堅(jiān)持的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
不管別人相信不相信，自己要相信自己。堅(jiān)持做有意義的事，笑到最后的終于是自己！
在人生中，我確實(shí)體會(huì)到，要有生活的動(dòng)力，就要有求知的目標(biāo)。求知，要有信心；求知，要有毅力，求知，要持之以恒?；求知，要善于在平時(shí)搜集對(duì)日后有用的資料。
現(xiàn)在，我依據(jù)日記，將1986年以前求知的感想整理出來(lái)。
當(dāng)我想起我年輕時(shí)的“夢(mèng)想”現(xiàn)在都有點(diǎn)不敢真實(shí)的說(shuō)出來(lái)了：“在尋求探索中有迷茫走彎路的時(shí)候，有性急煩躁的時(shí)刻，每一階段的追求目標(biāo)，心里變化，學(xué)習(xí)方法，追求之路，要真實(shí)的記錄下來(lái)，給以后研究我的人留下最可靠的依據(jù)�！�
有人聽(tīng)了肯定不舒服，這也是我不招人喜歡的一個(gè)理由。
是的，如果沒(méi)有突出的成就，誰(shuí)會(huì)“研究”你！你能有突出的成就？
我就不信，別人能寫(xiě)書(shū)，我為什么就不能！
誰(shuí)都有夢(mèng)想，但是怎樣把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，人生不會(huì)有平坦的大道，社會(huì)也不會(huì)有絕對(duì)的公平。對(duì)生活在偏遠(yuǎn)的山村，落后家庭的青年來(lái)說(shuō)，要想實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想是多么的艱難。
但是內(nèi)心有股壓抑的力量：?我不承認(rèn)我是天生的天才，也不承認(rèn)我是天生的愚蠢，我是學(xué)而知知。我要到生活中去鍛煉，要到知識(shí)的海洋去遨游。
我感到：知識(shí)就是力量，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大；知識(shí)就是燈燭，它能引導(dǎo)人生達(dá)到光明與真實(shí)的境界；知識(shí)就是聰明，在愚昧的地方，迷信就猖闕起來(lái)；知識(shí)就是財(cái)富，能給人們帶來(lái)無(wú)限幸福！不學(xué)無(wú)術(shù)，在任何時(shí)候，對(duì)任何人都無(wú)所幫助，也不會(huì)帶來(lái)利益。沒(méi)有真本事，就不能創(chuàng)造有價(jià)值的人生。只有用科學(xué)知識(shí)把自己武裝起來(lái)，才會(huì)享受到人生的樂(lè)趣。愚昧無(wú)知看到的只能是人生的幻影，只有真才實(shí)學(xué)的人才能暢游人生的樂(lè)園！
我無(wú)論怎樣艱難，忙累也要擠出時(shí)間讀書(shū)，名人的話(huà)有時(shí)在耳邊回響：“?讀書(shū)足以長(zhǎng)才，讀書(shū)?足以怡情……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！�
是啊，讀書(shū)多么愉快而多么的有意義，何樂(lè)而不為呢！
勞動(dòng)者渴求知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是他們獲得果實(shí)所必須的。但是怎樣獲得知識(shí)呢？我開(kāi)始時(shí)，在精神飽滿(mǎn)時(shí)讀書(shū)，又在疲憊不堪中忘記，如同熊瞎子劈棒子那樣，劈一根丟一根，結(jié)果一無(wú)所獲。
86年以前，在我求知的5年時(shí)間里，只留下了后3年的`生活日記，可回想起求知之路又想不起來(lái)。生活、學(xué)習(xí)是相鋪相成的，于是，我決定：用頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的精神，在業(yè)余寫(xiě)《生活日記》的同時(shí)，寫(xiě)《讀書(shū)日記》，一直記錄下去，直到終生！
是的，就是這一決定，我一直實(shí)踐、學(xué)習(xí)、積累、堅(jiān)持到今天；就是這一決定，我積累30年，達(dá)千萬(wàn)字的原始資料后才開(kāi)始寫(xiě)作；就是這一決定，我才有了自己的文集，才與文友出版合集；就是這一決定，我的生活才豐富多彩，有條不亂；就是這一決定，我以后出書(shū)的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)！?
堅(jiān)持一生的決定，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，百倍的信心，是堅(jiān)持不下去的。由不會(huì)寫(xiě)到會(huì)寫(xiě)的過(guò)程，多少人不會(huì)關(guān)心，關(guān)心的只是出了幾本書(shū)，得了多少稿費(fèi)！
堅(jiān)持一生的決定，沒(méi)有廣闊的胸懷，高尚的心靈，是無(wú)法堅(jiān)持下的。由投入的精力物力來(lái)說(shuō)，多少人不肯付出，要得到的只是急功近利，一時(shí)的享受。
堅(jiān)持一生的決定，也就決定了我一生的命運(yùn)。如果我不求知、抗?fàn)帲謺?huì)回到純農(nóng)民的地位。如果不憑借記錄，我就不會(huì)寫(xiě)出有系統(tǒng)的作品。
堅(jiān)持一生的決定，才使我在創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，記錄下了獲取財(cái)富的過(guò)程。
財(cái)富有價(jià)，精神無(wú)價(jià)。我不能讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)，返老還童，但能留下：風(fēng)沙永遠(yuǎn)埋不住的腳�。�
世間的滄桑變革、喜怒哀樂(lè)、恩怨情仇、?悲歡離合，都在我涉及的記錄之中，前半生積累，后半生寫(xiě)作，這就是我堅(jiān)持一生的決定！
堅(jiān)持的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好，堅(jiān)持就是勝利。在我們的人生道路上不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些磨難。而面對(duì)這些困難，就需要我們堅(jiān)持不懈的努力。就好比河蚌要經(jīng)受沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈才能孕育絕美的珍珠。
一個(gè)游戲證實(shí)了堅(jiān)持就是勝利這句話(huà)，游戲規(guī)則：把雙手打平。再在手背上放兩本書(shū)，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后。
剛開(kāi)始，我都覺(jué)得特別輕松。容易。簡(jiǎn)單�？墒�，我們大大的低估了這個(gè)游戲的難度�？�！還不到兩分鐘，就有七八個(gè)不行了。我的胳膊開(kāi)始隱隱作痛，我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都把身子向后傾斜，我如法炮制。果然不出我所料，這樣子可以輕松一點(diǎn)。四分鐘過(guò)去了，我的手開(kāi)始顫抖起來(lái)，這時(shí)我向四周看了看，也有人跟我一樣手不停的顫抖。這時(shí)，我們仿佛舉得不再是兩本書(shū)，而是兩個(gè)千斤重的巨石。雖然他們都非常累，但是，他們并沒(méi)有放棄�，F(xiàn)在，我有兩個(gè)選擇，一是現(xiàn)在就放下可以休息。二是堅(jiān)持不懈直到最后一刻都不放棄。我毅然選擇了堅(jiān)持，五分鐘過(guò)去了，我的手仿佛不再是我的手，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有了。雖然我很不甘心，但我還是坐了下去。
十分鐘過(guò)去了，比賽扔在繼續(xù)，在場(chǎng)上的只剩兩個(gè)了，他們都拼盡了全力，雖然他們的手都在顫抖，但是他們?nèi)釉趫?jiān)持不懈的'努力著。這時(shí)，我感到我的手可以動(dòng)彈了，雖然只能動(dòng)一點(diǎn)，又過(guò)去了一會(huì)，我的胳膊可以隨便動(dòng)了。這時(shí)勝負(fù)已分，是范宇翔勝利了。頓時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。
這件事使我感觸良多，事實(shí)證明堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
堅(jiān)持的作文 篇3
啄木鳥(niǎo)每天堅(jiān)持給樹(shù)木醫(yī)病，為的是給大自然帶來(lái)了福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中，為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅(jiān)持去做一件事情，那么這就是勝利。
靜謐的夜，窗外游絲般的細(xì)雨勾起我無(wú)限的遐思，一絲絲幽微的清香在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩。霎那間，我回憶起那心酸而又歡樂(lè)的歷程。
我呆呆的站在舞蹈室外面，透過(guò)窗戶(hù)看到一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的身影，十分羨慕。我從小就愛(ài)跳舞，總想象著我有一天可以登上舞臺(tái)，為大家表演。我想跳舞的想法被母親斷然的拒絕了，她認(rèn)為這樣一定會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，但我那顆熾熱的心并沒(méi)有被她冰冷的話(huà)語(yǔ)熄滅。我還是報(bào)名了，因?yàn)槲矣袎?mèng)。
在舞蹈室中，我跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈，但在背后的煎熬不是誰(shuí)都能讀懂的。每天練習(xí)基本功時(shí)，都感覺(jué)身體被別人拉扯，非常地疼痛。曾經(jīng)的我一度想過(guò)要放棄，但又回過(guò)頭來(lái)想了想，都經(jīng)歷了那么多了，還害怕這一點(diǎn)點(diǎn)傷痛嗎?心中想到了一句話(huà)“堅(jiān)持就是勝利”，只要我堅(jiān)持下來(lái)，就離成功不遠(yuǎn)了。所以，每當(dāng)在很疼痛時(shí)，我都會(huì)咬咬牙，雖然汗水拼命地往外冒，但心中一直不停的警示自己要堅(jiān)持，每能堅(jiān)持一次，我就離成功更近一步了。
終于等到上臺(tái)表演那天了，我依然和隊(duì)友們?cè)谖璧甘抑凶鲎詈蟮钠床�，希望迎接我們的是勝利。在邁向舞臺(tái)那一刻起，我知道我所有的辛苦都沒(méi)有白費(fèi)，汗水的揮灑給我?guī)?lái)的是熱烈的`掌聲;堅(jiān)持不懈的練習(xí)，給我?guī)?lái)的是勝利的光環(huán);疼痛的傷痕，練就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。我享受這個(gè)舞臺(tái)，熱愛(ài)這個(gè)舞臺(tái)。就算再苦再累，我也會(huì)堅(jiān)持到底，因?yàn)槲蚁霌碛袑儆谧约旱囊黄炜铡?/p>
雨點(diǎn)透過(guò)窗戶(hù)，灑在我的臉上，一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。眼睛不禁淚光閃閃，回憶起堅(jiān)持跳舞這段路程，心中感觸很深，要是要我再選擇，我還是會(huì)選擇堅(jiān)持下來(lái)，我不愿做一個(gè)逃兵，因?yàn)槲矣形易约旱膲?mèng)。
人總要給自己定一個(gè)目標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。做什么事情都應(yīng)該選擇堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。堅(jiān)持時(shí)的風(fēng)景很美，當(dāng)你最終走向勝利的彼岸時(shí)，再回過(guò)頭來(lái)思考這一路堅(jiān)持下來(lái)的艱辛與快樂(lè)，感觸頗多!
堅(jiān)持的作文 篇4
抹去汗珠，再回首，是日出的驕陽(yáng)�！}記
毛毛蟲(chóng)因?yàn)閳?jiān)持，最終才能化繭成蝶，自由飛舞；梅花因?yàn)閳?jiān)持，最終能在冬日開(kāi)放，迎飛雪，傲冰霜，散發(fā)獨(dú)有的馨香；蟬因?yàn)閳?jiān)持，最終才能長(zhǎng)大成形，在樹(shù)上鳴告，宣布夏天的來(lái)到。而我們只要堅(jiān)持，這力量，就會(huì)帶我們觸到天邊那一彎彩虹。
不行，我還是放棄吧。
揉揉紅腫的腳踝，我對(duì)自己說(shuō)到。當(dāng)初，每當(dāng)看到有小朋友穿著輪滑鞋，風(fēng)一般從我身邊“飛”過(guò)，我就羨慕得不得了。好一般央求，媽媽總算是給我也買(mǎi)了一雙，粉紅色的鞋身，白色的鞋帶，檸檬黃的輪子，真是好看的不得了，我也幻想著穿著輪滑，在廣場(chǎng)上飛舞的樣子。
學(xué)輪滑并非易事，我還站都站不穩(wěn)，更別說(shuō)滑了，幾分鐘下來(lái)，我就摔了不下五六跤，胳膊、腿上青紫一片。
看著一個(gè)小朋友拿著冰磚從我身邊走過(guò)，我咽了咽口水，望望刺眼的.太陽(yáng)，已然是想要放棄。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么，想吃冰磚了？你好好練輪滑，我去給你買(mǎi)�！蔽覄傁朦c(diǎn)頭，卻又嘆息一聲，搖搖頭，道：“算了，我不學(xué)會(huì)輪滑就不吃冰磚了。”拋下媽媽又繼續(xù)練著滑。一步還沒(méi)走，平衡沒(méi)掌握好，就后腦勺著地摔了一跤。我爬起來(lái)，想要重新來(lái)，身體卻不受控制，又向前倒去。
兩次接連的失敗讓我灰心不已。我索性往旁邊一坐不滑了。媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的背說(shuō)道：“你怎么不滑了？你剛學(xué)，摔幾跤沒(méi)什么的，怎么能放棄呢？”我腦海里又出現(xiàn)了穿著輪滑飛舞的自己。于是，勉強(qiáng)站起來(lái)，又繼續(xù)滑。雖然摔了很多跤，身上也磕得青紫，但我一直堅(jiān)持著，咬咬牙忍受著。
一個(gè)下午一晃就過(guò)去了。黃昏的陽(yáng)光照在我微笑的臉上。我成功了。我成功的學(xué)會(huì)了輪滑。人生中或許有千般萬(wàn)般不如意，但只要我們肯堅(jiān)持，就能如彩虹般掛在天空，在雨天中綻放屬于自己的光彩。
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