堅(jiān)持的作文精選（9篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文9篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
你知道長(zhǎng)島嗎？那是一個(gè)四面環(huán)海的小島，因?yàn)闆]有工業(yè)所以在島上大部分的中老年人都是以打漁為生，我的姥爺就是他們其中一員。姥爺今年已經(jīng)六十多歲了，一米八多的大個(gè)子，天天被風(fēng)吹日曬皮膚黑黝黝的，姥爺是個(gè)特別勤勞淳樸的漁民，我們吃的海鮮都是他捕獲的。
我小的時(shí)候不知道封海是什么意思，只知道姥爺有一段時(shí)間“偷懶”不出去干活，我們家也沒有海鮮吃了，后來才知道每年的6-9月封海是因?yàn)?月份海水溫度升高，魚類及海洋生物開始生長(zhǎng)，并進(jìn)入繁殖期，在這個(gè)時(shí)間段封海，可以保護(hù)魚類及海洋生物的生長(zhǎng)繁殖，保持海洋生物資源的多樣性，促進(jìn)資源的再生。
今年暑假正好又到了封海的季節(jié)，我在姥爺家住了一段時(shí)間，每天我睡醒的.時(shí)候都看不見姥爺，姥姥說他去海邊看船了，我很好奇不出海了還天天去看船干嘛呢？有一天我就問姥爺，姥爺說：“每天跟它在一起生活的時(shí)間比跟你姥姥都長(zhǎng)，當(dāng)然是有感情的呀！雖然不出海了也要去看看它好不好，這樣心里才踏實(shí)�！�
一天早上我還沒睡醒，迷迷糊糊聽見姥姥和姥爺在爭(zhēng)執(zhí)著什么，揉揉眼睛豎起耳朵一聽這才知道，原來島里有幾家漁民偷偷出海捕魚了，而且收獲還不少，姥姥知道了心動(dòng)不已讓姥爺也出海，但是姥爺卻不同意，我問姥爺為什么不愿意出海呢？姥爺說：“封海是要保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，不然的話大海里的東西就越來越少，慢慢地就沒有了。”姥爺說，他小的時(shí)候，海里的大螃蟹、大蝦很多，你看看現(xiàn)在，東西越來越少，連小魚崽子都被捕撈上來，再這樣下去等你們長(zhǎng)大了估計(jì)都沒有海鮮吃了。我們要響應(yīng)政府號(hào)召，做個(gè)遵紀(jì)守法的好漁民，他們不遵紀(jì)守法早晚要吃虧的�！蹦且豢涛彝蝗婚_始崇拜姥爺，他在我心里的形象又高大威武了，我覺得一個(gè)漁民能有這么高的思想覺悟真是難得。
沒過兩天聽姥姥說他們偷偷出海捕魚的船被漁政逮著了，罰了好多錢，幸虧姥爺沒出海捕魚，不然真是賠了夫人又折兵呀。
終于到了九月一號(hào)開海的季節(jié)，姥爺早早就做好準(zhǔn)備工作，天還不亮就出發(fā)了，我跟姥姥在家里為他祈禱，希望姥爺平安順利，滿載而歸。
堅(jiān)持的作文 篇2
一連飛了好幾個(gè)小時(shí)，我的能量損耗了一大半。整個(gè)身子似乎中了好幾槍，搖搖欲墜。我把目光投到下方，眼前的地球仿佛是減了肥的“窈窕淑女”，變得弱不禁風(fēng)。而前方，恰似一片汪洋的墨水——伸手不見五指。在狂風(fēng)的怒吼與黑夜的恐嚇下，我對(duì)迷茫的旅程感到畏懼……然而，我并不甘心半途而廢，放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處是一個(gè)定格的數(shù)字：1000米。
回想起臨走時(shí)主人的再三哀求與擔(dān)憂，內(nèi)心難免有些愧疚。我本是住在玩具店，是千千萬萬遙控飛機(jī)的一員，從出身以來都不過是只“井底之蛙”——孤陋寡聞。可自從在主人的悉心照料和陪伴下，我懂得了許多人生道理，明白了什么叫“山外有山”，學(xué)無止境�？恐约旱某岚颍米约旱男燎诤顾ヮI(lǐng)略祖國的大好風(fēng)光，帶給人類精神上的享受，破解宇宙之奧秘。也許正是在這些理念的催促下，我才給自己定下了一個(gè)數(shù)字，“庶竭駑鈍”完成任務(wù)。親愛的主人，希望你能讀懂我的所作所為，為我祈禱。
”1000米，1000米……“我心靈深處發(fā)出強(qiáng)烈的呼喚，久久回旋。
終于，我加大馬力，奮勇向前，忍著一身的疲憊與疼痛沖向理想的“大�！薄！厍蛟絹碓矫烀＃L(fēng)也越來越大，看著眼底下來回穿梭的客機(jī)，就那瞬間，我的心浸透了蜂蜜。
是啊！這是一千米的高空，是一個(gè)嶄新的世界，周圍不再是一片黑暗，也不再是狂風(fēng)呼嘯，迎來的.，是黎明的曙光�？|縷陽光，照在疲憊的身軀，仿佛是一股正能量，激活了身上的每一個(gè)細(xì)胞。
1000米，不容易�。�
“踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫”，的確不錯(cuò)，面對(duì)生活中的種種困難，我們必須懂得堅(jiān)持�？v使我們不曾試過，也不必?fù)?dān)憂，只要竭盡自己的努力，堅(jiān)持不懈，皇天是不負(fù)有心人。
下一個(gè)目標(biāo)，就是珠穆朗瑪峰……
堅(jiān)持的作文 篇3
雨果在《雛菊》的結(jié)尾寫道：“這三十年的凄涼和三十個(gè)小時(shí)的滾滾火焰，凝結(jié)成這小小的雛菊，贏得了這飛蟲的喜悅!”
是啊，微小的事物仍有它存在的價(jià)值，這朵雛菊震驚了雨果，也啟迪著我們：存在就是價(jià)值!就算以前你只是一棵草，但并不代表你永遠(yuǎn)只能是一棵草!
手上沒有我所想要的獎(jiǎng)狀，影子卻被路燈拉得很長(zhǎng)。我奮力踩著它，似乎是在努力拒絕失敗的事實(shí)，發(fā)泄我的不滿。但最終，還是拖著疲憊帶著失落懷著不滿，回了熟悉的家。
那次比賽，我輸了，一向的驕傲被發(fā)下來的通知無情地打碎。看著別人拿著獎(jiǎng)狀開心的樣子，心里頓時(shí)被自卑所籠罩——這是一場(chǎng)別家的典禮，與我無關(guān)。
門，吱呀一聲關(guān)上，但淚水卻淹沒不了我的茫然。
奶奶的笑容依舊，心里莫名地溫暖了起來。
“我這次沒拿獎(jiǎng)狀�！蔽覠o力地說。
“沒關(guān)系，還有下次的吧!”奶奶微笑著，眼里滿是關(guān)切。
其實(shí)，奶奶并不了解獎(jiǎng)狀對(duì)我的真正含義，但當(dāng)她輕輕地牽著我滿是淚跡的小手時(shí)，我的`心仿佛感到斷翅上充滿了能量和活力。
我默默地、專注地做著一個(gè)牌子，放在小書房里的大書桌上，那是我一直來喜歡卻到現(xiàn)在才理解的一句話：“人生需從蒼涼中走出繁華�！�
每次的失敗，對(duì)自己其實(shí)都是一種成長(zhǎng)。人們驚嘆于蝴蝶的美麗，卻不知它在破繭時(shí)的艱苦。那是付出了全身的力氣，在一次次失敗邊緣掙扎，而又重生希望所獲得的。窺視過蝴蝶的美麗，我們應(yīng)看到它努力時(shí)的艱難。
“前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角�！焙髞淼奈遥瑢W(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)堅(jiān)持，放棄了原來的不切實(shí)際的追求，踏踏實(shí)實(shí)地努力著，也最終獲得了屬于自己的榮耀。當(dāng)別人以羨慕的眼光投來時(shí)，我更從容了。
曾經(jīng)是草，但只要是草，就會(huì)開出花來。
所有的努力都是值得的，追夢(mèng)之人，終會(huì)開出生命之花。
堅(jiān)持的作文 篇4
大家好！我是來自505中隊(duì)的張景灝，因?yàn)槲倚睦镅b著整個(gè)班級(jí)，裝著同學(xué)們，所以我被同學(xué)們選為班長(zhǎng)。在家里，我還有一個(gè)可愛的小弟弟，他只有19個(gè)月大。因?yàn)閶寢屢么罅康木φ疹櫟艿�，所以我在家里總是主�?dòng)做家務(wù)，洗碗、掃地。周末我會(huì)主動(dòng)清掃小區(qū)的電梯。看到樓上樓下的鄰居，我都會(huì)主動(dòng)熱情地打招呼。
我還是一個(gè)富有愛心的孩子。在炎熱的暑假，我和同學(xué)組織了三次義賣活動(dòng)。我們的義賣品都是自制的蝴蝶結(jié)。我們用色彩鮮艷的絲帶做了幾十個(gè)精致漂亮的蝴蝶結(jié)，從選購材料到編織，到義賣，都是我們自主完成，全程參與。第一次在岳林廣場(chǎng)義賣，我鼓起勇氣吆喝，總共賣出了26個(gè)蝴蝶結(jié)。我們拿著義賣換來的錢來到文具書店，買了一些橡皮、鉛筆、水彩筆，送給福利院的弟弟妹妹們。我還在福利院給弟弟妹妹們講《大灰狼》的故事，看著他們聽得津津有味的樣子，我的心里別提有多開心了。我把第二次義賣得來的`錢買了一箱礦泉水，送給了堅(jiān)守崗位的交警叔叔，把第三次義賣得來的錢也買了一箱礦泉水，送給了在烈日下工作的環(huán)衛(wèi)工人么。這三次義賣的經(jīng)歷讓我明白了付出是快樂的。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，盡管在義賣中我付出了很多的艱辛與汗水，但是我的收獲卻是沉甸甸的，它讓我學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)愛他人，怎樣回報(bào)社會(huì)。以后我會(huì)利用節(jié)假日繼續(xù)開展義賣活動(dòng)，把義賣堅(jiān)持到底。
堅(jiān)持的作文 篇5
新的一年來了，在過去的一年里，我們既有得到，也有失去，但還是謝謝堅(jiān)持的自己。
我堅(jiān)持嘗試突破學(xué)習(xí)的瓶頸。自打上初中后，我就感覺學(xué)習(xí)壓力較大，難度也大，根本就是不是小學(xué)那么回事。在小學(xué)，雖談不上獨(dú)占鰲頭名列前茅，至少也是優(yōu)秀行列吧。新接觸了那么多課程，我感覺面前是好多座高山，我要想辦法爬過去。接受新知識(shí)，對(duì)于我來說，難度不是很大。課堂聽得懂，題目也基本會(huì)做，但是段考的效果并不理想。比如，數(shù)學(xué)，成績(jī)一直徘徊在90多分。段考后，我上課更加專注的聽講，基礎(chǔ)的練習(xí)仔細(xì)對(duì)待，平時(shí)訓(xùn)練不允許出錯(cuò)。我更加注意細(xì)節(jié)，連草稿演算都不馬虎，通過我不斷的'堅(jiān)持努力，這次期末考試數(shù)學(xué)終有突破。接下來，我要爭(zhēng)取在其它學(xué)科也有所突破，比如，語文。
我堅(jiān)持干點(diǎn)小事。到初中后，我們班級(jí)建立了學(xué)習(xí)合作小組，我們自己管理自己，相互監(jiān)督，相互幫助，共同提高。期中考試后，班主任老師對(duì)合作小組進(jìn)行了調(diào)整，我很榮幸的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。老師說，這可是一項(xiàng)非常重要的職務(wù)。因?yàn)槲夷懶�，沒有小組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我有點(diǎn)慌。開始工作的時(shí)候，經(jīng)常和組員發(fā)生摩擦，有時(shí)是他們太自以為是，有時(shí)是我心太急，有時(shí)是我們面對(duì)困難不知所措。我用心干好每一件事，和組內(nèi)的同學(xué)談心，交朋友。即使有困難，我也沒有退縮。我還堅(jiān)持下來了，帶領(lǐng)組員拿了兩次第一名。我想，堅(jiān)持干點(diǎn)小事，把小事干好，也是不錯(cuò)的。
我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。進(jìn)入初中后，變得非常忙了，每次回家總是在家學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間能去做其他事情。但我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)發(fā)明家，盡管很busy（忙），但在休息時(shí)間我總會(huì)玩一下積木，自己拼一些自己創(chuàng)造的積木，也拼出了許多，把腦中所想變?yōu)檠矍八�。我還閱讀一些科普創(chuàng)造的書籍，閱讀一些世界發(fā)明家的傳記。當(dāng)然，我更清楚，掌握必備的文化科學(xué)知識(shí)更為重要。雖然離夢(mèng)想比較遙遠(yuǎn)，但我會(huì)努力堅(jiān)持。
20xx，謝謝堅(jiān)持的自己，因?yàn)橛羞@樣的你，才能創(chuàng)造我更好的未來！
堅(jiān)持的作文 篇6
“夢(mèng)想總是遙不可及……”聽著筷子兄弟的《老男孩》，不覺中有了一絲的不信，一絲的質(zhì)疑。誰說夢(mèng)想遙不可及？對(duì)，我們沒有經(jīng)歷過“大風(fēng)大浪”，我們也沒有經(jīng)歷過那么多的“曲曲折折”。但我們?cè)趯W(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)當(dāng)“大風(fēng)大浪”來臨時(shí)，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)；當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，在經(jīng)歷過“曲曲折折”后，我們將如何繼續(xù)堅(jiān)持下去，鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持就是勝利。在高中的學(xué)習(xí)，雖不到半學(xué)期，卻已經(jīng)感到了前所未有的壓力，真正體會(huì)到“日月如梭，光陰似箭”。但，我們不會(huì)放棄。因?yàn)�，�?mèng)想，我們需要堅(jiān)持。三年付出。一生收獲。我們付出高中三年，會(huì)是我們一生的收獲，也是最美好的回憶。他，在雙耳失聰后，發(fā)出了對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨�！彼粌H這樣說，也是這樣做的。他用嘴叼著木條，使那鋼琴產(chǎn)生振動(dòng)，用這樣的方法，譜寫出了世界為之震撼的樂章。他，就是———貝多芬；他，兒時(shí)反應(yīng)遲鈍，手指也不靈活，常常因此而遭到同學(xué)的嘲笑與老師的冷嘲熱諷，但他沒有因此墮落，依舊堅(jiān)持的，努力著。他，就是———愛因斯坦；他，兒時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，成為世界級(jí)的鋼琴家。從此，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持不懈。終于，他的夢(mèng)想成真了，成為了一位婦孺皆知的“鋼琴王子”，他，就是———朗朗。
像他們這樣的人很多，但他們都有一個(gè)特點(diǎn)：為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。最終，夢(mèng)想成真，成就了一番事業(yè)。所以，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不論遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)持跨過去。告訴自己：吃得苦中苦，方為人上人。
王安石也曾發(fā)過這樣的'感觸：有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？
夢(mèng)想，并不是空白無味不切實(shí)際的空夢(mèng)。若不懂的奮斗，美夢(mèng)結(jié)束只能長(zhǎng)嘆一聲。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是個(gè)漫長(zhǎng)的過程。若沒有堅(jiān)定地意志是難以實(shí)現(xiàn)的。如果你放棄了，你之前的努力就付之東流。與其放棄，不如堅(jiān)持完成那個(gè)信仰。所以，為了你心中的夢(mèng)，不要放棄追逐的腳步。
所以我說：夢(mèng)想不是遙不可及的，而是竭盡全力后，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
堅(jiān)持的作文 篇7
隨著越來越急促的呼吸聲，我的雙腿也漸漸慢下來。
兩只被汗水迷住微微張開的雙眼，望著這好似“遙遙無期”的跑道。心里打起了退堂鼓：跑慢點(diǎn)兒吧！但又轉(zhuǎn)念一想，不行，不行！成敗在此一舉，怎么能“臨陣脫逃”呢？但是……“堅(jiān)持”和“放棄”兩個(gè)小人在心里打起架來。算了，我索性不去想這些。頭發(fā)上一滴汗水順著臉頰滑落，雙腳就像變成鉛塊一樣，十分不情愿地離開地面。
腦海中又浮現(xiàn)出練習(xí)時(shí)的`情景，每天下午去跑道上訓(xùn)練，頂著太陽，迎著熱浪，一圈兒一圈兒的跑下去。累，堅(jiān)持下去；熱，也沒關(guān)系。就是這樣的練習(xí)，才換來了進(jìn)步，而這進(jìn)步，不就是為了今天嗎？跑下去，堅(jiān)持下去！我的步子盡量邁大，迅速調(diào)整呼吸，為最后的沖刺做準(zhǔn)備。
咬緊牙關(guān)，手心攥出了汗，用全身的力量和那堅(jiān)定的信念，沖過去，沖過去了！我堅(jiān)持了下來了！比上次有好幾秒的進(jìn)步呢！功夫不負(fù)有心人，前些日子的訓(xùn)練沒有白費(fèi)，今日的堅(jiān)持，也不會(huì)白費(fèi)，這些都會(huì)匯聚成最終那個(gè)令人滿意的結(jié)果。
紅白相間的跑道上，記錄著我的堅(jiān)持，寫滿了成功的汗水。
這一次，我是那樣真切、真切的感受到了堅(jiān)持的力量，它可以決定成敗，讓我們帶著這力量，跑下去吧……
堅(jiān)持的作文 篇8
“叮鈴鈴”下課鈴總算響了！這鈴聲仿佛是一道重生符，同學(xué)們打了個(gè)激靈，一下子從座位上彈起來，紛紛滿血復(fù)活，一窩蜂涌向操場(chǎng)。上課是條蟲，下課是條龍的說法當(dāng)真不是虛的！
望著窗外碎金般燦爛明媚的陽光，我已沒有力量和心情再去書寫，立刻放下手中的筆和未做完的作業(yè)，匯入擁擠的人潮，來到操場(chǎng)。
操場(chǎng)被早晨的陽光照耀著，暖呼呼的。我半瞇著眼睛，靜靜地享受著這冬日里難得的暖陽。恍惚間，我聽見不遠(yuǎn)處傳來了加油聲和數(shù)數(shù)聲，熱鬧的聲音仿佛給操場(chǎng)注入了幾份活力。
我抱著一絲好奇循聲走了過去，原來是幾位初一的女學(xué)生在比賽跳繩。隨著時(shí)間一分一秒地過去，“加油加油”的鼓勁聲越發(fā)響了，猶如漲潮時(shí)的潮汐，一浪蓋過一浪，有的人將手卷起作喇叭狀，有的人一邊喊，手還一邊用力揮舞著，而更多的人則是握著拳頭，大聲為他們加油。同樣的，那些跳繩的女同學(xué)們剛剛還在互相鼓勵(lì)，躍躍欲試，現(xiàn)在的力氣早已經(jīng)用去一大半了，揮繩的速度明顯沒有剛才快，跳的節(jié)奏也有些跟不上了，不一會(huì)兒，就有幾個(gè)人因?yàn)轶w力不支而退了下來。
太陽升得越來越高，陽光也越來越猛了，從教學(xué)樓的`白瓷磚上反射來的陽光刺得人的眼睛生疼生疼的，這對(duì)這些已經(jīng)汗流浹背的女同學(xué)來說無疑是雪上加霜。“加油！加油！”我在人群中大聲吶喊著，不知不覺中，嗓子都有些痛了，但是沒有用，越來越多的同學(xué)屈服在這陽光之下。
這時(shí)，我看到了一位小姑娘，在這支人高馬大的跳繩隊(duì)伍當(dāng)中，她并不起眼，但是她的堅(jiān)持卻令我贊嘆，一下、兩下、三下……她艱難地跳著，我明顯感到她的體力不支—她的腿已經(jīng)軟了，大顆大顆的汗珠從額頭上滾落下來，將她因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而漲得通紅的整個(gè)臉打濕了。但她沒有放棄。此時(shí)的她就如同在風(fēng)雨中堅(jiān)掙著的蝴蝶，那樣優(yōu)雅，那樣執(zhí)著。她的力量雖然小，但她的堅(jiān)持卻給了她更大的力量，那是精神的力量。
在哨聲吹響的那一刻，我轉(zhuǎn)身走回了教室，重新拾起了筆，繼續(xù)有力地書寫著，因?yàn)槲业男闹�，被注入了一種叫著堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的作文 篇9
在我很小的時(shí)候，曾聽說過一個(gè)故事：據(jù)說發(fā)明家愛迪生為了尋找出合適的燈絲，嘗試了兩千多種材料，有人勸他放棄，但愛迪生卻說起碼他已經(jīng)知道有兩千多種材料不合適作燈絲，那時(shí)的我，覺得愛迪生有些傻勁。
于是這個(gè)想法在我腦海中存在了許多年，直到那時(shí)。
我從小喜愛繪畫，為了繪出一張令人滿意的畫我曾經(jīng)畫到半夜。當(dāng)我看見了全區(qū)繪畫比賽的告示時(shí)，我自然報(bào)了名。
雖然我并沒有多大把握可以獲獎(jiǎng)，但我仍是信心滿滿地報(bào)了名，自以為有把握獲獎(jiǎng)，可臨近比賽兩周時(shí)，我卻徹底慌了，不知如何是好。
美術(shù)老師告訴我，我應(yīng)該取我最擅長(zhǎng)的材料，我最擅長(zhǎng)的種類便是水粉，于是我同意了老師的建議，選畫水粉畫。
緊張的訓(xùn)練開始了。為了不影響學(xué)習(xí)，我每天早上早起一個(gè)小時(shí)，練習(xí)水粉畫。那時(shí)正值冬日，誰不想賴床一會(huì)兒？可為了比賽，我便苦苦堅(jiān)持著，每天都不間斷。
光是早晨訓(xùn)練也來不及，我中午一放學(xué)便飛一樣的沖回家，吃飯是小事兒，我提筆鋪紙便畫，一畫便到下午上學(xué)的時(shí)間。我依然堅(jiān)持著，沒有放棄。
晚上寫完作業(yè)后，除去復(fù)習(xí)仍有一段時(shí)間，那段時(shí)間我也不閑著，自然也便是練畫，這一練有時(shí)便直入深宵。
早晨實(shí)在不想起床時(shí)，我總會(huì)逼迫自己迅速起來，有時(shí)甚至都為了起床，我還會(huì)用力掐自己一下，中午練習(xí)自然無困意，但迎來的.是疲勞與饑餓，晚上，我頭昏眼花，有時(shí)一張作品還要被我改來改去不成樣子，再被我撕成一堆扔入垃圾桶。每當(dāng)這時(shí)，我總想放棄練習(xí)，可是……我的堅(jiān)持與付出如何能得到回報(bào)？
終于到了那日，不負(fù)這十幾天的堅(jiān)持，我捧回了一等獎(jiǎng)。直到那時(shí)我才明白堅(jiān)持的力量。原來愛迪生并不傻，他很聰明，并且他也堅(jiān)持著不放棄。都說了，堅(jiān)持，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍與失敗后從頭再來的勇氣，是態(tài)度，是習(xí)慣。所以才說堅(jiān)持的力量無限強(qiáng)大！
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