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      2. 堅(jiān)持的作文

        時(shí)間:2024-02-12 15:29:39 堅(jiān)持 我要投稿

        堅(jiān)持的作文3篇(優(yōu)秀)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        堅(jiān)持的作文3篇(優(yōu)秀)

        堅(jiān)持的作文 篇1

          堅(jiān)持,是美麗的,它充滿了力量,支撐我們走向成功。這一次,我從環(huán)城跑中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

          3月末時(shí),學(xué)校組織了環(huán)城跑比賽,每班十男十女,總共14個(gè)班,名次是男女各取前二十。我雖然沒試過,但也躍躍欲試地報(bào)了名。據(jù)說是4月8日下午比賽,但我并沒有把它太當(dāng)回事。

          4月8日說到就到。上午晴空萬里,下午卻突然刮起了大風(fēng)。但班里那20名同學(xué)依然有說有笑地從學(xué)校走到起點(diǎn),絲毫不受天氣的影響。大家一點(diǎn)也不緊張。

          比賽時(shí)是男女生分著跑。在男生們跑出去后,老師告訴了我們路線:河?xùn)|大壩→哈薩爾橋→河西大壩。比賽時(shí)有彩旗做路標(biāo)。聽起來很簡單,但一跑起來我們就不這么覺得了。

          在一聲哨響過后,女生們都沖了出去。我努力想跑在前面,但我的爆發(fā)力和速度都不是那么好。所以,雖然我站在前排,但我跑出去時(shí),已經(jīng)有十幾名同學(xué)跑在我前面了。剛跑上哈薩爾橋,我就有些體力不支了。這時(shí),有幾名同學(xué)超過了我,我就有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。再這樣下去根本取不上名次!但是,看看前面稀稀拉拉的十幾名同學(xué),再看看橋下的.一百多名同學(xué),我就又有了信心。參加了就要堅(jiān)持到底啊!我這樣想著。哈薩爾橋很陡,我們還是頂著風(fēng)跑!上帝現(xiàn)在肯定是閉著眼睛享受下午茶呢,要不怎么會(huì)看不到我們疲憊的身影?怎么會(huì)不來幫我們一把?這對(duì)他來說只是舉手之勞啊!這時(shí)我的左腳開始感覺到疼痛——起跑時(shí)我比別人慢了半拍,站在我左邊的一個(gè)女生一下子踩在我的腳上,她倒沒什么事,而我的腳卻崴了。我也沒心思想什么上帝了。為了堅(jiān)持下去,我不再接收這只腳向我的神經(jīng)傳來的信號(hào),喘著粗氣繼續(xù)跑,終于跑完了上坡。下橋時(shí),風(fēng)更大。由于老師要求我們穿著校服跑,風(fēng)把我“灌”成了一只“熊”,所以跑起來更費(fèi)勁了。但我依然堅(jiān)持著。就在我為這身校服煩惱的時(shí)候,通向河西大壩的樓梯上,出現(xiàn)一面綠旗,有幾名同學(xué)正順著樓梯往下走,我連忙跟了上去。由于心急,我一個(gè)沒留神,右腳踩空了。這個(gè)疼呀!不知這雙腳還能不能支撐我跑下去。但我告訴自己,堅(jiān)持就是勝利!于是我阻斷了通向我神經(jīng)的一切信號(hào),拼命向前跑。

          跑著跑著,前面出現(xiàn)了一個(gè)手舉紅旗的老師,給我們加油。一定是快到終點(diǎn)了!我開心地想。抬頭向遠(yuǎn)處看去,“黑壓壓”的人群就在前方!我又加了把勁兒,努力向前沖,超過了幾名同學(xué)。路上,我看到了我們班已經(jīng)跑完的十名男生,他們見我跑來,都喊起:“加油!”終于,我沖過了終點(diǎn),終點(diǎn)前的老師遞給我一張寫有名次的小條,并喊了一聲:“第15名!”我取上名次了!

        堅(jiān)持的作文 篇2

          成功的獲得,就是我們一次次戰(zhàn)勝那些企圖阻擋我們幸;钪钠D難和逆流。 人生,有的時(shí)候就是在不斷堅(jiān)持中慢慢成長,從來就沒有什么一帆風(fēng)順的人生和一蹴而就的事業(yè),我們要做的,就是在困難重重的人生中,暢快呼吸,舒心微笑,enjoy our life

          是啊,無論面對(duì)什么樣的理想、機(jī)會(huì)、事業(yè)………失敗者之所以失敗,在于只是三分鐘的熱度,堅(jiān)持兩三天而已,而成功者,往往是那些咬緊牙關(guān),硬著頭皮也不放手,堅(jiān)持到底的人。有的人只注重的成功的長度,而忽略了在創(chuàng)造成功中的亮度,多一點(diǎn)奮斗,多一點(diǎn)堅(jiān)持,才會(huì)多一點(diǎn)屬于你的成功。

          其實(shí),堅(jiān)持并不難,只要好好努力,一步一步腳踏實(shí)地的.實(shí)現(xiàn)生命中每個(gè)精彩的想法,就夠了。勇敢的冒險(xiǎn),不向苦難低頭,不向艱難妥協(xié),只要誠誠懇懇,去做你認(rèn)為正確的事,堅(jiān)持到底,那么你就會(huì)成功,并且贏得漂亮。

          堅(jiān)持的結(jié)果即使是一敗涂地,像流星一樣,一瞬而過就銷聲匿跡了,可是,在這之中你也吸取了教訓(xùn),從此以后,才不會(huì)無知地重蹈覆轍。要像彩虹一樣,光彩炫目。用物理原理來說,就是能量守恒,付出的努力總會(huì)有與之相等的回報(bào)。

          在堅(jiān)持中工作,是對(duì)夢想的尊重;在堅(jiān)持中成長,是對(duì)教訓(xùn)的吸;在堅(jiān)持中奮斗,是成就夢想的基礎(chǔ)。

        堅(jiān)持的作文 篇3

          我原來踢毽子,只能踢兩個(gè)。后來我每天不管在家在學(xué)校都堅(jiān)持不懈地練踢毽子,練啊練。有一次,我不想練了,但我想:堅(jiān)持就是勝利!于是我決定繼續(xù)堅(jiān)持練踢毽子。到了現(xiàn)在我能踢十個(gè)了!雖然只能踢這么多,但我還要堅(jiān)持練,因?yàn)槲蚁胩叩酶啵?/p>

          我上一年級(jí)時(shí)字寫得不好,為了寫好字,我每天把所學(xué)的生字多寫幾遍,直到寫得干凈漂亮為止,為此每天爸爸得為我削好幾次鉛筆。一次,我覺得這樣太累了,不想堅(jiān)持練了,但我想:一定要堅(jiān)持!不可半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持下去。上了二年級(jí),我寫得字變得干凈漂亮了!可還要堅(jiān)持下去。今年上三年級(jí),我寫得字變得更加漂亮了!爸爸和媽媽經(jīng)?洫(jiǎng)我:寫字真好!想想看,要不是堅(jiān)持練,怎能把字練好,得到大家的夸獎(jiǎng)呢?現(xiàn)在就開始練鋼筆字了!

          我原先跳繩只能跳50個(gè)。有一次,我不小心跳繩把右腳給崴了,于是我單腳練。等到腳好了就雙腳練。現(xiàn)在我雙腳能跳200個(gè),左腳能跳28個(gè)。!既把左腳練靈活了,又知道了堅(jiān)持不是那么容易?晌疫要堅(jiān)持下去!

          好事多磨,貴在堅(jiān)持!

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