堅(jiān)持的作文(精品10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文10篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
不止一次地與朋友談?wù)撐易约簩?duì)“堅(jiān)持”二字的獨(dú)特見(jiàn)解。品一口還在冒著熱氣的暖茶，不瞞我嘮叨，就讓我們?cè)俅未蜷_(kāi)“堅(jiān)持”這個(gè)話題吧。
那是一個(gè)春季，為了迎接我區(qū)召開(kāi)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校特地成立了一個(gè)田徑隊(duì)。我們班主任老師覺(jué)得我有能力，便為我報(bào)上了名。這，是我意料之外的。畢竟，跑步不是我最拿手的。每天清晨和下午放學(xué)后的“魔鬼訓(xùn)練”，已經(jīng)習(xí)以為常了。我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練，從無(wú)一次缺席，無(wú)一次遲到。有些同學(xué)因跑步技術(shù)高，有些自大，從來(lái)都要為自己找個(gè)滿意的借口逃避訓(xùn)練。
我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做，他們卻說(shuō)我傻。
的確，每天都要跑，沒(méi)完沒(méi)了地跑；跑到腿疼還要跑，跑到無(wú)力依然要堅(jiān)持。這般苦澀，是無(wú)法用文字來(lái)形容的。
難不成，這就是堅(jiān)持的`滋味？我想。不知為什么，是哪股力量支撐著我，使我想放棄，卻又無(wú)法放棄。
既然做了，就做到底吧！我想。因?yàn)槲业哪土Υ笥诒l(fā)力，老師給我報(bào)了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最長(zhǎng)項(xiàng)目——800米。800米，整整繞著操場(chǎng)兩圈！
恰好這個(gè)時(shí)候，一年一度的小馬拉松開(kāi)始報(bào)名了。我于是報(bào)了名，找著練習(xí)馬拉松的借口每天在操場(chǎng)上跑上十來(lái)圈。每次的活動(dòng)課，看著同學(xué)們都在操場(chǎng)上打著激烈的籃球賽，我不禁有些手癢癢，但我咬咬牙，依然堅(jiān)持著，始終沒(méi)有停下腳步……
比賽那天終于來(lái)了，天氣不錯(cuò)，春光燦爛呵。當(dāng)我站在新刷的雪白起跑線的一剎那，我問(wèn)自己——能堅(jiān)持下來(lái)嗎？能！
“砰——”槍響了。我竭盡全力地向前奔，不顧一切地向前奔，既是當(dāng)我筋疲力盡的時(shí)候，也要奔，奔……
400米，汗水像止不住的水龍頭，嘩嘩地往下流；300米，我看到了勝利，那道雪白雪白的終點(diǎn)線；200米，加速，沖刺……到了終點(diǎn)，我笑了，雖然很累。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，堅(jiān)持到底。
原來(lái)，堅(jiān)持竟像寫一篇作文一樣，如此簡(jiǎn)單；原來(lái)，堅(jiān)持的滋味是這樣甜蜜。哦，朋友，其實(shí)堅(jiān)持并不難，雖然過(guò)程是苦澀的，但最終會(huì)收獲甜蜜。
放下茶杯，那股茶香在嘴里久久回味。就像堅(jiān)持的滋味，令人回味無(wú)窮……
堅(jiān)持的作文 篇2
每當(dāng)看到這六個(gè)字：堅(jiān)持就是勝利時(shí)，我的思緒飛到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)......
那是我正在讀六年級(jí)，我正好迎來(lái)了學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)賽，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生無(wú)一不興奮，我當(dāng)然也感到無(wú)比的開(kāi)心，可不是因?yàn)槲铱梢钥吹絼e人因?yàn)榕懿蕉沟睦仟N的.樣子哦，而是我有“飛毛腿”，我可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手了！經(jīng)過(guò)體育老師的精心挑選，在我班有兩名女同學(xué)代表我班參加50米短跑，有兩名男同學(xué)代表我班參加400米跑，而我有幸代表我班參加400米跑！
雖然我在測(cè)試的時(shí)候，只用了一分鐘的時(shí)間（差不多算快的），但是，我每天早上起來(lái)都要跑步，為的就是等到這一天，再狠狠的把對(duì)手甩在后面。經(jīng)過(guò)一些魔鬼式的訓(xùn)練后，我已從原來(lái)的兩分鐘，變成了現(xiàn)在的一分鐘。比賽的日子終于在大家既興奮又緊張態(tài)度下開(kāi)始了，很快比賽就要輪到我了，在我準(zhǔn)備的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)其他班上的說(shuō)：“我們班上最開(kāi)可以跑到一分多鐘，我們肯定能贏�！甭�(tīng)了，他們的話，我想我肯定能贏。可是事與愿違總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這不，我一不小心被什么東西拌了一下，疼痛使我無(wú)法比賽�？墒�，我堅(jiān)持要跑完。于是，我?guī)е鴤ヅ堋?/p>
比賽一開(kāi)始，選手們快速的飛奔著，整個(gè)跑場(chǎng)上，只有我一個(gè)在慢跑，這就像是龜兔賽跑，大家仿佛看到了結(jié)局。比賽到了最后階段，該是沖刺的時(shí)候了，所有的選手都因?yàn)閯傞_(kāi)始用盡全力地跑，而現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有力氣了，但是!只有我還有力氣！我拼盡全力地沖向終點(diǎn)，腳上傳來(lái)陣陣鉆心的痛，可是我渾然不覺(jué)。終于，在大家的一片歡呼聲中，我勝利了！我明白了只有奮勇向前，才能成功，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的作文 篇3
我的書房的墻壁上貼著一段話：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小河，無(wú)以成江海�！�
這便是我的座右銘。
作為一名排球隊(duì)員，卻不太擅長(zhǎng)短距離沖刺，所以趁著假期排球隊(duì)不訓(xùn)練的當(dāng)口，我計(jì)劃著每天早上出門練習(xí)跑步。
假期的第一天，我起了個(gè)早，告別媽媽后，我便開(kāi)始了我的征程。我其實(shí)知道，排球隊(duì)員需要的是爆發(fā)與耐力并存。剛剛開(kāi)始時(shí)，我能感受到迎面的風(fēng)在吹拂，帶來(lái)了涼爽，帶走了慵懶與燥熱。但是幾輪沖刺跑下來(lái)，我漸漸有些支持不住了。嘴里像是要冒出煙來(lái)，腿也就此罷工了，再也跑不動(dòng)了。
每天在西外灘跑來(lái)跑去，孤單的我常常想找借口放棄，有時(shí)就停下來(lái)走走，波瀾壯闊的黃浦江也提不起我的興趣，只覺(jué)得這么堅(jiān)持好像也沒(méi)有什么意義，假期剛剛開(kāi)始時(shí)的那股雄心壯志已蕩然無(wú)存。
“最無(wú)益，只怕一日曝，十日寒。”一日，主席的訓(xùn)誡在我耳邊回蕩。是啊，如果就此放棄，之前的努力不就“無(wú)益”了嗎?我幡然醒悟。于是又慢跑起來(lái)，調(diào)整呼吸，心里默默數(shù)著“1、2、3、4”一吸，“1、2、3、4”一呼，隨著這一呼一吸，慢慢的我感到堅(jiān)持跑完兩公里并沒(méi)有那么困難，我不再感到外灘一成不變的風(fēng)景無(wú)聊了，大腦變得分外清醒，要讓自己變得更好，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，還有最后100米，加油，加快腳步，拼勁全力，我必須奮力向前……
假期的每天清晨，我在跑道上追逐著第一縷陽(yáng)光，也追逐著我的愿望。出乎我的意料，帶著滿身的汗水，我感到身體格外的輕靈，一邊慢慢地往回走，感受著自己體能有了慢慢的提升，兩公里不再是我的.目標(biāo)，以后每天再增加50-100米。我也收到媽媽的夸獎(jiǎng)：“你真是好樣的，以后要更加努力呦!”
在體育道路上，我將以堅(jiān)持、勤奮作為我成功的墊腳石，為“更上一層樓”做努力。這一刻，我明白了，堅(jiān)持是涼爽的風(fēng)，是母親親切的夸獎(jiǎng)，是我的每一滴汗水。這就是堅(jiān)持的力量啊!
堅(jiān)持的作文 篇4
夏去秋來(lái)，翻騰的熱浪已離我們遠(yuǎn)去，只留下初秋的一點(diǎn)溫?zé)�。隨著熟悉的鈴聲響起，我們踏入了新的一個(gè)階段。
初二了，我們應(yīng)該褪去以前的稚嫩，更加努力地完善自己�？墒侨绾沃鸩酵晟谱陨�，趨向更好呢？可能答案會(huì)有許多種。譬如比以往更加專注地聽(tīng)課，更認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)，更努力地思考問(wèn)題……但其實(shí)萬(wàn)變不離其宗，我覺(jué)得這些方法的`前提，才是最重要的——堅(jiān)持。怎么理解堅(jiān)持？很簡(jiǎn)單，把它拆開(kāi)來(lái)是堅(jiān)持與保持。也就是說(shuō)，保持著堅(jiān)定的信念，就是堅(jiān)持。
堅(jiān)持就能成功，這句話說(shuō)的真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。古今中外有多少事例證明了這一點(diǎn)！
西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，所以決心撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽(tīng)后便對(duì)他冷嘲熱諷，左思卻不為所動(dòng)。歷經(jīng)了足足十載，千百個(gè)日日夜夜，左思終于完成了《三都賦》，陸機(jī)在驚異之余，佩服得五體投地。而就在前一陣子，老師像我們講述了她的同門師兄陳曉東老師的堅(jiān)持。他每天堅(jiān)持寫作，連續(xù)三百六十五天。最初，所有人，連他的老師都不相信他能成功。但他用他驚人的韌性的行動(dòng)來(lái)證明了：你們都錯(cuò)了。事實(shí)上，他完美地完成了任務(wù)。所有人的感覺(jué)幾乎都與上文的陸機(jī)一樣。在這個(gè)生活節(jié)奏極快，身邊事物日新月異的時(shí)代下，持之以恒的去做一件事便更加顯得難能可貴，但成果也必定會(huì)更加驚艷。這告訴了我們，所有人的成功都不是偶然的，背后必定會(huì)有堅(jiān)持的力量，在支撐他，在鼓舞他，直到達(dá)成目標(biāo)。學(xué)習(xí)也是同樣的道理，重要的不是開(kāi)始的沖勁，而是日復(fù)一日地咬牙堅(jiān)持。
堅(jiān)持，就能變成更好的自己。
堅(jiān)持的作文 篇5
一個(gè)名叫奈利的人，他是安利柯的同學(xué)，他很弱，常被班上的人欺負(fù)。奈利的.身體很瘦弱，臉色蒼白，有時(shí)還喘氣。他總是穿著一件發(fā)亮的黑布罩衣。一天有人又欺負(fù)奈利了，奈利在偷偷的流淚，被卡隆看見(jiàn)了�？』氐桨嗌虾�，大聲宣布：“從現(xiàn)在起，誰(shuí)要再欺負(fù)奈利，我就對(duì)誰(shuí)不客氣。”有個(gè)人不信，故意大奈利的駝背�？嵟臎_上去打了那人一頓。從那時(shí)起就再也沒(méi)有人敢欺負(fù)奈利了。之后卡隆和奈利成了一對(duì)好朋友，奈利有什么要幫的，卡隆一個(gè)人全包了。老師知道后不僅沒(méi)有批評(píng)卡隆打架，還表?yè)P(yáng)他堅(jiān)持正義。奈利的媽媽也來(lái)到了學(xué)校，感謝卡隆幫她的孩子，卡隆是個(gè)正義的英雄。
是的，卡隆堅(jiān)持正義，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，古人就是以這類話行俠仗義。我們是祖國(guó)的接班人，正義的火種也不能在我們手上滅掉，我們要從小堅(jiān)持正義。
堅(jiān)持的作文 篇6
成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么偉大。因?yàn)椋晒倳?huì)與堅(jiān)持努力過(guò)的人握手，只要享受了努力的過(guò)程，我們就不是失敗者�！}記
檐上水滴之力微不足道，但它卻能穿透石塊。這看似不可思議的事情正是由于堅(jiān)持而變成了現(xiàn)實(shí)，想要獲得成功，靠的也正是這種滴水穿石的精神。也許你覺(jué)得力量很小，但是只要你擁有了鍥而不舍的品格，便沒(méi)有征服不了的高山；也許你覺(jué)得你的頭腦愚鈍，但只要你擁有了堅(jiān)韌不拔的毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙。
竹筍在春的召喚下努力地沖破層層泥土的阻撓，最終成就了生命的綠；溪流在海的呼喊中堅(jiān)強(qiáng)地繞過(guò)千山萬(wàn)水的阻隔，最終成就了大海的魂；細(xì)砂在貝的召引下執(zhí)著地包裹在蚌分泌的.白色黏液中，最終呈現(xiàn)珍珠的韻。
窗外的小雨連綿地下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，大自然仿佛有個(gè)神秘聲音在問(wèn)我： “成功需要什么？”
“堅(jiān)持�！蔽掖�。
翻開(kāi)歷史的卷軸，踏人古人的世界。
烏江畔，他仰天長(zhǎng)嘯： “縱江東父老憐而王我，我何面目見(jiàn)之�！笨v身一躍，滔滔江水向東流，淹沒(méi)了他的長(zhǎng)嘯，淹沒(méi)了他的一世偉業(yè)。 “至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！卑�，項(xiàng)王，你為什么不堅(jiān)持呢？大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一樣是條好漢啊！
翻開(kāi)歷史的鴻章《史記》，一縷縷文字編織的光芒讓人為之動(dòng)容。在那個(gè)崇尚武力的年代，知識(shí)被擱置。司馬遷仍背負(fù)著父親的遺愿撰寫《史記》。經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)師，在熟讀萬(wàn)卷書的同時(shí)，又開(kāi)始行萬(wàn)里路：兩年的全國(guó)漫游，為《史記》得到許多第一手資料。但他可謂是命運(yùn)多舛，因?yàn)闉槔盍暾f(shuō)情，身陷囹圄，遭受官刑。但這也阻止不了他的腳步，盡管屢遭坎坷，但他忍受了常人不能忍受的痛苦，最終完成了這一鴻篇巨著——中國(guó)紀(jì)傳體之典范、 “史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》——這一涉及了哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、美學(xué)、天文、地理，甚至醫(yī)學(xué)、占卜等方面的百科全書式的杰作！我無(wú)法不感動(dòng)于他的堅(jiān)持，以當(dāng)時(shí)的條件，沒(méi)有電腦可以查資料，沒(méi)有書籍可以參考。我可以想象，一個(gè)二十歲的書生背著一個(gè)沉重的書箱，一個(gè)一個(gè)人地拜訪，一個(gè)一個(gè)地實(shí)地考察，一個(gè)一個(gè)字地記錄的場(chǎng)面。想想如今，在發(fā)展如此進(jìn)步的今天，還有部分同學(xué)一聽(tīng)見(jiàn)寫作文就頭痛、鬧心。再想一想一本五十多萬(wàn)字的書，這份堅(jiān)持值不值得你去動(dòng)容，去感動(dòng)？
對(duì)于我們，生活中有無(wú)數(shù)的坎坷等著我們?nèi)タ缭�。只有磨礪自己的意志，持之以恒，善始善終，才能越過(guò)所有的障礙。海明威認(rèn)為：“人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗�！奔词顾さ挂话俅�，你也要站起來(lái)一百零一次。
從“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，再到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，都應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持生命的困惑、領(lǐng)悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時(shí)候，細(xì)細(xì)回想起來(lái)，才會(huì)覺(jué)得沒(méi)有虛度曾經(jīng)美好的年華，才會(huì)覺(jué)得自己的整個(gè)生命都充滿價(jià)值。
堅(jiān)持的作文 篇7
勝利貴在堅(jiān)持，如果我們要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，因?yàn)槭∧顺晒χ�，成功也就是勝利的�?biāo)志，也能夠這樣說(shuō)沒(méi)堅(jiān)持就是勝利。
此刻許許多多的人或名人不都是依靠堅(jiān)持而去的勝利的嗎《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后，發(fā)憤繼續(xù)編寫《史記》并且最終完成這部光輝著作。他靠的是什么還不是靠堅(jiān)持不懈，要是他在遭受了腐刑后就對(duì)自我逝去信心，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們此刻就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以在他的成功他的勝利，最重要的還是靠堅(jiān)持。
我還記得很清楚，我鄰居他從很小的時(shí)候就逝去了一條腿，一開(kāi)始的他十分失望，連活下去的勇氣都沒(méi)有，旁邊的鄰居都說(shuō)這孩子可憐，為什么把不幸的事情發(fā)生在他身上呢正當(dāng)我們那邊的人說(shuō)著孩子可能不會(huì)站起來(lái)了，還說(shuō)一些很難聽(tīng)的話，可就因這些話這個(gè)人就決心要堅(jiān)持到底，努力下去，堅(jiān)持不懈的不放棄，經(jīng)過(guò)身邊的種種事情，讓他成功不少，但也有失敗的時(shí)候，一開(kāi)始的他根本就不會(huì)去走哭，可他一次次的去練習(xí)，不管有多苦多累他都是堅(jiān)持不懈的走下去，他比別人努力百倍也多付出百倍，為的就是只要努力了我不怕自我不行，要是你沒(méi)去努力沒(méi)去堅(jiān)持，你怎樣會(huì)成功呢經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了許多，一個(gè)少了一條腿的人都能夠?yàn)樽晕业呐θプC明，只要自我堅(jiān)持不懈，就不怕辦不到，所以我們這些人，要比他們更加努力去堅(jiān)持自我的'夢(mèng)想。
比如堅(jiān)持不也就像龜兔賽跑，兔子的腿跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)也應(yīng)當(dāng)是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這次比賽，這是什么緣故呢這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它以為自我腿跑得快，跑一會(huì)就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)得第一，然而烏龜則不一樣了，它沒(méi)有因?yàn)樽晕业耐榷膛赖寐艞墸炊鼌s更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
其實(shí)，“水滴石穿，繩鋸十?dāng)唷�，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么石對(duì)石頭來(lái)澆水能把石頭滴穿了，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷，說(shuō)白了，這還不是堅(jiān)持，水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷，滴穿還不是每一天的每一天，堅(jiān)持下去，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了，沒(méi)有放棄，我相信必須能行。
堅(jiān)持的作文 篇8
“駐馬店市首屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始，下面有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)花環(huán)操表演�！蔽覀冋R齊的走上舞臺(tái)，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，大家跳起優(yōu)美的舞蹈，直到演出結(jié)束伴隨著雷鳴般的掌聲響起的那一刻，我們歡呼成功啦！成功啦！
我們?nèi)f無(wú)一失的完成了這場(chǎng)演出，我的心里充滿了無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)、無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)。是呀，俗話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，我們就要坐上幾十遍，為了這場(chǎng)表演，我們不怕風(fēng)吹雨打！那是星期二的下午，我的心中感慨萬(wàn)千：“放學(xué)后花環(huán)隊(duì)的.同學(xué)留下訓(xùn)練�！睂W(xué)校大喇叭廣播著，我忍著饑餓奔向操場(chǎng)，準(zhǔn)備訓(xùn)練。不一會(huì)兒，同學(xué)們就到齊了，投入訓(xùn)練。可是天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂，操場(chǎng)邊上種的樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪，不一會(huì)兒，豆大般的雨點(diǎn)便噼里啪啦的砸了下來(lái)�！斑@可怎么辦呀！”“雨要下大了”同學(xué)們嘰嘰喳喳起來(lái)，這時(shí)老師仍在前面指揮，并大聲喊到：“同學(xué)們，我們要堅(jiān)持��！”天不遂人愿，雨姑娘好像故意捉弄人似的，讓雨下的更大了。我不禁打了個(gè)寒顫，“真冷呀”！ 可是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)退縮的，在老師的指導(dǎo)下，一遍又一遍練習(xí)舞蹈動(dòng)作，一直到完成訓(xùn)練計(jì)劃才解散。我的衣服濕透了，刺骨的冷風(fēng)吹來(lái)，我縮了縮身子，走出操場(chǎng)。第二天醒來(lái)，媽媽告訴我昨夜我發(fā)燒了，來(lái)到學(xué)校又得知同學(xué)們也不同程度的感冒發(fā)燒。奇怪的是，我們訓(xùn)練時(shí)一個(gè)人也沒(méi)少，大家都沒(méi)因病而請(qǐng)假，都是準(zhǔn)時(shí)來(lái)訓(xùn)練，直到這次演出圓滿結(jié)束。
這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的身上都有一種神奇的力量，是那么堅(jiān)忍不拔、是那么不屈不撓，它就是我們?nèi)俚姆▽殹?/p>
堅(jiān)持的作文 篇9
看著眼前電腦上以藍(lán)色為底色的窗口，我真的很想回家睡覺(jué)，遠(yuǎn)離這該死的程序設(shè)計(jì)。
這已經(jīng)是程序設(shè)計(jì)的第三天培訓(xùn)了，我已經(jīng)確定我在這名字有趣內(nèi)容無(wú)趣的東西上絕對(duì)沒(méi)有天賦——就算是埋著的金子，挖了兩天也該挖出來(lái)了吧！我用手撐著下巴，望向屏幕，依稀聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，看了看教材才知道老師要講什么。我無(wú)奈地看著例題的答案，抄在程序上，并伴著窗外的雨聲打了個(gè)呵欠，我連旁邊單同學(xué)狠狠敲鍵盤上一個(gè)個(gè)方格的力氣都懶得用，再堅(jiān)持一下，還有兩個(gè)小時(shí)就下課了。編輯，運(yùn)行，輸入，回車，顯示結(jié)果，再回車，退出……我不敢相信我就這么度過(guò)了兩個(gè)上午。
做完了例題，就是習(xí)題。我看也不看題——反正我也不會(huì)——就轉(zhuǎn)頭看身后同學(xué)的答案，他做到哪兒，我就做到哪兒。不愧是電腦天才，抄他的，果然可以運(yùn)行。抄完兩道題，我舒活一下筋骨，再抄一道就完成任務(wù)了。不過(guò)，他卻不讓我抄了�！澳憧矗@道題很簡(jiǎn)單的，幾乎和第一道例題一樣，只需要改幾個(gè)地方就可以了，你為什么不試著自己做做呢？”他說(shuō)道。我有些來(lái)氣，真小氣，抄都不讓抄，自己做就自己做！我不服輸?shù)膭艃河直槐破饋?lái)了。我仔細(xì)看了看今天講的題型，把之前抄過(guò)但一點(diǎn)也沒(méi)記住的例題又看了看，問(wèn)問(wèn)旁邊單同學(xué)，終于理解了一些，把第一第二道習(xí)題照著例題的.格式做了一下，居然成功了！看來(lái)也沒(méi)有那么難嘛，我試著做了做第三題，果然很簡(jiǎn)單，我看都不看例題就往上打字。可按下ctrl+F9，無(wú)法運(yùn)行，仔細(xì)檢查，原來(lái)是落了一個(gè)分號(hào)。再按下ctrl+F9，電腦黑屏了一秒，然后顯示出白字！我成功了！要不是在有著二十多人的教室里，我一定會(huì)尖叫起來(lái)的！我在心里高興地大叫，同時(shí)感覺(jué)到心里快樂(lè)地泛起了泡，這種感覺(jué)，和喝汽水是完全不同的兩種感覺(jué)，我太享受它了！這一切都多虧了那位“電腦天才”。
努力不一定有收獲，但不努力就一定沒(méi)有收獲。讓我們?yōu)榱四繕?biāo)——不管大小——奮斗吧！
堅(jiān)持的作文 篇10
在每一個(gè)崗位上，總有些人樂(lè)于助人、迎難而上、兢兢業(yè)業(yè)的工作人員。每一個(gè)人都有各自的特長(zhǎng)與優(yōu)秀品質(zhì)，你屬于哪一種呢?
記得那是一個(gè)寒假的早晨，我約洪子杰到江濱公園一起溜冰。當(dāng)我們來(lái)到江濱公園的時(shí)候，天還是霧蒙蒙的，看不清遠(yuǎn)處的景物。我有些開(kāi)始打退堂鼓了，說(shuō)：“這樣的大霧天，我們還是別溜了吧。不要一不小心摔個(gè)四腳朝天!”
“這樣也好呀!”洪子杰朝我扮了個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地說(shuō)，“今天剛好可以挑戰(zhàn)我的'技術(shù)及與天氣斗爭(zhēng)的決心和毅力�！笨粗羌ぐ旱亩分�，我也頓時(shí)信心倍增。今天可是我們第一次溜冰啊，一定要有一個(gè)美好的開(kāi)始!
眼間，洪子杰已經(jīng)開(kāi)始扶著花壇行進(jìn)了。漸漸地，他已經(jīng)可以離開(kāi)扶手自由翱翔了。我羨慕地也嘗試著獨(dú)立滑翔，也還真行哎!這樣我們就離開(kāi)花壇來(lái)到了江濱公園中心空地開(kāi)始自由溜冰。
洪子杰似乎已經(jīng)熟練掌握溜冰技巧，一會(huì)兒如同一只飛翔的白鴿，一會(huì)兒如同嬌小靈巧的小燕子，還不是來(lái)個(gè)高難度動(dòng)作向我挑戰(zhàn)。我也加緊練習(xí)的腳步，在廣場(chǎng)操練不敢休息，就怕自己落后在洪子杰后面。
突然，“咚”地一聲。不好，洪子杰摔倒了，我馬上循聲找去。只見(jiàn)洪子杰人仰馬翻摔倒在臺(tái)階下的草坪里。我趕緊跑過(guò)去伸手拉他，可是洪子杰卻搖搖手拒絕了。他一手著地，一使勁勇敢地站立了起來(lái)，慢慢地移到臺(tái)階，一手扶著階梯，一邊勉強(qiáng)地向前滑行。
看著洪子杰漸漸離去的身影，我的內(nèi)心也逐漸強(qiáng)大了起來(lái)。我們一定要堅(jiān)持，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝一切困難，爭(zhēng)取今天能夠順利地學(xué)會(huì)溜冰。
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