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學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膶W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 1
曾經(jīng)看過一幅漫畫，畫中一個(gè)人揮鍬挖井，還沒等挖出水來，就扛著鐵鍬往別處挖去了。結(jié)果深深淺淺地挖了好幾處，也沒見到一丁點(diǎn)兒水�！鋵�(shí)挖得深的幾處，水就在他的下幾鍬堅(jiān)持之中。
這幅漫畫生動地告訴我們：做任何事情，都需要一種百折不撓、堅(jiān)持到底的精神，否則必將一事無成。
古今中外，凡是獲得重大成就的人，都具有堅(jiān)持精神。李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，歷經(jīng)幾十年才編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；陳景潤不顧病痛，夜以繼日地學(xué)習(xí)研究，運(yùn)算完幾麻袋稿紙，才攻克了世界難題“哥德巴赫猜想”；愛迪生不斷更換材料，反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行了幾千次試驗(yàn)，才發(fā)明了電燈。
學(xué)習(xí)也不例外，要想學(xué)有所成，就必須持之以恒地付出努力。戰(zhàn)國時(shí)期思想家、教育家荀子就告誡我們“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。不少同學(xué)也知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)久了，作業(yè)多了，就感到枯燥，失去學(xué)習(xí)的興趣，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，最終無所收獲。其根本原因，就是缺乏恒心不能堅(jiān)持，總是知難而退，半途而廢，這樣怎么能取得好成績呢？
學(xué)習(xí)需要持之以恒的堅(jiān)持，無論在什么條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，永不退縮。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，堅(jiān)定地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，相信總有把鐵杵磨成針的'那一天�？锖忤彵�、車胤囊螢、孫康映雪，他們堅(jiān)持勤學(xué)苦讀，是我們學(xué)習(xí)的典范。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能開啟成功的大門。讓我們從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持到底，永不言棄，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 2
聰明才智并不是與生俱來的，它是靠一點(diǎn)一滴的努力凝結(jié)而成的。但是，試問在座的各位，你們是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢？當(dāng)朋友邀你出去玩耍，你是否還會繼續(xù)寫作業(yè)；當(dāng)電視中的精彩節(jié)目在播放時(shí)，你是否能戰(zhàn)勝誘惑；當(dāng)坐在電腦旁看書時(shí)，是否會被電腦游戲吸引……
最近，我看到了一則小故事：香港海洋公園有一條大鯨魚，重達(dá)8600公斤。為了能讓它躍出水面6。6米，在最初訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練師把繩子放在水面之下，使鯨魚不得不從繩子上方通過，每通過一次，鯨魚就能得到獎勵。漸漸地，訓(xùn)練師把繩子提高，只不過每次提高的幅度很小，大約只有2厘米，這樣鯨魚不用費(fèi)多大的'力氣就能越過去，并獲得獎勵。于是，這條常常受到獎勵的鯨魚，便很樂意接受下一次訓(xùn)練。隨著時(shí)間的推移，鯨魚越過的高度逐漸上升，最后竟達(dá)到了6。6米。
訓(xùn)練師訓(xùn)練鯨魚成功的訣竅，是每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。正是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)積累起來，天長日久，便取得了驚人的收貨。這個(gè)故事讓我連想自己：上期期末考試，我從班上的十幾名滑到了四十幾名，退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑，太過貪玩。那是期末將至，班上開始熱火朝天地背書，起先我也很來勁，但我卻沒能持之以恒，背書時(shí)，我總是搞自己的，認(rèn)為被那些枯燥乏味的文字是件非常費(fèi)勁并且傷腦筋的事。就這樣，當(dāng)其他同學(xué)在不斷進(jìn)步的同時(shí)，我落后了。我浪費(fèi)了自己的光陰，辜負(fù)了老師和父母對我的期望，我為我的懶惰付出了慘痛的代價(jià)。
每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，貴在“每次”，也難在“每次”。在學(xué)習(xí)的過程中，最需要的是要有恒心，要堅(jiān)持不懈，持之以恒，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 3
成績不是一蹴而成的，需要通過日積月累，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。
有個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說：“今天你們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了80%。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的'優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一番事業(yè)，必須有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘛?/p>
孫中山先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。
旬子講：“鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤�！边@句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒有恒心，再簡單的事也做不成。
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而且艱苦的道路，不是通過一天兩天的學(xué)習(xí)就能見效，要想學(xué)習(xí)好，就必須通過堅(jiān)持不懈的努力學(xué)下來提升，所以說：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 4
學(xué)習(xí)是件苦差事，但它是我們必須完成的重要任務(wù)；學(xué)習(xí)是我們通向成功的途徑，但其中充滿著艱辛難耐；學(xué)習(xí)可使我們增加知識量，但也考驗(yàn)著我們的毅力。因而，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程，在這期間，也許你會有感到枯燥的時(shí)候，也許有想要放棄的念頭，甚至還會討厭學(xué)習(xí)。但你是否想過：哪個(gè)人的成功不是堅(jiān)持不懈地奮斗換來的呢？哪個(gè)人的成功之路是平坦的大道呢？沒有。所以，我們不能只抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，而要將它化為動力去實(shí)現(xiàn)我們的.夢想。
元末明初的文學(xué)家宋濂自幼愛好學(xué)習(xí)，雖家境貧困，但他不畏艱辛向別人借書來抄，行百里向老師請教，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不曾放棄。正是他這種鍥而不舍的精神造就了他不屈的性格最終名揚(yáng)全國，成為當(dāng)時(shí)有威望的文學(xué)家。
相對于宋濂當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件，我們豈不是有天壤之別嗎？在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，只要我們肯于付出，堅(jiān)定信念，那么再大的阻礙也無法磨滅我們對實(shí)現(xiàn)夢想的渴望。所以說堅(jiān)持不懈對我們的學(xué)習(xí)起著重要的作用。
學(xué)習(xí)就如要漂洋過海的帆船，如果沒有堅(jiān)持不懈這張船帆，那船兒又怎能航行到海港呢？相反，有了這張帆，船兒就會明確目標(biāo)行駛。即使遇到狂風(fēng)暴雨的襲擊，也不會輕易沉船導(dǎo)致整個(gè)航行失敗。
遠(yuǎn)航的船不能沒有船帆，學(xué)習(xí)不能沒有堅(jiān)持不懈地努力。相信我們明確了目標(biāo)并堅(jiān)持不懈地奮斗，學(xué)習(xí)再也不會是什么難事、苦事了。
堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”讓我們的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 5
在今年的暑假里，我讀了一本令我記憶深刻且深有感觸的書，書名就是《閃亮的時(shí)刻》。
這本《閃亮的時(shí)刻》主要講了在大山里的'雪河小學(xué)只有毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉五名學(xué)生，面臨著被政府命令搬遷的難題，這5人想用贏得羽毛球比賽冠軍的方法使得雪河小學(xué)受到媒體的關(guān)注，從而保留著學(xué)校。但在這過程中他們發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)的教授在研制一種劇毒殺人蜂且已放出了5只！在尋找殺人蜂的過程中毓文不幸身亡，其余4人始終堅(jiān)持不懈，贏得了比賽并保留住了雪河小學(xué)，五年后雪河小學(xué)已有了幾百名學(xué)生，一切也都向美好的方向發(fā)展。
通過這個(gè)故事，我學(xué)習(xí)到了要想做事成功就一定要堅(jiān)持不懈多加努力才可以。在現(xiàn)實(shí)生活中也會有這樣的事情，比如說：要想考出個(gè)好成績，就一定要在考試前多加努力堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)，不因?yàn)闊o趣而放棄才可以。所以說成功都是要用堅(jiān)持不懈來換，在成功的路上沒有捷徑，唯有堅(jiān)持不懈地付出努力才是通往成功的道路。
讀了這本書使我學(xué)習(xí)到了很多，比如做事要堅(jiān)持不懈；只要有夢想堅(jiān)持就會實(shí)現(xiàn)；成功離不開堅(jiān)持和努力等等，讓我受益匪淺，我一定會一生牢記！
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 6
懂得堅(jiān)持的人在很多事情上都會迎來成功，我們?nèi)粝胍趯W(xué)習(xí)上也取得進(jìn)步的話，那么堅(jiān)持無比重要。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，原本學(xué)習(xí)就是一個(gè)漫長的過程，在這過程中，我們要承受孤獨(dú)，也要承受學(xué)習(xí)上的難題給我們帶來的煩惱。不少人在面對學(xué)習(xí)上的煩惱的時(shí)候就會選擇退縮，以及逃避，那么這也就注定了他們在學(xué)習(xí)上很難迎來成功。在學(xué)習(xí)上，我們要堅(jiān)持，遇到難題也應(yīng)該想盡辦法一一攻克，學(xué)習(xí)就是在不斷求索中進(jìn)步的。只有當(dāng)我們堅(jiān)持了下來，我們的學(xué)習(xí)才能夠獲得成功。
但是在我們的學(xué)習(xí)上，一次進(jìn)步，一次成功，這并不能代表什么。最為重要的是我們要學(xué)會在進(jìn)步與成功中不自傲，學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持并不是一個(gè)階段一個(gè)階段的，而應(yīng)當(dāng)是貫穿我們的一生。正所謂學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，這份堅(jiān)持應(yīng)該由我們心底所發(fā)，熱愛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們在不斷的堅(jiān)持之下，我們所學(xué)的知識也就會相應(yīng)的給我們帶來回報(bào)。在校園里的我們，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，那么我們所學(xué)的知識也就讓我們在校園班級里名列前茅。我們腦海里的知識永遠(yuǎn)都是被人搶不走的，我們堅(jiān)持所獲得的一切知識，這些知識最終也為我們在現(xiàn)實(shí)生活中鋪平了不少的道路。
知識永遠(yuǎn)都是人們所渴望的，我們堅(jiān)持所學(xué)到的'知識，也會在我們一點(diǎn)一點(diǎn)的積累后得到一次爆發(fā)。當(dāng)我們將腦海里的知識融會貫通，這些我們堅(jiān)持所學(xué)到的知識也就給我們帶來一些意想不到的收獲。
獲取知識的途徑也唯有學(xué)習(xí)，并且也只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，我們所獲取的知識也才會越來越多。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們也才會迎來一個(gè)更好的自己，更優(yōu)秀的自己。我們始終要在心里明白，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 7
啄木鳥每天為樹醫(yī)病，為的是給大自然帶來福音；雛鷹每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，為的是能在天空中自由的翱翔；一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中，為的是能融入寬闊無邊的大海。堅(jiān)持去做一件事，那么就是最的勝利。
記得那時(shí)候，我們期中考試結(jié)束，發(fā)卷子。我滿心歡喜的'等著我的成績，可我等下來的卻是語文87，數(shù)學(xué)90，同學(xué)們的成績都比我高。我的心里糟透了，像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上，我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光，看見爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來。我走在大街上，樹上的小鳥仿佛都在嘲笑我。
回到家，還是免不了皮肉之苦！挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定會超過你們的！考試風(fēng)波過去，我再也不像以前那么三心二意，而是在課上認(rèn)真聽講、記筆記。
期末的成績的成績出來了，語文96，數(shù)學(xué)100，媽媽回家夸獎了我。我心里的那股高興勁吶！好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過我的心頭。
堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悅的隧道！
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 8
在當(dāng)紅組合TFboys的宣傳片《十年》當(dāng)中有過這么一句話“如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持”。他們用自己的實(shí)際行動證明了這句話。隊(duì)長王俊凱在剛進(jìn)公司時(shí)他是最小的一個(gè)，唱歌，舞蹈方面也不如同公司的其他人但隨著訓(xùn)練的不斷加強(qiáng)一些人因?yàn)楦械娇啵械嚼鄱x擇了退出，王俊凱卻依然堅(jiān)持著。隊(duì)員王源的舞蹈很不好，他曾經(jīng)練舞練到了哭，但是他也沒有因?yàn)榫毼璧男量喽x擇放棄。隊(duì)員易烊千璽曾經(jīng)參加過一些選秀節(jié)目他得到卻是別人的否定即使如此他也沒有放棄自己的夢想。正是這三個(gè)追夢少年對于自己夢想的堅(jiān)持讓他們獲得了今天的星光，獲得了“四葉草”們對他們的支持。現(xiàn)在的我們和他們?nèi)齻�(gè)有著相仿的年齡我們在學(xué)習(xí)這條道路上是否也做到了像他們對于自己夢想的那般堅(jiān)持呢？“堅(jiān)持”這是在面對人生挫折時(shí)頑強(qiáng)的精神，是不屈不撓的人生態(tài)度，具有這樣可貴的品質(zhì)，會使我們走出人生的低谷，創(chuàng)造人生的輝煌�？v觀歷史長河這樣的例子不勝枚舉。
堅(jiān)持，就是孤獨(dú)中的等待，越王勾踐臥薪嘗膽，終于報(bào)仇雪恥滅掉吳國，靠的就是堅(jiān)持；堅(jiān)持，就是低谷中的重生，曹雪芹由奢入儉，終于創(chuàng)造出文學(xué)史上的奇跡，靠的就是堅(jiān)持；堅(jiān)持，就是磨難中的無悔，愛迪生苦心鉆研，終于給黑暗世界帶來了光明，靠的`就是堅(jiān)持；堅(jiān)持是石，擦亮星星之火，堅(jiān)持是火，點(diǎn)亮前行之燈，堅(jiān)持是燈，照亮人生之路。阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼ㄟ^自己的努力，最終成功了。他說：夢想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。在學(xué)習(xí)的道路上，堅(jiān)持是非常重要的，，面對挫折時(shí)，要告訴自己：要堅(jiān)持，再來一次。因?yàn)橹淮蔚氖∫呀?jīng)過去，跌到了，爬起來。堅(jiān)持爬起來的人我們叫他成功，最后一次爬不起來，不愿爬起來，喪失堅(jiān)持要放棄的人就叫失敗。
堅(jiān)持就像一杯咖啡起初品嘗時(shí)會感到苦澀但是如果細(xì)細(xì)品味便會嘗出里面的香濃。堅(jiān)持宛如苦盡甘來時(shí)品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉；埋在心里的夢想之種還未開花嗎？不用著急，請用堅(jiān)持的汗水將其灌溉，相信成功離此時(shí)不再遙遠(yuǎn)……
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 9
堅(jiān)持，是世界上最容易的事，也是世界上最難的事。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳硕伎梢宰龅�；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
劉翔，是我們大家非常熟悉和崇拜的一位跨欄運(yùn)動員。從8歲起，他便開始了自己的運(yùn)動生涯。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，他每天面對的就是奔跑、氣跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。這對熱愛音樂和電腦的少年劉翔來說，是何等地枯燥、乏味！但是，他堅(jiān)持了下來！十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練成就了他，在雅典奧運(yùn)會上，他創(chuàng)造的東方神話令西方世界驚詫不已，帶給全中國人民的，是何等的榮耀與自豪！
在他的身上，我們看到了堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神。這是什么？這便是成功的秘訣！
親愛的同學(xué)們，你還記得才進(jìn)校時(shí)我們滿懷希望在紙片上寫下我們夢想的高中時(shí)的.場景嗎？今天的你是否依然在為你的理想奮斗？當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候、當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候、當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，你是否也曾咬了咬牙，堅(jiān)持了下來？當(dāng)我們眼紅別人的成績，卻對自己的學(xué)習(xí)無能為力時(shí)，我們必須醒悟：只有堅(jiān)持不懈地努力奮斗，我們的夢想才會成真。
拿我自己來說，數(shù)學(xué)成績一直不算特別拔尖，以前遇到難題總是為自己找借口：反正這道題有人做得出來，明天老師也會講，還想它干什么。正是這一次次愚蠢的想法使我在一次月考中連優(yōu)生也沒有考到，數(shù)學(xué)成績一下子滑到了班級幾十名。我呆了，我忽然明白：找借口只會讓自己繼續(xù)墮落！別人能做得出來你憑什么做不出來！
從那以后，我決定嚴(yán)格要求自己，絕不知難而退。第一天，我嘗試著不問父母，不問同學(xué)，一個(gè)人在草稿紙上密密麻麻寫了好幾頁，我用鉛筆在作業(yè)本上寫下答案。去了學(xué)校，盡管自己做錯(cuò)了，但我，依然開心�！斑@是我自己想出來的，沒有依靠任何人，堅(jiān)持下去，相信你自己。”我默默地想著，臉上露出燦爛的笑容。第二天，我先翻閱資料上的重難點(diǎn)，掌握一些解題的方法和技巧后再攻克作業(yè)上的難題，這樣思維也開闊些。我在草稿上反復(fù)演算，時(shí)間也一分一秒地流逝。二十分鐘后我長呼一口氣──我終于解出了這道題�！拔以僖淮螌W(xué)會不用他人的力量來解決困難了，繼續(xù)堅(jiān)持，成功會離你原來越近！”我高興地叫出來，心中充滿了無限的幸福和希望。第三天，第四天，第五天……每天亦是如此。盡管每天會比別人多做許多題，盡管每天會比別人少睡一會兒，但我依然咬了咬牙堅(jiān)持了下來。一天天的堅(jiān)持，一天天的努力最終沒有白費(fèi)，我收獲了令自己滿意的成績。
親愛的同學(xué)們，我們要相信，堅(jiān)持就是我們的的良師益友，有時(shí)候就是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持，就像找到支點(diǎn)，撬起自己新的發(fā)現(xiàn)，原來這道題還有新的解法，原來自己也能解答，那種感覺會讓自己欣喜若狂。
聽，戰(zhàn)斗的號角已再一次吹響，我們已經(jīng)踏上了新的征程。固然昨天的失敗仍繚繞在記憶中，固然明天依然是個(gè)未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路、比人更高的峰。只要堅(jiān)持，再高的路也能走到盡頭，再高的山也能攀到頂峰。讓我們謹(jǐn)記毛澤東主席曾說過的一句話，那就是：貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，就怕一日曝十日寒。相信堅(jiān)持的力量吧，堅(jiān)持就會成功！
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 10
我曾看到過這樣一句話：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。當(dāng)你在作文中想表達(dá)開心時(shí)，你可以寫“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，而不是只會寫“哇，我好開心啊”；當(dāng)你要形容一個(gè)美女子時(shí)，你可以寫“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”，而不是寫“她真好看”�？梢姡瑢W(xué)習(xí)，能夠讓我們對抗“平凡”，學(xué)習(xí)，能夠讓我們變得精彩，活得漂亮。
那么問題來了，要怎么學(xué)？當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法千千萬萬，八仙過海，各顯神通。而今天要跟大家講的，不是方法而是精神，一種堅(jiān)持的精神。學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。
縱觀古今，有為了找出理想的白熾燈絲而進(jìn)行了上千次實(shí)驗(yàn)的'大發(fā)明家愛迪生；有為了在自己作品中寫出精彩的人物對話而不管刮風(fēng)下雨，堅(jiān)持到街頭去觀察、學(xué)習(xí)和積累的狄更斯；也有“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的蘇軾；更有頭懸梁，錐刺股的蘇秦。堅(jiān)持學(xué)習(xí)的例子，數(shù)不勝數(shù)。他們，都是因?yàn)閳?jiān)持，才獲得了不平凡的成就�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，前人用經(jīng)驗(yàn)告訴我們：堅(jiān)持，是成功的必要條件之一。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅(jiān)持；當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字時(shí)，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅(jiān)持；當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題時(shí)，我們在堅(jiān)持；當(dāng)我們記憶英語單詞時(shí)，一遍又一遍地朗誦與默寫，我們在堅(jiān)持。
“讀萬卷書，行萬里路”，這告訴我們知識重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。同學(xué)們，當(dāng)我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下！大河里，船只堅(jiān)持劃下去，就能到達(dá)勝利的彼岸；沙漠中，人們堅(jiān)持走下去，就能找到生命的綠洲；而學(xué)習(xí)上，只要我們堅(jiān)持不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
學(xué)習(xí)是一條漫長艱苦，但又充實(shí)美好的道路。我們不是靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能取得好成績的，我們必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把時(shí)間利用好，把學(xué)習(xí)工作協(xié)調(diào)好。毛澤東主席曾題寫過這樣一副對聯(lián)：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪！
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 11
最近學(xué)到一篇古文《荀子。勸學(xué)》，其中的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”非常有名。當(dāng)老師講解這兩句話的意思時(shí)，我腦海中立刻浮現(xiàn)出自己學(xué)習(xí)跳繩的經(jīng)歷。
記得剛上一年級的時(shí)候，我看到操場上高年級的姐姐們跳繩時(shí)身輕如燕的樣子，羨慕極了，當(dāng)時(shí)就萌生了想學(xué)跳繩的想法，可當(dāng)時(shí)的我連怎么拿繩子都不知道。剛開始學(xué)的時(shí)候，我手腳不是很協(xié)調(diào)，經(jīng)常繩過來了，腳卻不聽使喚地待在原地，好幾次都差點(diǎn)被繩子絆倒。胳膊上、腿上經(jīng)常被繩子抽打得青一道紫一道，痛得我齜牙咧嘴。我心想：這也太難了，干脆別學(xué)了。這時(shí)老師好像看穿了我的心思，走過來安慰我說：“你跳不過去是因?yàn)槟銢]有掌握技巧。別心急，只要多多練習(xí)，你肯定能學(xué)會。”說完老師還親自給我示范。在老師和同學(xué)的鼓勵下，我重新鼓起勇氣，下定決心一定要學(xué)會跳繩。我抓緊一切課余時(shí)間練習(xí)跳繩，還向跳得好的同學(xué)虛心請教，畢竟“三人行，必有我?guī)熝伞薄ＫK、跳躍，這兩個(gè)單調(diào)的動作，我?guī)缀趺刻於家貜?fù)幾百次。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，終于“功夫不負(fù)有心人”，我學(xué)會跳繩啦！雖然常常累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但我心里甜滋滋的.，特別有成就感。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！倍艑W(xué)后的我會用最快速度放下書包，拿起跳繩，興沖沖地奔向樓下的平臺，一邊享受著運(yùn)動帶給我的快樂，一邊沐浴在傍晚的夕陽中。我手中的跳繩兒像個(gè)彩環(huán)一樣，把我圍在中間。繩子打在地上，發(fā)出清脆的啪啪聲，我像只輕快的小鳥，在彩環(huán)中有節(jié)奏地跳躍著。
錢學(xué)森爺爺曾經(jīng)說過：“不要失去信心。只要堅(jiān)持不懈，就終會有成果的�！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)跳繩我明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。在學(xué)習(xí)中要有恒心有毅力，才能取得最后的成功。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 12
我第一次上書法課時(shí)，看到一位大姐姐寫的字，橫平豎直，非常工整，堪稱完美。于是就美滋滋地想，原來寫書法這么簡單��！我將來也能寫一手好字。
老師在黑板上講《財(cái)》字的結(jié)構(gòu)，左邊貝字瘦瘦地寫，右邊的才字比貝字稍微大一點(diǎn)。我認(rèn)真地在本子上書寫，練習(xí)。因?yàn)槲覍ū容^感興趣，所以從來不請假，而且每天還給自己規(guī)定寫半個(gè)小時(shí)書法作業(yè)呢。
媽媽也非常支持我練習(xí)書法，為我準(zhǔn)備了書法字帖。練習(xí)的時(shí)間長了，手指都僵硬了，胳膊酸脹。每當(dāng)我手疼時(shí)媽媽都鼓勵我，只要堅(jiān)持，就能成功。我相信你！
每次上課時(shí)，老師給我講字的時(shí)候，總是面帶微笑，語重心長地。就這樣時(shí)間不經(jīng)意地在我的筆尖上流逝……
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)了兩個(gè)多月的書法了。可是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問題。我的.字還如從前一般，沒有太大的變化。通過學(xué)習(xí)書法，我知道了我的字大大小小，結(jié)構(gòu)掌握得不好。左右結(jié)構(gòu)的字寫得不緊湊，都寫分家了。媽媽經(jīng)常說我：“你這到底是幾個(gè)字？你到底想寫什么字呢？”我心想，我天天認(rèn)真練習(xí)了！為什么我的字看起來就不工整呢？為什么結(jié)構(gòu)就寫不好呢？我有點(diǎn)失去信心了，越來越質(zhì)疑媽媽和老師說的堅(jiān)持就有收獲！我努力了，可是我收獲什么了？慢慢地，我不太喜歡上書法課了。我以手疼，作業(yè)寫不完為理由，拖延不再上書法課。也許我不適合寫書法，最終選擇了逃避，選擇了沉默。媽媽是最了解我的人，她已經(jīng)看出了我的心思，她什么也沒說。我心里七上八下的，媽媽到底怎么想的？
突然有一天，口才課下課后，媽媽說帶我去個(gè)好玩的地方。她把我?guī)У搅吮鞠胁┪镳^，這里正在展出很多跟我同齡孩子的書法作品，也有比我小的弟弟妹妹的作品。我心想，連弟弟妹妹寫得書法都比我好，我羨慕極了。一幅一幅認(rèn)真地看，意外地看見了第一次上書法課時(shí)，旁邊的那位大姐姐的軟筆作品�；竟υ鷮�(shí)，字體氣勢磅礴，龍飛鳳舞。
回家后，媽媽給了我一本故事書，里面講的是東晉書法家王羲之的故事。讀完這本書，我體會到了，王羲之的字能夠?qū)懙贸錾袢牖肽救�，是因�(yàn)樗谑≈�，從來就沒有放棄過。合上書，我明白了媽媽的用心良苦。我重新翻開書法本，開始我的書法人生，不停歇地練習(xí)。本子換了一個(gè)又一個(gè)，鉛筆換了一支又一支。終于有一天，書法課上，我的字得到了老師的認(rèn)可。我的書法作品也貼在了書法班最明顯的位置。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤。”堅(jiān)持，兩個(gè)多么平凡的字眼，它看起來很容易，做起來卻很困難。但是只要堅(jiān)持下去，就必定會有收獲！
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 13
“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也�！边@句話是我最喜歡的句子。蚯蚓雖然沒有鋒利的爪牙，也沒有強(qiáng)勁的筋骨，但只要它堅(jiān)持不懈，就能鉆出長長的“隧道”。
在我小時(shí)候，常常會看到大姐姐們跳著優(yōu)美的舞蹈，她們翩翩起舞的樣子，就像一枝枝嬌美的桃花。我長大一點(diǎn)兒時(shí)，希望父母給我報(bào)個(gè)舞蹈班。當(dāng)我來到舞蹈班后，我興致勃勃地學(xué)了起來。過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我的舞姿一點(diǎn)兒也沒有長進(jìn)，我有點(diǎn)兒打起了退堂鼓。這時(shí)，老師看出了我的心思，她耐心地對我說：“那些大姐姐們也是像你這么大開始學(xué)習(xí)舞蹈的，只要你堅(jiān)持下去，沖破瓶頸，一定會變得像她們一樣優(yōu)秀的，加油！”
在老師的`鼓勵下，我恢復(fù)了信心，我開始每天堅(jiān)持壓腿、下腰等基本功的練習(xí)。不練功的人可能不知道，壓腿就是要把腿上的筋拉開，是非常疼的，有時(shí)用力過大還會疼得我掉眼淚；還有下腰，剛開始腰硬邦邦的，感覺腰都快要折了。就這樣我咬著牙，流著淚堅(jiān)持了下來，我的舞蹈跳得也越來越好。
從那以后每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候，都會想到這件事，一想到這件事我的信心就會直線上升。正所謂“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！辈还茏鍪裁词虑�，只要你有一顆堅(jiān)持不懈的心，那么就一定會有好的結(jié)果。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 14
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！蔽覀儗W(xué)習(xí)一件事，要做到堅(jiān)持不懈，才能大有成就。
在一年級時(shí)，我想學(xué)籃球。于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，這讓我非常激動，開心。當(dāng)我和媽媽第一次去籃球館時(shí)，我不禁說到：“哇，籃球館真大��！”我們在教練帶領(lǐng)下，首先做準(zhǔn)備活動，然后跑圈。當(dāng)我跑完八圈后，已經(jīng)累得喘吁吁，滿頭大汗。接著是拍球，我拿著籃球試著拍了幾下，可是球像個(gè)倔強(qiáng)的小男孩，就是不肯回來，滾出很遠(yuǎn)。
我已經(jīng)練了兩個(gè)月了，可以靈活地拍球了�？墒峭痘@怎么也投不進(jìn)。正當(dāng)我灰心喪氣的.時(shí)候，媽媽對我說：“失敗是成功之母，天天堅(jiān)持練習(xí)，總會成功的�！蔽沂艿搅斯奈瑁焯靾�(jiān)持練習(xí)，終于能把球投進(jìn)籃筐里了。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)籃球已經(jīng)三年了。在這個(gè)過程中，每當(dāng)我累的時(shí)候，我都會想：再堅(jiān)持一下吧。在這三年里，我已經(jīng)出門打了好幾次比賽，并且都獲得了一等獎。
經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我打籃球的技術(shù)已經(jīng)更上一層樓了。我也明白了做事不能半途而廢，更不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。只有堅(jiān)持下去才能成功。我堅(jiān)信：“世上無難事，只要肯登攀！”
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 15
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！边@是大教育家荀子說過的話。堅(jiān)持是一個(gè)人成功的必要條件，練英語如此。
剛上二年級的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語班。班上幾個(gè)同學(xué)都學(xué)得很好，我暗下決心，一定要比他們學(xué)得更好。于是我認(rèn)真地跟李老師學(xué)英語�？墒沁^了兩個(gè)月，我的英語除了寫的'工整些，沒有太大長進(jìn)。原以為簡單的英語單詞，就是發(fā)不好音，也聽不準(zhǔn)。我甚至有了放棄學(xué)英語的想法。
媽媽看在眼里，默默地陪伴著我，并且鼓勵我說：“每個(gè)單詞都要用心寫，用心讀。學(xué)英語需要有耐心，媽媽相信你一定行的�！眿寢尩脑捝钌畹赜|動到了我，我不服輸?shù)膭蓬^立刻高漲起來。心里想別人能學(xué)得那么好，我為什么不能？于是我每天回家堅(jiān)持默寫單詞，背單詞，練習(xí)口語，大聲地朗讀課文。功夫不負(fù)有心人。一年來，經(jīng)過我的努力，我的英語成績大有進(jìn)步。
學(xué)習(xí)就是這樣。不管道路多么曲折，堅(jiān)持走下去，就一定能成功！“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覉�(jiān)信，在人生的道路上奔跑著，有堅(jiān)持陪伴，我一定能遨游滄海！
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 16
學(xué)習(xí)是件苦差事，但它是我們必須完成的重要任務(wù);學(xué)習(xí)是我們通向成功的途徑，但其中充滿著艱辛難耐;學(xué)習(xí)可使我們增加知識量，但也考驗(yàn)著我們的毅力。因而，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程，在這期間，也許你會有感到枯燥的時(shí)候，也許有想要放棄的念頭，甚至還會討厭學(xué)習(xí)。但你是否想過：哪個(gè)人的成功不是堅(jiān)持不懈地奮斗換來的呢?哪個(gè)人的成功之路是平坦的大道呢?沒有。所以，我們不能只抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，而要將它化為動力去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
元末明初的文學(xué)家宋濂自幼愛好學(xué)習(xí)，雖家境貧困，但他不畏艱辛向別人借書來抄，行百里向老師請教，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不曾放棄。正是他這種鍥而不舍的精神造就了他不屈的性格最終名揚(yáng)全國，成為當(dāng)時(shí)有威望的文學(xué)家。
相對于宋濂當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件，我們豈不是有天壤之別嗎?在優(yōu)越的`學(xué)習(xí)條件下，只要我們肯于付出，堅(jiān)定信念，那么再大的阻礙也無法磨滅我們對實(shí)現(xiàn)夢想的渴望。所以說堅(jiān)持不懈對我們的學(xué)習(xí)起著重要的作用。
學(xué)習(xí)就如要漂洋過海的帆船，如果沒有堅(jiān)持不懈這張船帆，那船兒又怎能航行到海港呢?相反，有了這張帆，船兒就會明確目標(biāo)行駛。即使遇到狂風(fēng)暴雨的襲擊，也不會輕易沉船導(dǎo)致整個(gè)航行失敗。
遠(yuǎn)航的船不能沒有船帆，學(xué)習(xí)不能沒有堅(jiān)持不懈地努力。相信我們明確了目標(biāo)并堅(jiān)持不懈地奮斗，學(xué)習(xí)再也不會是什么難事、苦事了。
堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”讓我們的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 17
記得才七歲的時(shí)候，媽媽就叫我去學(xué)游泳。雖然還很小，可是當(dāng)我看見大哥哥、大姐姐們自由自在地游泳，好像一只只活潑可愛的美人魚時(shí)，就毫不猶豫地告訴媽媽，我要學(xué)。
可是第一節(jié)課時(shí)，看到那清澈的泳池，我突然覺得害怕，竟然連水都不敢下。教練費(fèi)了好多的功夫和我開玩笑，緩解我的緊張，我才終于入水。緊接著，教練又煞費(fèi)苦心地教我憋氣，可我怎么也不敢把頭埋在水里，我嘗試了很多遍憋氣，結(jié)果嗆了好幾口水，而且我的鼻子瞬間感覺酸脹，特別想打噴嚏，這滋味太難受了。于是，我想放棄。
望向玻璃墻外，想求助于媽媽。媽媽好像看出了我的小心思，一改剛才擔(dān)憂關(guān)切的眼神，突然間手舞足蹈的，一會兒雙手往前隔空劃著，一會兒蹬腳蹬腿的.，一會兒右手握拳給我加油的……媽媽身穿仙女裙、腳蹬高跟鞋，她比劃的動作雖然看起來略顯笨拙，又滑稽，但是，我全懂了——媽媽這是在用自己的身體語言告訴我要努力，要堅(jiān)持，只要不放棄就會游出最美的蛙泳。
收到媽媽給我的鼓勵后，我突然間覺得無所畏懼，于是又重新振作起來，對憋氣也有了信心。我戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，勇敢地把頭低了下去。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)后，我終于學(xué)會了憋氣，那一刻真是喜不自勝。
果真是功夫不負(fù)有心人啊，接下來的練習(xí)就簡單多了。教練教了我滑手和蹬腿的動作，我學(xué)的很認(rèn)真，教練表揚(yáng)了我。我每天堅(jiān)持兩小時(shí)的訓(xùn)練，100次的滑手，100次的蹬腿……經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)和努力，我終于學(xué)會了蛙泳，我終于可以和哥哥姐姐們一樣在水里自由自在地游來游去，活像一條活潑可愛的小魚。
通過游泳這件事，我不僅學(xué)會了游泳，還學(xué)會了一個(gè)道理——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。正如荀子所說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睂W(xué)習(xí)可千萬不能半途而廢，不能遇到困難就退縮，只有堅(jiān)持才能成功。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 18
同學(xué)們，你們是否當(dāng)中有人抱怨學(xué)習(xí)，抱怨現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境，是否抱怨這個(gè)，那個(gè)。既然你有時(shí)間去抱怨，為何不去改變，與其在這里抱怨這個(gè)，那個(gè)，還不如改變自己。
不是說抱怨這種行為不好，也是不說抱怨這種行為好，如果人不抱怨，那么，這個(gè)人對自己沒有什么要求，對人生無欲無求，這種人最可怕。如果你抱怨了，但又不做出什么行動，一味的去抱怨，不去行動，改變現(xiàn)狀，這樣的話，你整天抱怨，也一無是處。
有沒有人一起床，都沒有過完，就開始說，每天過得好累，好辛苦，有沒有人說過，唉，每天都要做作業(yè)，有沒有人說過，唉，又沒辦法看電視之類的話。對，學(xué)習(xí)很辛苦，很累，每天都要做一堆作業(yè)什么的。但有些人不僅每天要做作業(yè)，還要去補(bǔ)習(xí)班什么，他們也累，也抱怨，但他們抱怨完了，就去行動。這世界還有很多人比你們更累，更辛苦，比你們更努力學(xué)習(xí)這些，你還有什么資格，抱怨這個(gè)，那個(gè)。甚至有些地區(qū)的他們，家境貧困，沒有你們那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境這些，他們也在努力學(xué)習(xí)這些。
隨著科技的發(fā)展，人們生活環(huán)境也越來越好，基本上，每個(gè)人都有一部手機(jī)，都會用手機(jī)玩，不用說你們這個(gè)時(shí)候，連幼兒園一年級的小孩子都捧著手機(jī)玩游戲什么的。
學(xué)習(xí)很難，非常難，真的，難在堅(jiān)持，學(xué)習(xí)要持之以恒，不幸的是很少人堅(jiān)持下來。
人類是靈長類動物，我們的祖先靠的是雙手，才有我們今天的成就，如果他沒有在地面用腳直立行走，那么，我們就沒有今天的成就。說到底，懶，人的劣根性是懶，每個(gè)靈長類動物都有一個(gè)特點(diǎn)，就是懶。我們要改變懶惰，去除懶性，如果你繼續(xù)懶下去，你將失去這些知識，一旦失去，很難要回來了。
堅(jiān)持有一個(gè)秘訣——絕不放棄。你堅(jiān)持了，你就收獲巨大財(cái)富。如果你想成功，就要把把握機(jī)遇，不是每一個(gè)機(jī)遇那么好遇的，就算遇到了，也是很難把握的來的，例如，馬云，身后有一個(gè)高官的老爸，馬化騰，身后有一個(gè)好岳父，這些成功人士，并不是沒有帶關(guān)系推上去的，他們的成功，腳下踩了很多人的尸體爬上去的。
只要堅(jiān)持，奇跡就會發(fā)生。例如，劉偉，“無臂手鋼琴師”，在一場車禍雙手癱瘓，但他沒有消極不振，而是堅(jiān)強(qiáng)面對挫折，用雙腳彈鋼琴，堅(jiān)持用腳練，最終，成為中國的好男孩。還有一個(gè)人，他四肢癱瘓，只有一個(gè)頭，一個(gè)身體，但他現(xiàn)在過得挺滋潤的，有妻，一兒一女的，還和孩子玩王者榮耀，段位是白金什么的，記住，他沒有手，沒有腳，他是用嘴咬著一雙筷子打的，而且，打字賊流（電腦，不是手機(jī)），他沒有選擇自殺，照樣活的好好的。
看看你們，你們又沒有缺胳膊缺什么，就想自殺自殘的，看看別人照樣好好活的，其實(shí)，真沒有好自殺什么的。
能學(xué)知識多少就是多少知識，國家之所以執(zhí)行九年義務(wù)教育，為了提高我國公民的知識水平，不至于文盲，接下來，想學(xué)就繼續(xù)學(xué)，不想就走其路。
其實(shí)九年義務(wù)教育是最公平的，我們都是在同一個(gè)起點(diǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)同樣的知識，說真的.，高考并不是公平的，有些特長生什么的額外加分加多少分的。
不要抱怨這些，不要輕易放棄，凡事都要堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)雖苦，但也樂在其中。命運(yùn)是掌握自己手上的，而不是別人手上的，與其自甘墮落，放棄，抱怨，為何不去改變自己呢。就算你想要普普通通的生活，那請問，普通二字是怎樣普通的，我拿一億，也是普通的，既然不懂普通生活，那就不要隨便說普通二字。路是自己的，想怎么走，就看自己的心。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 19
清晨，我的鬧鐘響起美妙的歌聲，“啊，又是美好的一天！”我利索的`穿好校服校褲，直奔洗手間洗臉?biāo)⒀�，做完這些事情后，我快速下樓吃早飯，吃完早飯坐上外公的車子，向?qū)W校出發(fā)了！
到了班級門口，我主動跟老師打招呼說：“老師，早上好！”然后跑到自己的座位上，迅速打開書包，取出課本開始大聲早讀。早讀時(shí)候一定注意力高度集中，不然你會比別人少讀很多課本內(nèi)容！晨讀過后就是晨會，晨會上老師會講一些注意事項(xiàng)和班級要改正的事情。上完晨會課，我們就要去操場上跳繩。大課間是大家最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)。它不但能讓我們把身體活動開，而且讓我們在上課時(shí)精力充沛。接著，我們就開始正式上課。上課的時(shí)候我們要注意力集中，不要走神，認(rèn)真記錄老師上課說的要點(diǎn)和板書。三節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過去了，下面就是二十分鐘的午讀時(shí)間。午讀可不是讀語文書，英語書……而是讀自己帶的課外書！這段時(shí)間能讓我們學(xué)習(xí)到很多課外知識。我們吃完午飯后，就回到教室開始自習(xí)，自習(xí)時(shí)間是自由的。我們可以討論上課不懂的地方，也可以做老師布置的回家作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)時(shí)間，我們迅速收拾完書包，排上整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備放學(xué)！這就是我充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我，不管做什么事“貴在堅(jiān)持”。這樣，才會把它們變成讓我終生受益的優(yōu)點(diǎn)！以上就是我的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，謝謝！
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 20
在我五歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了拉丁舞學(xué)習(xí)班。剛?cè)r(shí)我看見一位大姐姐的舞姿非常有范兒，從此，我暗暗下定決心，一定要把拉丁舞學(xué)好。
可是剛開始學(xué)的時(shí)候，每天都要端著手臂與肩膀平齊，胳膊非常酸痛。五指張開，腳尖繃緊點(diǎn)地，全身都要較著勁。每節(jié)課下來我都是滿頭大汗，氣喘吁吁。我感到非常累，而且很枯燥，有點(diǎn)想要放棄了。
可媽媽一下子就看出來我的小心思，給我打氣說：“任何事都要堅(jiān)持，不能半途而廢�！痹趮寢尩墓膭钕�，我又堅(jiān)持了下來。學(xué)了兩年后，我的拉丁舞有了質(zhì)的飛躍。在一次比賽中，我還取得了優(yōu)異的`成績。
通過學(xué)習(xí)舞蹈，我懂得做任何事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，就像荀子所說：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！睂W(xué)習(xí)更是如此，只有堅(jiān)持才能打開成功的大門。讓我們從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持到底，永不言棄，用今天的刻苦學(xué)習(xí)，鑄就明天的輝煌吧！
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 21
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！泵慨�(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，這句話總會盤旋在我的腦海中，告訴我學(xué)習(xí)沒有捷徑，需要刻苦、勤奮。但隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我覺得學(xué)習(xí)更重要的是持之以恒。
去年夏天，我報(bào)名參加了英語學(xué)習(xí)班，開始了我的`英語學(xué)習(xí)生涯。最初我是從26個(gè)字母學(xué)起的，每節(jié)課老師只講幾個(gè)字母，我覺得相當(dāng)輕松愉快，但隨著時(shí)間的推移，難度不斷上升。我開始學(xué)習(xí)英語書寫，學(xué)習(xí)單詞、語法和句子，我的英語作業(yè)經(jīng)常寫到深夜。單詞寫得像“方便面”一樣，考試也考得一塌糊涂。為此，老師經(jīng)常批評我，我感到無比沮喪。一天，我終于哭著對媽媽說：“我盡力學(xué)了，可就是學(xué)不好……”
從那天起，媽媽開始幫我想辦法，她買來了英語字貼，開始和我一起巧記單詞，還時(shí)不時(shí)和我一起復(fù)習(xí)語法。漸漸地，我的英語成績得到了顯著的提升，我的自信又回來了，英語老師望著我的目光也漸漸有了笑意……
正如荀子《勸學(xué)》中所說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！毕嘈磐ㄟ^我堅(jiān)持不懈的努力，一定能暢游學(xué)海，勇攀書山。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 22
“日子如果沒有目標(biāo)地過下去，不過是幾段散亂的歲月，但如果把努力凝聚到每一日，去實(shí)現(xiàn)自己的某一個(gè)夢想，散亂的日子就積成了生命的永恒�！边@是俞洪敏說過的一句話。
現(xiàn)在距離高考越來越近了，很多同學(xué)越來越?jīng)]有目標(biāo)，越來越?jīng)]有自信，慢慢的每天不知道要干什么，不知道要怎么去學(xué)習(xí)。
其實(shí)，現(xiàn)在一輪復(fù)習(xí)剛剛結(jié)束，我們又經(jīng)歷了兩次卓越訓(xùn)練，身心自然是很疲憊的。接下來，我們還要參加一�？荚�，一�？荚噷τ诿總�(gè)人都是很重要的，每位同學(xué)心理多多少少都有點(diǎn)壓力和焦慮。
學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，如果你今天感覺到很累，你可以為自己計(jì)劃一點(diǎn)輕松的學(xué)習(xí)任務(wù)，而不是說今天不學(xué)習(xí)，放任自己去睡大覺。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累和記憶的過程，一天不學(xué)習(xí)，當(dāng)你拿出那些習(xí)題的時(shí)候，都會有點(diǎn)無從下手和生疏�！安环e小流無以成江海，不積跬步無以至千里�！闭f的就是這個(gè)道理。
高三的'學(xué)習(xí)，帶給我最深的感觸是，你越著急，越靜不下心，越是想將不會的東西一下復(fù)習(xí)完，往往不會有太大的提高。只注重了學(xué)習(xí)的重量，沒有在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量。這樣一定是不可取的。我認(rèn)為，靜下心去記每一個(gè)知識點(diǎn)很重要。也許，有的人記憶力好，一遍就可以記住，記憶力不好的人，就多記幾遍，總會記住的。生物書里說，長期記憶和新突觸的建立有關(guān)。多建立新突觸，才會讓我們的腦子越來越靈活。
要相信，所有的不美好都是為了迎接美好，所有的困難都會為努力讓道。新的一年即將到來，高三生活也只剩下六個(gè)月的時(shí)間了。不管這六個(gè)月遇到多么大的困難，都請你堅(jiān)持下去，總有一天困難會成為你的墊腳石，你會是站在山頂?shù)哪莻�(gè)人。越努力越幸運(yùn)，越堅(jiān)持越滿足。
今天是20xx年的最后一天。我們即將迎來新的一年，總結(jié)過去一年我們的成長和不足。在新的一年里重新出發(fā)，奔向更好的自己！新的一年里，每天保持活力，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓自己成為更優(yōu)秀的人！每個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光，那段時(shí)光，是付出了很多努力，卻得不到結(jié)果的日子，我們把它叫做扎根。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 23
學(xué)習(xí)，如同一場馬拉松，需要的不僅是速度和力量，更是那份堅(jiān)持不懈的毅力。正如古人所言：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”這句話深刻地揭示了學(xué)習(xí)的真諦——貴在堅(jiān)持。
堅(jiān)持，是學(xué)習(xí)的基石。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期而漫長的過程，需要我們持之以恒、不懈努力。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，如果缺乏堅(jiān)持，就會輕易放棄，從而錯(cuò)失進(jìn)步的機(jī)會。然而，如果我們能夠堅(jiān)定信念，持續(xù)努力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自我超越。
堅(jiān)持，是學(xué)習(xí)的動力。在學(xué)習(xí)過程中，我們會遇到各種各樣的難題和挑戰(zhàn)。如果我們沒有堅(jiān)持的動力，就會感到疲憊和厭倦，進(jìn)而失去學(xué)習(xí)的興趣和動力。但是，當(dāng)我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷攻克難關(guān)時(shí)，我們會感受到一種成就感和滿足感，這種感覺會激勵我們更加努力地學(xué)習(xí)，形成良性循環(huán)。
堅(jiān)持，也是學(xué)習(xí)的保障。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和積累知識。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能夠不斷地豐富自己的知識儲備，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)還能夠讓我們保持對知識的敏感性和好奇心，不斷探索新的領(lǐng)域，拓寬自己的視野。
在學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)持并不意味著盲目地付出時(shí)間和精力。我們需要根據(jù)自己的'實(shí)際情況和目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和策略。同時(shí)，我們還需要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，保持積極樂觀的態(tài)度面對學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。
總之，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能夠不斷地提高自己的能力和素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。讓我們一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用知識的力量點(diǎn)亮自己的人生之路！
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 24
學(xué)習(xí)，如同攀登一座高峰，需要我們一步步踏實(shí)前行，不斷克服困難，才能達(dá)到巔峰。在這個(gè)過程中，堅(jiān)持成為了我們最寶貴的品質(zhì)。正如古人所言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！敝挥袌�(jiān)持不懈，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)，收獲滿滿。
堅(jiān)持，是學(xué)習(xí)的動力源泉。當(dāng)我們面對復(fù)雜的知識點(diǎn)時(shí)，往往會感到困惑和迷茫。然而，正是這份堅(jiān)持，讓我們不斷尋求答案，不斷嘗試新的方法，最終攻克難題。正如愛迪生發(fā)明電燈的過程，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但他從未放棄，最終找到了合適的材料，成功發(fā)明了電燈。這種堅(jiān)持不懈的精神，正是我們在學(xué)習(xí)中需要學(xué)習(xí)的。
堅(jiān)持，是學(xué)習(xí)的態(tài)度體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不是一時(shí)興起的事情，而是需要長期積累和不斷努力的過程。只有保持持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情，我們才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。而那些能夠堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)、不斷積累知識的`人，往往能夠在考試中取得優(yōu)異的成績。他們的成功，正是因?yàn)樗麄兙邆淞藞?jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。
堅(jiān)持，也是學(xué)習(xí)的結(jié)果保障。在學(xué)習(xí)的過程中，我們難免會遇到各種困難和挫折。但是，只要我們能夠堅(jiān)持下去，不斷克服這些困難，我們就能夠逐漸提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。當(dāng)我們回首過去的學(xué)習(xí)歷程時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，正是那些堅(jiān)持不懈的努力，讓我們在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，最終取得了優(yōu)異的成績。
當(dāng)然，堅(jiān)持并不是一件容易的事情。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會遇到各種誘惑和干擾，讓我們想要放棄。但是，只要我們能夠堅(jiān)定信念，明確目標(biāo)，就能夠克服這些困難，繼續(xù)前行。同時(shí)，我們也可以通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法等方式，來提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，從而更好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
總之，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我們才能在知識的海洋中暢游，不斷提高自己的能力和水平。讓我們以堅(jiān)定的信念和毅力，不斷追求知識的真諦，書寫屬于自己的輝煌篇章。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持作文 25
學(xué)習(xí)，是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路。它如同一座巍峨的山峰，需要我們不斷地攀登、探索。在這個(gè)過程中，有一種品質(zhì)顯得尤為重要，那就是堅(jiān)持。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，我們才能收獲滿滿的果實(shí)。
堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的動力源泉。在學(xué)習(xí)的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，一道難題會讓我們冥思苦想，甚至想要放棄。但是，只要我們堅(jiān)持下去，不斷嘗試、不斷思考，就一定能夠找到解決問題的方法。這種堅(jiān)持的過程，不僅能夠鍛煉我們的意志力，還能夠讓我們在解決問題的過程中收獲成就感和滿足感。
堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的基石。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要我們不斷地積累知識、提高能力。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷地進(jìn)步、不斷地成長。如果我們半途而廢，或者只是偶爾學(xué)習(xí)一下，那么我們的學(xué)習(xí)效果肯定會大打折扣。因此，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，每天都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。
堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的保障。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會遇到各種各樣的誘惑和干擾。有時(shí)候，我們會想要去玩耍、去休息，或者去做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。但是，如果我們能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，抵制住這些誘惑和干擾，那么我們就能夠更好地專注于學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)還能夠讓我們養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，但這并不意味著我們要盲目地堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)的過程中，我們還要注重方法和策略。我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，我們還要學(xué)會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。只有這樣，我們才能夠更好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取得更好的學(xué)習(xí)效果。
總之，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我們才能夠收獲滿滿的果實(shí)。讓我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己、提高自己。相信只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越寬廣。
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