堅持的作文[精華3篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的堅持的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅持的作文 篇1
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。王國維先生在闡述堅持這個詞時,也是用行動來實踐。
無論是做大事還是小事,你必須有堅韌不撥的意志,以及勇敢直前的精神,不要左右搖擺,也不要顧左右而言它。
我經(jīng)常問自己:什么叫堅持,為誰堅持,堅持又能帶給我什么?看了王國維老師的書,我想到佛家有三句經(jīng)典句子概括:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。
第一階段“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路”在年輕的時候,我們愿意為了夢想去奮斗堅持,即使有人感覺到你傻,甚至覺得你是瘋子,那時你會很孤獨,沒有人可以去理解你,你為什么要做這樣異于常人的選擇,或者這么一條充滿未知甚至可能永遠(yuǎn)不成功的路。但請你不要放棄,因為你看見了那條通往夢想的路,就算跪著也要完成。佛家的.第一句,看山是山,看水是水,你千萬不能因別人的想法或者眼光而去改變什么,你看到的,就往前走,這就是堅持。
第二階段:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。你向夢想走的時候,可怕的不是棘刺,而是人言。這會讓你自己的選擇產(chǎn)生動搖,而在半路上停滯不前,你一旦停了下來,你許多時間已經(jīng)消耗了,而你依然還在徘徊,這個夢想就有可能半途而廢,不可能成功。這就對應(yīng)佛家第二句話:“看山不是山,看水不是水”你選擇了,然后去行動,卻發(fā)現(xiàn)這條路比想象中還艱難,甚至產(chǎn)生退縮躲避的念頭,這時你茫然了,你被路上的風(fēng)景吸引了,其實山頂風(fēng)景會更好,而在你在路邊衍生出惰性,對自己產(chǎn)生了懷疑,左右不定。
第三階段;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,這就是堅持的最后真諦,你的選擇沒有改變,沒有停在半山腰,也沒有被花花綠綠的東西給迷住,也沒有產(chǎn)生懷疑。還依然堅定不毅向前走,你離成功就越來越近,當(dāng)你登上了山頂,你看見的是無限美麗的谷底風(fēng)景,夢想就越顯得珍貴,越美麗。這就是佛家最后的一句:看山始終是山,看水始終是水;本質(zhì)依然沒有改變,夢想也沒有改變,堅持是一種可貴的品質(zhì),在生活里熠熠生輝。
朋友跟我談?wù)撌裁唇袌猿,我用一個事實告訴他什么叫堅持! ∥矣浀梦掖笠粫r候,學(xué)生會招人,而我應(yīng)聘成功。但是一年以來
都在做雜工,沒有實際學(xué)習(xí)的東西,眼看著部里的人越來越少,但我還時常對自己說:你要堅持,只需比別人多堅持一秒,也許你就成功了。終于在大二的時候我當(dāng)了部長,不是因為我比別人更有能力,而只是我比別人多堅持了一秒而已。
所以我們既然選擇了,不管錯與對,就一定要走下去。這會給予你更多的美好記憶和無限的風(fēng)光
堅持的作文 篇2
這個世界上最強大的一種力量就是堅持的力量;而最甜美的果實則是堅持后收獲的果實。
記得剛上小學(xué)四年級的時候,家人們想要鍛煉鍛煉我,變?yōu)槲覝?zhǔn)備了一輛自行車,想讓我獨自騎自行車上學(xué)。當(dāng)時的我還小,不懂得大人的良苦用心,只是覺得騎車太累了,所以不同意。和家人們商議了許久,最終雙方都做出了讓步:爸爸先帶我騎一段時間,等我熟悉了以后再自己騎。
爸爸帶著我騎了幾個月,到后來我熟悉了,就開始自己騎車了。但爸爸沒事的時候,還是會陪我一起騎:主要還是對我放不下心來。雖然我騎了這么長時間都沒事,但畢竟人車混雜,難免會有意外發(fā)生。但意外最終還是躲不掉的,在五年級的一天,我和往常一樣哼著小曲兒走在——呃,不,騎在我回家的路上,道路上人和車都很多很擁擠,當(dāng)時正值晚高峰嘛。就當(dāng)我快騎到育才街時,我前面的大媽突然剎住車,向左緊忙拐去。我迫不得已也緊跟著她剎住車。我剎車的前一秒還在想老大媽:拐彎兒為什么不早一點靠邊呢?剎車的下一秒后方的電摩砰的一聲就撞到我的`“尾椎”。我當(dāng)時就蒙了,不知所措了。等到爸爸媽媽來才解決了事情。媽媽都快被嚇的流淚了,好在我人并沒有什么事。
盡管發(fā)生了這件事,但我并沒有放棄騎車。因為我已經(jīng)喜歡上了騎車,喜歡就要堅持下去!騎車使我鍛煉了腿部肌肉,增強了體質(zhì)。另外,騎車也是我排解壓力和煩惱的一種重要方式。
說完了我身邊的小事,我還想說一說國際大事。
最近伊朗和美國鬧翻了,大家都知道。美國在談判時仗著自己國家實力強大,對伊朗提出了一系列的不平等條件;反觀伊朗,堅持不受美國威脅,拒絕談判,當(dāng)美國派出軍艦試探性靠近霍爾木茲海峽時,伊朗立即擊沉兩艘本國廢棄巨輪,彰顯了軍事實力,給了美國一個警告,使美國不敢輕易動用武力,又把問題搬回了談判桌上來。伊朗又堅持住了——拒絕談判!這使得美國陷入“敵人太硬、盟友不幫”的尷尬境地。這全是因為伊朗堅持住了,是他們自己為自己贏得了機會和條件。
堅持,往往會給我們帶來意外驚喜,但堅持更會磨煉我們的意志,為我們走向成功搭橋、鋪路!
堅持的作文 篇3
拿去扔了!”老師皺著眉頭將紙團(tuán)遞給了一個同學(xué)。同學(xué)正走向垃圾桶時,我悄悄地讓他把紙團(tuán)給我了——畢竟紙團(tuán)里有一條鮮活的生命。
那是一只倒霉的金龜子,六只腳中,有三只腳已被踩得不能動彈了,觸角垂頭喪氣地耷拉著碧綠的殼,無力地歪在一旁,活像戰(zhàn)敗的將軍。夜幕降臨時,它本想在這間教室里“追求光和熱”,結(jié)果老師卻怕它影響我們的學(xué)習(xí),就狠狠地給它來了一腳,結(jié)果它就成了現(xiàn)在的這個狼狽模樣。它僅剩下的能活動的三條腿無力而緩慢地擺動著,觸須膽怯地從殼里伸出來,小心翼翼地左右擺晃,仿佛是想離開這里。可它現(xiàn)在只能原地打轉(zhuǎn)。
我對它的惻隱之心油然而生,我想讓它恢復(fù)往日的生機,可是我該怎么幫它呢?要不先喂它吃一些葉子,讓它自己恢復(fù)吧。
我把金龜子放到了陽臺上的盆栽里。它僅剩的能動的三條腿死死地將盆栽的`莖抓緊,也就一動不動了。能否痊愈,就靠它自己了。
第二天,我慌忙地來到教室陽臺,本以為它會稍微有活力一些,它卻依然像昨天一樣的姿勢趴在盆栽上一動不動,也不知道它究竟有沒有進(jìn)食。
第三天時,它依然如此;第四天,也還是老樣子......看它痛苦萬分,想要力挽狂瀾卻無力回天的模樣,我甚至想讓它“一了百了”......
又是新的一天,我懷著又看到半死不活的金龜子的心來到陽臺上,瞥了一眼那盆盆栽。咦,金龜子呢?難不成被鳥吃了?
我心里一顫,又仔細(xì)地在盆栽上找了一遍,還是沒有找到。
這時,眼角邊有一團(tuán)綠影在另一盆盆栽上緩慢地移動著。那不正是那只金龜子嗎?它怎么去那兒的?
我有些驚愕。原來它雖然有三條腿已殘廢,但那對綠殼早已恢復(fù),依然強健而有力。原來它并非在原來的盆載上坐以待斃,而是在堅持著養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備下一次的飛行!
此時,我的思緒不寧靜了……
有時面對生命的肅殺,面對命運的折磨,我們看似無能為力,可是,我們要么選擇坐以待斃,放棄希望,要么像金龜子一樣,堅持不懈,對,就是堅持的力量挽救自己的命運!
金龜子準(zhǔn)備走了。它振振翅,迸發(fā)出無限的強大的力量,去搏擊長空,這時的朝陽正火紅,像生命的火焰,燒紅了天際的那幾朵云。