(合集)實(shí)用的堅(jiān)持的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或虛無，或美好。每個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)力，即使最后傷痕累累。赴一場(chǎng)生命的冒險(xiǎn)，堅(jiān)持自己的信念；一旦起飛，就不再回頭。
初遇
那年暑假，驕陽炙烤著大地，花兒無神地打著卷兒，小鳥的'羽翼粘著湖面；你卻那么清麗，散發(fā)著銳氣。
合唱隊(duì)正在選人，來參加選撥的都很有天賦。你是其中之一，清亮的嗓音，秀氣的面孔，高挑的身影，讓你很快入選。我還清楚地記得，那天你彈著吉他向我投來會(huì)心的微笑。
比賽
地球一圈又一圈地自轉(zhuǎn)，人群一批又一批地來去。過兩天就到比賽的日子了。有你領(lǐng)唱，我們不用擔(dān)心！
“怎么樣，有信心嗎？”我問你。你沉默了，然后苦笑。一個(gè)不對(duì)勁兒的眼神被我發(fā)現(xiàn)，你趕快扭頭跑回教室。
晚上，你來電話：“對(duì)不起，我的聲帶受傷了。但我想好了，我還是要參加比賽。我不要折翼，我要追尋屬于我的季節(jié)，即使它很遙遠(yuǎn)，也決不放棄！”
第二天排練時(shí)，你已經(jīng)不能發(fā)聲。無奈之下，你爸媽把你接回了家。依然記得你離開時(shí)的眼神，那么留戀，那么不甘心……
重見
又是一年暑期，音樂會(huì)上，我猛然感到陣陣銳氣，又是清亮的嗓音，仿佛更勝從前。領(lǐng)唱說：“我期待一次大汗淋漓的奔跑，目的地不在遠(yuǎn)方，就在腳下�！�
一陣吉他聲，送來你對(duì)我會(huì)心的微笑。
我的心泛起陣陣漣漪。堅(jiān)持努力，夢(mèng)，就在腳底！
堅(jiān)持的作文 篇2
我教毛筆字的老師曾經(jīng)非常的討厭我，我也很討厭她。因?yàn)槲沂且粋�(gè)不愛寫毛筆作業(yè)的人。
關(guān)于老師所說的那一套，我一點(diǎn)也不明白，為什么不寫作業(yè)就記不住當(dāng)天的內(nèi)容？為什么不寫作業(yè)就是不認(rèn)真？看著老師一次次拿著別人厚厚的作業(yè)數(shù)落我時(shí)，真是百味雜陳。
一次，我?guī)еP晃悠到教室。老師一看我手中除了毛筆之外空無一物，面色一沉。大聲講道：“劉子溱，你為什么又不寫作業(yè)！”我那天大概是覺得煩了，不像平時(shí)無所謂的態(tài)度�！皩懢蛯�！”一節(jié)課，我都?xì)鉀_沖的。
回到家后，我突然想起自己說的話，只得到書房鋪布擺硯，開始寫字。寫得磨磨蹭蹭的'，恨不得一下子就寫完。一個(gè)小時(shí)過去了，我才寫了一張（30字），我心想：反正一張也是作業(yè)，這就行了！
再次來到教室，老師接過作業(yè)，臉色好了一點(diǎn)，再一看，眉毛一皺，團(tuán)起作業(yè)紙就扔進(jìn)了垃圾筒，“寫得真差！”老師再次數(shù)落了我一頓。
我心里充滿了不甘和憤怒：我都寫了作業(yè)了，怎么還說我！哼，下次我寫兩張！
果然，第二次交作業(yè)時(shí)又被老師數(shù)落我不認(rèn)真，寫得很差。
每一次，我的作業(yè)都在被批評(píng)，但漸漸的，數(shù)落的次數(shù)少了，表揚(yáng)的次數(shù)多了，我慢慢在寫作業(yè)的過程中感受到了一種榮譽(yù)感，一次假期，全班都少有寫作業(yè)的，但我寫了�？吹嚼蠋熤钢业淖鳂I(yè)數(shù)落別人的時(shí)候，還是挺高興的。而且，在每一次寫作業(yè)時(shí)，總能鞏固老師講的，第二節(jié)課可以寫得更好。
我在慢慢地進(jìn)步著，同時(shí)，也在慢慢地把寫毛筆作業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，每個(gè)星期日早晨，總會(huì)寫兩張作業(yè)。
我想起了我看過的一句話，任何事情只要你能堅(jiān)持不斷去加強(qiáng)它，它終究會(huì)成一種習(xí)慣。
堅(jiān)持的作文 篇3
每當(dāng)看到堅(jiān)持這兩個(gè)字，我就會(huì)想起那次學(xué)游泳的經(jīng)歷。堅(jiān)持作文400字：堅(jiān)持的快樂
記得學(xué)游泳的第一天，我懷著激動(dòng)的心情來到了游泳館，但剛看到教練時(shí)我就開始緊張了，因?yàn)榻叹毞浅?yán)肅。開始上課了，教練首先教了我們基本的動(dòng)作，但我一直做錯(cuò)，教練生氣地說：給我下水拿板練習(xí)游，不準(zhǔn)停頓！但我還是停頓了，于是教練火冒三丈地說：這次游不到25米別想回家！我聽了這句話心里很害怕，也暗下決心一定要堅(jiān)持��！結(jié)果卻又失敗了。教練大發(fā)雷霆：明天再達(dá)不到要求就別來了！
回到家我委屈地對(duì)爸爸說：我不想學(xué)了。爸爸仿佛看穿了我的心思，摸著我的頭說：教練嚴(yán)格是對(duì)的，我相信只要你努力就一定能做好，加油！可是我心里還是很難過。
第二天雖然去上課了，但一下水就犯錯(cuò)，于是又被教練狠狠地罵了。我心想：明天我肯定不學(xué)了！
晚上回到家后，爸爸又開導(dǎo)我：遇到困難很正常，但只要你堅(jiān)持就肯定能學(xué)會(huì)！就這樣，在爸爸每天的安慰和鼓勵(lì)中，我終于學(xué)會(huì)游泳了。那天教練終于露出了燦爛的`笑容，我的心里也樂開了花。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：做什么事都是先苦后甜，只要堅(jiān)持就能體會(huì)到成功的快樂。
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