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      2. 堅(jiān)持的作文

        時(shí)間:2023-12-30 14:08:08 堅(jiān)持 我要投稿

        堅(jiān)持的作文常用[5篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        堅(jiān)持的作文常用[5篇]

        堅(jiān)持的作文 篇1

          夢(mèng),每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)。有的是些五彩繽紛的夢(mèng),有點(diǎn)卻是些支離破碎的夢(mèng),而我需要的是堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想!

          《魯濱遜漂流記》這本書的故事波瀾起伏很是讓我振奮。魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽父母的勸阻,去海外歷險(xiǎn),不想?yún)s被困于孤島上,孤苦伶仃、生存困難。但他并沒(méi)有放棄希望,非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活下來(lái),經(jīng)過(guò)他的不懈努力,運(yùn)用自己所學(xué)的,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于頑強(qiáng)的活了下來(lái),還救援并教化了野人“星期五”,成了孤島的`島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸祖國(guó)。

          魯濱遜的夢(mèng),是想遨游四海的夢(mèng)想。通過(guò)他的努力,堅(jiān)持不懈,用自己的知識(shí)活了下來(lái),并在28年后終于回歸祖國(guó)。我覺(jué)得,魯濱遜的夢(mèng)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想。我也想找到一個(gè)屬于我自己的一個(gè)堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想。

          記得小時(shí)候,自己的第一個(gè)夢(mèng)是想要得到櫥窗里一件淺藍(lán)色的圓點(diǎn)小裙子。那時(shí)的我,還是個(gè)嬌嬌嫩嫩的小姑娘,只懂得自個(gè)吃得飽、睡得香、穿得好就滿足了。什么都不懂的我,就只想要一件自己所喜愛的衣裳。

          慢慢地,長(zhǎng)大了,我也成熟了許多,不再是一個(gè)單純的小女孩了。我想當(dāng)一名舞蹈家,在舞臺(tái)上翩翩起舞,為大家展示出我優(yōu)美的舞姿,贏得陣陣掌聲;我想當(dāng)一名醫(yī)生,為那些傷者治病,不管多辛苦,都要用全力治好他們;我又想當(dāng)一名慈善家,為貧困地區(qū)捐款,我災(zāi)區(qū)捐款,并親自降臨現(xiàn)場(chǎng)幫助他們......可是,每當(dāng)我的“夢(mèng)想旅程”進(jìn)行時(shí),總是自動(dòng)放棄,我沒(méi)有做到一個(gè)堅(jiān)持不懈的夢(mèng)。

          現(xiàn)在的我想當(dāng)一名人民教師,給予孩子們博大的學(xué)問(wèn)與知識(shí),在孩子們遇到難題時(shí)幫助他們,空余時(shí)、閑余時(shí),適當(dāng)?shù)嘏c他們玩耍嬉戲,讓學(xué)院里綻放出一個(gè)又一個(gè)燦爛的祖國(guó)花朵。但,教師這個(gè)職位不是說(shuō)能當(dāng)就能當(dāng)?shù)。我?yīng)該做到上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。不單單是這兩點(diǎn),我也應(yīng)該在閑余時(shí)間看看書,做做閱讀、試題等。我更需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我深知:時(shí)間是寶貴的,不能有一點(diǎn)漏余。不應(yīng)該馬馬虎虎、囫圇吞棗......我相信,我的這個(gè)夢(mèng)想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn),我有一顆堅(jiān)持不懈的心!

          我的中國(guó)夢(mèng),堅(jiān)持不懈的夢(mèng)!

        堅(jiān)持的作文 篇2

          每次和父母赴宴,一桌的叔叔阿姨總會(huì)說(shuō)這么一句:“你家孩子真神!”我到底神在哪呢?我是真的神嗎?

          從小喜歡玩踢毽子的游戲,下課后總會(huì)和伙伴們圍成一圈,你踢一下我踢一下,大家水平不分上下,幾十個(gè)人都是沒(méi)問(wèn)題的。直到三年級(jí)下學(xué)期,學(xué)校開展了“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我出乎意料地得了年級(jí)第一。

          因?yàn)楸容^文靜,無(wú)論在哪里都扮演著綠葉,那一次被老師表?yè)P(yáng)特別記憶猶新,現(xiàn)在的自信也從中來(lái)。

          之后自信就一直伴隨著我,覺(jué)得自己可以做到很多事情,在第二年也憑借著我的實(shí)力與努力成為了玄武區(qū)盤踢第二名。

          第二名?怎么可以是第二名?我不信我只能得第二名!因?yàn)橹缓偷谝幻钜粋(gè),覺(jué)得自己很倒霉,也很不甘心,雖然老師還是在全班表?yè)P(yáng)我,但和去年那次不同,我有點(diǎn)慚愧,有點(diǎn)傷心,連同學(xué)們的掌聲都不想聽到。

          或許是上天賜予我這個(gè)倒霉人一次機(jī)會(huì)吧,在3個(gè)月后,學(xué)校就接到了市少工委發(fā)下的南京市踢毽子比賽的通知,一個(gè)學(xué)校僅限一人,我沒(méi)有參加選拔,學(xué)校就直接宣布把名額給我了。

          那時(shí)心里忐忑、郁悶,但又想借此機(jī)會(huì)再努力一次,證明給自己看。記得當(dāng)時(shí)臨近期中考試,大家在忙復(fù)習(xí),我要復(fù)習(xí)、訓(xùn)練兩邊顧。每天8:30復(fù)習(xí)完,接著就是一個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練,每踢一次我都會(huì)把個(gè)數(shù)登記在自制的`表格上,表格上記錄了我的努力、我的進(jìn)步。一開始練,我給自己的要求是每次至少300個(gè),但我的巨大進(jìn)步連自己都感覺(jué)是奇跡,僅練習(xí)一周,我給自己的要求就達(dá)到每次800個(gè)以上,最高記錄也突破1500。我明白了,終于明白了!奇跡也是通過(guò)努力得來(lái)的,沒(méi)有努力哪會(huì)有奇跡呢?

          那天比賽,從2萬(wàn)多名參賽者中挑選出的150名佼佼者殺入決賽,我看著他們淡定的神情心里有點(diǎn)慌,但我告訴自己今天的成績(jī)是自己用努力換得的,拼一把吧。一批15名同學(xué)上臺(tái)比,我的號(hào)比較靠后,便在臺(tái)下先觀戰(zhàn)。第一輪就讓我大吃一驚,有人踢到了一千個(gè)!天哪!訓(xùn)練過(guò)程中我只踢過(guò)兩次一千以上,我能行嗎?這時(shí),前排的兩位家長(zhǎng)議論著:“聽說(shuō)上報(bào)的最好成績(jī)里這小孩是第二名,第一名是北小的。”我一下反應(yīng)過(guò)來(lái),北小就我一人參加,不就是在說(shuō)我嗎?看來(lái)大家都很努力啊,不知我的努力能換得多大成果呢?

          該我了,我平靜了一會(huì)兒,沒(méi)什么可想的了,就走上臺(tái)去。

          “一個(gè),兩個(gè)……”我眼不離毽,極為認(rèn)真,連身后巨大音箱傳出的音樂(lè)就像耳邊的一縷清風(fēng),悄悄溜走,沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。最終,毽子還是掉落在地,那一剎那,觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我實(shí)在太累了,累到大概自己踢了多少個(gè)都搞不清楚,還在懷疑那掌聲是給誰(shuí)的?

          是的,我得到了那該得的榮譽(yù):南京市首屆踢毽子比賽總冠軍,獎(jiǎng)品是一架17800元人民幣的鋼琴,還被南京踢毽子老專家高克爺爺大聲“真是名副其實(shí)的金陵毽子王啊!”

          我收獲最多的不是那張亮閃閃的證書,也不是那架我夢(mèng)寐以求的鋼琴,是過(guò)程,是努力的過(guò)程啊,我會(huì)珍藏那段時(shí)光,永久存放在我的心上。

        堅(jiān)持的作文 篇3

          堅(jiān)持,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;堅(jiān)持,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 堅(jiān)持,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。就在這次欒川旅游中,我終于做到了堅(jiān)持! 這次旅游的第二天,我們?nèi)ネ扔瓮,我和好朋友一起打打鬧鬧,通過(guò)“山門”、經(jīng)過(guò)“彩虹瀑”、又來(lái)到“蝴蝶泉”、最后到了“象鼻潭”,很快就走了一半的路程。

          爸爸突然說(shuō):“兒子、丁鑫(我的好朋友),你們各撿一塊大石頭來(lái)!”我們很不解,但還是按照爸爸的命令撿了兩塊不大不小的石頭,重量也不輕!澳銈兡懿荒馨阉鼈兡玫缴缴显倌玫缴较聛(lái)?”爸爸又說(shuō)!盀槭裁?搬塊石頭來(lái)回上下山,干嗎用?”我們不解的問(wèn)!斑@是鍛煉你們的毅力,很簡(jiǎn)單的事,看誰(shuí)能堅(jiān)持下來(lái)。如果同意,完成任務(wù)的話,每人獎(jiǎng)勵(lì)5元錢哦!”我和好朋友丁鑫立刻來(lái)了勁,不就搬塊石頭嘛,還有5塊錢的獎(jiǎng)勵(lì),我們倆興奮地抱著那兩塊不輕不重石頭行動(dòng)起來(lái)。 走著走著,我覺(jué)得石頭礙手礙腳的`,活動(dòng)起來(lái)不是太方便,有點(diǎn)開始討厭這塊石頭了,走到“黑龍?zhí)丁,突然覺(jué)得石頭一下子變重了?煽纯春糜,他仍穩(wěn)穩(wěn)地拿著石頭,和妹妹有說(shuō)有笑,高興極了,一點(diǎn)也不覺(jué)得石頭的存在。

          好不容易到了山頂,手里的石頭越發(fā)的顯得沉重,感覺(jué)象座小山壓過(guò)來(lái),有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),只好用雙手搬著了。我的好友似乎也有點(diǎn)累了,把石頭放到臂彎里端著,好像能減輕一下重量。因?yàn)楹壤餂](méi)有一只蝴蝶,滿山的植物,黃的、紅的、綠的顏色們相互搭配著,點(diǎn)綴著這沉悶的秋天。 沒(méi)有了觀景的興致,我和丁鑫又不停歇地往山下趕了,石頭在我們手上似乎不那么聽話了,一個(gè)勁地想往地上鉆!扒f(wàn)不能讓它掉到地上,不然所有的努力將前功盡棄,5元錢也要泡湯了!焙糜巡煌5毓膭(lì)我,盡管我很想把石頭一丟了之,但為了那個(gè)承諾,我仍堅(jiān)持著……

          終于下山了,我和丁鑫都抱著石頭,向爸爸請(qǐng)功去了!案傻貌诲e(cuò),這是你們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。”說(shuō)著爸爸給我們每人5元錢,“一件看似簡(jiǎn)單的事情,能夠堅(jiān)持做下來(lái)的人不多,你們做到了,值得獎(jiǎng)勵(lì)! 這件事雖然過(guò)去很多天了,但它卻一直記憶在我的腦海里。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,乏味;簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持做,不易;要想把簡(jiǎn)單的事情做好,更不易。我會(huì)記住這堅(jiān)持的意義,獲得最后的勝利。

        堅(jiān)持的作文 篇4

          前不久,我到書店借了一本《根鳥》,回到家,我就迫不及待地看了起來(lái),漸漸地,我就背著書中的精彩內(nèi)容給吸引了,簡(jiǎn)直到了愛不釋手的地步。

          這本小說(shuō)主要描述了一個(gè)少女到懸崖上采花,不慎掉進(jìn)了懸崖,這個(gè)情景出現(xiàn)在了一個(gè)名叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了,去尋找夢(mèng)中的女孩兒......在菊坡,他不顧父親反對(duì)和阻撓要去救人;在鬼谷,他機(jī)智的逃了出去;在米溪,他沒(méi)有因?yàn)槊篮玫纳疃艞壘热,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終,根鳥依靠自己頑強(qiáng)的毅力,找到了那個(gè)女孩.....

          看完這本書,我心里久久不能平靜,《根鳥》這本書一下子讓我明白了很多很多:做任何事情都不能半途而廢,這樣永遠(yuǎn)都不可能成功;要擁有自己的理想,一點(diǎn)決定了,就不能有一絲動(dòng)搖,不管別人怎么說(shuō),只要你認(rèn)為是對(duì)的,那么你就要堅(jiān)持到底;在別人遇到困難的時(shí)候,我們不應(yīng)該嘲笑他,而應(yīng)該向他送去幫助,問(wèn)問(wèn)他們自己能夠做些什么;做一個(gè)像根鳥那樣樂(lè)于助人、意志堅(jiān)定的人......

          在生活中,我們一定要有一個(gè)明確的目標(biāo),并且要努力地去完成它,為了那個(gè)理想而奮斗,一個(gè)人若是沒(méi)有理想,沒(méi)有奮斗,那么他的一生是碌碌無(wú)為的。我們要做一個(gè)有愛心、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)定的人,對(duì)于那些有困難的人,向他們伸出援助之手。送人玫瑰,手有余香,現(xiàn)在我清楚的知道,人生在世,最少不了的便是愛和堅(jiān)定的`意志了,做事若是不能堅(jiān)持,那么他是不可能成功的。

          看看我們生活中的自己,自私霸道,遇到一點(diǎn)挫折就退縮了,我們的意志哪里去了?平時(shí)同學(xué)借個(gè)東西,就萬(wàn)般囑咐,生怕弄壞了,我們的美德到哪了?

          再想想根鳥,又是多么的善良,如果他做了那個(gè)夢(mèng)后,并不當(dāng)成一回事,那么女孩就不會(huì)得救,如果根鳥在途中放棄,那么女孩也不會(huì)得救,可正是因?yàn)楦B的毅力和愛心,使他堅(jiān)持了下去。

          目標(biāo)誠(chéng)可貴,毅力價(jià)更高,讓我們一起做一個(gè)像根鳥那樣有著堅(jiān)定意志的人吧!

        堅(jiān)持的作文 篇5

          快樂(lè)!有人認(rèn)為它是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的自豪,有人認(rèn)為它是失意時(shí)朋友帶給你的欣慰。而我認(rèn)為,堅(jiān)持就是快樂(lè)。

          有一位詩(shī)人,一生都在用自己的浪漫主義實(shí)現(xiàn)自己的堅(jiān)持,用自己的豪邁實(shí)現(xiàn)了自己的快樂(lè)。不管是愁也好,憂也罷,他的詩(shī)總是透著一股堅(jiān)持與美麗,這位浪漫的詩(shī)人便是人盡皆知的李白。

          我是一位平凡的陽(yáng)光男孩。做事有時(shí)會(huì)魯莽、有時(shí)會(huì)半途而廢,可是就在那一次,我堅(jiān)持了下來(lái),也品嘗到了堅(jiān)持的快樂(lè)。

          我喜歡跑步,我喜歡在跑道上暢快淋漓奔跑感覺(jué)。在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了男子200米賽跑。只聽到裁判員一聲哨響,所有同學(xué)便向離弦的箭飛了出去。雙腳在飛快地前后交替著,風(fēng)在耳旁呼呼的吹,但跑的.越快我發(fā)現(xiàn)自己的雙腳像鉛球一般的重,呼吸越來(lái)越急促,狂跳的心臟擊打著胸膛,喉嚨干渴的仿拂要炸開,每跑一步都是一種折磨。我心中有一絲懼怕,這時(shí)我想放棄了,心想:這么累,不如停下來(lái)休息,反正也拿不到第一名了。

          但當(dāng)我一轉(zhuǎn)身看見比我個(gè)頭還小的同學(xué)們都在拼命的飛奔時(shí),我的心忽然震了一下,他們都能堅(jiān)持,我為什么就不能。我的心里只有一個(gè)想法:不行,我不要落后!我一定要拿到名次給老師看。

          我咬緊牙關(guān),雙手更加有力地?cái)[動(dòng)著,拼命的往前奔跑,恨不得此刻我可以飛起來(lái)。我看到了終點(diǎn)在向我招手,每跑一步就離勝利進(jìn)了一步。我告訴自己,千萬(wàn)不要放棄,努力堅(jiān)持就會(huì)成功。我的眼前就只剩下那個(gè)終點(diǎn)的旗幟,我忘卻雙腿的酸痛,喉嚨的干渴,任憑汗水渾灑在跑道上。堅(jiān)持!再堅(jiān)持!這是我腦海中唯一的念頭,近了,更近了,就在抵達(dá)了終點(diǎn)的那一刻,我的臉上浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容。不用說(shuō),我成功了,我拿到的第三名的好成績(jī),因?yàn)槲以趫?jiān)持,我是快樂(lè)的人。

          微風(fēng)吹拂著我的臉,當(dāng)聽到廣播里大聲念到我的名字時(shí),我感到無(wú)比的快樂(lè)。這快樂(lè),是因?yàn)槲业膱?jiān)持換來(lái)的。因?yàn)槲业膱?jiān)持,我也變成了最快樂(lè)的人。

          就讓我們一起堅(jiān)持,一起來(lái)享受因?yàn)閳?jiān)持而帶來(lái)的快樂(lè)吧!

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