堅(jiān)持的作文(經(jīng)典9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
夜，如約來襲，窗外，繁華繼續(xù)。喧鬧中靜待明月，清風(fēng)中放飛思緒，音樂隨夢輕飄搖，身姿與情盡默契。
心，碧波輕漾，孤獨(dú)，隱約顫栗。起伏中期盼綠洲，沉默中收獲驚喜，感動隨風(fēng)油然生，馨香如花落滿地。
人生如劇，情節(jié)如潮，悲或喜。觀眾麻木與否，演員必須入戲，笑容在幸福時(shí)，是花朵，眼淚在悲情時(shí)，不多余。
困與難，摧毀意志，也是磨礪。每當(dāng)?shù)歉呋厥�，總又風(fēng)生水起，友情在春天里，是花紅柳綠，理解在歲月中，是一年四季。
遺憾，或多或少，留有痕跡。感受生活，感恩生活，沒有問題。
最美的離去，愛你！
如果有一天離開你了，就算要走，
我也會選擇最美的離去，我選擇下輩子還要做你的守護(hù)天使，只要你能幸福，我會默默的祝福你，也希望我能默默
的守護(hù)你，如果有下輩子，我要做你的守護(hù)天使，永遠(yuǎn)都守護(hù)著你，愛你。
如果有一天走了，我會想起我們最幸福的時(shí)刻。我會在；離開你之前回憶起我們所有的幸福。想起你對我的好，
好懷念！
海棠美在桃花先
春海棠
我自帶笑迎春開，不問垂絲何由來。
只緣春光無限好，任憑東風(fēng)染玉腮。
網(wǎng)絡(luò)就是神奇，當(dāng)海棠開始打朵時(shí)，片片就亮像博海。海棠的圖文見了不少。印像最深刻的.是千里姐姐的因一夜雨打海棠，面對落紅而傷感。我說姐姐，花開花開落自有時(shí)，無風(fēng)雨侵催也會淡去顏色，飄向凡塵終為泥。我們何不笑對落紅，將無奈傷感轉(zhuǎn)化為曠達(dá)知性，灑脫面對花開花落？
搜幾次桃花圖片，總見貌勝桃花的海棠奪人眼球。以至誤將海棠當(dāng)桃花，挑選時(shí)總是首選了海棠。原來海棠本開在桃花先，比桃花更知春�。‘�(dāng)海棠謝下盛裝，桃花方歡喜登場，春天的舞臺總是那么絢爛多姿。
每每想起海棠，總與紅樓晴雯聯(lián)想在一起，總以為海棠在秋天開放。皆因信了雪芹先生筆下薄命晴雯做了海棠司花神的原故，我虔誠的敬仰海棠。更多的是同情一位被封建制度推殘的好女兒，好好的一個(gè)女兒，就因?yàn)殚L得標(biāo)致些，因?yàn)闆]有家庭背景，美麗就成了奪命的罪證，此理何處訴！前文為桃花正名，此文算為海棠叫屈，也不枉搜桃花片片而誤挑海棠了。
如此艷麗的海棠結(jié)果實(shí)嗎？問詢于百度，得知西府海棠是結(jié)果的。如果是秋海棠、玻璃海棠那就沒有結(jié)果機(jī)會了，是因?yàn)楹R上就要來臨的原故吧。
還是春海棠好，百度沒告訴我貼梗海棠、垂絲海棠是否結(jié)果，但西府海棠是一定能結(jié)果的，在海棠的家族里，也是值得欣慰的事。
附黛玉詠秋海棠詩與友共賞：
半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。
偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。
月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。
嬌羞默默同誰訴，倦倚西風(fēng)夜已昏。
堅(jiān)持的作文 篇2
一粒沙子，在蚌殼的磨礪中，點(diǎn)亮堅(jiān)持，成就了珍珠的奪目；一塊巖石，在風(fēng)化的擊打中，點(diǎn)亮堅(jiān)持，成就了高山的奇石；一顆種子，在石縫的掙扎中，點(diǎn)亮堅(jiān)持，成就了峭壁上最亮麗的風(fēng)景。我，在滑冰場中一次又一次的跌倒中，點(diǎn)亮了堅(jiān)持，學(xué)會了滑旱冰。
那兒，一個(gè)小小的滑冰場，讓我因?yàn)閳?jiān)持而成功！我八歲的一天，我和爸爸去了那兒——旱冰場。剛一進(jìn)門，我便被輕揚(yáng)的音樂吸引了�；娜丝烧娑喟�！他們有的人像輕盈的燕子，動作敏捷地在人群中穿來穿去；有的人像翩翩起舞的蝴蝶，身子忽上忽下地做著各種優(yōu)美的動作，真是讓人眼花繚亂�。∵�有的在一旁小心翼翼地滑著……
我是一個(gè)活潑好動的男孩子，看著滑冰場熱鬧的景象立馬忍不住了，換上滑冰鞋，我就進(jìn)去了�？粗麄冿w速的滑著，我心想：很簡單啊，這有什么難的.？我雙腳交替向前，雙手?jǐn)[動著，顯得那么僵硬，我才向前滑了兩步就手忙腳亂了，雙腳一起向前直接摔了一個(gè)四腳朝天，疼得我呲牙咧嘴，但我沒有放棄，再次站了起來。
這回我學(xué)乖了，扶著圍欄前進(jìn)，雖然這個(gè)辦法可行，但動作實(shí)在是太可笑了，像一位蹣跚的老人，我雙手扶著欄桿，慢慢的向前滑，而且速度比烏龜還慢�；艘粫䞍赫J(rèn)為自己可以放開了就算放手了，可還沒滑幾步就表演了一個(gè)“一字馬”，疼得我眼淚都出來了。我不由得感到心灰意冷，十分沮喪。向父親抱怨道：“這個(gè)太難了，我根本學(xué)不會，我不想學(xué)了！”父親語重心長地對我說：“兒子，你先觀察一下別人是怎么滑的，然后模仿著別人的動作滑。再去試一次吧！我相信你可以的！”說完，又摸了摸我的頭，用信任的眼神看了看我。我又重新燃起了信心，心想：這回我一定可以做到。
這回我先觀察別人是怎么滑的，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)慷际巧眢w前傾，而我是身體直立，很容易摔倒。明白了以后，我弓下身子，手臂向前擺動，腿向前滑，終于能夠穩(wěn)穩(wěn)的向前滑了，而且沒有摔到！我會了之后又練了好長時(shí)間，慢慢地我越滑越快了！我像一只黑色的燕子在人群中穿梭，更像一個(gè)舞蹈家在表演一樣。我回頭看了一眼爸爸，他也在看著我，我們都笑了。我想：沒錯，只要堅(jiān)持，一切事都會成功的！
堅(jiān)持是一棵會開花的樹。唯有堅(jiān)持，才能等到人生之路花香彌漫的那天。唯有堅(jiān)持，當(dāng)我們回首往事時(shí)，看著來時(shí)的路，才能無愧地說，我用堅(jiān)持讓我的人生之路，飄滿花香。
那兒，一個(gè)小小的滑冰場，讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)持的魅力！
堅(jiān)持的作文 篇3
1、文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動具體不失為一篇佳作。
2、文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)細(xì)節(jié)描寫頗具匠心極富功底。
3、全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
4、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
5、詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。
6、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
7、全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園令人眉開眼笑。
8、全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。
9、全文眉目清晰生動緊湊趣味性強(qiáng)。
10、注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
11、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的'手法使文章生動具體。
12、文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。
13、取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
14、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
15、語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實(shí)讀來津津有味。
16、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
17、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
18、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
19、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
20、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持，世上最難做到的事情莫過于此。有多少人可以擁有毅力去堅(jiān)持到底？大部分的人不過是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，如果誰能做到堅(jiān)持，那么他離成功就不遠(yuǎn)了。
最近幾天的最后一節(jié)課都要去體育場練習(xí)跑步。因?yàn)槿狈﹀憻挘灾灰嗉壡懊娴年?duì)伍稍微快一些，我就必須停下來，上氣不接下氣地默默走在后面看著隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)，直到結(jié)束，這就算跑完了。而跑不下來的理由，當(dāng)然是體能不好，速度太快，距離太遠(yuǎn)……漸漸的便有些人產(chǎn)生了放棄的念頭。反正大家都這樣，老師也不在，別人還能拿我怎樣？也許這就是大家的心聲�？粗絹碓搅闵⒌�.隊(duì)伍，越來越不團(tuán)結(jié)的同學(xué)們，這項(xiàng)活動絕對不應(yīng)這樣下去。是我們真的就跑不下來嗎？還是說一切只是借口？終于我下定決心要堅(jiān)持下來，只有這樣才是有意義的。這個(gè)時(shí)候榜樣的力量也是必不可少，就算她什么也不說，看到她努力的樣子，那種力量就會無形的鼓勵你、觸動你，我的好朋友就是這樣一個(gè)人。萬事俱備，只差努力。
不到一圈，就有許多的同學(xué)停了下來，走到一旁等待結(jié)束。看著我們班的旗子在空中隨風(fēng)飄動，這時(shí)前面的同學(xué)都在努力，還有什么理由不堅(jiān)持下去？
頭發(fā)好像也很興奮和周圍的同學(xué)們打起了招呼，它不受束縛自由自在的，馬上要和頭繩說再見，一切好像都不受控制。眼看著我要停下腳步，我的好友在旁堅(jiān)持不懈地樣子感染了我，她好像發(fā)著光，光是金燦燦的，在她周圍閃耀�？粗@光芒，我也不肯認(rèn)輸，和她一樣，繼續(xù)邁著步子，在跑道上揮灑著汗水，譜寫著青春。
而在學(xué)習(xí)的道路上也是如此，不堅(jiān)持哪來的成功？看到別人的好成績而你有沒有仔細(xì)地觀察過他額頭上的汗珠？因此堅(jiān)持不懈的拼搏，才是通往成功的鑰匙。
堅(jiān)持的作文 篇5
在五歲時(shí)，我懂得了堅(jiān)持。
那時(shí)在冬天，我在學(xué)自行車，我坐在自行車上面很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)自行車，還不知道怎么騎，媽媽在后面扶著自行車，我騎了一半就突然摔倒了，原來是媽媽偷偷的松開了手，讓我摔了一個(gè)大跟頭。
我哭著叫喊道：“不學(xué)了，不學(xué)了，太難了”。
我疼的眼冒金星，嘴巴都歪了下來。媽媽處理好我的傷口后，撫摸著我的后背，耐心的對我說：“剛出生的小孩是不會走路的.，得一步一步的來。你不要輕易的放棄，勝利已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。”
認(rèn)真聽了媽媽的話后，我心里暗想：一定要學(xué)會騎自行車。這自行車在媽媽的手里，猶如一只聽話的小羊，但是在我的手里就像一只兇猛的老虎，我還是有些膽怯。我嘴里一直念著：堅(jiān)持堅(jiān)持，一定要學(xué)會騎自行車。
太陽落山了，我終于學(xué)會了自行車，通過這次學(xué)習(xí)騎自行車，讓我懂得了堅(jiān)持，成大事不在力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。
堅(jiān)持的作文 篇6
清早，陣陣清風(fēng)徐徐吹來，太陽如盤盂，在為人們默默地的服務(wù)，。這時(shí)的我，聽不到汽車的鳴笛，嘈雜的人群聲，也聽不到大街上喧嘩著得喇叭聲，空氣似乎凝固了，一切都很寂靜。我趕緊騎著車向?qū)W校飛奔，生怕遲到。
時(shí)間過得真快，兩節(jié)課很快就結(jié)束了，而在這時(shí)，我們并不希望下課，因?yàn)榇笳n間有繁重的訓(xùn)練任務(wù)。
但該來的總會來，廣播響了起來，我們有序的'來到了跑道上，跟著節(jié)拍，依次在踏步，調(diào)整隊(duì)形。
“跑步走！”我們開始跑了起來。剛開始跑步時(shí)，速度還可以，可是沒有想到的是情還是發(fā)生了，在第二圈，一次沖刺的時(shí)候，因?yàn)椴鹊搅俗约旱男瑤�，摔倒了，�?dǎo)致我們班后面的隊(duì)伍渙散，當(dāng)我再次站起來時(shí)，左腳這個(gè)壞孩子，這時(shí)不聽我的話了，起來的時(shí)候，居然又崴了一下，一瘸一拐，但是為了班級，我只能忍著那股劇烈的痛了。
太陽似乎換了個(gè)人似的，收起了早上的溫柔，變得熱辣辣的，現(xiàn)在好像是一個(gè)嚴(yán)苛的中年大叔。進(jìn)入了第三圈，我心想，再堅(jiān)持一下吧，再忍一忍吧，就最后一圈了，為什么現(xiàn)在的時(shí)間好似比往常慢，難不成此時(shí)間非比其時(shí)間也。我的手緊握拳頭，想把所有的痛都發(fā)泄出去，隨著廣播里傳來“全體都有，齊步走！”這一聲指令后，我終于松了一口氣，我居然堅(jiān)持下了。我也覺得不可思議，也許這就是堅(jiān)持的理由。
只要堅(jiān)持就又成功的可能，因?yàn)閳?jiān)持就是成功的基石。
堅(jiān)持的作文 篇7
唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！彼鼤r(shí)刻陪伴著我，讓我受益匪淺。
去年六年級上學(xué)期，由于我學(xué)習(xí)興趣不高，爸爸媽媽總是反復(fù)提醒，學(xué)習(xí)要主動，回家要復(fù)習(xí)，對于我來說每次都是徒勞。有一天我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來我的內(nèi)心如洶涌激蕩的大江，那些題可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，腦子像被銹住了不會思考。
老師批改完卷子發(fā)了下來，我翻開試卷嘩啦，好像一大盆冰涼帶有寒意的水從我的頭上淋下來，把我淋得像只落湯雞。79它意味著什么？意味著學(xué)習(xí)處在下游狀態(tài)，雖然心里這樣問自己，可還是無動于衷，依然做一天和尚撞一天鐘，上課處在游離狀態(tài)，眼睛注視著黑板，可思想?yún)s很分散。
在接下來的日子里，我的成績繼續(xù)下滑，媽媽在手足無措的情況下，竟然去找了雷老師。當(dāng)時(shí)我還被蒙在鼓里，還是死黨告訴了我這個(gè)“爆炸性”的消息。我躡手躡腳地走到辦公室門口偷窺，果然如此。媽媽竟然沒跟我商量去找雷老師談話，肯定是在告我的黑狀，心里的火頓時(shí)驟然而升。忽然看見媽媽那濕潤的眼睛眼眶，我的心里像打翻了五味瓶似的不好受。這天過后雷老師又找我談了話，詢問了我最近的`思想和對學(xué)習(xí)的態(tài)度，雷老師用親切的口吻對我說：“吳藝璇你知道｀書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟＇的意思嗎？”我迷茫地?fù)u了搖頭，他接著說：“在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，你想得到更多的知識，刻苦是必不可少的�！�
這句名言啟發(fā)了我，它如一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮。它不僅讓我想到了同疾病斗爭的科學(xué)家霍金，他身殘志堅(jiān)，提出的科學(xué)問題卻是如此深奧，命運(yùn)給了他一地的碎玻璃，可他偏又將它拼成了一個(gè)光芒四射的琉璃盞。雖然人生沒有一帆風(fēng)順，可他證明了自己雖然不能說話，肌肉萎縮，卻靠自己的努力取得了成功。
晚上躺在床上我徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是啊，不付出辛苦的勞動，怎么會有收獲呢？我茅塞頓開，重新制訂了計(jì)劃。在課堂上努力發(fā)言，在課下把老師講的內(nèi)容又重新鞏固一遍，在家里把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前學(xué)習(xí)一遍，不會的題主動去問問老師，把知識學(xué)扎實(shí)，才有機(jī)會更上一層樓。我時(shí)刻把這句名言作為我的座右銘，不斷地激勵著我。功夫不負(fù)有心人，通過一個(gè)月的時(shí)間，我終于把成績追了上來。我終于體會到了努力攀登的快樂。戰(zhàn)勝了自己。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”它將成為我人生路途中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引我駛向成功的彼岸。
堅(jiān)持的作文 篇8
任何事情都不可能一蹴而就，大至火箭飛船，小至寫字吃飯，所有的事都需要耐心，一步步完成。飯吃快了可能導(dǎo)致消化不良;字寫急了，則字型不整;飛船造快了，極有可能船毀人亡。只有按照一定步驟、順序，一步步把必須做的事做好，才能盡善盡美地完成整件事。
一步步完成整件事這個(gè)過程需要什么呢?需要堅(jiān)持。古語云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”即如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動它;然而哪怕是金屬，石頭，只要你一直堅(jiān)持雕刻而不放棄，都能雕刻成功。唯物辨證法認(rèn)為：“一切事物的變化發(fā)展都是從量變開始，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。當(dāng)事物的量變達(dá)到一定程度時(shí)又必然會引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。沒有量變就沒有質(zhì)變�！蔽覀兊哪繕�(biāo)和夢想即雕刻好的金石，是質(zhì)變;而堅(jiān)持，即“鏤而不舍”，是量變。通過長時(shí)間的堅(jiān)持，量變的不斷積累，最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢想，完成質(zhì)變。可以這樣看，量變好比是漫長路上的每一小步，而質(zhì)變就是那遙遠(yuǎn)的目的地，每走朝目的地方向走一小步，我們就離目的地近一點(diǎn)。隨著日月更替，步行不止，離終點(diǎn)愈來愈近。最終在某日整個(gè)路程走完，到達(dá)終點(diǎn)。但，沒有堅(jiān)持，沒有量變，不論夢想和目標(biāo)多么簡單，距離多近，我們也得不到它們，質(zhì)變也不會發(fā)生，正如“鍥而舍之，朽木不折”。我們也可以這樣理解，如果你不往鄰居家走，即使鄰居家離你家只有一步之遙，你永遠(yuǎn)也不會坐在鄰居家里。因此通過堅(jiān)持，不輕易的放棄，“金石”才“可鏤”。
奧運(yùn)冠軍們的歷程可以很好地證明堅(jiān)持的重要性和必要性。運(yùn)動員需要日復(fù)一日重復(fù)枯燥的訓(xùn)練項(xiàng)目，通過日常訓(xùn)練提高實(shí)力，積累足夠的實(shí)力后方有機(jī)會贏取冠軍，乃至奧運(yùn)冠軍。沒有堅(jiān)持訓(xùn)練，或是訓(xùn)練不足，又或是訓(xùn)練一段之后中止不再繼續(xù)訓(xùn)練了，未能堅(jiān)持下來，那他或她有可能成為奧運(yùn)冠軍么?不，完全不可能。沒有足夠的訓(xùn)練，則不可能積累足夠的實(shí)力去爭取冠軍，更不可能由普通運(yùn)動員變?yōu)槭澜绻谲姟?/p>
舉射擊運(yùn)動員的長跑訓(xùn)練為例。射擊的那一刻如果瞄準(zhǔn)出現(xiàn)一絲的偏差，可能導(dǎo)致低分或不得分。心跳會使人的手臂有輕微的晃動，最佳時(shí)機(jī)是兩次心跳之間那短暫的間隔，所以射擊運(yùn)動員需要做5000米長跑訓(xùn)練。長跑可以鍛煉心臟，降低心跳頻率，延長兩次心跳之間的時(shí)間間隔，從而增加命中靶子高分區(qū)的.可能。長跑的艱辛與痛苦不用多言。通過堅(jiān)持長跑，射擊運(yùn)動員才可能能精確地命中目標(biāo)，打出高分。當(dāng)然這只是射擊運(yùn)動員大量訓(xùn)練中的一小部分，還有許多需要堅(jiān)持的訓(xùn)練。通過這些汗水的付出，運(yùn)動員的實(shí)力增強(qiáng)了，最終成為冠軍。
由此可見，堅(jiān)持非常重要。通過堅(jiān)持，很多看似遙遠(yuǎn)，似乎不可能的事成為了現(xiàn)實(shí)，許多夢想和目標(biāo)成真。但堅(jiān)持需面對的困難重重。從開始到成功的過程經(jīng)常是非常漫長的，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力與堅(jiān)定的恒心。有時(shí)這一過程漫無邊際，不知終點(diǎn)在哪(例如人類與疾病之間的斗爭)。我們要做的就是堅(jiān)信目標(biāo)就在前方，只要堅(jiān)持朝著正確的方向走下去，終有一天會得到我們希望的，夢想最終會達(dá)成。
還有一點(diǎn)，要堅(jiān)持正確的方向。如果你的堅(jiān)持與你的目標(biāo)毫不相干或是南轅北轍，那你的堅(jiān)持只會使你離你的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。實(shí)干比空談理論更實(shí)際。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒臀磥�，每天�?jiān)持努力，不懈地努力吧。也許過程很漫長很痛苦，但勤耕耘，秋拾果。
堅(jiān)持的作文 篇9
前些天，我觀看了一部電影名叫《快樂的大腳》。一聽到這個(gè)名字我感到很疑惑。有著一雙大腳應(yīng)該更多的是煩惱，怎么會快樂呢?我?guī)е蓡栭_始走進(jìn)了一個(gè)名叫波波的帝企鵝的世界。往后一看，哦!原來這個(gè)影片講的是：一只叫波波的小企鵝一生下來腳就動個(gè)不停，而且會跳舞，但是卻是一副天生的烏鴉嗓。很不受種族長老們和大部分企鵝的歡迎，因?yàn)樵诘燮簌Z的傳統(tǒng)中是要會唱歌，而不是跳舞，它們認(rèn)為一個(gè)不會唱歌只會跳舞的帝企鵝不是一只真正的帝企鵝，不僅如此他們還認(rèn)為百年不遇的魚荒就是因?yàn)椴úㄟ@個(gè)災(zāi)星而造成的�？吹竭@里，我不禁為波波而感到憤憤不平，它只是不會唱歌而已，怎么能說它就是災(zāi)星呢?為了消除長老們和其它企鵝的`偏見和誤解，波波下定決心去查出魚荒的原因。這是為了自己，也是為了整個(gè)帝企鵝家族。它在查尋之旅中遇到了幾只熱愛舞蹈的小企鵝，它們很樂觀，不怕挫折。慢慢成為了波波的好伙伴，最后波波找到了造成魚荒的罪魁禍?zhǔn)资侨祟�，并且用舞蹈提醒人們要保護(hù)地球，不要再大量捕殺魚類，大量捕殺會造成地球生態(tài)環(huán)境被破壞，而且現(xiàn)在它們帝企鵝家族已經(jīng)快要滅絕了!人類被波波的舞蹈所感動，認(rèn)識到生態(tài)環(huán)境的重要性，決定改正錯誤。就這樣波波用舞蹈拯救了整個(gè)帝企鵝家族，也讓帝企鵝們接受了它。
看完這部電影使我感觸很深，跟波波那種堅(jiān)持不懈的力量相比，我是多么的弱小，是多么的不堪一擊啊!他不顧別人的偏見，堅(jiān)持自我。在查尋之旅中遇到無數(shù)危險(xiǎn)可它從未想過放棄，最終獲得勝利。而我卻那么容易放棄，遇到些困難就要退縮。記得三年級時(shí)，我是個(gè)小胖子，媽媽每天早上都要讓我跑個(gè)1000米，可我卻根本堅(jiān)持不下來，跑跑停停幾乎每50米就停一會，1000米下來一滴汗沒出，根本沒有起到運(yùn)動出汗的目的。在看完《快樂的大腳》后我下定決心，向波波學(xué)習(xí)，多多運(yùn)動，并且能長久地堅(jiān)持下去，絕不會輕易再說放棄，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
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