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      2. 堅(jiān)持的作文

        時(shí)間:2024-04-13 10:14:28 堅(jiān)持 我要投稿

        堅(jiān)持的作文8篇(集合)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的堅(jiān)持的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        堅(jiān)持的作文8篇(集合)

        堅(jiān)持的作文 篇1

          當(dāng)太陽剛剛從東方升起的時(shí)候,“叮叮叮”,我的小鬧鐘便開始鬧個(gè)不停。這是媽媽在我生日時(shí)送我的鬧鐘。

          它每天叫我起床,伴我入眠。小貓咪鬧鐘,長(zhǎng)相非?蓯邸K坏蓯,而且勤奮極了,每天早上準(zhǔn)時(shí)叫我按時(shí)起床。它從不浪費(fèi)糧食,一節(jié)電池能夠它吃上好幾個(gè)月。

          不想有一次,我正在睡夢(mèng)中,聽到媽媽的呼喚,我刷的一下便清醒了,幾點(diǎn)了,為什么我的小鬧鐘沒有叫醒我?我急忙看了一眼小鬧鐘,我發(fā)現(xiàn)它沒有發(fā)出滴答滴答的響聲,分針原地不動(dòng)。

          我心里不禁抱怨起它,怎么能在這時(shí)候罷工不干呢。但是當(dāng)我看到了它的秒針我又忍不住要向稱贊他。

          多么堅(jiān)強(qiáng)的鬧鐘——雖然沒電了,但它還在邁著小步子使勁往前追,雖然只有微微的振動(dòng),與原地踏步?jīng)]什么區(qū)別,但小鬧鐘身子里最細(xì)的秒針卻不顧一切地往前趕,我被這場(chǎng)景震撼了。在巨大的困難面前,連小鬧鐘都有這種不屈不撓的精神,我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)它呢?

          身邊普普通通的事物可能會(huì)給你帶來很大的啟示,而常常被我忽略的`鬧鐘卻讓我感受良多。

          時(shí)針、分針、秒針都安在一個(gè)軸上,卻不停地追趕著對(duì)方,時(shí)針是老大,身體又胖又矮,只能緩慢的行駛,大長(zhǎng)腿分針走一圈,他才走一小格,但它還是不斷努力,追趕著,這是多么可貴的精神。

          每天的晨跑是我感覺最難熬的時(shí)段。我仿佛就像是時(shí)鐘的一根針,繞著表盤不斷的前進(jìn)。每當(dāng)前進(jìn)了3圈的時(shí)候,我身體中所有的細(xì)胞都在抗議。

          每當(dāng)我想放棄時(shí),累得恨不得隨便找一個(gè)地方坐下來時(shí),我就想起了小鬧鐘,我一個(gè)人怎能不如一個(gè)小鬧鐘呢?于是,我又充滿了力氣,堅(jiān)持到最后。

          秒針走一圈雖然只有一分鐘,但是它一直在努力前進(jìn)!堅(jiān)持是一種信念。堅(jiān)持,讓沙石熬住了大海的蹂躪,終于化作璀璨的珍珠;

          堅(jiān)持,讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾,終于看見那一道彩虹;堅(jiān)持,讓溪水忘記流進(jìn)山谷崎嶇的歷程,終于匯聚成蔚藍(lán)無垠的大海。

        堅(jiān)持的作文 篇2

          堅(jiān)持?放棄?由我選擇。一片寂靜深遠(yuǎn)的荷花塘中,水清見底,回憶像一條白魚,悠悠地向前飄著。

          那年秋天,我從安徽省一端搬到另一端,火車上,爸爸媽媽似乎很高興,他們笑著,我沉默著。

          走進(jìn)新的校園,同學(xué)們似乎都認(rèn)識(shí),他們笑著,我沉默著。

          直到學(xué)期結(jié)束,我還沒有記清班級(jí)人名,成績(jī)單像一只蝴蝶飄在我的面前,他們笑著,我沉默著。

          回家已是傍晚,剛剛下完雨的林間小道似乎更加陰森,經(jīng)旁的路燈放出昏黃色的光芒,滴著似口水般的雨滴,像一堆怪獸準(zhǔn)備進(jìn)餐,“哎呀!”我大叫一聲,腳已經(jīng)踩入滿是泥土的水洼,塵土像一顆原子彈一般,即刻包裹住我的鞋,我再也忍不住了,趴在木椅上痛哭,想把這幾個(gè)月的壓抑都釋放出來。

          “怎么了,想放棄?”一聲沉重的男中音。

          我抬起滿是淚水的臉,是父親!他怎么會(huì)在這兒?我急忙收起眼淚,用衣袖狠狠地探試自己的眼睛,我不想在沉重的你新面前流下失敗都的淚水。

          “沒事,想哭就哭吧!备赣H嘆了一口氣,“你看那些爬山虎,”我順著手指的方向看去,真有一掛爬山虎!“他生長(zhǎng)在向處,陽光暴曬他,雨水擊打他,冰雪轟獻(xiàn)擊他,但他從未放棄手,他抓住了,這半年里,他似乎沒長(zhǎng)高多少,但他成長(zhǎng)了,我們可以不偉大,但我們堅(jiān)強(qiáng),我們可以不成功,但我們努力,我們可以沒斗志,但我們堅(jiān)持!”

          竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕!一蓑煙雨任平生。

          跟隨父親向前走,徑旁的路燈經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,似乎更亮了,徑中的水洼閃著輕盈的'月光,更加美麗。

          第二學(xué)期,我謹(jǐn)記著父親的話,廣交好友,學(xué)習(xí)進(jìn)步,期末,成績(jī)單的排名進(jìn)步了二十多名。

          白魚向前飄,一陣風(fēng)浪突然襲來,白魚縱身一躍,即使有鉆骨之痛,換來的卻是美好的生活。

        堅(jiān)持的作文 篇3

          秋天正是蝗蟲多的時(shí)候,可當(dāng)天在樹下發(fā)現(xiàn)的那可蝗蟲可算倒霉透了。不知是睡著了還是和我一樣“與世隔絕”(即發(fā)呆),只看見他開始反抗時(shí)已經(jīng)遍身螞蟻了。

          我不知如何是好,即想幫螞蟻脫難,卻又拿不準(zhǔn)誰會(huì)勝利,癡觀片刻,結(jié)果令人驚訝,原本以為可以憑借強(qiáng)壯的身子和有利的腿輕松勝戰(zhàn)的蝗蟲,敗在了螞蟻的腳下……

          事后我不斷反思,螞蟻的驚人毅力使我倍受震撼,它即使自己受傷,也不放棄自己的任務(wù),一次次卷起不爭(zhēng)氣的身子,又一次次憑借堅(jiān)定的毅力重新參與到戰(zhàn)爭(zhēng)中……我便倍受震撼,在鉛筆盒上最醒目的地方貼了張紙,寫道:螞蟻萬歲!

          這兩天的夢(mèng)想中國亦使我振奮!其原因就在于它的那句廣告語,是一位奧運(yùn)冠軍說的:夢(mèng)想就是追逐的'過程!其中也道出了堅(jiān)持的重要意義。受眾人矚目的“金蝶獎(jiǎng)”得主吳文?在得獎(jiǎng)后,媒體也報(bào)道了他的成功經(jīng)歷。在追逐夢(mèng)想的時(shí)候需要堅(jiān)持再堅(jiān)持,看多少選手有過放棄的念頭,就是缺乏堅(jiān)持這種精神。吳文?并沒有抱怨訓(xùn)練的艱苦,反而愈挫愈勇。隨即我又看了他的比賽和人生經(jīng)歷的片斷,震撼不已。我甚至有些嫉妒他們家的美好生活!此美好并非物質(zhì),而在于一家人的如此默契的配合。父親為了實(shí)現(xiàn)兒子的意愿,買斷了工齡給孩子買了一架鋼琴;兒子及其體諒父母,利用暑假時(shí)間打工賺錢貼補(bǔ)家用,看到那個(gè)僅比我大5歲的偶像在暑假打工疲勞的模樣,我的心不禁微微顫動(dòng)……

          一切成功都離不開堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持,我們才能在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中完善自我,在實(shí)踐中磨練自我。相信天下所有在堅(jiān)持不懈、努力奮斗的人,終將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,贏得社會(huì)的贊成票。

        堅(jiān)持的作文 篇4

          說到令我敬佩的人有很多,爺爺,媽媽,叔叔,阿姨······但最令我敬佩的人就是我的哥哥,因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神。

          這天,我和哥哥來到廣場(chǎng)上玩耍,阿姨看哥哥目不轉(zhuǎn)睛地看著別人玩滑板車,阿姨便去商場(chǎng)給哥哥買一輛滑板車。哥哥看了,愛不釋手。第二天,就叫我和姨丈陪他去廣場(chǎng)上學(xué)滑板車。哥哥拿著滑板走到廣場(chǎng)上找了個(gè)空曠的地,學(xué)別人先把左腳放在滑板的前面,右腳放在地上蹬三下,然后再抬上去,可是腳還沒抬上去,就已經(jīng)摔得四腳朝天了,可他沒有氣餒,他拿著滑板走到廣場(chǎng)的墻邊,一邊扶著墻,一邊把兩只腳抬上滑板,然后用手吃力地推著墻,讓滑板滑動(dòng)起來,可是一到?jīng)]有墻的地方,他還會(huì)摔下來,就算把手磨破皮,腳摔破了皮流出了血,他也不放棄。姨丈見了這一幕,便匆匆忙忙地跑了過去: “哎呀!小心點(diǎn),要不明天再學(xué)也不遲!闭(dāng)姨丈要把哥哥扶起來的時(shí)候,卻被哥哥拒絕了: “我自己來,自己的事情自己做,不用了!备绺缯酒饋恚牧伺难澴雍褪,盡管他豆大的汗珠滴在他的傷口上,他也沒喊痛。姨丈斗不過哥哥,只好極不情愿地走開了,要知道真和他斗起來,那就等于要。“世界大戰(zhàn)”了。

          哥哥再一次扶著墻,把雙腳抬到滑板上面,用手推墻,這次哥哥用右腳擺了幾下讓滑板話得快了一些。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,一分一秒過去了,經(jīng)過一次有一次磨練的哥哥已經(jīng)可以滑那幾秒了,我看了哥哥一眼,可能是因?yàn)楦绺邕^于緊張,所以屁股上開了一朵花!案绺,先回家抹點(diǎn)藥膏吧?”我和藹可親地說!笆郎蠠o難事,只怕有心人。堅(jiān)持就是勝利,只有付出,才能得到收獲,你懂什么!备绺缗闹馗f道。

          這就是令我敬佩的一個(gè)人,他堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)!

          擴(kuò)展閱讀:

          每個(gè)人的童年可以是一本書或是一幅畫,我的童年是一本故事書,它的主人公是我和哥哥。

          哥哥是姨媽家的孩子,比我大三歲。聽媽媽說,我出生那天,哥哥雖然只有三歲,但他始終守護(hù)著我,怕我被壞人抱走,一步不離開我。這些年我一直感受著這個(gè)“小大人”的關(guān)愛。

          我四歲那年的一個(gè)周日下午,我和哥哥去文化廣場(chǎng)的氣墊上玩,不讓大人進(jìn)去,只有哥哥領(lǐng)著我,似乎有了哥哥在,媽媽也很放心,我們跟幾個(gè)小朋友玩“齊天大圣大鬧天宮”,我一會(huì)兒騎馬,一會(huì)兒鉆進(jìn)山洞,夏天的'天真是小孩的臉,說變就變,剛才還是晴空萬里,幾分鐘的時(shí)間就陰云密布,別的小朋友都走了,我躲在山洞里,等著“妖精”的出現(xiàn),不知道天要下雨,氣墊的老板可能以為孩子都出來了,就放了氣墊里的氣,我躲避的“山洞”一下就倒塌了,我壓在下面,突如其來的變化,讓我摸不著頭腦,嚇得我哭都沒了精神。

          這時(shí),我聽到哥哥大聲喊著“弟弟!弟弟!”,我想答應(yīng)可嘴里卻沒喊出聲,我被層層塑料壓著,怎么爬也爬不起來,我聽到哥哥撕心裂肺的喊聲,“我弟弟在里面,弟弟!救我弟弟!”大人們可能一時(shí)驚呆了,不知所措,哥哥邊哭喊邊伸手去撥開塑料,終于他的小手握到了我的胖手,他扶我起來,緊緊地把我抱住,哭著說“弟弟,終于找到你了!”淚水和雨水在他臉上勾勒出了一道道圖案,我們互相攙扶著在雨中走出來。大人們懸著的心終于放下了,我也把剛才的一幕當(dāng)成是妖怪的一個(gè)魔法,而哥哥握我的手越來越緊,似乎怕我跑掉,怕我摔倒。

          我總是在家里等待哥哥的到來,每次看到他都有新鮮的故事,還有當(dāng)下小孩流行的玩法。我的童年里,哥哥是我的期待,是我最好的伙伴。

          我六歲那年的國慶節(jié),我和哥哥來到了“葡萄大王”家,我第一次接觸鄉(xiāng)下的空氣,第一次看到葡萄架。雖然已是秋天,但“葡萄大王”家的房前屋后還是郁郁蔥蔥,一派繁榮的景象。我快樂地奔跑在這土地上,草香的氣味充滿了我的鼻腔,身后傳來哥哥的聲音“弟弟,慢跑,小心被東西絆倒!蔽业哪_下真是被什么東西絆了一下,險(xiǎn)些摔倒,看來這土地可不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),處處都有無聲的生命。我們停下來,發(fā)現(xiàn)腳下是蘿卜纓,我倆沒有工具,就用手刨土,泥土雖然鉆進(jìn)了我們的指甲,但是我們被這個(gè)大蘿卜吸引,挖啊挖,我們看到了蘿卜紅色的外衣,因?yàn)樗纳眢w是圓的,我們必須挖的面積大,挖到一定的深度才能給它拔出來?吹搅颂}卜的大肚子時(shí),哥哥跟我合力往上拔,終于把這個(gè)頑固的大蘿卜拔上來了,看來農(nóng)民伯伯可真辛苦,拔這一個(gè)蘿卜就給我倆的精力損耗了很多,可這激發(fā)了我們拔白菜啊,拔胡蘿卜的興趣,勞動(dòng)最光榮,當(dāng)拔出來一個(gè)成果時(shí),我們倆都很激動(dòng),我們也品嘗到了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。從那以后,那片土地便成了我放假追尋的地方,那里有我們的快樂,有數(shù)不清的故事。

          我和哥哥一起游歷祖國的名勝古跡,大山名川,我們?cè)?jīng)跟導(dǎo)游一起扛著大旗,我們倆曾經(jīng)在去過的地方偷偷地留下了我們的名字,翻開我的童年相冊(cè),每一張照片都是一個(gè)故事,都是童年的一個(gè)滋潤(rùn),在數(shù)不清的故事里,讓我們堅(jiān)固了親情,并珍惜今天的一切。

          讓愛化為紀(jì)念,痛苦化成歌曲。讓飛行掠過天空,終結(jié)于歸巢的斂翼。讓手的撫觸,溫柔像夜的花朵。哥哥,我童年里永不逝去的身影。

        堅(jiān)持的作文 篇5

          “到了,到了!”隨著一陣歡呼,我們來到了宜興竹海,剛下車,就聞到一陣芬芳的氣息從遠(yuǎn)處飄來,那是竹子的氣味,我們迎著香味走去。

          來到大門,只見用木頭搭成的大門上有一塊巨型木牌,上面寫著“宜興竹!睅讉(gè)紅色大字,透過大牌子向前看去,兩個(gè)高高的山峰雄偉壯麗,再仔細(xì)看,山上山下滿是竹林,根根竹子挺拔俊秀,搖曳多姿,真是名副其實(shí)的“竹海”。爸爸買完票,我們便在茫茫的竹海中“消失”了。

          我們走得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了山腳下,只見纜車近在眼前,我正想著在纜車上有多好玩時(shí),爸爸毅然決定讓我同他們爬山健身,我無奈,只好跟隨爸爸步行登頂,剛走兩步,大概是前面走得太快了,我累了,癱在地上裝狗熊,爸爸見狀只好讓我趴在他背上,讓他背我走。走了一會(huì)兒,我突然看到一個(gè)五、六歲的'小男孩也在爬山。我想:“我不會(huì)比不上孩子吧!”于是,自己跳下來,緊跟在爺爺身后。

          到了半山腰,我們看見一個(gè)亭子,決定在那里歇歇腳。爺爺和媽媽突然說不想爬了,他們太累了。我也氣喘吁吁,大汗淋漓,想要放棄。這時(shí),又見一個(gè)老奶奶正艱難地在向上爬。她喘著粗氣,走幾步停一下,再繼續(xù)往前走幾步,汗水已布滿她的額頭,但仍然堅(jiān)持著。她,打動(dòng)了我,我也集中力氣恢復(fù)體力,準(zhǔn)備登頂。

          還剩500米了,我體力嚴(yán)重透支,兩腿像灌了鉛一樣沉重,汗水濕透了脊背,氣喘如牛,一屁股攤在地上。于是,我想了一個(gè)辦法:便和爸爸說好,每走50步,休息一次。這個(gè)辦法很有效,“400米、350米、300米、250米……”前面200米的標(biāo)志映入眼簾,我興奮不已,暗中積攢力量,準(zhǔn)備一舉登頂。突然,一個(gè)十分熟悉的聲音傳來,我定睛一看,原來是阿姨她們從山頂下來了。她們說上面沒什么好玩的,我們十分掃興,只好原路返回。

          我們還玩了好久,要回家了。我們依依不舍地離開了宜興竹海。在車?yán),我想,如果不是那“意外”,我一定可以登頂(shù),因(yàn)閳?jiān)持具有無窮的力量。

        堅(jiān)持的作文 篇6

          我是海邊椰子樹上的一顆椰子,幸福地掛在樹上,感受陽光的沐浴。

          可是,自此那一天,我的命運(yùn)改變了。當(dāng)時(shí),我依舊在美美地曬著“日光浴”,誰知,風(fēng)婆婆講我扔了出去,讓我與我的兄弟姐妹隔絕開來。

          我來到一座荒島,上面沒有樹木,只有幾棵零零散散的小草,還破舊不堪、無精打采的。

          陽光變得異常毒辣,我沮喪,我難過,感到生活就是折磨。這時(shí),那個(gè)可惡的風(fēng)婆婆又來了,笑得異常恐怖,裝腔作勢(shì)般溫柔地說:“孩子,我將你送到這兒,就是讓你堅(jiān)持不懈努力地長(zhǎng)成參天大樹,為這個(gè)荒島增添生機(jī)的!”

          我呆了,風(fēng)婆婆給我的這個(gè)主張,讓我一下子有了生活的'動(dòng)力,讓我要生根發(fā)芽,讓荒島重獲生機(jī),不辜負(fù)溫柔善良、慈眉善目的風(fēng)婆婆的希望—長(zhǎng)成參天大樹。

          時(shí)光一天又一天地過去了,堅(jiān)持發(fā)芽的我始終未能發(fā)芽成功,我的心開始動(dòng)搖了,不再相信奇跡!昂⒆,我的話你都忘記了嗎?堅(jiān)持!堅(jiān)持必能成功!加油!”風(fēng)婆婆不知又從哪里冒了出來。

          我想起了我的堅(jiān)持主張,于是更加努力地發(fā)芽。

          水分離我太遠(yuǎn),吸收不到,我就奮力扎根,將根伸進(jìn)大海中,土中的昆蟲吃斷了我的根,我也不管不顧,依舊努力去扎根……終于,我成功了,我發(fā)芽了!我欣喜若狂!

          從此,我依舊努力扎根,時(shí)刻不忘風(fēng)婆婆的話—“堅(jiān)持必能成功”,風(fēng)婆婆給了我人生的啟發(fā)。沒有哪個(gè)人不堅(jiān)持就能成功的,面對(duì)無數(shù)的挫折,才能讓我們感受到成功的喜悅,才能讓我們領(lǐng)悟人生的真理!

        堅(jiān)持的作文 篇7

          幽靜的山崖上有一股細(xì)流,一滴滴晶瑩的小水滴井然有序地從巖石上滴落下來,滴在一塊石頭上,發(fā)出清脆的響聲。面對(duì)那堅(jiān)韌的巖石,小水滴一次次地用身體撞擊著,迸濺出生命之花。瞧,那一點(diǎn)一滴都是小水滴的燦爛笑容。

          一天,小水滴正在歡歌,遠(yuǎn)處的河水嘲諷道:“嘿嘿!不知天高地厚的小家伙,你怎么敢在這兒瀟灑,知不知道我的威力?我隨意揮揮手,就能把一塊巨石推翻,你能嗎?”

          小水滴笑著說:“我的力量當(dāng)然是很薄弱,怎么能和你相比呢!焙铀谅卣f道:“還有點(diǎn)自知之明,那么你就滾到別處去吧,別妨礙我休息,否則,你就等著瞧吧!毙∷涡闹袩o限悲憤,說:“我并沒有妨礙你呀,既然這樣,我跟你打賭,我把下面這塊巖石滴穿,你把前面那塊巨石推倒,怎么樣?若我贏了,咱倆以后互不相干!薄澳氵t早會(huì)滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。”河水不屑一顧地說。

          從此以后,無論刮風(fēng)下雨,小水滴都不間斷地滴著,縱然再累再苦,它從不說一個(gè)“苦”字,總是忘我地投入,忘我地與巖石搏擊。它堅(jiān)信只要頑強(qiáng)地努力下去,終有一日會(huì)取得勝利。它知道它要戰(zhàn)勝的不是河水,也不是巖石,而是它自己——一個(gè)渺小脆弱的生命。

          無論身邊的花草樹木怎樣勸說它,它總是搖搖頭,不斷地拼搏。它不愿屈服,不愿低頭,在日日夜夜的不懈努力中,它已忘記自己是小小的水滴。雖然這是漫長(zhǎng)的過程,但是它腳踏實(shí)地,一步一步走下去,為了自己心中的理想,它早已忘記了自己的苦楚。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不間斷,它總是拼命地滴著,渴望有朝一日看到滴水穿石的美滿結(jié)局。

          若干年后,它成功了,它終于把巖石穿透了。(范文網(wǎng) )此時(shí),它笑了,眼中露出無限的喜悅。它欣慰地跑去喊河水:“河水,我已把巖石穿透了,你呢?”河水一看,立刻日瞪口呆:“這怎么可能,絕不可能!”它使出全身力氣也沒能把巨石推翻,它認(rèn)輸了。從此以后,它再也沒有嘲笑過小水滴。

          堅(jiān)強(qiáng)的小水滴又繼續(xù)唱著歌兒,不停地迸濺出美麗而燦爛的生命之花!

        堅(jiān)持的作文 篇8

          在我生日的時(shí)候,老師送我一本《一百個(gè)孩子的一百個(gè)夢(mèng)》,在書中我讀到了許多我喜歡的、充滿神奇色彩的關(guān)于夢(mèng)的故事!堆蹨I流光了怎么辦》、《太陽城》、《定身法》中主人翁神奇的夢(mèng)讓我體會(huì)到夢(mèng)是自由的、夢(mèng)是活潑的、夢(mèng)可以彌補(bǔ)我們生活中的遺憾。

          我和書中的那些可愛的孩子一樣有著許多自己的夢(mèng):上幼兒園時(shí),我夢(mèng)想著自己能在拼音的幫助下讀通一個(gè)個(gè)小故事;上一年級(jí)時(shí),我夢(mèng)想著自己能讀懂一篇篇沒有拼音的童話故事;上三年級(jí)時(shí),我夢(mèng)想著自己能把自己的習(xí)作一篇篇敲打在電腦上;上五年級(jí)時(shí),我夢(mèng)想著自己能站在我校PPT制作大賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,成為我們班“小小信息技術(shù)科學(xué)家”……

          在我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)不管是誰有夢(mèng)就要堅(jiān)持。正如書中所說:夢(mèng)是長(zhǎng)青的,比夢(mèng)更有生命的則是攀登者不停息的攀登和前進(jìn),因?yàn)閷?duì)于攀登者來說,目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方。

          每當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)這句話常常激勵(lì)著我、讓我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。

          記得在一次游泳比賽時(shí),由于自己的體力不夠,我一次次的想放棄,就在這時(shí)我想起了:夢(mèng)是長(zhǎng)青的',比夢(mèng)更有生命的則是攀登者不停息的攀登和前進(jìn)……

          接下來我鼓足勁兒游向了終點(diǎn),取得了第二名的好成績(jī)。

          記得有一次我在家做PPT,由于做得很精細(xì)差不多花了兩個(gè)小時(shí)才做三張,離睡覺的時(shí)間快到了,這是我有些心急了,我左手抓抓腦袋,右手拍拍著桌子:“哎呀!做的暈死了!”我皺著眉頭,嘟著嘴巴,心里出現(xiàn)了一個(gè)天使、一個(gè)魔鬼,他們?cè)谖业男睦餇?zhēng)執(zhí)著:

          “嘿!你已經(jīng)做好三張了,可以不用做了。”

          “不行!你得把他做完,不然你怎么向老師交代。”

          “這好辦,你可以向老師說忘帶優(yōu)盤了唄!

          “不行,人不能不誠信。”……

          正當(dāng)這時(shí),我想起“對(duì)于攀登者來說,目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方。”這時(shí),我深深地呼吸一口氣,靜下心來,做好了我滿意、老師滿意的作品,為我們班爭(zhēng)奪了榮譽(yù),同學(xué)們個(gè)個(gè)為我豎起大拇指,我的心里樂開了花。

          讓我們播下夢(mèng)的種子,乘著夢(mèng)想的翅膀,收獲夢(mèng)的果實(shí)。

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