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      2. 堅持的作文

        時間:2024-05-02 18:32:26 堅持 我要投稿

        堅持的作文7篇(優(yōu))

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的堅持的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        堅持的作文7篇(優(yōu))

        堅持的作文 篇1

          我同所有的人都一樣,也許同所有的人也有點不一樣。出生在平凡的家庭,爸爸只是一名平常的司機,媽媽只是一個家庭主婦,出生在大山里,渺小的似乎不及一粒沙子的價值,一路走來我已經(jīng)19周歲,也是在磕磕絆絆的成長中我明白了成長的含義,而今此時此刻的我只想在這里靜靜的聽著歌,寫寫我此時此刻的感受:我不要的彷徨,同你們一同分享。

          在《十點讀書》中一個作家曾經(jīng)說過一句話,意思是這樣的:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)快要接近成功時,而你失敗了,你跟別人沒有什么不同,你就要重新排隊。它深深的.觸動了我,也許是因為之前的經(jīng)歷讓我深刻的感受了這一點。當(dāng)我的左腳邁進了成功的大門的時候,我的右腳還懸在半空中,所以不論處;于何種狀態(tài),我們都要腳踏實地。

          我們常常聽一句話:每個人都要有一個夢想,萬一實現(xiàn)了呢!也許你早已經(jīng)聽了n次,你說不知道理想是豐滿的,現(xiàn)實是骨感的嗎?我今天也想跟你說同你們所有的人一樣,我也有我的彷徨,也曾經(jīng)徘徊,在我高三的那一年,我家沒有電腦,電影在我的世界里也許就是觸不可及的東西?删褪窃谀且荒辏覅s勇敢的選擇了學(xué)習(xí)編導(dǎo),編導(dǎo)每天會看很多的電影,拉很多的電影騙子,每個周末都會拿著我爸的手機看,爸爸說:一天什么也不知道,就知道拿著手機看。我有不理解,有憤怒。當(dāng)我的編導(dǎo)成績下來的時候,我開心極了。因為考的相當(dāng)?shù)牟诲e,媽媽為此很開心。

          我的左腳似乎邁進了成功的大門,所有的人似乎都對我瞬間改觀,但我討厭他們的轉(zhuǎn)變,同時也許我有幾分驕傲致使自己的右腳懸在了半空,摔倒在了門前。也恰恰是這樣的一種經(jīng)歷讓我明白了許多。正因為我不想像從前一樣,我寫下這篇《我不要的彷徨》來告誡我自己。同時也想告訴同我一樣的人:過去,我們曾經(jīng)也有優(yōu)秀的一面,也許你不像我的經(jīng)歷一樣,但你一定有你的顏色,你或許在小學(xué)經(jīng)常考第一,你也許很誠實,你也許人際關(guān)系很好,也許有著你自己模樣的你一定忘卻其實你很不一樣,即使摔倒在了門前,同時也要告訴你們,那只是曾經(jīng)的我們自己,摔倒并不可怕,可怕的是你永遠(yuǎn)站不起來,我們要同先輩們一樣,在100次的跌倒后,在101次站起。物是人非,早已不是了曾經(jīng)的自己,只是從未改變的是我們的ambition,我們對于理想生活的pursue。只是我們既然相信了我們的遠(yuǎn)方就請我們不再彷徨,拿起我們的自信去續(xù)寫我們的新篇章。

          倘若生命是一條河,靜靜的流淌是否是我們要的方向:跟大海相遇會是你的方向嗎?詩人徐志摩曾經(jīng)寫過一本書《我有我堅持的方向》,愿所有的人都有自己堅持的方向。

        堅持的作文 篇2

          習(xí)見明經(jīng)常與病人講起一個故事:在從前有一個小孩由于比同班同學(xué)的年紀(jì)小一年,早讀書一年,而且他的基礎(chǔ)又比較差,所以經(jīng)常被人家叫做小笨笨他在老師面前的表現(xiàn)讓人看上去也讓人覺得他很笨(當(dāng)年的小學(xué)是五年制的沒有六年級),他就在這個心理陰影中成長了五年,中學(xué)的時候他沒有考上,只好花了那好幾萬元去買一個學(xué)位,就算是上到了中學(xué)卻還是擺脫不了那一幫舊同學(xué)的困擾那一幫同學(xué)還在班上宣揚他是一個小笨豬。

          有一天,正值深秋時節(jié),他和父親在一起散步,父親見他憂心忡忡也明白了是怎么一回事,沉思了一陣子從地上撿起了一片半黃半綠的葉子對他說:這,不就是你嗎?男孩停下了腳步看了看那一片小小的葉子若有所思,對父親說:父親,您慢慢走我回去先!說完男孩就飛快的回家讀書去了。原來那一片葉子的意思是:你有好的一面和不好的一面,你好的那一面還沒有展現(xiàn)出來。人人都不是完美無缺的`!

          或許習(xí)見明先生正是這個小男孩,也許就是這個啟示的出現(xiàn)才把千千萬萬個墜落的人挽回,自信,是打開每一個人成功之門的唯一一把鑰匙。

        堅持的作文 篇3

          “只有流過血的手,才能彈出世間絕唱……”只有經(jīng)歷堅持磨練的人生,才能綻放最美的模樣……

          ——題記

          吉他,與你相遇在那年盛夏。你的影子突兀地出現(xiàn)在琴行冷清的角落,曳著不可觸及的神秘,撞擊著我年少懵懂的心靈……

          第一次輕撫觸你的琴弦,算是與你相知。調(diào)皮地依次劃過六根琴弦,聲音柔曼、清脆,厚重繼而雄渾,靜的力量穿破世俗,我怦然心動。六根琴弦,低沉到高昂宛如人生潮起潮落,起落俯仰的深處藏著的卻是厚積薄發(fā)的力量,懷揣著一種向往,我淺淺理解,開始漫漫學(xué)琴路……

          無數(shù)個午后,俯身掃弦,細(xì)碎身影勾勒出時光成繭的苦澀;無數(shù)次按弦,留下了指肚上深深淺淺的“溝壑”,我深知,自己在音樂上并沒有天賦,我的琴聲總是磕磕絆絆,斷斷續(xù)續(xù),似遇見石頭和高山的阻隔……我試圖收起欲動的浮躁,開始無聲地蛻變,一次次靜下心來去慢練,一小節(jié)一小節(jié)地去練,一遍不行十遍,十遍不行百遍……魔鬼式的練習(xí)最終壓得我喘不過氣來,手指疼的如針扎一般。漸漸的',我聽每首曲子的感覺不再那么優(yōu)美,我對曲子逐漸沒了感情,麻木,冰冷,嘈雜……我的信念像空中斷了線的風(fēng)箏。

          “嘭——”,扔下吉他,淚水隨著弦斷一同濺落。胳膊的疼痛,大腦的空洞,心靈的疲倦,反復(fù)地敲打著我的自信心。

          夜,像織了一張巨大的網(wǎng),我仰望星空,真搞不懂僅有微弱星光的星星為什么還要堅持?那微弱的光芒根本就是微不足道,為什么還要堅持停留在天空之上?

          星空下,我淚光閃閃,心有不甘,一陣清涼的風(fēng)夾著絲絲馥郁的芳香拂面:星星雖然微不足道,卻依舊堅持;秀敝g,陰云似被涼風(fēng)消散:行百里者半九十。哪一次的柳暗花明又一村不是因為山重水復(fù)疑無路的堅持?擦過淚痕堅強沖我微笑,我也笑了!

          堅持16筆,放棄15筆,一筆之差……面對放棄的解脫與堅持的磨練,我還是選擇了咬牙堅持,強忍著手指的酸痛,起泡,流血,一遍,兩遍,三遍……甩甩手繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。腦海中回旋著年幼時對吉他的向往和那曾經(jīng)縹緲的吉他手夢。褪去原本滿心的煩囂,日復(fù)一日,七百四十七天,兩年零一十七天,多少個夏日,我的汗水沾濕了琴凳;多少個冬天,我抱著吉他,在琴行里旁若無人地邊彈邊唱……終于,從我指尖流淌出的小溪,經(jīng)過坎坎坷坷,向前向前,居然也匯入大海,流入了一片汪洋……我忽然發(fā)現(xiàn),彈吉他竟不失為一件樂事。

          吉他,再一次撥動你似水琴弦,華麗舞臺上安然起弦。右手八度間的和弦撥彈,左手堅定的大橫按,極低的襯音與極高的旋律和諧寧靜中透著蓬勃的美麗,余韻永恒間讓我幡然醒悟:沒有低音的襯托,音樂始終不完整;沒有不離棄苦難的琴路終不完整。

          漫漫琴路和曾平坦?堅持的背影才是遠(yuǎn)方!

        堅持的作文 篇4

          年秋季新學(xué)期開始,高級中學(xué)增加了一位坐在輪椅上的新同學(xué),推輪椅的是一位中年女性,看得出來這是母子倆。母親把輪椅上的兒子背在背上,邁上一級級臺階,走進了二樓的203教室,在最前面的一張課桌后面,母親把兒子小心翼翼的放在椅子上,然后扶正他的身體,把兒子的左腿用一根布條綁在課桌腿上,按照課表上的上課順序,把課本整齊的放在課桌上。當(dāng)母親默默的、熟練的做著這一切的時候,作為他的同班同學(xué),大家都驚呆了。說實話,喪失走路能力的殘疾人我們并不鮮見,但是,眼前這位新同學(xué)那仿佛沒有骨架支撐的身軀,那白得沒有血色的孩子般的臉,讓我們每一個人為之驚訝。

          上課了,我們好奇的不時注視這位殘疾學(xué)生,他有雙手,但又似乎沒有雙手——他沒有從書包中取書和練習(xí)簿的能力,他也沒有隨意的翻閱課本、筆記簿的能力,這些都是由坐在他身邊的同學(xué)替他完成的。

          在3年高中,同學(xué)就是這樣,被綁在課桌腿上,雙臂耷拉在課桌上,勉強支撐著上身,用不聽使喚的右手,勉強握住筆桿,吃力的'在課本上移動著筆尖,記下一行行的課堂筆記,完成一門門的課外作業(yè)。

          后來,我們聽說了一個陌生的醫(yī)學(xué)名詞——進行性肌肉萎縮。這個頑癥每天都在折磨著和他的家長。從高一到高三,的身體不見好轉(zhuǎn),他的母親卻每一年都要背著他多爬一層樓,每一天都要把的學(xué)習(xí)用書擺放好,把作業(yè)交給組長,把那條不能控制的腿用布條綁上,最后,把同樣不能控制的的雙臂擺在課桌上,才離開教室。這感人的一幕在上學(xué)的每一天重復(fù)的上演著;蛟S我們已經(jīng)不再為這感天動地的母子情深而激動,但是我們總是感覺到,似乎有一種巨大的精神動力,在支撐著這個不幸的家庭,支撐著那羸弱的身軀,支撐著我們的同齡人以常人難以想象的頑強意志,在學(xué)海行舟,在書山攀登。

          同學(xué)們,當(dāng)我們自如的捧書閱讀,奮筆疾書;當(dāng)我們在課間盡情玩耍,奔跑跳躍;當(dāng)我們背著書包,擠上公交和地鐵的時候,你不會覺得這是什么幸福,但是在身上,這一切都是他曾經(jīng)有過的經(jīng)歷,而現(xiàn)在這已經(jīng)成為一種回憶、一種奢望,他承受著多么大的精神折磨和肉體痛苦!但是,同窗三年,我們從來沒有發(fā)現(xiàn)他掉一滴眼淚。

          同學(xué)們,當(dāng)我們在課間時間走進小賣部,喝上一瓶飲料,吃上幾塊點心的時候,你不會認(rèn)為這又是一種幸福;但是你可能不會知道,一年四季,只能在中午的時候由他母親用水瓶喂他喝上幾口水。他不敢多喝水,他總是擔(dān)心自己上廁所不方便,不想增加老師和同學(xué)的麻煩。是最需要別人幫助的人,但是他卻總是想著幫助別人。在同學(xué)身患重病的時候,在去年我國連續(xù)遭受南方冰雪災(zāi)害和“5、12”地震的時候,總是在班上最早一批捐款的學(xué)生之一。

          在高中的3年,的學(xué)習(xí)成績始終排在全年級的前5名,我們并不完全了解他是如何克服病痛,完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的,這個過程或許是一個謎,但是這個謎底卻是明確的。他是一個殘疾人,但是他又從不把自己看成是殘疾人。他自強不息,刻苦努力。你或許不會相信,是我們班上唯一從不拖欠作業(yè)的學(xué)生。高三上學(xué)期,因病住院近10天,出院后,他居然能夠繼續(xù)完成作業(yè),在不久后的期末考試中繼續(xù)保持前五名的成績。

          我們已經(jīng)面臨20年高考的倒計時,仍然像平時一樣從容而堅定的朝著自己的理想目標(biāo)而努力。他說,他一定要上大學(xué),而且要力爭考上本科,他不希望在勝利的曙光已經(jīng)依稀可見的時候停下自己奮爭的腳步。我們預(yù)祝他心想事成,我們也堅信他能心想事成!

          面對,我們每一個健全人無不汗顏,無不慚愧,能做到的事情,我們每一個人都應(yīng)該做到,但是我們很多同學(xué)卻沒有做到像那樣去面對厄運,面對前途,面對家庭,面對師長,面對社會,面對人生。太多的得過且過,太多的玩世不恭,使我們和的人生理想境界大大的拉開了距離。

          最后,我們可以直率的說:我們不愿意像那樣活著,但是我們應(yīng)該像那樣生活!

        堅持的作文 篇5

          堅持是一雙有力的翅膀,帶我沖上云霄,摘下我的夢想......

          9年前—一次偶然的機會,我看到一個民族舞比賽電視直播節(jié)目。比賽中,表演者婀娜的身姿,靈動的雙眼,那一股溫婉的氣息令我久久不能忘懷。從此,一個平凡的夢想,在我小小的心中生根發(fā)芽。我央求著媽媽帶我報名了舞蹈班。

          夢想是美好的,我滿懷信心,在訓(xùn)練中不甘落后?墒,現(xiàn)實是殘酷的,在八級考前的三個月,我的右手骨折,我的天塌了……可是我不甘心,我的`夢想難道要化為泡沫嗎?不行,不行,絕對不行,我要堅持。但是現(xiàn)在的我能做什么呢?我什么也做不了了嗎?突然一個想法從天而降,我還可以看視頻記動作,我心里暗想著,自己選擇的路,即使哭著我也要爬完!想到做到,我抄起手機找到老師,請老師將考級的動作視頻發(fā)給我。

          此后,就算我的眼睛看得有些酸痛,但我也只能滴下眼藥水堅持下去,因為我沒有其他的選擇,我只能努力堅持。

          康復(fù)后,因為我將近一年沒有練基本功,韌帶已與常人一般,所以我每天只能不停地開胯,踩胯,每次踩胯時我的指甲都快插進肉里了,踩完后,手心都會留下四個指甲印,更不用說腿了,我連回位置都是用爬的。我究竟要不要堅持,這么做值得嗎?“值得!等你拿到八級證書時一定值得!币粋聲音從我內(nèi)心深處回答到。

          從此,開胯、踩胯成了我的日常項目,慢慢地,慢慢地,我的韌帶又柔了起來?技墑幼髟诳祻(fù)前就已經(jīng)深刻在腦海中,做起來就游刃有余了。

          轉(zhuǎn)眼一年過去,我又迎來北舞八級考試,進入考場,每一個行云流水的動作都是我用堅持換來的。我堅持下來了,我成功了!

          捧起證書的那一刻,這證書的重量,難道不是汗水的重量嗎?難道不是永不放棄的分量嗎?難道不是堅持的力量嗎?

        堅持的作文 篇6

          每個人都有自己的選擇,小時候我們的選擇,都要和父母商量,讓父母為你做主而長大了呢,自己的選擇,父母是要讓你自己去做選擇,自己做主。這對你也許是一種鍛煉吧,若是你自己選擇的,對也好,錯也罷,對于你下次的選擇,是有了一定的經(jīng)驗?zāi),多次的選擇,經(jīng)驗愈多。

          對于我自己我沒有考上一個自己理想的.高中,從此便放棄了上高中,父母苦口婆心的勸導(dǎo)讓我上一所普通的高中,后來父母拗不過我,父母也沒有在說什么,再后來我自己選擇了醫(yī)學(xué)道路,父母沒有說太多,只說了句,只要你將來不后悔就行,我自己也沒有想太多,便走上了這條道路,自從走上這條道路,多少次傷心的淚水,被我咽在了肚子里,多少次痛心的告訴自己,加油一定是最棒的,,努力這些只會是一陣,都會過去的,當(dāng)然,當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時候,我是快樂的,無論如何我都要堅持自己的選擇,擁有著大好的青春和時間努力去奮斗,去拼搏。

          親愛的自己加油!

        堅持的作文 篇7

          窗外,最后一片枯葉緩緩落下,歸于沉寂的大地。世界如死寂般,一如我的內(nèi)心。

          雪還在下,伴隨著狂風(fēng),似乎要把整個世界吞噬。我孤獨地坐在窗前,用力裹了裹身上的棉衣,那紛飛的大雪,冰凍了外面的世界。

          桌上的書摞得似乎要將我淹沒,眼前浮現(xiàn)的盡是那些睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩的畫面。但作為眾多學(xué)子的一員,我知道這不夠,接連的考試失利,我感到一股黑暗正侵襲自己。

          窗外,花園里的一株玫瑰在寒風(fēng)中抖抖身上的'積雪。我看它的滿身枯敗,感慨于即使是最驕傲的花也無法逃脫在冬季逝去的命運。

          春風(fēng)姍姍來遲,我漫步在庭院中望著周圍的綠色,我對我的選擇充滿了疑惑,我是不是該退出學(xué)子這一充斥殘酷團體呢?而那株玫瑰竟意外地發(fā)出了新芽,甚至還抽出了新枝。那一刻,我的心底似有什么蠢蠢欲動。

          日子一天天過去,玫瑰終究還是玫瑰,或許是她的驕傲不準(zhǔn)許它的逝去,海棠仍在如絲如絮地染出潔白淡粉,柳條上的綠意尚未濃郁,梔子花的純凈芬芳仿佛飛入人的夢中,而玫瑰優(yōu)雅地抖落一身煙塵,含著苞,靜靜地立在那里,如同天邊的流云一般不可觸摸,亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我驚訝,她的特立獨行讓我羨慕。

          或許,我該改變了。

          不再在意那些所謂的成績好與成績差,不再在意別人口中的好與壞,不再在意他人眼中的努力與懶惰,我就是我!

          夜亦如水,月兒被璀璨的星星們捧起,柔和溫軟的目光便灑滿大地,玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結(jié)。但她美麗的頭顱仍高高地昂著,一雙美目淡淡地睥睨著腳下的土地,仿佛沒有什么可以打動她,她仍是一身絢爛如火的紅衣,微風(fēng)吹來,似有暗香盈袖。忽的,一片花瓣悠悠墜下,襯著微風(fēng),借著月光。繼而,花瓣相繼墜落,而那株華美的花兒,仍華貴地站在那里,挺直著脊梁。

          不會在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂,將背脊挺得筆直,伴著花開花落的聲音,用生命演繹一場最傲慢妍美的傳奇!

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