在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 1
成長(zhǎng)是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長(zhǎng)過程中有一個(gè)無比親密的朋友——堅(jiān)持。
大千世界，眾生紛紜。每一個(gè)默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)你置身成功，迸發(fā)的露出如此的笑容時(shí)，償還了攀爬的艱辛和滄桑，你知道嗎，在你的身上有一種火山力量在燃燒――堅(jiān)持。
那是個(gè)炎熱的夏天，小朋友們都像在沙漠里看見水源一樣飛奔向游泳池，其中包括喜歡游泳的我，那時(shí)只有六歲的我還不會(huì)游泳，只能在淺水區(qū)玩，當(dāng)我看到別的.孩子在深水游泳的時(shí)候很是羨慕。
那時(shí)我就決心要學(xué)游泳，當(dāng)爸爸媽媽給我報(bào)上游泳班時(shí)我高興得不得了，但后面我才知道游泳很難。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)
走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都累得筋疲力盡了。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著老師的口號(hào)：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來，通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我在后面幾天里學(xué)會(huì)了。
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 2
成長(zhǎng)就是一次次蛻變，蛻變是痛苦的，是要流血的。在蛻變中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
為了明年中招的體育加試，現(xiàn)在的我們必須加強(qiáng)體育鍛煉，每天早上堅(jiān)持跑步。對(duì)于時(shí)隔半年未運(yùn)動(dòng)的我，它仿佛就是立在我面前的巨石，很難逾越�！班健鄙诼曇豁�，以班級(jí)為單位的大部隊(duì)緩緩動(dòng)了起來。前兩圈還能跟上，到了第三圈，就開始口鼻并用，大口呼吸，恨不得把世間的空氣全部吸入，腿還不怎么疼。此時(shí)，耳邊傳來嘆息：“腿又酸又疼，累死了�！甭牭竭@，不由得暗自慶幸：“幸虧表哥寒假跑步時(shí)把我拽上了，不然，我也堅(jiān)持不住了吧。”艱難的呼吸中，第三圈跑完了。
這時(shí)，我左右望望，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落開第三排女生太遠(yuǎn)了，想起老師昨天的怒吼：“你們第三排的人呢？隊(duì)跑成什么了！”我對(duì)也在后面艱難跋涉的李文壘說：“用拉你嗎？”“沒事，我拽著你就行。”她有氣無力的說。她拽著我的袖子，我們開始奮力往前跑，離第三排一步之遙時(shí)，發(fā)覺她的手在慢慢滑落，我趕緊抓住她的`手，準(zhǔn)備拽著她跑�！安恍辛耍覍�(shí)在堅(jiān)持不住了，你先跑吧�！彼樕t，上氣不接下氣地說。聽到這句話，我真是無語(yǔ)了�，F(xiàn)在放棄，我剛剛不是白拉了嗎？為了不使剛才的努力白費(fèi)，我重新拉起她的手，鼓勵(lì)她堅(jiān)持，同時(shí)也鼓勵(lì)我自己要堅(jiān)持。因?yàn)槲乙呀?jīng)滿頭大汗，快窒息了般，腿酸脹，想往地上躺�！澳憧刺�(yáng)，它正在慢慢升起，縱使黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來。我們就要做這個(gè)太陽(yáng)，堅(jiān)持下去，永不放棄。”可能是我話語(yǔ)鼓舞了她，她又堅(jiān)持跑了起來，我在心里默念著：“快了快了，還有一圈�！弊飞系谌牛覀冮_始并行前進(jìn)。就這樣，我倆互相扶持，一直堅(jiān)持跑完了全程�；仡^看見老師正在訓(xùn)幾個(gè)落后面的學(xué)生，不由得暗自竊喜，還好，我們堅(jiān)持了下來。剛剛升起的太陽(yáng)灑下暖暖的柔光，在陽(yáng)光的沐浴下，倆的身影異常和諧。
跑步，不僅鍛煉了我的身體，使我收獲了健康，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，悟到了成長(zhǎng)的真諦。
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 3
從繭到蝶，你是否只注意到它成功后的美麗？在它成長(zhǎng)的過程中，誰(shuí)又知道它曾承受過多少次痛苦，為了成功后的綻放，誰(shuí)又明白它過程中不斷地吶喊？
步入初中，在體育課上最使我痛苦的便是跑800米了。每每看見那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我都會(huì)禁不住渾身發(fā)抖。
上學(xué)期的一次體育課，老師告訴我們這堂課測(cè)驗(yàn)800米。隨著老師的一聲“開始”，我閉著眼睛一下子跑到了隊(duì)伍前面，感受著迎面的微風(fēng)，我的心放松了起來。可是跑了200米后，我明顯覺得腿變沉了，像灌了鉛，一下下踏著腳下硬硬的跑道。
蝴蝶準(zhǔn)備脫離繭了。我拖著沉重的雙腿跑完了一圈，感覺到自己的胸口在不斷地起伏，肺中的`氣息已是進(jìn)去難，出去易。汗珠慢慢地沿著漲紅的臉頰淌下，兩條腿的乏力讓我的指甲狠狠地?fù)高M(jìn)了手掌，兩臂機(jī)械地晃動(dòng)著。感受著越來越
沉重的雙腿，再用冒著金星的雙眼看看漫長(zhǎng)的橙紅色跑道，我覺得我實(shí)在是跑不下去了。
蝴蝶在繭中用力地掙扎。還剩250米。此刻我的跑步速度已經(jīng)相當(dāng)于快走了。低頭看看在地上“跺”來“跺”去的雙腳，我心想："就差200米了，這么累就走一會(huì)兒吧。”“不行！”另一個(gè)聲音響起來，老師說過不能走，我一定要鍛煉自己，堅(jiān)持下去！可是這速度和走一樣慢，走一會(huì)兒又怎么樣？一會(huì)兒就有力氣跑了！想到這兒，我回頭看看本來遠(yuǎn)遠(yuǎn)在后方的同學(xué)，已經(jīng)追到我這兒了！別人都能堅(jiān)持跑完，難道我不行嗎？此時(shí)我的喘氣聲就像拉風(fēng)箱似的，喉嚨干的似乎要冒煙。汗水一滴滴從腦門上流下，就連最不費(fèi)力氣的擺手動(dòng)作都做得吃力。對(duì)，我不能放棄，我不比她們差，我要堅(jiān)持下去！沖到終點(diǎn)！想到這里，渾身一股力量推著我，邁開大步?jīng)_向終點(diǎn)。
破繭而出的蝶由于有了繭中的掙扎變得堅(jiān)強(qiáng)，它展了展水嫩的翅膀，無畏地向天空沖去。手掌中的指甲印讓我保持著清醒，盡管眼前白茫茫一片，我也能撐開無力的雙腿，憑著那必須跑完的信念沖過終點(diǎn)�！昂茫 甭犞蠋煹囊宦曎潛P(yáng)，我終于支撐不住，倒在草地上，但心中無悔。
每次跑800米都像是成長(zhǎng)了一次，每次都讓我懂了點(diǎn)什么。那是什么？是堅(jiān)持。每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要堅(jiān)持，堅(jiān)持后的你便是那破繭的蝴蝶，成為最美麗、最引人注目的成功者！
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 4
有時(shí)候，默默努力與無聲的堅(jiān)持都是為更好地成長(zhǎng)而做準(zhǔn)備。
當(dāng)古書中的月白出現(xiàn)在天空上，太陽(yáng)的第一縷晨曦被萬(wàn)物所吸收，沙沙的風(fēng)聲為這個(gè)世界即將到來的熱鬧作了前奏。
房間里，墨色混著紙的干凈，暈開了一圈圈漣漪，卻劃不開少年的煩躁，窗外蟬鳴不止，丟下筆，她追上蟬鳴與盛夏的驕陽(yáng)。
風(fēng)叫囂著四月的婆娑，槐花瓣沿著小徑點(diǎn)點(diǎn)鋪著，那是夏的痕跡。小徑的盡頭啊，立著一棵老槐樹，樹下是古樸的桌椅，與幾位老人。
看著老人們?nèi)諒?fù)一日寫著的《洛神賦》，她覺得甚是無趣，隨手折下一枝扶桑，在手上把玩著，風(fēng)又無聲地掠過。
“小友，心情很煩躁��！”一位老人笑意盈盈地喚著她�！皩懙枚嫉贡橙缌髁�，還不是沒有什么效果�！薄靶∮�，這話可不對(duì)，有時(shí)候，堅(jiān)持呢，就會(huì)有收獲的。”“默默努力和無聲的堅(jiān)持啊，都是下一個(gè)境界提升的踏腳石呢！”老人們蒼老的.聲音與老槐樹般，蒼老沙啞，但紙上優(yōu)美的一筆一劃，與小徑上的一花一夏又似是那掠過的風(fēng)一般，拂過女孩的心。
那便堅(jiān)持吧，日漸的衰老與日復(fù)一日的枯燥都撼不動(dòng)老人的心，那少年何以言棄？風(fēng)掠過了四月的婆娑，又跨過五月的熱忱、六月的炙熱與沉默無聲，放棄的念頭與老人的話如槐花般，開了又落，落了又開，但少年總是不服輸?shù)�，便也�?jiān)持了下來，“當(dāng)我們專注或堅(jiān)持一件事情時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論是多么糟心，多么困難的事也可以做得很好，也能樂在其中�！迸⒂l(fā)沉浸在筆尖墨點(diǎn)帶來的愉悅中。有時(shí)候，堅(jiān)持下來后便是熱愛，如三月野草瘋長(zhǎng)那般，割也割不完，燒也燒不盡。
蟬哼著歌，哼著六月的炙熱，烤不開茂盛的樹枝。房間里，少年提筆寫著青春年華，一筆一劃勾勒著這盛夏，“境界是堅(jiān)持與努力疊出來的”，“默默堅(jiān)持背后的汗水就叫成長(zhǎng)！”“山高可以慢爬，但一定要走上山頂�！狈ξ杜c煩躁是放棄的代名詞，請(qǐng)相信，沒有什么是不美好的，一切都是成長(zhǎng)，包括熱淚盈眶，保持熱愛，去奔赴下一場(chǎng)山海。
風(fēng)動(dòng)了，但少年的心未動(dòng)，手持著硬軟筆，流露的字跡行云流水，活力涌現(xiàn)，少年也越發(fā)沉穩(wěn)睿智了……
要穩(wěn)穩(wěn)扎根然后發(fā)芽，不畏雨降霜打。外面天地很大，我們要在堅(jiān)持中成長(zhǎng)開花。
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 5
我在上幼兒園中班的時(shí)候，常常在媽媽的帶領(lǐng)下去哥哥參加口才班的少年宮。在那里有許多的培訓(xùn)班，我特別喜歡在等待的時(shí)候去其他班級(jí)門口看看。當(dāng)我來到舞蹈班的門口，就被那里穿著美麗的舞蹈服，跳著優(yōu)美動(dòng)作的學(xué)員吸引住，使我久久不愿離開。
在我的要求下，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。第一次來到舞蹈班“同學(xué)們，我們先練練腰的柔韌性吧�！崩蠋熗χ绷吮常瑢�(duì)著我們說。接著，老師讓我們跪立著，提著我們的腰，讓我們往下吊。起初我有點(diǎn)害怕，不敢彎下去，結(jié)果看到一些膽大的女孩都彎下去了，我也就試著往下彎�！霸傧氯ヒ稽c(diǎn)，再下去一點(diǎn)！”我悄悄地在心里默念。誰(shuí)知道，我這一彎，手就碰到了地上，老師一看大吃一驚，直夸我“腰好”。
每星期的周五晚上就是我的舞蹈課時(shí)間，剛開始的幾節(jié)課，舞蹈老師教的不算太難，很快我就會(huì)跟著跳起來了。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)舞蹈的動(dòng)作越來越難了，而且學(xué)習(xí)基本功：壓腿、拉筋的時(shí)間也多了起來，我的心里開始怕苦不想學(xué)了。這時(shí)舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，走來細(xì)心地對(duì)我說：“你跳得很好的，一定要堅(jiān)持住練習(xí)下去！以后你會(huì)跳出更加優(yōu)美的.動(dòng)作，但現(xiàn)在放棄，以后你還是不會(huì)跳舞的。”為了跳出令人羨慕的優(yōu)美舞姿，我接受了老師的意見，咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練起來。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過六年的努力學(xué)習(xí)，我的基本功不在話下，舞蹈動(dòng)作也有了很大的進(jìn)步。之后我去參加了各種比賽，并獲得了“優(yōu)秀小舞蹈家”的稱號(hào)，也上過浙江電視臺(tái)的春晚，考到了中國(guó)舞六級(jí)。在學(xué)校的各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，也經(jīng)常能看到我優(yōu)美的舞姿。
學(xué)習(xí)舞蹈讓我有了很大的收獲和成功，成功給我 帶來了很多的快樂。只要你付出的努力和艱辛，它一定會(huì)給你回報(bào)，讓你得到成功后的快樂和喜悅。
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 6
成功，是用一個(gè)個(gè)小小的堅(jiān)持換來的。一次放棄，則可能帶領(lǐng)成功走向失。
那天十點(diǎn)，雨下得又小又黏，弄得身上十分難受。背上30斤重的登山包，腳下泥漿又滑又惡心。開始登山近一個(gè)小時(shí)的我，被背上的包壓得氣喘吁吁，腳比跑一千米還累。
武功山金頂海拔1918.3米，何時(shí)，才能登頂？
又爬了一個(gè)小時(shí)，身上里里外外都濕透了，腿，因累而顫抖，似乎下一秒就會(huì)癱倒似的。包，被雨淋濕，愈來愈重。
頂在那，前方還有很長(zhǎng)的路要走，況且現(xiàn)在海拔還不到1000米，前方還是無人區(qū)，后方也并不好走，我咬咬牙，繼續(xù)向前攀登。
在無人區(qū)中，濕滑的山路總令我膽戰(zhàn)心驚，一聲不響的庫(kù)蚊伏在身上，搖也搖不走；坡度將近50度，令人舉步維艱。
穿過無人區(qū)，背包壓得我喘不過氣來，手上多了很多奇癢無比的蚊子包。腿，也顫抖得像正在運(yùn)作的篩谷機(jī)。前方仍是長(zhǎng)路漫漫，后方則是令我崩潰的無人區(qū)。堅(jiān)持，還是放棄？
進(jìn)退維谷之際，我眼前出現(xiàn)了兩個(gè)自己，一個(gè)對(duì)我說：“放棄吧，前方仍是無盡長(zhǎng)路，不如趁早放棄，少受些磨難�！绷硪粋�(gè)不甘落后：“堅(jiān)持就是勝利，退縮、放棄則一無是處，況且，后方那么艱苦的無人區(qū)都被你踩著走過，還有什么理由不堅(jiān)持下去呢？”
我佇立在那兒，那兩個(gè)“我”消失了，眼前還是漫長(zhǎng)的山路，但我卻不是那迷茫的`我，我咬咬牙，再次向前發(fā)起沖擊。
泥漿飛濺，滑倒又爬起的我被包壓得眼冒金星。但我不會(huì)放棄，穿過針葉林就是草甸，過了草甸，離登頂就不遠(yuǎn)了。
踏上草甸，風(fēng)很大，雨很冰，氣溫大概也就幾度，我并不覺得冷，因?yàn)榻痦敳贿h(yuǎn)了，勝利就在眼前。
登上金頂，登上我曾經(jīng)認(rèn)為的不可能，我望著草地上翻滾的金草，心中感慨萬(wàn)千。山上氣溫低，風(fēng)又大，但這些草堅(jiān)持了下來，并且活得如此燦爛；如這片迎風(fēng)飄揚(yáng)的草，我咬牙堅(jiān)持了下來。我在堅(jiān)持中成長(zhǎng)了，度量了腳的長(zhǎng)度，領(lǐng)略了生命的韌度。我懂得了，堅(jiān)持就是勝利；不，堅(jiān)持就會(huì)勝利！
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 7
成長(zhǎng)，每個(gè)人都要經(jīng)歷的。成長(zhǎng)之路是艱辛的，是曲折的，是顛簸的。成長(zhǎng)之路上有哭有笑的，才會(huì)精彩。
學(xué)游泳，一件聽起來相當(dāng)容易的事，在我的理解下就是就是在水里飄起來，然后用各種奇異的方式使自己向前進(jìn)。抱著這種心態(tài)，我去報(bào)了一個(gè)游泳班。烈日炙烤著大地。走在板油路上真有“足蒸暑土氣，背灼炎天光�！敝袔е痪邼裢噶说�'肉體來到了游泳館，一進(jìn)門，一股清涼之氣撲面而來，精神瞬間從十萬(wàn)八千里外飛了回來。換好裝備，沖向泳池，向教練報(bào)道。開始訓(xùn)練了，第一課學(xué)悶水。什么！我最怕憋氣了�？蓻]辦法，硬著臉皮上了。
我小心翼翼的把頭靠向水，當(dāng)鼻尖剛著水，頭就像彈簧一樣彈了起來。接著再試一次，結(jié)果一樣。再來一次，還是小心翼翼的低頭，向水面靠近。突然感覺背后一股重力壓來，我被強(qiáng)按到水中。因?yàn)闆]有準(zhǔn)備，喝了幾口水，奮力掙扎了起來。那天回家我涕泗橫流。
自從那次事件后，我對(duì)游泳的興趣不但沒有消減，反而提升了。接著，我發(fā)憤學(xué)游泳，每天拿個(gè)臉盆，學(xué)習(xí)悶水，可是始終不敢，好像對(duì)水面有恐懼癥一樣。經(jīng)過n次的試探后我鼓起勇氣，決定放手一搏。仰頭大吸一口氣，一頭扎到水里，感覺沒有想象中那么恐怖。戰(zhàn)勝心靈障礙后就是技術(shù)關(guān)了。
再次回到泳池前，這次心里是自信滿滿，教練給我做示范如何自由泳，看著看著，仿佛懂了什么，覺得沒什么，不就是在水里亂抓嗎？我也會(huì)，我以一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)體一周半華麗入水后，照著教練的動(dòng)作亂抓，結(jié)果毫無前進(jìn)的征兆，反而后退了。什么！我明明掛的前進(jìn)檔，怎么會(huì)后退？教練過來幫我糾正動(dòng)作，可我的身體協(xié)調(diào)性太差，怎么也不對(duì)。回家后，我躺在床上練習(xí)游泳姿勢(shì)。
終于在我的不懈努力下學(xué)會(huì)了。游泳班最后竟然還要考試，我會(huì)這惴惴不安的心摔下水中，等待測(cè)試的到來。輪到我了，我調(diào)整好心態(tài)，心里想著：“這不是考試，這不是考試……”結(jié)果我已全班最快的成績(jī)畢業(yè)了。我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持和游泳。
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 8
成長(zhǎng)的過程是苦澀的，是甘甜的，是心酸的，在我的成長(zhǎng)過程中有一個(gè)無比親密的朋友——堅(jiān)持，它總是在我想放棄的最后一刻告訴我：要挺�。�
每一個(gè)默默無聞的人都立足于自己腳下的那一方土地，不懈努力，憧憬成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了800米，一個(gè)非常艱難的項(xiàng)目。比賽開始了，我跑在第一分隊(duì)里，離第一名只差兩個(gè)人了，我爸爸跟我說過，不要一開始就跑在第一名，而是跑在第一名和第四名之間，跑在第三名最好。因?yàn)檫@樣既能保存體力，后期又能反超。跑過兩圈之后，我的體力慢慢變?nèi)�，腳也發(fā)麻了，我的'胃里翻江倒海難受極了，眼淚就快溢出眼眶，但我看見站在跑道兩旁，那一張張充滿希望、關(guān)愛的臉，我終于打起精神，鼓起勇氣，堅(jiān)持跑完了最后兩圈。終點(diǎn)就在眼前，我突然沖刺，得了第一名，兩個(gè)同學(xué)把我扶了起來。我知道，這次我學(xué)會(huì)的是在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。
“世上無難事，只要肯攀登”。為了自己心中唯一的目標(biāo)——堅(jiān)持不懈吧！
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 9
進(jìn)入大學(xué)的第一次大型自主校外活動(dòng)，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“希沐團(tuán)隊(duì)”。我們的主題是“聚焦鄖縣農(nóng)民民生的民生夢(mèng)”，我們走出學(xué)校，去體驗(yàn)一種生活。
在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我參與了活動(dòng)的前期，中期，后期的各種準(zhǔn)備。在調(diào)查的途中，我的主要任務(wù)是拍照。第一次拿著單反相機(jī)，不會(huì)使用，讓我很為難。我擔(dān)心，如果因?yàn)樽约号牟缓谜掌箞F(tuán)隊(duì)的活動(dòng)留有不足，會(huì)使我有種愧疚感，所以在我拿到相機(jī)之前，我在網(wǎng)上查了很多的使用方法與技巧。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)把相機(jī)給我的時(shí)候，我把自己查的都試了下，想保證照片的良好質(zhì)量。
我們走到了鄖縣的柳陂鎮(zhèn)，作為幕后工作者，我比其他人更清楚的看到了那些農(nóng)民關(guān)于民生問題的悸動(dòng)。對(duì)于他們來說，民生問題無疑是最直接相關(guān)的，老人希望兒女平安，掙錢順利點(diǎn)，多回家待待……我們也看到，柳陂鎮(zhèn)現(xiàn)在主要發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，暫時(shí)尚缺足夠的崗位提供給當(dāng)?shù)氐哪贻p人，使他們不得不外出，而留下空巢老人，這也是長(zhǎng)期需要解決的。
我們也懷著好奇，走進(jìn)了瓜田果園，阿姨很熱情的告訴我們挑瓜的技巧，給我們摘瓜，摘桃……她也告訴我們，由于柳陂現(xiàn)在在發(fā)展，目前水果的銷路也不太好，她們只能在路邊擺攤賣瓜果，她們和我們共同希望水果的銷路變好，她們也多點(diǎn)休息。
“足蒸熟土氣,背灼炎天光”正值正午時(shí)候，我們頂著炎陽(yáng)走在路上，看到一位大概六七十歲的大爺，此刻正在田地里除草，我們走著就感覺酷熱，他卻不停耕做，我們懷著一種特殊的心情，走去，有些不遠(yuǎn)打擾他，卻又想了解一些，我們的隊(duì)長(zhǎng)還體驗(yàn)了一下耕做，但是卻不得要領(lǐng)。他告訴我們，他們是靠自己的能力來支持生活，不愿給兒女增加負(fù)擔(dān)，他的夢(mèng)想:外面工作好點(diǎn)，兒女更幸�！�
我們走過政府，走過農(nóng)田，走過鄉(xiāng)村，走到過城里，走在炎陽(yáng)下，走過風(fēng)雨中……政府的熱情接待與對(duì)我們的支持，讓我們感覺更有動(dòng)力；那些農(nóng)民的淳樸的民生夢(mèng)，讓我們感覺所做的`值得……或許我們能做的不多，改變的不多，但我們走出學(xué)校，體驗(yàn)了一種新的生活，對(duì)生活也有了些不同的思考。民者，國(guó)之根本。任何時(shí)候，民生問題都是我們需要關(guān)注的主題，在我國(guó)農(nóng)民占了絕大多數(shù)，只有他們的生活得到提高，我們的國(guó)家才真的更好。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)外面世界的認(rèn)識(shí)更多了；也讓我明白了，我們的責(zé)任不僅是我們自己成長(zhǎng)成才，我們有責(zé)任去關(guān)注那些需要關(guān)懷的人。
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 10
堅(jiān)持到底，說起來簡(jiǎn)單，幾乎每個(gè)人都認(rèn)為自己能做到，可是，又有多少人放棄了呢？而我就做到了。
小時(shí)候的我是一個(gè)愛吃糖的人，無論何時(shí)，我的口袋里都不會(huì)缺糖果。棒棒糖、口香糖、棉花糖……一應(yīng)俱全。因?yàn)槌蕴呛苋菀拙蜁?huì)得蛀牙，所以，父母及其他人都反對(duì)我吃太多的糖。我極不情愿，哭著、叫著，父母也拿我沒辦法，就給我下了最后通牒：要吃糖可以，但必須一天刷三次牙：早上一次，中午一次，晚上一次。面對(duì)糖果的`誘惑，我不假思索地答應(yīng)了�？墒�，小時(shí)候的我不僅貪吃，而且貪玩，所以經(jīng)常忘刷牙。父母發(fā)現(xiàn)后直接罰我一個(gè)月不準(zhǔn)吃糖。之后我也明白了父母對(duì)于我吃糖的態(tài)度。從此以后，每當(dāng)我想要用刷牙的時(shí)間玩時(shí)，我都會(huì)警告自己：如果要吃糖，就必須刷牙，要不然就永遠(yuǎn)不能吃糖。正是由于我小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，直到現(xiàn)在，我都沒有得過蛀牙。而且正是小時(shí)候養(yǎng)成了做事堅(jiān)持的好習(xí)慣，在碰到任何困哪時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己：堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，成功可能就在眼前！也正是堅(jiān)持到底的好習(xí)慣，它讓我在成長(zhǎng)路上越走越順，取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，讓我變得更優(yōu)秀。
生活中，沒有什么做不到的事情，只要我們?nèi)?jiān)持，去不懈努力，就沒有什么事我們做不成。
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 11
九月的嬌陽(yáng)穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中，向世間萬(wàn)物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽(yáng)光，陽(yáng)光很烈，連知了都躲進(jìn)了濃密的樹葉里休息……
“一二！一二！”操場(chǎng)上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是我們！隨著教官一聲令下，我們整齊地向右轉(zhuǎn)去，熾熱的陽(yáng)光照在臉上，我們沒有一個(gè)人叫苦叫累。
然而，這并不是真正的挑戰(zhàn)，站軍姿才是真正對(duì)身體和意志的磨煉！“挺胸，收腹，抬頭，身體前傾，腳尖張開45°！站軍姿20分鐘！”剛開始，我是一條條地按教官說的做，站得筆直筆直，5分鐘后，我已經(jīng)足以用腰酸背痛來形容自己了，但看見其它同學(xué)沒有絲毫放棄的樣子，我也重新打起精神來熬過這一分一秒。20分鐘，說長(zhǎng)很長(zhǎng)，說短也很短。太陽(yáng)光刺痛了我的眼睛，一陣微風(fēng)吹來，�。『脹鏊�！仿佛一瞬間脫胎換骨，但不幸的`是風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)稍，頭發(fā)在我面前舞動(dòng)著，接下來就是難以抑制的癢！頭發(fā)撓著我的眼睛，鼻子，奇癢無比，而我又動(dòng)彈不得，害得我擠眉弄眼，差點(diǎn)被教官抓個(gè)正著。10分鐘過去了，我的腳又酸又疼，腿已經(jīng)快支撐不住了，手依舊堅(jiān)持貼在褲子上，整個(gè)人大汗淋漓，陽(yáng)光還在不屈不撓地?zé)肟局覀儯艺鎿?dān)心我下一秒就會(huì)暈過去。多想坐下休息一會(huì)�。∥业纳ぷ訋缀趺盁�，腿完全麻木了。但是，我要堅(jiān)持！我要像軍人一樣堅(jiān)持到底！不拋棄！不放棄！盡管前面再難再險(xiǎn)，我也要用行動(dòng)證明，我是不會(huì)退縮的！就這樣，我一分一秒地堅(jiān)持下去，20分鐘終于結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)癱坐在地上，喘著粗聲，揉著酸痛的腿，但我們臉上都洋溢著勝利的喜悅！
后面的幾次站軍姿里，同樣是20分鐘，我卻覺得一次比一次容易，一次比一次時(shí)間更短，這就是成長(zhǎng)嗎？是的！這，是堅(jiān)持中的成長(zhǎng)！
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 12
賽場(chǎng)上，剛跑了兩圈的我已經(jīng)面紅耳赤，滿頭大汗，腿上像綁上了鉛塊，我不由得放慢了腳步。
看著身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)超在我的前面，“不能停，堅(jiān)持，堅(jiān)持”我再次邁開雙腿，擺開雙臂，腳步慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，勻速跑著節(jié)省體力�？蓻]過幾百米，又是筋疲力竭。我的嗓子里好像升起了一團(tuán)火，嘴唇干得好像要裂開似的，汗珠從兩鬢滑過，我握緊拳頭努力堅(jiān)持著，繼續(xù)咬牙強(qiáng)撐著又跑過了一圈，眼前又慢慢模糊起來，眼中還夾雜著幾顆金星在閃爍，“不能�！北诲竦囊律谰o貼在身上，踩著海綿般的`腿也不聽使喚，意識(shí)模模糊糊間，我聽到了一個(gè)聲音大聲地喊著，“沖刺!堅(jiān)持就是勝利”，這聲音化作了一股清泉，給我注入了力量，我蹙著眉不斷喘著粗氣，邁開大步竭力沖向了終點(diǎn)。
靜坐樹下，聆聽樹葉輕柔的細(xì)語(yǔ)，跑步如同人生，在困境中選擇堅(jiān)持，在堅(jiān)持中就會(huì)獲得成長(zhǎng)!
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 13
從小，我就是一個(gè)“體育白癡”。人家是“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”，而我卻正好相反，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，體育卻經(jīng)常亮紅燈。不知是先天身體素質(zhì)差，還是后天鍛煉少，我連俯臥撐都不達(dá)標(biāo)。
那天上體育課，剛剛跑完6圈，老師便要求我們雙手抱頭，做30個(gè)俯臥撐。站在隊(duì)伍里的我，此時(shí)已是面紅耳赤，大汗淋漓，連氣都喘不過來了。喉嚨里干澀得發(fā)疼，仿佛有火在燃燒。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的躺在了墊子上完成了，我遲疑著要不要向老師請(qǐng)假休息，可是身體里好像有一個(gè)聲音在叫喊:“不，不，你行的。30個(gè)俯臥撐堅(jiān)持一下，那肯定能行�！薄跋乱粋�(gè)，丁婧妍�！钡轿伊�，我硬著頭皮躺在墊子上，雙手抱頭，咬緊牙關(guān)，用盡力氣。一個(gè)，兩個(gè)……二十個(gè)。哎呀，不好，我全身軟塌塌的仿佛連呼吸都困難了。終于我手一軟，癱在了地上。周圍同學(xué)一下子哄堂大笑起來。我可顧不了這些，既然自己要做的`，就一定要堅(jiān)持到底。我深深地吸了口氣，拍了拍手，開始繼續(xù)做�！岸唬��！蔽倚睦镆贿厰�(shù)著，一邊鼓勵(lì)自己�！皥�(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”那一剎那，我感覺用盡了自己的全部力氣，我終于做完了三十個(gè)。“呵呵，丁婧妍終于成功了！”同學(xué)們?cè)跒槲业某晒恼茪g呼！我無力地笑了笑，但卻是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。是因?yàn)榻?jīng)常到了最后，才會(huì)從心底綻放出真正喜悅的花朵吧！
此后，我整整休息了兩天，才能像往常一樣行動(dòng)自如。雖然有些酸酸的，但是我認(rèn)為我做得對(duì)。這次經(jīng)歷不僅讓我的體育成績(jī)有了提高，更重要的是讓我品嘗到了成功的快樂。
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 14
“然后，然后，然后……”我不斷重復(fù)著這兩個(gè)字。
堅(jiān)持讓我從幼年無知的小鬼變成睿智好學(xué)的少年，堅(jiān)持讓我從調(diào)皮搗蛋的孩子變成成績(jī)優(yōu)異的三好學(xué)生，堅(jiān)持讓我從跌倒了無數(shù)次的失敗者成為奪取成功的幸運(yùn)兒。是的，堅(jiān)持讓我成長(zhǎng)。
我小時(shí)候吐字十分不清楚，而且還有點(diǎn)結(jié)巴，也是人們俗話中的“大舌頭”。我于是自愿報(bào)名了演講課來訓(xùn)練自己。
第一天上課的我十分幼稚，總以為這不是什么正事，總是在那嬉戲打鬧，老師教訓(xùn)我的不認(rèn)真 ，我聽后雖不以為然，但也想好好表現(xiàn)。
我開始給自己施加壓力，我開始不斷的從以前的一天一遍口部操。變成了五遍，十遍…… 每當(dāng)我看見那一篇篇長(zhǎng)篇大論的文章。就會(huì)不由得感到頭疼�？偸欠磫栕约�，為什么選擇演講？這不是沒事兒找事兒?jiǎn)�？就這樣，我懵懵懂懂地參加了我人生中第一次比賽。因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)不足，我只分配到了一個(gè)句子�？粗鴦e人一個(gè)人在臺(tái)上激情飛揚(yáng)，而我卻只能默默地背誦著那一個(gè)句子。
我下定決心，我一定要成為那樣的人。我開始每天大段練習(xí)口部操，一直練，不管多少次，每次舌頭都會(huì)十分的酸痛，這還不夠，因?yàn)槲彝伦值膯栴}。每天下課都會(huì)讓老師為我訂正。在上課，每次練習(xí)我都要爭(zhēng)取自己第一個(gè)上，只有這樣，才能明白自己更多的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取到老師糾正的更多機(jī)會(huì)，一句話別人只需要一遍就可以過。而我卻必須在私下練十遍二十遍，才能達(dá)到那個(gè)效果。
就這樣，我堅(jiān)持了差不多一年多，從原來的那一句話到現(xiàn)在一篇長(zhǎng)篇大論的文章，從原來的靠稿子到現(xiàn)在的`可以自己去想主題，去編寫稿子。我能感受出自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，后來也總是受到老師的表?yè)P(yáng)。
日子一天天過去，我又迎來了一次盛大正式的比賽，為了這個(gè)比賽，老師為我加課，一遍遍調(diào)整我們的情態(tài)、表情和語(yǔ)速，在比賽的上午，我們?cè)诰毩?xí)室排練，老師為我們請(qǐng)來了一個(gè)精英老師，幫我們進(jìn)一步調(diào)整一些動(dòng)作和神態(tài)。和往常一樣，我第一個(gè)上臺(tái)，老師對(duì)那個(gè)新來的老師說:“這可是我的一張王牌，有什么不足你可得知無不言�！蔽衣牶竺靼琢诵┦裁矗诒荣愔�，我放飛自我，大膽展現(xiàn)，如愿得了青年組冠軍和全組亞軍。
在這一刻，我所有的努力和堅(jiān)持都得到了回報(bào)，我已經(jīng)脫掉了那份兒時(shí)的幼稚，逐漸成長(zhǎng)起來。
在堅(jiān)持中成長(zhǎng)作文 15
在我成長(zhǎng)的道路上，有時(shí)難免會(huì)跌跌撞撞，但那充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)，令我回味無窮，揮之不去……
有一次，我在電視里看到一位小妹妹在表演彈電子琴，時(shí)而聲音悠長(zhǎng)，時(shí)而聲音跳躍，讓人聽得津津有味，心想：“真好聽！”頓時(shí)，我的好奇心一下子跳起來。
我跑到媽媽的跟前苦苦哀求：“媽，你給我買一臺(tái)電子琴吧！”媽媽說不過我，只好答應(yīng)了。
一臺(tái)嶄新的電子琴放在了我的面前。我先學(xué)習(xí)音符，“do、re、mi……”再學(xué)習(xí)怎么看歌譜，然后熟練地彈出，最后要背出音符。每天晚上都要去老師家練習(xí)。
過了兩個(gè)星期，我心想：“為什么我晚上練習(xí)到那么晚，換來的卻是難聽的琴聲？真想打退堂鼓啊！”
老師似乎看出了我的'心思：“樂怡，你不要放棄。以前我教了一個(gè)學(xué)生，什么苦也不怕！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？你要認(rèn)真練習(xí)呀！”
聽了老師的話，我很感動(dòng)，是呀，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。只要認(rèn)真練習(xí)，就能彈出優(yōu)美的曲子。何況老師也那么辛苦地教我，我怎么可以放棄呢？之后，我就認(rèn)真練習(xí)。每天做完作業(yè)，就開始彈電子琴，有時(shí)曲子很難，我就邊思考，邊彈。結(jié)果比賽中獲得了好成績(jī)。
現(xiàn)在我明白了，我們做事都要堅(jiān)持，不能放棄，付出總是有回報(bào)的。
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