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        時(shí)間:2024-04-05 12:18:01 堅(jiān)持 我要投稿

        堅(jiān)持的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        堅(jiān)持的作文

        堅(jiān)持的作文 篇1

          大家應(yīng)該都聽過“堅(jiān)持就是勝利”這句名言吧,我也是如此。但是我雖然一直把這句話掛在嘴邊,但從來沒有體會(huì)到過堅(jiān)持后勝利的喜悅。今天,我終于在風(fēng)雨交加的文體廣場(chǎng)上感受到了……

          今天,是一個(gè)不同尋常的日子。為什么呢?讓我來告訴你吧!我們學(xué)校今天舉行難得的縣里體操比賽,同學(xué)們都希望能奪得第一名,所以全都精神抖擻,不敢有任何的松懈。我也翹首以待,著裝整齊地懷著一顆高興而又忐忑不安的心來到學(xué)校,準(zhǔn)備迎接撲面而來的挑戰(zhàn)。

          隨著時(shí)間的流逝,不一會(huì)兒就到下午三點(diǎn)鐘了。同學(xué)們都排著整齊一致的隊(duì)伍,拿著閃閃發(fā)亮的花球準(zhǔn)備跑操!耙、二、三、四,一二三四……”看那兒,大家那整齊的口號(hào)聲,揮舞的花球,是校園里最美的一道綠色,四-六年級(jí)全都到達(dá)操場(chǎng)后,裁判員早已就位了,我們緊張不安的看著裁判員,心里不禁默默加油:一定要表現(xiàn)到最好。接著,準(zhǔn)備做廣播體操和自編操了。大家拿著金閃閃的花球在空中劃起一道優(yōu)雅的弧線。

          一切都做完后,校長(zhǎng)發(fā)了一條緊急通知,在操場(chǎng)上再做一遍體操。我們?nèi)疾磺樵,?dāng)然是有原因的,因?yàn)榇藭r(shí)天公不做美,綿綿細(xì)雨頓時(shí)變成了傾盆大雨,一群烏云姑娘飄了過來,對(duì)我們咧聲笑著?晌覀冞是無可奈何的留在了操場(chǎng)上。同學(xué)們扭扭捏捏地站在風(fēng)雨交加的操場(chǎng)上,嘴上說著抱怨的話語。忽然,一個(gè)洪亮的'聲音打破我心里久被禁錮的深處!皥(jiān)持就是勝利,難道你們想做一個(gè)失敗者嗎?”校長(zhǎng)莊嚴(yán)的說。我聽了后,心里不免一顫:是呀,堅(jiān)持就是勝利,這不是我常常掛在口邊的嗎?而且,我受的這點(diǎn)苦算得了什么,淋得這些雨又代表什么。紅軍戰(zhàn)士二萬五千里長(zhǎng)征,過雪山時(shí),紅軍既沒有吃的也沒有喝的,還冒著鵝毛大雪趕路,我們淋的這點(diǎn)雨在雪地里又配得了做什么呢?但他們還是勇往直前,堅(jiān)持下來。紅軍戰(zhàn)士們都堅(jiān)持了下來,我在這雨中怎能放棄呢?

          頓時(shí),同學(xué)們安靜了下來,全都筆直地站在操場(chǎng)上,活像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守戰(zhàn)地的將軍。我也昴首挺胸地挺立在風(fēng)雨中,仿佛那傾盆大雨在我們面前根本算不了什么!雨水像個(gè)調(diào)皮的小孩子,一會(huì)兒滾落在外套上,一會(huì)兒滴在我們的眼珠里,但大家都無動(dòng)于衷,永不放棄!大家繼續(xù)做著一致的廣播體操,似乎比之前的更漂亮,更美麗!給風(fēng)雨交加的操場(chǎng)上添上了一道美麗的彩虹。

          這一次比賽不僅使我體會(huì)到堅(jiān)持后勝利的喜悅,也使我真正明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

        堅(jiān)持的作文 篇2

          這條路是自己選擇的,路上磕磕絆絆,每一步都要小心謹(jǐn)慎。即使這樣,也要咬牙走完自己所選擇的,因?yàn)檫@就是人生。

          ——題記

          20xx年下半年的時(shí)候,在快手上火了一首歌---《我們》。歌詞有一句話是這樣說的“我們這一路走來不容易,多少次……”是啊,如果人生這條路很容易走,那么有哪里來的成功者與失敗者之分。

          對(duì)于現(xiàn)在階段的我們,學(xué)習(xí)成績(jī),是第一位。不管是在家長(zhǎng)眼里,還是老師眼里,成績(jī)是一個(gè)非常非常重要的.。只要那一次我們的成績(jī)下降了,他們就會(huì)問我們,:"怎么回事啊,怎么只有那么一點(diǎn)呢?〃面對(duì)他們的詢問,自己心里也是非常不好受的,畢竟這也是自己的一次測(cè)驗(yàn)。

          就拿我來說,我這一次就考的非常差,差到一種無法用語言來描述的。我上午聽到了我一門成績(jī)只有六七十分時(shí),內(nèi)心突然就崩潰了,想哭,但是還是一直憋著,不把自己的情緒外泄出來。

          一個(gè)上午,我都沒怎么聽課,直到打了下課鈴之后,我才徹底崩潰。我一個(gè)人趴在桌子上,把頭埋進(jìn)臂彎中,默默得哭了起來。一想到這門成績(jī)與其他同學(xué)就拉了整整 二三十分,就感覺很對(duì)不起爸媽,他們對(duì)我這么好,我卻拿這種成績(jī)?nèi)ヒ娝麄儯瑑?nèi)心非常愧疚。閨蜜見我這樣對(duì)我說:"一次中考而已,以后還有很多次大考小考,難道每次考不好就哭,等你反應(yīng)過來時(shí),別人都已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了,你豈不是又比別人慢了嗎?。〃那時(shí),我也忽然明白,這次考試只是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)而已,我如果一直停在這個(gè)考不好的悲傷中,以后的路邊更難跑了。

          張皓宸在他的一本書里曾這樣說過:"哭是可以盡情的哭,但你要知道怎樣安慰自己!ǹ奘强梢裕悴荒芤恢背两谶@個(gè)悲傷中,應(yīng)該哭完就立馬爬起來,繼續(xù)向前跑。人生從來就沒平坦過,如果這點(diǎn)小小的打擊就把你打趴了,那么你以后的路這么走。所以,不管摔得再痛,也要勇敢的爬起來,奮力地向前跑。

        堅(jiān)持的作文 篇3

          天雪,你用自己的時(shí)間都用來做那些自己感覺有意義的事情了,也許對(duì)于別人來說,看起來就像是不務(wù)正業(yè)。

          可是從一開始,老師就教我們不要總是那么在意別人看法,也許你留給別人的印象是挺重要的。但是在很多時(shí)候,如果一直都很在意別人看法,就會(huì)束手束腳的不敢去做。

          所以從一開始,我們教對(duì)自己的價(jià)值觀有一個(gè)最根本的,然后姐不管是別人說什么做什么,我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法!有足夠的自信才能夠堅(jiān)持,并且支撐自己走完這一條路。

          我想在很多時(shí)候,問題不在于我們?nèi)プ鍪裁簇S功偉績(jī),偉大的事情,那怕是一件非常平凡的小事,我們都需要充滿自信的去完成。

          就好像無數(shù)次我們都曾經(jīng)看到過那樣的美麗風(fēng)景。

          但是咱倆的風(fēng)景能中你根本就沒有辦法想象,如果不是你在這條路上走的'最后,那最終的勝利者是否會(huì)耀武揚(yáng)威的對(duì)你說一些不利于你發(fā)展的話。

          哪怕是這些對(duì)于你來說并沒有什么特別特殊的含義,你都應(yīng)該在這樣的情況之下看得到屬于自己的人生和目標(biāo)。

          就好像那些你每天都需要堅(jiān)持的事情,每天都要堅(jiān)持兒不能放棄一個(gè)道理。

        堅(jiān)持的作文 篇4

          通過讀一篇關(guān)于一個(gè)男孩兒在谷倉里尋找金表的小短文,我想了很多……

          小男孩兒找到金表,緣于他的堅(jiān)持,可在生活中,真的所有的成功都有堅(jiān)持有關(guān)嗎?我認(rèn)為答案是否定的`。堅(jiān)持與退縮,正如利與害,好與壞,都處于轉(zhuǎn)化之中,存在就有理由,一切都是公平的,關(guān)鍵是你從什么角度去看待。

          從堅(jiān)持的角度上看,退縮是一種無能的表現(xiàn),只要有一絲生機(jī)也要堅(jiān)持,這樣才能有機(jī)會(huì),有希望。

          但從退縮來講,堅(jiān)持反而是一種笨蛋行為,有的時(shí)候能屈能伸才是真正的大英雄。

          角度決定命運(yùn),命運(yùn)又決定選擇;選擇正確與否只帶來兩種可能:利或害。而選擇也只有兩種:堅(jiān)持或退縮。

          在某種情況下,退縮可能是比堅(jiān)持更好的選擇,在戰(zhàn)場(chǎng)上,你處在一個(gè)兵敗如山倒的情況中,此時(shí)的你最好還是退縮,堅(jiān)持就會(huì)輸?shù)?青山",沒有了實(shí)力,堅(jiān)持就無從談起。

          堅(jiān)持是一種美德,誰又能說退縮不是一種前進(jìn)呢?

          上山的身影是堅(jiān)強(qiáng)的,誰又能說下山的身影不是偉岸的?

          堅(jiān)持不懈,能屈能伸,是一個(gè)矛與盾的問題。但是如果是中者呢?或許很和諧,堅(jiān)持在退縮的基礎(chǔ)上,反之,堅(jiān)持也為退縮做基礎(chǔ)。

          在什么情況下堅(jiān)持,在什么情況下退縮,你想好了嗎?

          教師評(píng)語:是什么樣的信念讓自己堅(jiān)持,是什么樣的思想使自己退縮呢!是與非,對(duì)與錯(cuò),在大是大非面前總應(yīng)該有自己的那份執(zhí)著吧!或許叫退縮,或許叫堅(jiān)持,而那份愛是不變的。

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