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      2. 人物故事作文

        時間:2021-06-06 08:49:44 [第七單元]講人物故事 我要投稿

        人物故事作文9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的人物故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        人物故事作文9篇

        人物故事作文 篇1

          這一天,我正在睡夢中,突然聽到有人在叫我。我坐起來,看清了來人,哦,原來是孫大圣。

          我樂顛顛地跑過去,說:“孫大圣,2400多年過去了,你還是老樣子啊!”“俺老孫老呆在天上呆膩了,這次特地從天上下來看看人間!彼h(huán)顧四周,有些興奮地說:“才6年,這天下變化真大呀!我現(xiàn)在正需要一個導(dǎo)游,你給我當(dāng)臨時導(dǎo)游,如何?”“當(dāng)然可以!蔽液芨吲d。

          我先領(lǐng)著孫大圣來到了商店,剛進(jìn)門,大圣就嚷嚷起來了,“嘿,外面那么熱,怎么一到里面就這么涼快,莫不是龍王的冷龍在作怪!”我告訴他,那是空調(diào),冬天可以釋放出暖氣,夏天可以釋放出冷氣,冬暖夏涼。

          然后,孫大圣看見了一位先生,他問:“先生,您是當(dāng)官的嗎?”“不是,為什么說我是當(dāng)官的呢?”“不當(dāng)官,您為什么要拿一塊驚堂木呢?”我趕忙把他拉到一邊,說:“這是手機(jī),現(xiàn)在人人都有。不是縣官用的驚堂木!

          最后,我?guī)麃淼搅艘患揖W(wǎng)吧,我打開一臺電腦,問他:“孫大圣,您會上網(wǎng)嗎?”他說:“怎么可能,我若是上網(wǎng),不就成了網(wǎng)中之魚了!蔽倚χf:“這不是漁網(wǎng),而是英特網(wǎng)!蔽疑狭司W(wǎng),網(wǎng)上豐富多彩的事情,讓孫大圣興奮得像吃了興奮藥,他說:“既然有這么好的英特網(wǎng),我也拿一臺回去給我的孩兒們看看!庇谑,他搬起一臺電腦,就飛上了天。

          可是,到了花果山,無論他怎么搗鼓,屏幕還是一片漆黑,原來花果山?jīng)]有電。孫大圣沒轍了,于是他又把它帶到了玉皇大帝那兒,叫道:“玉帝老頭兒,你來看看我從人間弄來的新玩意兒——電腦。”玉帝立即命令電母充上電,網(wǎng)上的新鮮內(nèi)容令玉帝和眾神目瞪口呆,玉帝感嘆道:“哎,這真是天上一天,人間一年!”

        人物故事作文 篇2

          在建設(shè)“天路”時王申平非常勇敢,堅強(qiáng)、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。

          “天路”是建在半空中的,王申平并沒有害怕,而是去建設(shè)它,開始建設(shè),要知道“天路”的下面就是江,可怕極了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”,讓人們不用爬斜陡的高山,而只踏著輕快的腳步,走在“天路”上欣賞著美麗的風(fēng)光。

          生活就是這樣的,如果沒有王申平,生活中就沒有“天路”。如果沒有建設(shè)工人,那我們就沒有房子住。如果沒有警察,我們的東西會被偷,交通事故也會發(fā)生的更多。如果沒有司機(jī),我們就不能盡快到達(dá)目的地。

          我們要保護(hù)家園,向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書,長大做個有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。

          保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),看到垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶里。不要砍伐樹木。這樣我們生活的更美好,充滿活力吧大家動起來。

        人物故事作文 篇3

          我讀的這本書名叫《英雄人物故事》,這本書講了許多英雄豪杰的故事。他們在壞人壞事面前表現(xiàn)的很勇敢,從不向壞人壞事低頭。他們不但勇敢,而且很會動腦筋,有很多英雄人物都是運用智慧,打敗敵人的。他們還善于團(tuán)結(jié)周圍的力量,跟狡猾的敵人做斗爭。他們還有一個共同點:就是做事從不半途而廢,不管遇到多大的困難,吃多大的苦頭,他們都會堅持到底。

          書中英雄人物的故事讓我明白了這樣一些道理:做正義的事情,支持你的人就很多;相反,做壞事反對你的人就很多。做成一件事不但要機(jī)智勇敢,更要團(tuán)結(jié)一心、堅持到底。

        人物故事作文 篇4

          當(dāng)我讀了《英雄人物的故事》這本書后,對我有了很大的影響,從讀這本書開始,我就下定決心要向這些英雄學(xué)習(xí),他們的精神和品質(zhì)值得我們發(fā)揚,《英雄人物的故事》讀后感。

          這些英雄,有的志向高遠(yuǎn),抱負(fù)不凡;有的助人為樂,舍己救人;有的見義勇為,拾金不昧;有的熱祖國,公而忘私……

          其中最令我敬佩的是“虎門硝煙”的林則徐。1773年,英國殖民者向中國販賣了大量毒物,以取暴利。如果長期服用,就會使人精神麻醉,面黃肌瘦……林則徐聽了十分憤怒,他毅然上書給道光皇帝:毒物流失于天下,危害巨大,要是這樣,數(shù)十年后,中國就沒有打仗的經(jīng)費了。1839年3月林則徐到達(dá)廣州,鄭重宣布:“若毒物一日不除,本大臣一日不回。”他在總督鄧廷楨,水師關(guān)天培的支持下,逮捕了勾結(jié)英國人的重要煙販,并且要外國商人三天之內(nèi)把毒物交出來,讀后感《《英雄人物的故事》讀后感》。有些商販不但不交,還與政府對抗。林則徐立即下令,逮捕頑抗的商販。商販大吃一驚,想連夜逃跑,可又被抓了回來,這樣一來,這些商販,終于低下了頭,把毒物都交了出來,這次收繳的毒物共有兩萬多箱。1939年6月3日,林則徐來到虎門,親自主持硝煙。在虎門灘上兩座15丈見方的大池里,漫溢著鹵水。幾聲炮響,整箱整箱的毒物倒進(jìn)了池里,隨即又倒進(jìn)大塊大塊的生石灰。頓時,池水沸騰,煙霧翻滾,毒物化成了殘渣。隨著潮水流進(jìn)茫茫大海,虎門硝煙一直持續(xù)了20天。

          林則徐在抗擊外國侵略者斗爭的勝利,在中國歷史上寫下了光輝的一頁。他的國壯舉鼓舞了當(dāng)時許多國志士,也鼓舞了我,作為我們新中國的下一代接班人,我們能有這么好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,正是有了像林則徐這樣的國志士,我們才有這么好的環(huán)境。大家應(yīng)該珍惜眼前的大好學(xué)習(xí)時光,長大后成為國家棟梁之才。

        人物故事作文 篇5

          在我的腦海中,有許多印象深刻的歷史人物:劉邦、項羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功、戚繼光……其中讓我最感動的,他便是生活在三國時期的諸葛亮。

          諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號臥龍先生,人稱臥龍,是三國時期著名的思想家,謀略家,軍事家。他一生追隨劉備,多次為劉備打仗時出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國立下的功績不計其數(shù),直到劉備死后,諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已。但由于大將魏延的不慎,在五十九歲時去世,死前留下了一個圖本和以后出事的應(yīng)對措施,幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。

          諸葛亮一生經(jīng)歷過許多大的戰(zhàn)爭,且計謀大部分是諸葛亮出的。比如說草船借箭:周瑜心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華,想方設(shè)法的要除掉諸葛亮。這時正值秋日,在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā),準(zhǔn)備駕船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,可是軍中卻缺少弓箭,周瑜便想出一計,讓諸葛亮趕造十萬支箭,若十日內(nèi)沒有完成,便軍法處置。然而諸葛亮并沒有抱怨,而是說只需三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話,于是便任由他去了。

          第二天,諸葛亮把從魯肅那里借來的二十艘快船推入水中,船上插滿了草人,并下令向曹軍水寨進(jìn)發(fā)。這一天正好有霧,曹軍的視線不好,錯把草人當(dāng)成了士兵。霎時間,曹軍朝草船萬箭齊發(fā),都射在了草人的身上。每條船上足足有五六千支箭,二十條船上輕而易舉湊齊了十萬多支箭,周瑜啞口無言,計劃落空。

          諸葛亮最令人感動的便是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已,在劉備疾病纏身的'那一段時間里,諸葛亮對他的關(guān)懷能說是無微不至。劉備死后,有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心,而是全力幫助后主劉禪帶兵打仗,管理國家大事,對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣,可是蜀國有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個人獨木難支,難管朝政,最終死去。他在臨死時還在關(guān)心著國家大事。

          諸葛亮這個令人感動的歷史人物,在歷史的長河中永遠(yuǎn)熠熠生輝,永遠(yuǎn)不會被人們忘卻。

        人物故事作文 篇6

          一天早晨,森林里舉辦了一場大型活動,“誰是森林小天使”,動物們?nèi)慷紒韰⒓恿恕?/p>

          其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲,“誰是森林小天使”一共有三場比賽,烏鴉他們比完賽,正在回家的途中,烏鴉看見了一只貓頭鷹,貓頭鷹的腳上有一根刺,烏鴉正要去幫貓頭鷹時,喜鵲和杜鵑開口說話了:烏鴉,你笨啊,平時比賽我們都很累了,你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說:救救我吧,烏鴉默默地走過去幫貓頭鷹拔下了那根刺,喜鵲和杜鵑看了一會兒就飛走了,貓頭鷹走時對烏鴉說:謝謝你。

          到了最后一場比賽,誰也沒有想到,貓頭鷹竟然是最后一場比賽的評委,這頓時讓烏鴉驚呆了,而喜鵲和杜鵑更是大吃一驚了,當(dāng)然貓頭鷹給烏鴉打了最高分,領(lǐng)獎時,貓頭鷹在臺上說了一句話,“誰是森林小天使”這個活動,比得不是誰更漂亮,而是誰更有善心。

        人物故事作文 篇7

          可愛的櫻桃小丸子一大早起來,發(fā)現(xiàn)家里一個人都沒有,心里打了個大大的問號:咦,奇怪,爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐都去哪兒了呢?她正想給媽媽打電話,忽然發(fā)現(xiàn)電話機(jī)旁貼了一張小便簽,便簽上寫著:

          小丸子,我們?nèi)ヂ糜瘟,為期三天,因為你的暑假作業(yè)還沒寫完,所以就在家里待三天吧!不過你不用擔(dān)心你的衣食住行,會有一個保姆來照顧你的。相信你會在這幾天內(nèi)有很多的收獲的。

          ——愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姐姐

          看完便簽,小丸子心里憤憤地想:哼,這幾個人真壞,去旅游也不帶著我,連最愛我的爺爺也是。不過沒一會兒又陰轉(zhuǎn)多云了:那個保姆會是誰呢?小玉?不可能……“叮咚!”一聲清脆的門鈴聲打斷了小丸子的思路。她應(yīng)道:“來啦!”心想:肯定是保姆來了吧!會是誰呢?她開了門,沒見到保姆,見到的是一道冰藍(lán)色的精致大門,小丸子的雙眼漸漸變得迷茫起來,她的雙腿不自覺地邁了起來,走進(jìn)了門中。她走入后,大門立刻變成一團(tuán)霧,散了開來,小丸子家的大門也仿佛被一種無形的力推壓似的,關(guān)上了。一切都像沒發(fā)生一樣。

          小丸子來到了門內(nèi)的世界,里面一片冰藍(lán)。她心里有些奇怪:哎?我怎么進(jìn)來了……算了算了,先想想我怎么出去吧!她開始觀察這個神秘的空間來了。突然,一個聲音冷不丁地響了起來:“你好,我是這個空間的管理者,因在晚上聽見了你的許愿,于是便私自把你帶到了這個空間!毙⊥枳有闹杏行┖诡仯何沂窃S過想來空間探險的愿望,但不是以這種形式呀!聲音又響了起來,“這空間突破口是一扇門,你只有找到十把羽之扇,二十顆藍(lán)之心,才能喚醒那扇冰之門。接下來,給你看圖片吧……接下來,就靠你了哦!食物會給你定期送來的。加油!”

          小丸子聽了話語之后,把圖片深深地刻在腦子之后,就開啟了她的“尋寶”之旅了。

          第一天,她只找了二把羽之扇和五顆藍(lán)之心,離目標(biāo)還遙不可及呢!令她吃驚的是,這個空間里的季節(jié)溫度還會根據(jù)時間來變化。

          第二天,第三天,第四天……

          終于,在第五天的時候,集齊了材料。在此之間,她付出了成百上千的汗水,有好幾個夜晚不睡覺,摸索著尋找。終于,小丸子用自己的雙手創(chuàng)造了這扇冰之門,回到了原來的世界。

          她回到家門口——時間好像停止了一般。她又開了門,迎來了保姆。

          小丸子只覺得內(nèi)心十分高興,渾然不知這是家人的一個“騙局”,使她的觀察力、耐心都得到了大大的提升,也逐漸變得吃苦耐勞起來。對她來說是一次再好不過的歷練了。

        人物故事作文 篇8

          小青蛙有三個好朋友,它們分別是聰明的小雞,頑皮的小花狗和可愛的小貓咪。

          一天,小青蛙和它的三個好朋友坐著小木船來到海上捕魚,它們在船上又唱又跳,玩得非常高興。突然,一陣海風(fēng)向它們猛撲過來,海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著船,劃呀劃呀,一不小心,小木船撞上了一大塊礁石上,小船馬上破了一個洞,海水慢慢地流進(jìn)小木船里。小青蛙想:壞了,不好了!用不了多久小木船就會沉下去的,我會游泳,還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海,向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里,連忙大聲呼喊:“小青蛙快回來,我們一起把小船補(bǔ)好!毙∏嗤苓B頭也不回,一個勁地往前游。這時候,船馬上就要沉下去了,小貓咪連忙找出工具,和小狗、小雞一起補(bǔ)起小木船。不一會兒小木船就補(bǔ)好了。

          船補(bǔ)好了,小貓咪說:“咱們?nèi)フ倚∏嗤馨?”小雞說:“不找,誰讓它把咱們?nèi)酉碌,讓它自己走吧,咱們以后也不理它了!毙∝堖溆终f:“那多不好呀,我們是好朋友,怎能讓它自己走呢!”于是小貓和小雞爭吵了起來。這時,小花狗突然看見了一條鱷魚正在追小青蛙,它趕快喊:“別吵了,小青蛙快要沒命了,我們快去救它吧!”它們?nèi)齻急忙一起動手劃動小船,向小青蛙追去。“快,把救生圈給小青蛙!”小狗大聲喊著!靶∏嗤,接著!”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過救生圈后,快速地游小船旁,大家一起努力,終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭,紅著臉說:“下次我一定不離開大家了!”

        人物故事作文 篇9

          印度演員長得都差不多,打眼一看就讓人犯了臉盲癥。但只有一人我不會認(rèn)錯,他就是阿米爾·汗。他為數(shù)不多被國內(nèi)引進(jìn)的影片都曾引起熱烈討論,獲得相當(dāng)高的評價。老公說:“不能再欠阿米爾·汗一張電影票了!庇谑俏覀冏哌M(jìn)了影院,觀賞了這部近期熱映、由阿米爾·汗主演的印度電影——《摔跤吧,爸爸!》

          這部影片講述了一個真實的故事:

          阿米爾·汗飾演的馬哈維亞·辛格·珀尕曾是印度國家摔跤冠軍,但因生活所迫,不得不放棄摔跤,回到貧困的村子里。他希望讓兒子可以幫他完成夢想——贏得世界級金牌,結(jié)果卻一連生了四個女兒。馬哈維亞本以為夢想就此破碎,卻意外地在一次小孩子間的爭斗中發(fā)現(xiàn)女兒身上驚人的摔跤天賦?吹焦谲娤M乃麤Q定不能讓女兒的天賦浪費,像其他女孩一樣只能洗衣做飯過一生,再三考慮之后,與妻子約定一年時間按照摔跤手的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練兩個女兒:換掉裙子、剪掉了長發(fā),讓她們練習(xí)摔跤,并贏得一個又一個冠軍,最終贏來了成為榜樣激勵千千萬萬女性的機(jī)會……

          不只是一個夢想

          馬哈維亞不是什么大人物,過氣的摔跤冠軍,颯爽英姿已然不在,現(xiàn)在只是一位滿身肥肉的中年大叔。一家人窩在貧窮的小村子里,艱難維持生計。村里人除了害怕他“出手相揍”以外,沒人把他當(dāng)成個人物。但正是窺見女兒們的一點天賦,再次點燃了這個爸爸贏得摔跤世界金牌的夢想。

          這位懷著夢想的爸爸,從每天早上五點的晨跑開始,以嚴(yán)苛的訓(xùn)練要求女兒;

          這位懷著夢想的爸爸,在遭受冷眼譏笑時從未放棄,鼓勵女兒們勇往直前;

          這位懷著夢想的爸爸,用他的行動力和影響力改變著他的女兒,改變著他的家庭,動搖了女子不如男子的社會價值體系,甚至影響了印度整個國家在國際體壇的地位!他所產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)超過培養(yǎng)了一個世界冠軍女兒。

          他所認(rèn)定的、所持守的、所相信的,還只是一個夢想。我們呢?

          我們所認(rèn)定的、所持守的、所相信的,不只是一個夢想。

          使徒保羅說:因為知道我所信的是誰,也深信祂能保全我所交付祂的,(或作祂所交托我的)直到那日。

          那對我們負(fù)完全責(zé)任又愛我們的神,既把祂兒子與萬物一同白白賜給我們了,那么,我們對這個世界所產(chǎn)生的影響力不應(yīng)該更大嗎?

          “沒人記得第二名”

          在世界大賽的決賽前,面對幾乎無法攻克的勁敵,馬哈維亞教了女兒一招:

          “想辦法讓人記住你。

          只能得金牌,得了銀牌,大家很快就會把你忘記!

          這是世界灌輸給我們的法則,讓我們總是要靠著努力去做到最好,能夠被人記住。以至于我們常常在神的家中,也是努力“服事”,做在人前,想要得人的鼓勵和稱贊。

          使徒保羅在寫給加拉太各教會的書信中說:我現(xiàn)在是要得人的心呢?還是要得神的心呢?我豈是討人的喜歡嗎?若仍舊討人的喜歡,我就不是基督的仆人了。

          神看人不像人看人。也許真的沒人記得第二名,但是神記得;神也記得每一名在祂的國里向前奔跑的,哪怕是最后一名。神從不輕看在小事上忠心的人,神從不輕看給小子一杯水的小事。在人看不見的地方,我們的忠心仍被神紀(jì)念,我們的工作仍在神國中有份。

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