關(guān)于堅(jiān)持的作文集合4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于堅(jiān)持的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于堅(jiān)持的作文1
五歲那年，小提琴家呂思清演奏的《梁�！�，令我深深陶醉，于是我也學(xué)起了小提琴。
好景不長，不出一個(gè)星期，我就不想練了。因?yàn)榭偸潜３种瑯拥?動(dòng)作，手總是按著弦，手指肚兒硌出了一道道坑，再按壓琴弦的時(shí)候，就會(huì)感到一股鉆心的痛。
媽媽似乎看穿了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“兒子，堅(jiān)持，再堅(jiān)持一段時(shí)間，困難就會(huì)過去了�！笨粗鴭寢尮膭�(lì)的目光，我又重新拿起了琴，手被磨出了泡，我就找來創(chuàng)可貼貼在疼痛的地方，以便緩解一下，我在試著按了按，還是疼，就又找來一些紗布再裹上幾圈，這回好多了，雖然不那么疼了，可練習(xí)時(shí)卻不方便了，琴弦按不緊，聲音就連著，不能就這樣被挫折打敗，我在心里暗暗告訴自己，忍著痛，盡量按住琴弦。疼得厲害了，就休息一會(huì)兒，再練，再休息……我依然咬牙堅(jiān)持著。
就這樣，我堅(jiān)持了下來，拉了一個(gè)小時(shí)，終于把練習(xí)曲拉了下來，“兒子，好樣的！”聽著媽媽的夸贊，別提多高興了。我更堅(jiān)信了那句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來……”
關(guān)于堅(jiān)持的作文2
人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努力，靠勤奮換來的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津，這是一個(gè)特殊的`日子，現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家�；艚鹪谂＝虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。
如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí)，放棄對(duì)知識(shí)的渴求，那他還會(huì)成為影響世界的科學(xué)家嗎？
愛迪生說的沒錯(cuò)：天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！
關(guān)于堅(jiān)持的作文3
“望望頭上天外天，看看腳下一馬平川……為你感”。唱著《愚公移山》這首歌，我不由得想起了“愚公移山”這篇寓言：古代有個(gè)叫愚公的老人，要鏟平家門前當(dāng)路的兩座大山。他的鄰居認(rèn)為不可能，但愚公說，我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒窮盡的。
但山卻不會(huì)增高的，鏟一點(diǎn)就底一點(diǎn)，最終會(huì)鏟平的。是啊，我明白了，為什么令人贊嘆愚公，贊嘆的是他那種堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的精神！也許有人認(rèn)為愚公太愚味，然而，愚公的那種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
聞名世界的中國科學(xué)家華羅庚，他曾經(jīng)對(duì)采訪的記者說，他最大的'愿望是：工作到最后一天。19歲華羅庚就能夠?qū)懸黄短K家駒之代數(shù)的五次方程不成立的理由》，后來，他勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌不拔，在老師的指導(dǎo)下，發(fā)表了20多篇論文。就是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神，使他聞名于世。
然而在1985年6月21日，75歲的華羅庚終于實(shí)現(xiàn)了他“工作到最后一天”的愿望�！叭恕边@個(gè)字就是靠互相支撐的，如果沒有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的精神，那么“人”這個(gè)字就會(huì)失去支撐力，就不會(huì)頂天立地的站起來了。所以，每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，要抱著“不到黃河不死心”的精神，發(fā)復(fù)實(shí)踐，最終一定會(huì)成功。
愚公，從古至今，多少人為你攢嘆，向你學(xué)習(xí)，因?yàn)�，你的那種堅(jiān)持不懈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔的精神，是遮擋住天外天的高山變成腳下的一馬平川！
關(guān)于堅(jiān)持的作文4
我原來踢毽子，只能踢兩個(gè)。后來我每天不管在家在學(xué)校都堅(jiān)持不懈地練踢毽子，練啊練。有一次，我不想練了，但我想：堅(jiān)持就是勝利！于是我決定繼續(xù)堅(jiān)持練踢毽子。到了現(xiàn)在我能踢十個(gè)了！雖然只能踢這么多，但我還要堅(jiān)持練，因?yàn)槲蚁胩叩酶啵?/p>
我上一年級(jí)時(shí)字寫得不好，為了寫好字，我每天把所學(xué)的生字多寫幾遍，直到寫得干凈漂亮為止，為此每天爸爸得為我削好幾次鉛筆。一次，我覺得這樣太累了，不想堅(jiān)持練了，但我想：一定要堅(jiān)持！不可半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持下去。上了二年級(jí)，我寫得字變得干凈漂亮了！可還要堅(jiān)持下去。今年上三年級(jí)，我寫得字變得更加漂亮了！爸爸和媽媽經(jīng)�？洫�(jiǎng)我：寫字真好！想想看，要不是堅(jiān)持練，怎能把字練好，得到大家的夸獎(jiǎng)呢？現(xiàn)在就開始練鋼筆字了！
我原先跳繩只能跳50個(gè)。有一次，我不小心跳繩把右腳給崴了，于是我單腳練。等到腳好了就雙腳練�，F(xiàn)在我雙腳能跳200個(gè)，左腳能跳28個(gè)。啊！既把左腳練靈活了，又知道了堅(jiān)持不是那么容易。可我還要堅(jiān)持下去！
好事多磨，貴在堅(jiān)持！
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