堅持的作文(必備3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的堅持的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
學(xué)會一件事不難，只要有心就能完成！
有一天，我脫口而出：“我想學(xué)畫圖！”這句話嚇到正在廚房料理的媽媽“好啦！媽媽去拜托隔壁的千慧姐教你。”于是媽媽幫我買了一本繪畫簿，我開始學(xué)畫圖。記得第一次上課時，千慧姐就很嚴(yán)肅的告訴我:“繪畫的興趣，需要耐心培養(yǎng)，就像慢火熬大骨湯一樣，越久越香醇！”“喔！”我敷衍的回應(yīng)了一聲，然后手握著筆，一筆一筆細(xì)細(xì)的勾勒線條，終于完成了第一幅素描！轉(zhuǎn)頭一看，姐姐早已畫好一對臉上洋溢幸福笑容的小情侶，我當(dāng)場目瞪口呆，心想：“我不可能畫得出來！”姐姐似乎看穿我的心思，轉(zhuǎn)頭說：“別沮喪，將來你也做得到！”千慧姐姐的繪畫技巧高超，是繪畫比賽的'常勝軍，在耳濡目染之下，我漸漸學(xué)會畫圖技巧。轉(zhuǎn)眼三年過去了，千慧姐姐也到外地讀書。我依然手持鉛筆，不斷畫出我最引以為傲的圖畫，每當(dāng)?shù)艿艽舐暦Q贊 “好漂亮!好厲害!”時，我腦海出現(xiàn)的畫面就是千慧姐姐。
學(xué)會了一件事看似簡單，其實最困難的是需要無比的耐心與堅持，因為自己對繪畫的熱愛與執(zhí)著，以及持續(xù)練習(xí)，讓我一步步朝夢想邁進(jìn)。
堅持的作文 篇2
高考倒計時還有不到二十九天，我們的高中生活也僅剩下這二十九天，在這屈指可數(shù)的日子里，希望你可以再堅持一下。
為了助力這次高考，王校長專門撥冗為我們講授了精彩的一課：
第一節(jié)：靜心。在高三的最后階段，我們不免會產(chǎn)生焦躁不安的情緒，可是這種消極的情緒只會讓我們迷茫，沒有目的的學(xué)習(xí)�！懊糠甏笫掠徐o氣，不信今時無古賢�！边@首名篇便出自晚清風(fēng)云人物翁同龢的一副對聯(lián)；還有足智多謀的軍師諸葛亮也曾說：“夫君子之行靜以修身，儉以養(yǎng)德非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”從古人的智慧中我們也能明白靜心的重要性，靜心可以讓你專注，幫你吹散眼前的迷霧，明確你的方向。
第二節(jié)：磨練意志，拼命堅持。
努力可怕，堅持更加可怕，而努力加堅持是最可怕的。泰戈爾說過：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指才能彈奏出時間的絕唱�！边@便是拼命努力與咬牙堅持換來的美麗。在最后的這段時間里，我們是不是更應(yīng)該磨練自己，咬牙堅持呢？
第三節(jié)：明確目標(biāo)，拼搏奮斗。沒有目標(biāo)的.人，總是比別人慢一步，沒有目標(biāo)的引導(dǎo)與激勵，你總會沒有方向，沒有力量。有了目標(biāo)就有了動力，有了動力你就要拼搏奮斗：“駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力�！绷私庾约�，誠實的面對自己，主攻自己的薄弱，以最高的效率提率自己。
相信你堅持的，堅持你相信的，讓我們的努力抒寫精彩未來！
堅持的作文 篇3
微不足道的沙礫要經(jīng)歷痛苦才能變成價值連城的珍珠，靠的是堅持的力量；展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過多次嘗試才能在空中自由翱翔，靠的是堅持的力量；盛氣凌人的梅花要經(jīng)過寒風(fēng)的磨礪才能凌寒獨自開，靠的也是堅持的力量。平庸無聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個成功、舉世聞名的人，靠的又何嘗不是堅持的力量？學(xué)習(xí)上的成功源于對目標(biāo)孜孜不倦的堅持。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動力，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無目的行駛的大船，迷失了行駛的方向。然而，追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅持的.力量。我對我的花式跳繩隊就是這樣執(zhí)著和堅持的。
20xx年11月我校組建了花式跳繩隊，由我擔(dān)任平時的訓(xùn)練工作。那時花式跳繩隊的“三分鐘繞8字接力跳長繩”隊的人員還不固定，隊員積極性不高，之間也不是很團(tuán)結(jié)，第一次測試成績是164個，失誤10次以上，看到這個成績我確實沒有一點信心，當(dāng)時就有了放棄的念頭。但是想到組建一個運動隊不容易，現(xiàn)在是起步階段，只要堅持下去說不定會有意外的驚喜。抱著試試看的想法，我開始了訓(xùn)練。經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，隊員在更新，我也逐漸摸索出一些訓(xùn)練“竅門”，但是卻沒什么起色，成績一直在300個左右徘徊。我反思了自己的訓(xùn)練方法，針對隊員的實際情況做了調(diào)整：減少失誤次數(shù)，控制合理搖繩節(jié)奏，把這兩點做好以后再加快速度。這就對搖繩隊員要求比較高，最開始整個跳繩隊連搖繩的人員都選不出來，只得一邊在隊里培養(yǎng)一邊重新物色人選。為了減少失誤次數(shù)，我自創(chuàng)了一個“零失誤”練習(xí)法，即采用不計時改計輪次的方法，開始以稍慢的速度進(jìn)行，以“10輪”（10人每成功跳完一次為一輪）為一個目標(biāo)，這樣5輪5輪地加，現(xiàn)在隊員已經(jīng)可以達(dá)到快速跳30輪以上不失誤了。在去年的北部新區(qū)跳繩比賽中，我校的“3分鐘8字長繩接力”成績是328個，獲得二等獎。這在當(dāng)時已經(jīng)是我校歷史的最好成績。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今年開學(xué)，我改進(jìn)了訓(xùn)練方法，加大了訓(xùn)練強度，增加了訓(xùn)練密度，以期有更大的進(jìn)步。3月19—3月20日，我對長繩隊進(jìn)行了跟蹤測試，第一次319個，失誤3次；第二次349個，失誤2次；第三次358個，零失誤；第四次377，零失誤！這是迄今為止我們跳繩隊史上跳長繩的最好成績。從最開始的164個到今天的377個，確實是進(jìn)了很大一步（上次，區(qū)里最好的成績是399個）。這對我們跳繩隊來說確實起到了很大的鼓舞作用，不但重新樹立了孩子的自信心，極大增強了隊員的凝聚力，也是對我長期堅持訓(xùn)練的一個見證。
也許這就是量變引起質(zhì)變吧，每次點滴的進(jìn)步，積累成今天的一大步。沒有長期系統(tǒng)的堅持訓(xùn)練，不會有今天的進(jìn)步，感謝孩子們的努力，感謝孩子們的堅強，也慶幸自己的堅持。盡管路還很長，也很艱難，但今天的“377”讓我們看到了曙光，努力吧，向400個進(jìn)軍！向第一出發(fā)！追求極限沒有終點！堅持的力量會讓我們一直前進(jìn)！
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