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      2. 堅(jiān)持的作文

        時(shí)間:2024-03-02 11:38:37 堅(jiān)持 我要投稿

        堅(jiān)持的作文優(yōu)秀5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        堅(jiān)持的作文優(yōu)秀5篇

        堅(jiān)持的作文 篇1

          生活中一個(gè)詞叫信任。這個(gè)詞并不陌生,在我們周?chē)33霈F(xiàn),但又如何贏得信任呢?其實(shí)這并不難。只要你誠(chéng)實(shí)的去對(duì)待人或事,那么你就能獲得別人信任。

          在某城市的一個(gè)市場(chǎng)中有個(gè)賣(mài)西瓜的小攤,老板的兒子經(jīng)常來(lái)幫忙,一天,有一個(gè)看起來(lái)像大老板的男人問(wèn)道:“小伙子,你的西瓜甜嗎?”那男孩回答:“叔叔,這瓜不是很甜,今年夏天陰雨天多,日照少,所以導(dǎo)致本地區(qū)的瓜不是很甜!敝?chē)娜硕既⌒λf(shuō):“哪有說(shuō)自己家的.瓜不甜的啊!就連王婆賣(mài)瓜還知道夸自己的瓜甜呢。這孩子太笨了,一看就知道不是做生意的料!钡莻(gè)男人并不這樣認(rèn)為,他覺(jué)得男孩很誠(chéng)實(shí),所以他買(mǎi)了兩個(gè)最大的西瓜。

          堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得別人信任,對(duì)人誠(chéng)實(shí)的人就一定會(huì)獲得他人的信任,相反如果你對(duì)他人不誠(chéng)實(shí),你將會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

          在日本飯店有個(gè)規(guī)定:盤(pán)子要刷七遍。有一位女大學(xué)生為了提高效率,她少洗了幾遍,但是被老板發(fā)現(xiàn)了,老板將她開(kāi)除了。她原本以為再換一家就沒(méi)事了,但并沒(méi)這么簡(jiǎn)單,她去了好多家,可是因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí),所有的老板都不敢用她。無(wú)奈之下她只有離開(kāi)這座城市 不講誠(chéng)信的人可以欺騙他人一時(shí)卻不可以欺騙他人一世,一旦被識(shí)破就難以在社會(huì)上立足,其結(jié)果不僅傷害了他人也傷害了自已。

          誠(chéng)信是高尚品德的表現(xiàn),誠(chéng)信是成功的基石,誠(chéng)信能讓一個(gè)人變得富有魅力,誠(chéng)信可以成就一個(gè)人的理想。以上兩個(gè)論據(jù)充分表明了誠(chéng)信對(duì)人的重要性,誠(chéng)實(shí)代表了一個(gè)人的品質(zhì),它會(huì)讓你獲得力量,取得信任,當(dāng)我們真誠(chéng)的去對(duì)待每個(gè)人或每件事時(shí),相信我們一定會(huì)收獲更多。

          我相信只要我們能夠始終堅(jiān)持誠(chéng)信,那么必然贏得別人的信任。

        堅(jiān)持的作文 篇2

          媽媽總是說(shuō),堅(jiān)持就是勝利,可是我不明白堅(jiān)持是什么呢?

          在我一年級(jí)的時(shí)候,我看到那些大哥哥大姐姐溜冰溜得可漂亮了。我對(duì)媽媽說(shuō)我能學(xué)溜冰嗎?媽媽說(shuō)可以,只要你不怕苦,不怕累,只要你堅(jiān)持下去,就會(huì)有收獲啦!開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我摔了很多次,可是媽媽總是鼓勵(lì)我起來(lái),不要怕。我堅(jiān)持了一年后,我都變成了一個(gè)又會(huì)滑又會(huì)過(guò)樁的一個(gè)小妹妹啦。

          然后我又繼續(xù)練兩年。教練就帶我去比賽。比賽前教練讓我練速度過(guò)樁,到了比賽前我緊張怕到尿都差流出來(lái)了,大家和媽媽叫我放松心情放松心情,按平時(shí)上課的練習(xí)放松,后來(lái)輪到我比賽了,誰(shuí)知道最后我速樁比賽拿到了我想要的成績(jī)出來(lái)啦,7秒1,7秒2,前8名入了名次,教練鼓勵(lì)說(shuō):”黎錦欣,你真棒!繼續(xù)加油,爭(zhēng)取明年參加省比賽!

          教練說(shuō)我再練多一年,就可以跑到6秒了。誰(shuí)知道我堅(jiān)持練多了一年,我跑到了6秒以上,不超過(guò)7秒。然后教練又叫我練花樁,我又進(jìn)去練了半年。教練又要我去參加比賽。之后我又拿了前三名,那時(shí)候我緊張開(kāi)心到飛了起來(lái)似的。

          如今我已經(jīng)是個(gè)練到五年的小妹妹。媽媽告訴我,國(guó)外有些小朋友從小就是一個(gè)滑冰高手,一天到晚沒(méi)有一個(gè)鐘頭是休息的,除了喝水,我問(wèn)媽媽他們不用上學(xué)嗎?媽媽說(shuō)他們要上學(xué),這么厲害是用星期天抽時(shí)間出來(lái)練習(xí)的`,而我說(shuō),他們又會(huì)滑冰學(xué)習(xí)也不錯(cuò)吧!媽媽說(shuō)對(duì)呀!所以我也要堅(jiān)持這樣學(xué),還要有自己最擅長(zhǎng)的特長(zhǎng),媽媽又說(shuō):”你長(zhǎng)大了,你就會(huì)成為一個(gè)小老師了!

          我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂得了媽媽小時(shí)候跟我說(shuō)的那句話:堅(jiān)持就是勝利。事實(shí)如此,我不怕苦,不怕累,成為了一個(gè)很棒的小孩,以后我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,做最棒的小孩!

        堅(jiān)持的作文 篇3

          在我的童年里,發(fā)生了很多事情。讓我打開(kāi)記憶泡泡,好好說(shuō)說(shuō)彈琴這件事吧。

          放學(xué)了,我正蹦蹦跳跳地跑回家,一打開(kāi)家門(mén),我愣住了,真是個(gè)大驚喜!家里竟然多了一架鋼琴。我正想問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜乳_(kāi)口了,她鄭重地對(duì)我說(shuō):“從今天起,我要讓你學(xué)鋼琴!”我看了看媽媽那嚴(yán)肅的神情,又看了看那嶄新發(fā)亮的鋼琴,心里產(chǎn)生了一種說(shuō)不出來(lái)的興奮,于是馬上跑到鋼琴旁邊,摸了摸那光滑的外殼!爸x謝你,媽媽。”我開(kāi)心地向媽媽表示感謝。媽媽點(diǎn)頭示意我坐下:“那你試一試吧。下周,我會(huì)請(qǐng)老師過(guò)來(lái)教你,你可要好好表現(xiàn)呀!蔽亿s緊掀開(kāi)琴蓋,彈起琴來(lái)。出乎意料的是,我使勁摁那些堅(jiān)硬的琴鍵,它卻只發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。這是怎么回事?是我手指的勁兒還不夠大吧?我意識(shí)到讓鋼琴發(fā)出美妙的聲音并不容易。

          過(guò)了一周,老師來(lái)了。他先教了我指法,又教了我音符,還教了我一些其它音樂(lè)常識(shí)。我了解到,彈鋼琴也不光是手指勁頭大小的問(wèn)題,如果方法不對(duì),有時(shí)候,越用力反而越適得其反。里面的學(xué)問(wèn)可多了,我的腦袋都要爆炸了,第一節(jié)課就這么難,那之后不就更難了嗎?媽媽看到我面露難色,好像知道了我的.心思,對(duì)我說(shuō):“加油,你能行!蔽抑缓冒咽址旁诹饲冁I上,沒(méi)精打采地彈了起來(lái),心想:還以為有多簡(jiǎn)單呢,原來(lái)這么難。堅(jiān)持了一會(huì)兒,實(shí)在難以繼續(xù),我又把手放了下去!皥(jiān)持就是勝利!”媽媽鏗鏘有力地說(shuō),“千萬(wàn)不要?dú)怵H,你如果氣餒了,你就被自己打敗了!边@話聽(tīng)得我無(wú)言以對(duì),于是又不得不把手放了上來(lái)。慢慢地,我掌握了彈琴的技巧,彈得越來(lái)越熟練了。媽媽表?yè)P(yáng)了我,我的心里美滋滋的。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)考過(guò)八級(jí)了。這要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)楫?dāng)初是她一直在鼓勵(lì)我要克服困難,繼續(xù)堅(jiān)持。在學(xué)琴這個(gè)過(guò)程中,我也越來(lái)越深刻地明白了:“堅(jiān)持就是勝利!”

        堅(jiān)持的作文 篇4

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!}記

          體育課上,隨著老師一聲令下,我們?nèi)珉x弦之箭跑了出去一場(chǎng)耐力跑測(cè)試開(kāi)始了。才跑一半,我就氣喘如牛,大汗淋漓,眼花腦昏,腳步漸沉漸重。跑步前的自信煙消云散,惟余困惑與煩惱我,能堅(jiān)持嗎?

          倏然微風(fēng)颯颯,樹(shù)葉沙沙,青草頻頻,我油然聯(lián)想到曾經(jīng)的一次堅(jiān)持。

          窗外,紅花綻蕊,綠柳垂絲。而我無(wú)法領(lǐng)略這春容如拭的美景,只能悶坐琴前,懣練鋼琴。

          錯(cuò)了,重來(lái)!老師怒吼著。我膽顫心驚,更加手足無(wú)措了節(jié)奏,節(jié)奏!又是一聲咆哮。此時(shí)我真想學(xué)學(xué)古人色愈恭,禮愈至,但沒(méi)壓住,還是偷偷白了老師一眼。老師并未察覺(jué),仍是怒吼、咆哮。我有些泄氣:我是彈琴的料嗎?

          看啊,手那么笨,還學(xué)鋼琴!就是,彈琴是需要悟性的,你有嗎?嘲笑與諷刺無(wú)情地啃著我的.心多少次,他人在外玩樂(lè)之時(shí),我卻在屋中呼吸著煩悶的空氣,兀自叩擊琴鍵。我何嘗沒(méi)想過(guò)放棄!但每練熟一首曲子,枯燥的黑白世界卻變得色彩斑斕。在琴聲中,我仿佛來(lái)到了桃源仙境眼前,茂林修竹,草木葳蕤,湖水凝藍(lán),繁花似火,風(fēng)光旖旎這一切,又令我怎舍得放棄?于是,我抬手撫琴,一次又一次地彈著,彈著,可是第一次參賽就落選了。我以淚洗面,委屈無(wú)奈。老師淡淡地瞟了我一眼,也沒(méi)說(shuō)什么。

          老師,我是不是就不是學(xué)鋼琴的料一切只有你自己才能決定,要堅(jiān)持!老師的話語(yǔ),第一次充滿(mǎn)了撫慰與寬容,但更多的是鼓勵(lì)與鞭策。我破涕為笑,一種回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴釋然在心頭彌漫。

          經(jīng)過(guò)孜孜矻矻的練習(xí),我的手法逐漸嫻熟,琴聲也越發(fā)動(dòng)聽(tīng)。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一片,我莞爾一笑,從容、不迫、自信隨琴聲流淌。

          回過(guò)神來(lái),已跑完了600米。雖還是大汗淋漓、眼花腦昏,但我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下來(lái)。我懶躺在綠茵茵的足球場(chǎng)上,仰天長(zhǎng)嘯,還真有那么一點(diǎn)九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉之概。

        堅(jiān)持的作文 篇5

          堅(jiān)持是一泓甘泉,滋潤(rùn)干渴的心田;堅(jiān)持是一盞明燈,照亮前行的道路;堅(jiān)持是一把鑰匙,打開(kāi)緊閉的心扉……

          記得8歲那年的暑假,媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,讓我在暑假把溜冰學(xué)會(huì)。我剛穿好溜冰鞋,便迫不及待的站起來(lái),沒(méi)想到我剛一站起來(lái),就摔了個(gè)四腳朝天,跟大地媽媽親吻了一下。媽媽走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),對(duì)我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐的,你先扶著欄桿走幾圈,保持平衡,先學(xué)會(huì)走,在試著滑。”

          我鼓起勇氣,扶著欄桿剛走一步,我的身體卻不聽(tīng)使喚,身體總往后倒,腳一個(gè)勁的在原地滑,我害怕急了。我的手越來(lái)越軟,便松開(kāi)了欄桿,重重的摔在地上了,我哭了起來(lái)。媽媽只聽(tīng)到了哭聲,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要哭,勇敢的站起里,沒(méi)有誰(shuí)第一次溜冰不摔跤的.,做什么事情都要堅(jiān)持,不要放棄!甭(tīng)了媽媽的話,我擦干了眼淚,重新站起來(lái),繼續(xù)扶著欄桿練習(xí),摔倒了,再爬起來(lái),一遍一遍的,慢慢的我可以自己走了,又慢慢的滑起來(lái)了,我高興極了!因?yàn)檫@是我不斷地跌倒,不斷的練習(xí)所換來(lái)的成功。

          有句話說(shuō)得好,“堅(jiān)持就是勝利!敝灰銏(jiān)持去做一件事情,一定會(huì)取得收獲的,這難道不是真理嗎?請(qǐng)相信持之以恒的力量吧!

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