得其中有一次是這樣的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜,天空中忽然飛來(lái)一只禿鷲。禿鷲長(zhǎng)著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的'腦袋和灰而無(wú)神的眼睛。它對(duì)準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來(lái),但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜,似乎胸有成足的樣兒。這只禿鷲沖到洞口對(duì)兔巴哥說(shuō):“我要把你帶回家煮著吃。”兔巴哥靈機(jī)一動(dòng),不慌不忙地說(shuō):“好啊,不過(guò)你先等一等,我進(jìn)去沖個(gè)澡再出來(lái)!倍d鷲想:反正它也逃不出我的手掌心,不如我就在上面等它出來(lái)直接抓回家煮著吃,不用再洗了,嘻嘻。就這樣,笨禿鷲在洞口等呀等,遲遲不見(jiàn)兔巴哥上來(lái)。突然,它聽(tīng)見(jiàn)兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不過(guò)上面有只笨禿鷲在等著我。"。禿鷲被激怒了,氣得怒火中燒,掉轉(zhuǎn)腦袋"嗖"地一聲鉆入了兔洞,只聽(tīng)"咚"地一聲,禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空,摔了個(gè)半死,半天回不過(guò)神來(lái),兔巴哥趁機(jī)逃走了。

          兔巴哥就是用這樣的計(jì)謀脫離了禿鷲的魔爪,你說(shuō)它是不是很機(jī)智聰明?當(dāng)然它的險(xiǎn)遇可不就是這一回,例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無(wú)敵手、兔巴哥巧治獵人。還有很多很多,就等著我下次再給你們一一介紹吧。

          總之,兔巴哥是一個(gè)機(jī)智詼諧的卡通人物,也是我心中的小英雄。

          人物故事作文 篇30

          每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛(ài)的心。

          我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè)于助人。

          記得在四年級(jí)的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿愛(ài)的'手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說(shuō):“借給你。”

          我感動(dòng)不已,不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽(tīng)得特別的認(rèn)真,畫(huà)也畫(huà)得特別的好。下課了,我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”“不用謝!彼又f(shuō),“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

          符吉慶對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?

          記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽(tīng):“小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”

          “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋(lái)嗎?”“可以。”“我們愛(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

          我的好同學(xué)啊!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你,我的同學(xué)——符吉慶。

          人物故事作文 篇31

          提起荀彧,大家并不陌生。荀彧,字文若,他是東漢末年曹操帳下首席謀臣,杰出的戰(zhàn)略家。

          荀彧年少時(shí)便很有才名,被稱為“王佐之才”。輔佐曹操之時(shí),他的.很多戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),得到了曹操的贊賞。如“深根固本以制天下”、“迎奉天子,攜天子以令諸侯”。他治國(guó)如蕭何,謀略如張良。被曹操稱為“吾之子房也”。

          他忠心輔佐曹操,在他心里,曹操是漢丞相,輔佐曹操便是為大漢盡忠。然而,曹操在群臣心目中的地位越來(lái)越高。有群臣進(jìn)諫賜曹操為王,加九錫以彰功德,冕十旒,乘金車,駕六馬,出入用天子鑾儀。此時(shí)荀彧便第一個(gè)站出來(lái)反對(duì)。他說(shuō),高祖皇帝在創(chuàng)大漢時(shí)便定下律法,異性不可稱王。

          然而,袞袞諸公,碌碌漢臣,卻都堅(jiān)持要獻(xiàn)帝進(jìn)曹操為王。此時(shí),他心灰意冷地離開(kāi)朝堂。昔日他忠心輔佐曹操承天道,伸大義,以為曹操是以匡扶漢室為己任,他現(xiàn)在明白了一切。

          兩人產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾,分道揚(yáng)鑣。曹操對(duì)荀彧失去了信心,可以說(shuō),荀彧在曹操心里沒(méi)有利用價(jià)值了。

          荀彧錯(cuò)把自己的一生的希望寄托在曹操身上,從曹操一無(wú)所有開(kāi)始輔佐,曹操對(duì)他推心置腹,他對(duì)曹操竭忠盡智?刹懿佼吘故蔷,他畢竟是臣。他從希望走向失望再到徹底的絕望,他心中的悲哀又有誰(shuí)知道呢?一代名臣從此便落幕了!

          人物故事作文 篇32

          還記得小時(shí)候我只喜歡聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事,像描寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《小兵張嘎》,《英雄王二小》,描寫(xiě)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的《南征北戰(zhàn)》,《渡江偵察記》,以及抗美援朝時(shí)期的《英雄兒女》,還有毛澤東,董存瑞,周恩來(lái),黃繼光,這些扣人心弦的故事和這些閃亮的的名字,在我那幼小的心里面扎下了根。

          那個(gè)是候看電影時(shí),我總是要問(wèn)誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人。但是當(dāng)我知道好人時(shí),總會(huì)在心里為他們默默地想著一定要?jiǎng)倮5家餮獱奚K麄兒敛辉诤。所以他們是我心中的英雄?/p>

          我最喜歡王二小,他家從小就很貧窮,但為了大家的安全,他犧牲了自己。事情是這樣的:王二小在放牛,在這時(shí),來(lái)了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路,王二小為了保護(hù)群眾把敵人騙進(jìn)共產(chǎn)黨的'包圍圈,敵人知道中計(jì)了,便把王二小給刺死了。這個(gè)故事我總是百聽(tīng)不厭,我覺(jué)得王二小太可憐了他很堅(jiān)強(qiáng)所以我喜歡他,我在給大家講一個(gè)故事吧。從前有著偉大理想的人,他的理想是,就是飛上天,他每天觀察鳥(niǎo)兒飛翔,一個(gè)人說(shuō):“你一個(gè)傻子是不可能飛天上去的。”不久后世間大戰(zhàn)來(lái)了,他想到把炸藥綁在會(huì)飛的東西上,他一直研究終于成功了但他的生命沒(méi)了。我很敬佩他。

          我們每個(gè)人不能總想著自己,也要想想別人,做出貢獻(xiàn)。

          人物故事作文 篇33

          灰太狼一直抓不到小羊,這讓紅太狼十分惱火。灰太狼說(shuō):“不抓到小羊,我絕不罷休。”

          第二天,灰太狼在想怎么抓小羊呢?突然,它想到一個(gè)好方法,做一個(gè)蛋糕,給它們送去。于是,灰太狼在蛋糕里面加了。到了晚上,灰太狼就悄悄地把蛋糕放在村長(zhǎng)房子的外面。恰好明天就是村長(zhǎng)的生日。過(guò)了一天,村長(zhǎng)出門時(shí),發(fā)現(xiàn)了這個(gè)蛋糕,村長(zhǎng)以為是別人送自己的生日禮物,就沒(méi)有留意。到了晚上,灰太狼躲在村長(zhǎng)房子的后面看里面的情況。而小羊們?cè)诜坷镉痔峙,快?lè)極了。村長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,大家一起為村長(zhǎng)唱生日歌,玩游戲。終于到了高潮,開(kāi)始吃蛋糕了!正當(dāng)要吃蛋糕時(shí),喜洋洋喊“著火了、著火了,快去滅火呀!”小羊們馬上去救火,火滅了?墒腔姨亲龅'蛋糕沒(méi)了。

          第三天,灰太狼又想出主意了。要舉行拳擊比賽,勝者獲一輛電動(dòng)車。比賽那天來(lái)了很多小羊參加比賽;姨前绯尚⊙,給自己戴上了手套,手套上面有胡椒粉、導(dǎo)彈、彈射小石頭等。開(kāi)始比賽了,灰太狼先用胡椒粉和一些小東西戰(zhàn)勝的小羊。喜洋洋看穿了灰太狼的詭計(jì),偷偷把手套弄壞了。到沸羊羊上場(chǎng)了,灰太狼立即使用彈射小石頭,發(fā)現(xiàn)壞了,可是已經(jīng)來(lái)不及了,被沸羊羊KO了。第四天、第五天……

          雖然灰太狼抓羊失敗了,但是它這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)的紅太狼。這時(shí)的紅太狼已經(jīng)淚流滿面了,它明白的灰太狼抓羊只是讓自己高興,而自己經(jīng)常說(shuō)它有羊是老公,無(wú)羊是只失敗的狼。真是不應(yīng)該呀!

          人物故事作文 篇34

          于謙,明朝洪武三十一年生人,官至太子太保,同時(shí)身兼我的偶像。

          于謙的仕途是一帆風(fēng)順,四十余歲就已經(jīng)是三品的兵部侍郎了,如果他安心過(guò)日子,可能能混個(gè)尚書(shū)退休?墒翘觳蝗缛嗽,很快,異族騎兵重振雄風(fēng),蒙古鐵騎沖進(jìn)了關(guān)內(nèi),圍困了都城北京。這時(shí),大部分官員主張學(xué)著宋朝,退到了南都南京,守住半壁江山,于謙卻堅(jiān)持要守住北京,受到了皇帝的贊賞,被任命為北京最高軍事統(tǒng)帥。在于謙的率領(lǐng)下,蒙古鐵騎又被擊退,被迫回到漠北荒原。

          后來(lái),于謙被小人陷害,在刑場(chǎng)被處死。在牢里,他的附屬們都驚慌失措,有的出錢買通權(quán)臣,有的那聲喊叫,請(qǐng)求面見(jiàn)皇上,有的.跌坐在地上,失魂一般一動(dòng)不動(dòng)……可他卻是穩(wěn)如泰山,不但不向小人屈服,還寫(xiě)下了千古名篇《石灰吟》:千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。最后,英勇就義。

          于謙不但文武兼?zhèn)洌磺粨,而且還是個(gè)大清官。他死后有官員去他家抄家,卻只見(jiàn)滿屋破布,于謙的妻子兒女,仆人隨從全是布衣平民的樣子,身上破爛不堪。官員們不信于謙這樣的大人竟一貧如洗,便探頭探腦地四處張望,最后真讓他們找到了屋后有一個(gè)封得嚴(yán)實(shí)的木屋。官員們大喜過(guò)望,打開(kāi)門后,里面竟是皇帝賞給于謙的華麗服裝,尚方寶劍和一些皇族送的古玩器物。官員們不禁慚愧不已,各自離開(kāi)。

          我心目中的于謙就是這樣一個(gè)人:智勇雙全,有膽有識(shí),不畏權(quán)暴,清廉公正。你喜歡他嗎?

          人物故事作文 篇35

          我看過(guò)很多的書(shū),里面有許多的英雄、科學(xué)家等。但是我看了三國(guó)演義后,我最喜歡三國(guó)演義中的人是一一關(guān)羽,字關(guān)云長(zhǎng)。他是一個(gè)性格鮮明,疾惡如仇,忠肝義膽的人。在他家鄉(xiāng)有一個(gè)惡霸,經(jīng)常魚(yú)肉村里的`貧窮老百姓,關(guān)羽實(shí)在看不下去了,有一天他就把惡霸打死,逃命去了。

          關(guān)羽也是一位英雄豪杰又聰明,而且會(huì)善于用兵行軍打仗的人。他殺顏良,斬文丑,水淹七軍,還有華陀給他刮骨療毒等都可以看出來(lái)他是一個(gè)英雄豪杰,聰明,善于用計(jì)謀出兵的人。

          關(guān)羽最突出的特點(diǎn)是一個(gè)忠肝義膽的人。曹操封他高官厚祿,送他赤兔馬,還送給他許多的金銀珠寶等。他都不為這些所動(dòng)搖,還是想念著劉備,想回到劉備身邊。這樣才有了大家都知道的過(guò)五關(guān)斬六將的經(jīng)典故事。

          一個(gè)人不可能做到十全十美的,關(guān)羽也不例外,就因?yàn)殛P(guān)羽看到了吳國(guó)陸遜寫(xiě)給他信,信上說(shuō)了很多贊美恭維他的話,就把峰火臺(tái)上的士兵大部分都帶去攻打曹營(yíng)了。這時(shí),吳國(guó)以少量的兵順利地就把峰火臺(tái)占領(lǐng)了。后來(lái)就有了關(guān)羽敗走麥城被吳國(guó)抓住,然后斬首。

          關(guān)羽說(shuō):“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節(jié),身雖殞,名可垂于竹帛也”。意思說(shuō)玉石碎了改變不了它的顏色,竹子焚燒后也毀不掉它的氣節(jié),我關(guān)羽死了,但是我的氣節(jié)還在。

          我們要從先賢人的身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做最好的自己。

          人物故事作文 篇36

          最近我在讀《名人傳》系列叢書(shū),認(rèn)識(shí)了許許多多的名人,其中,南丁格爾給我留下了深刻的印象。

          南丁格爾出生在歐洲一個(gè)富有的家庭,那時(shí)的歐洲常常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),去醫(yī)院探望傷兵的她覺(jué)得他們太可憐了,當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平低,很多士兵因傷口感染而死去。

          深受震撼而又充滿愛(ài)心的南丁格爾下定決心要當(dāng)一名護(hù)士,可當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為當(dāng)護(hù)士是低下的工作,她的家人更是極力反對(duì),甚至有人嘲笑她:“大小姐來(lái)當(dāng)護(hù)士了!”

          但南丁格爾沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想,她到處學(xué)習(xí)知識(shí),自己打工掙錢去上護(hù)士學(xué)校,28歲時(shí),她學(xué)有所成,開(kāi)始投身于治療傷病員。

          南丁格爾像一位慈祥的母親,細(xì)心地照顧每一位傷病員,在他們心中,和南丁格爾度過(guò)的每個(gè)夜晚都無(wú)比溫暖。

          她每天準(zhǔn)時(shí)為傷員換藥,晚上一兩點(diǎn)還仔細(xì)查房,竟在兩個(gè)月內(nèi)把80%的死亡率降為零!

          南丁格爾從誰(shuí)也看不起的護(hù)士成為挽救無(wú)數(shù)人生命的“大英雄”,讓人們認(rèn)識(shí)到,護(hù)士是令人尊敬的。

          在我心中,南丁格爾是一位為了夢(mèng)想不懈奮斗的.人,她放棄家中富貴的生活,不顧世俗譏諷的目光,為了治病救人,為了不讓那么多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,毅然傾注了自己畢生心血,為生命點(diǎn)亮了一盞盞明燈。南丁格爾也成為護(hù)士精神的代名詞,人們?yōu)榱思o(jì)念她,將她的生日——5月12日定為國(guó)際護(hù)士節(jié)。

          人物故事作文 篇37

          八戒自從西天取經(jīng)回來(lái)后,時(shí)空穿越到今天,他覺(jué)得很無(wú)聊,但他又不想浪費(fèi)青春,看到大街上走著的男男女女,一個(gè)個(gè)都被肥胖困擾,所以就想:一定要讓這些人們的身體變得健康。他決定要開(kāi)一家健身會(huì)所。八戒很認(rèn)真地裝修他的會(huì)所,里面都是科技化設(shè)備,時(shí)空穿梭跑步機(jī),就是在一個(gè)房間里面,只要機(jī)器啟動(dòng),墻壁就會(huì)變成動(dòng)態(tài)森林墻,讓人感覺(jué)在森林里跑步一樣;還有神奇的啞鈴,自動(dòng)調(diào)節(jié)重量,食療,按照規(guī)定嚴(yán)格要求食量。

          做完了這些,八戒就準(zhǔn)備張貼海報(bào),解救那些被肥胖困擾的人。誰(shuí)知會(huì)所都開(kāi)兩個(gè)星期了,還沒(méi)有一個(gè)人來(lái),他很郁悶:為什么沒(méi)有人來(lái)呢?于是,就問(wèn)了一些人,他們都說(shuō):“你看看你這身材,都肥成這樣了,還讓我們相信你,做夢(mèng)去吧!”

          八戒不僅沒(méi)有生氣,反而眉開(kāi)眼笑,因?yàn)樗懒嗽颍运驮谧约旱慕∩頃?huì)所里堅(jiān)持要求自己的飲食,加強(qiáng)鍛煉,幾個(gè)月后八戒變成了一個(gè)健康,強(qiáng)壯的肌肉男。他就去參加健美比賽,得了冠軍。那些人聽(tīng)了八戒得了健美大賽冠軍,就來(lái)看個(gè)明白,過(guò)去一看,八戒健身的體魄和完美的身材,大吃一驚,急忙問(wèn)他:“你是怎么贏得健美大賽冠軍的?”八戒笑了笑說(shuō):“都是因?yàn)槲业慕∩頃?huì)所,只要來(lái)到這兒,出來(lái)的都是好身材,練成馬甲線。”人們一聽(tīng)就都蜂擁而至。

          八戒看到從會(huì)所里出來(lái)的.人都得到了幸福的生活,健美的身材,健康的身體,就開(kāi)心地笑了......

          人物故事作文 篇38

          有一天,小黃人嬉嬉和他的媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽先讓小黃人去買兩顆大白菜。小黃人雖然只有一只眼睛,但很大,他才只一掃就發(fā)現(xiàn)目的地。

          菜場(chǎng)人很多,小黃人又心急,不愿擠來(lái)擠去,所以他就橫沖直撞。到了地點(diǎn),途中又撞倒了許多人,但他還覺(jué)得啥事也沒(méi)有,媽媽知道后,就狠狠地罵了一頓。嬉嬉不開(kāi)心了,便找到了一堆剛被人排好的蘿卜堆,使勁地踢一腳,結(jié)果全散了,這下又被他媽媽看見(jiàn)了。小黃人嬉嬉看見(jiàn)媽媽款步走來(lái),心想:"這下可慘了,又被媽媽發(fā)現(xiàn)了。寢屘嶂蟀撞,還擠著眉毛罵道:"你怎么這么沒(méi)禮貌呢?"禮貌!禮貌!我要買禮貌。⒄f(shuō)著,他倆走到了"禮貌商店。"

          嬉嬉走進(jìn)了菜場(chǎng)盡頭的"禮貌商店"就看到了五彩的燈光照射在許多個(gè)禮物盒上,店里物品琳瑯滿目,有禮盒狀的.,香水瓶狀的,鋼筆狀的……"哪個(gè)是禮貌?"小黃人氣沖沖地問(wèn)?"全部都是啊,難道你不知道?"營(yíng)業(yè)員應(yīng)答著。小黃人見(jiàn)了好幾個(gè)禮盒,迫不及待地挑了一個(gè)最好看的,抱回了家。

          回到家中,小黃人嬉嬉拆開(kāi)了盒子大叫道:"禮貌!"小黃人拆開(kāi)后拿出的卻是個(gè)禮帽!小黃人覺(jué)得帽子挺好看的,就戴上了。

          一個(gè)星期后,嬉嬉主動(dòng)地進(jìn)了菜場(chǎng),向上次被他欺負(fù)過(guò)的人賠禮道歉,人們聽(tīng)了,都說(shuō)這是個(gè)知錯(cuò)就改的小家伙。這頂禮帽已經(jīng)成了他的"無(wú)價(jià)之寶"三個(gè)月后,這頂禮貌神奇地變成了一張紙條,上面寫(xiě)著:"禮貌是人人必不可缺的東西,有了禮貌,才會(huì)討人喜愛(ài)。"

          人物故事作文 篇39

          世界有許許多多好看的書(shū),每一本書(shū)中又會(huì)有許多個(gè)性鮮明的人物。在所有書(shū)中,我最喜歡的書(shū)就是《三國(guó)演義》,在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物是——神機(jī)妙算諸葛亮。

          諸葛亮,號(hào)稱臥龍先生,是一個(gè)神機(jī)妙算、足智多謀的大軍師,他是劉備三次才請(qǐng)來(lái)的大軍師。關(guān)于他的故事有很多,下面,我就來(lái)介紹兩個(gè)關(guān)于他的故事。

          諸葛亮那么有才華,肯定會(huì)被人妒忌,周瑜就是其中一個(gè)。有一天,周瑜去請(qǐng)諸葛亮討論軍事,可哪里是討論軍事,明明就是要害諸葛亮,要他十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,但諸葛亮早已洞察出了周瑜那壞心思,所以自己縮短了期限,改成了三天,還立了軍立狀。接著到了第三天,諸葛亮真的`“造”出了十萬(wàn)余支箭,原來(lái),這十萬(wàn)支箭是向曹操借來(lái)的。可見(jiàn)諸葛亮真是機(jī)智過(guò)人,他早就算好了天相,又知道曹操這人的性格,可見(jiàn)諸葛亮可真是神機(jī)妙算!

          第二件事就是諸葛亮的《七擒七縱》,諸葛亮抓到了孟獲七次,孟獲每一次都有不同的說(shuō)法,諸葛亮每次都放了他,一直反復(fù)了六次,到七次時(shí),孟獲再也沒(méi)了什么好說(shuō)的,也就歸諸葛亮管啦!諸葛亮的做法就是為了讓孟獲歸心于蜀,可見(jiàn)諸葛亮真是操了不止一點(diǎn)的心呀!

          諸葛亮可真是一位知天相曉地利識(shí)人心,足智多謀的牛軍師呀!

          人物故事作文 篇40

          如果我是一名故事人物,我首先要鉆進(jìn)《凡卡》這個(gè)令人感動(dòng)的故事中。我要做個(gè)善良而富有的人帶著凡卡去飯店吃一頓飽飯。我要給他吃牛排,龍蝦,還有各種點(diǎn)心,水果不讓他在挨餓。我還要人啊給他穿上暖和嶄新的衣服鞋子,不然他再想回家連鞋子都沒(méi)有,腳兒凍得通紅。我還要讓他到正規(guī)的學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后在社會(huì)上立足,不再受別人的欺負(fù),過(guò)上幸福美滿的生活。

          如果我是一名故事人物,我要接著鉆進(jìn)《賣火柴的小女孩》這個(gè)令人心寒的故事中。我要做個(gè)熱情樂(lè)觀的小朋友,與小女孩一起玩兒過(guò)家家的游戲,讓他不再感到孤獨(dú);我要讓她坐在曾經(jīng)幻想的火爐旁,和她一起吃著她幻想過(guò)的美味佳肴,與她聊天讓,她感到溫暖。我還要把她接到自己的'家里,讓她再次感到家的溫馨。

          如果我是一名故事人物,我還要鉆進(jìn)《海的女兒》這篇令人嘆息的童話里。我不想讓人魚(yú)公主行走如刀割,我不要讓人魚(yú)公主失去美妙的歌聲,我更不能讓人魚(yú)公主化為泡沫升上天去。我要變成一位善良的仙女,用我的魔法,用我的真誠(chéng),用我的希望,感動(dòng)上帝。我還要告訴王子是人魚(yú)公主救了他。讓人魚(yú)公主和王子終成眷屬。

          如果我是一名故事人物,我要鉆進(jìn)每一個(gè)不夠完美的故事里,無(wú)論是真實(shí)的還是虛構(gòu)的,我都要人們看過(guò)后留下的不是傷心的淚水,而是會(huì)心的笑容,讓世界沒(méi)一個(gè)故事都是幸福美滿的。

          人物故事作文 篇41

          我常;孟耄绻沂且幻适氯宋,我要鉆進(jìn)那些悲慘的故事中。讓每一個(gè)原來(lái)非慘的故事都有一個(gè)美好的結(jié)局。

          如果我是一名故事人物,我要鉆進(jìn)《海的女兒》這篇令人嘆息的童話里,我不想讓美人魚(yú)公主走路像刀割一樣,我不想讓美人魚(yú)公主主失去美錄的歌聲,我更不想讓美人魚(yú)公主北泡沫而升天,我要做善良的神仙,用我的魔法,用我的真誠(chéng),用我的希望,感動(dòng)上帝,把歌聲、生命呼喚回來(lái),使她沒(méi)有痛苦,我還要當(dāng)王子和美人魚(yú)公主的主持人,讓美魚(yú)公主和王子終成眷屬,幸福美好,讓人羨慕。

          如果我是一名故事人物,我要鉆進(jìn)《小珊迪》這個(gè)令人感動(dòng)的故事,我要做一個(gè)善良而富有的人帶珊迪去飯店,請(qǐng)她吃:大龍蝦、牛排、還有許多的.點(diǎn)心和水果,讓她不再忍饑挨餓,我還讓她穿上暖和的、嶄新的綿褲,不讓她凍的連筷子都拿不起來(lái),我還要帶她去正規(guī)學(xué)校去上學(xué),學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大在社會(huì)立足,過(guò)上幸福甜美的生活。

          如果我是一名故事人物,我要鉆進(jìn)《賣火柴的小婦孩》這個(gè)令人心寒的故事中,我要做一個(gè)熱情樂(lè)觀的小朋友,與小女孩一起玩錫棋,讓她不再感到孤獨(dú),我陪著她在那幻想的火爐旁,和她一起吃著她幻想的美味佳肴,與她聊天,讓她感到溫暖,我還要把她接回家里,讓她感到家庭的溫馨。

          如果我是一故事人物,我想鉆進(jìn)每一個(gè)不夠完美的故事,無(wú)論是真實(shí)的還是虛構(gòu)的,我要人們看了后,不會(huì)流下傷心的淚,反爾是會(huì)心的笑,這世界上每一個(gè)故事都幸福美……

          人物故事作文 篇42

          最近,我讀了《你不可不知的中國(guó)名人故事》這本書(shū),其中一代君王——李世民的故事最讓我印象深刻。

          李世民童年受到過(guò)良好的教育,既精通經(jīng)史又擅長(zhǎng)騎射,可謂文武全才。當(dāng)上皇帝后,他尊重人才,愛(ài)惜人才,君臣之間親密無(wú)間。在這種開(kāi)明、融洽的環(huán)境下,許多人的遠(yuǎn)大理想和政治抱負(fù)都得到了實(shí)現(xiàn)。國(guó)家政治清明,國(guó)泰民安,出現(xiàn)了歷史上著名的“貞觀之治”的繁盛局面。

          顯然,李世民是一個(gè)成功的君王,他為什么會(huì)成功呢?我認(rèn)為有以下兩點(diǎn)要素:一、從個(gè)人方面來(lái)說(shuō),李世民文武雙全。俗話講:文能安邦,武能定國(guó)。李世民能文能武,這是他能夠成功的一大要素;二、在治國(guó)方面,李世民善用人才,不僅如此,他還能將優(yōu)秀人才的優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揮出來(lái),做到人盡其才,這也是他成功的一個(gè)重要因素。這兩方面的要素李世民都具備,他的成功是理所當(dāng)然的。

          就拿我寫(xiě)毛筆字來(lái)說(shuō)吧,我從一開(kāi)始的“鬼畫(huà)符”到后來(lái)的幫親朋好友寫(xiě)春聯(lián),也是有原因的,一是我喜歡寫(xiě)毛筆字,我認(rèn)為自己具有寫(xiě)好毛筆字的能力;二是我能寫(xiě)好毛筆字離不開(kāi)老師孜孜不倦的`教誨。沒(méi)有了老師的指導(dǎo),就算我能力再大,也不能把毛筆字寫(xiě)好。再說(shuō),李世民治理好國(guó)家也需要大臣們的輔佐,沒(méi)有了大臣們的齊心協(xié)力,他一個(gè)人也肯定治理不好國(guó)家的。所以我們要想取得成功,除了自身具有成功的能力之外,還需要眾人的幫助和指導(dǎo)。

          我敬佩一代明君——李世民!

          人物故事作文 篇43

          “明天就要去人間了,我還那么小、那么無(wú)知,在那里我該如何生活呢?”準(zhǔn)備降落在人間的小天使憂心忡忡的說(shuō)。

          上帝憐愛(ài)地說(shuō):“放心的去吧,我在眾多的天使中為你特別選了一位,她會(huì)保護(hù)你、無(wú)微不至地照顧你!

          小天使還是猶豫著是否到人間去!霸谌碎g我會(huì)感到幸福嗎?”“你的天使每天會(huì)為你唱歌、對(duì)你微笑。你會(huì)感受到她對(duì)你全部的'愛(ài),你將成為人間最幸福的天使!鄙系壅f(shuō)。

          “如果我不懂人間的語(yǔ)言,我該怎樣與他們相處啊?”小天使皺著眉頭輕輕地問(wèn)。

          上帝輕拍了一下天使的小腦袋說(shuō):“你的天使會(huì)對(duì)你說(shuō)世間最美麗、最生動(dòng)的語(yǔ)言,她會(huì)不厭其煩的教你說(shuō)最美妙的詞語(yǔ)!

          “聽(tīng)說(shuō)塵世間的壞人很多,誰(shuí)來(lái)保護(hù)我啊?”小天使還是擔(dān)心地問(wèn)。

          “即使獻(xiàn)出生命,你的天使也會(huì)奮力保護(hù)你!鄙系蹐(jiān)定地說(shuō)。

          聽(tīng)到這里小天使決定馬上去人間,臨走前輕聲問(wèn)了一下:“尊敬的上帝,請(qǐng)您告訴我,我的天使叫什么名字?”

          上帝把小天使抱在懷里說(shuō):“照顧你的天使,你就叫她媽媽!”

          是啊!世間再?zèng)]有一個(gè)人會(huì)比媽媽更加無(wú)微不至地照顧自己的孩子了,她就像天使一樣守護(hù)著孩子,用最美麗聲音、最甜蜜的笑容、最堅(jiān)定地信念呵護(hù)自己的孩子,看著他們一天天健康、快樂(lè)地長(zhǎng)大。

          愛(ài)我們偉大的媽媽吧!

          人物故事作文 篇44

          《100個(gè)杰出人物的名人故事》是一本很好的書(shū),里面有許多“浪花”,浪花里有時(shí)唱著歡樂(lè)的歌,有時(shí)讓你走在痛苦的場(chǎng)面,有時(shí),浪花把你帶進(jìn)黑暗的世界里,現(xiàn)在就讓我給大家講一下讀這本書(shū)的感受。

          這本書(shū)我很喜歡,就是故事太短了,但是里面的故事內(nèi)容很豐富多彩,而且很有趣,比如里面講述了祖沖之計(jì)算圓周率,他只講了他看到書(shū)上的內(nèi)容和他問(wèn)爺爺?shù)玫降拇鸢,他是怎樣算的里面沒(méi)怎么講,雖然這樣講你覺(jué)得很短,但是他也給你帶來(lái)了知識(shí)。

          里面還講了《冰心——可愛(ài)的小書(shū)迷》這個(gè)故事,這個(gè)故事講述了她很喜歡看書(shū),他剛開(kāi)始就看了《三國(guó)演義》,可是他很多字不認(rèn)識(shí),他還是堅(jiān)持要看這本書(shū),他看書(shū)時(shí),一邊看一邊猜,一知半解的讀下去,居然把《三國(guó)演義》讀了一遍,之后,又讀了《水滸》、《聊齋志異》,在王老舅的`教導(dǎo)下,她又讀了《論語(yǔ)》、《左傳》,在十一歲時(shí)他又讀完了《西游記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《說(shuō)岳》等書(shū)籍。這些故事我也覺(jué)得比較好看,特別是他讀書(shū)的樣子,寫(xiě)得非常有意思,正因?yàn)樗蔀橐幻麄ゴ蟮淖骷,我感到她很有恒心,主要是她從小熱?ài)知識(shí),把書(shū)當(dāng)作自己朋友。

          當(dāng)然這本書(shū)還有其他故事,我就不依依說(shuō)出我的感受了,希望你們和我一樣喜歡這本書(shū)。

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