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        時(shí)間:2023-12-07 18:24:22 堅(jiān)持 我要投稿

        堅(jiān)持的作文(通用4篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        堅(jiān)持的作文(通用4篇)

        堅(jiān)持的作文 篇1

          “天下無(wú)難事,只怕有心人!边@句話時(shí)常在我耳邊回繞。媽媽總是教導(dǎo)我做什么事一定要認(rèn)真、刻苦和堅(jiān)持。記得那年我四歲,媽媽幫我找了一位鋼琴老師教我彈琴。

          剛開(kāi)始學(xué)鋼琴,我十分喜歡學(xué),每次學(xué)完回家都是彈了又彈,練了又練。學(xué)的時(shí)候也總是認(rèn)真聽(tīng)老師講課。有時(shí)我還幻想著能像鋼琴家一樣面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾盡情的演奏。

          每當(dāng)聽(tīng)到小朋友們?cè)谠鹤永镒鲋螒颍瑲g呼雀躍的時(shí)候,我多么想加□們的行例!可是,我必須要把所有的練習(xí)曲,練會(huì)了才能出去玩。每次放假的時(shí)候,他們的爸爸媽媽帶他們?nèi)ヂ眯,而我只能坐在琴凳上一遍又一遍的彈著枯燥乏味的練?xí)曲。我從開(kāi)始的喜歡,慢慢地變得不喜歡了。

          這次放暑假鋼琴老師通知我能考五級(jí),媽媽聽(tīng)到后鼓勵(lì),每天都陪著我練琴。有時(shí),我練曲子的時(shí)候,媽媽站在旁邊,唬著臉,像個(gè)嚴(yán)厲的檢察官,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的手形和樂(lè)譜,還時(shí)不時(shí)的.嘮叨著:“注意手形,速度放慢!”盡管我心里很煩,但是我還是不停的彈奏。漸漸地,枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對(duì)鋼琴失去了興趣,我開(kāi)始不愿意彈奏了,我討厭鋼琴,討厭那些枯燥乏味的練習(xí)曲。媽媽看出了我的心思,于是對(duì)我說(shuō):“寶貝媽媽想告訴你,彈琴對(duì)一個(gè)人的好處很多,可以鍛煉一個(gè)人的意志,可以排泄精神壓力,有利身心健康。天下無(wú)難事,只怕有心人,做什么事一定要認(rèn)真、刻苦和堅(jiān)持。”聽(tīng)了媽媽的話我還是選擇了堅(jiān)持。

          “任何事情都是從基礎(chǔ)做起,要想成功,就必須堅(jiān)持,”媽媽說(shuō)著,把我叫到鋼琴前,說(shuō):“來(lái),讓我再來(lái)欣賞一下我寶貝的音樂(lè)!蔽掖蜷_(kāi)了琴蓋,開(kāi)始了演奏,一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出,在那小小的房間上空回蕩著……正當(dāng)我陶醉于自己美妙的音樂(lè)中,突然背后傳來(lái)了掌聲——媽媽的掌聲。我笑了,眼淚卻不能自已地流了下來(lái)。

          彈琴的艱辛磨煉了我的性格,成就了我的品格,使我有勇氣去面對(duì)今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。通過(guò)彈琴,讓我懂得了一個(gè)道理,不管做什么都不能半途而廢,一定要持之以恒,堅(jiān)持下去才能取得成功。

        堅(jiān)持的作文 篇2

          昨天,是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,對(duì)于老師、家長(zhǎng)和我們都是個(gè)大日子。昨天晚上,媽媽和我談了談,把那一小時(shí)中最重要,最經(jīng)典,也最實(shí)用的內(nèi)容,都刻在了我的腦里,印在了我的心里。

          一:在家里堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天復(fù)習(xí)每天所學(xué),每周復(fù)習(xí)每周所學(xué),。這樣很簡(jiǎn)單,因?yàn)榧葲](méi)學(xué)太多內(nèi)容,也都不難。據(jù)歷史老師教學(xué)的多年經(jīng)驗(yàn),她說(shuō):課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)占學(xué)習(xí)好的60%,而上課認(rèn)真聽(tīng)講僅占40%。所以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),既簡(jiǎn)單又有效果,何樂(lè)而不為呢?

          二:上課認(rèn)真聽(tīng)講,雖然上課認(rèn)真聽(tīng)講的功效不如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)好,可大家想想,不認(rèn)真聽(tīng)講,怎么能去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)呢?由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)好比蓋大樓,預(yù)習(xí)就是打地基,認(rèn)真聽(tīng)講是蓋樓,復(fù)習(xí)就是加休整,只要三項(xiàng)全做到,定能蓋出摩天樓。

          三:把字寫(xiě)端正。老師特別強(qiáng)調(diào),要把字寫(xiě)端正,寫(xiě)整齊。因?yàn)樵诳荚囍,字體會(huì)給閱卷老師產(chǎn)生很大的影響。如果有兩張內(nèi)容相同,但字體一斜一正的話,字寫(xiě)的正的那個(gè)人一定會(huì)得高分,因?yàn)殚喚頃r(shí)間很短,老師根本來(lái)不及細(xì)看,只看看開(kāi)頭、結(jié)尾和字體,所以平常練好字是會(huì)起很大的作用的。

          四:不犯同樣的錯(cuò)誤。這點(diǎn)也是很重要的,只要不犯同樣的`錯(cuò)誤,并做題廣泛,就可能在考試中取得好成績(jī)。但如果馬馬虎虎,粗心大意,可就太冤枉了,所以不犯相同的錯(cuò)誤,是很重要的。

          五:發(fā)展特長(zhǎng)。我們現(xiàn)在生活,也不能總是學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng),在學(xué)習(xí)之余放松自己。

          六:團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們的初中求知路很漫長(zhǎng),所以要建立起純樸、融洽的同學(xué)關(guān)系。

          期中考試已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)習(xí)大帆船已經(jīng)啟航,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中,盡我所能,追求卓越吧!

        堅(jiān)持的作文 篇3

          花花世界,靜守己心。

          世間喧囂,而我心平靜如初。

          在我心中,有種意念叫做堅(jiān)持,有個(gè)聲音在吶喊:“不忘初心”。

          我從小酷愛(ài)唱歌,也獲得過(guò)一些獎(jiǎng)項(xiàng)。舞臺(tái),就是我的夢(mèng)想和追求。

          但是,升上初中后,家人反對(duì)與質(zhì)疑如惡魔般纏著我。我一直在等待一個(gè)機(jī)會(huì)逆風(fēng)翻盤(pán),向他們證明:我可以!

          上天眷顧了我,他給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)——一次大型歌唱比賽。

          我急忙讓母親幫我報(bào)名,她卻說(shuō):“這么大型的比賽,競(jìng)爭(zhēng)很激烈的!別去了吧!”父親接著說(shuō):“要是沒(méi)唱好,多丟臉。 蔽覛獾脻M臉通紅,憤憤地說(shuō):“我是很久沒(méi)參加比賽了,但不都是因?yàn)闆](méi)機(jī)會(huì)嗎?現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了,你們又不讓我去!難道只因?yàn)閷?duì)手很強(qiáng),就像個(gè)縮頭烏龜一樣躲著嗎?丟人!我可不怕,我才不要做懦弱的人!不管怎樣,我都要去試試!”我不顧他們的反對(duì),報(bào)了名。

          我準(zhǔn)備了80多首比賽曲目,最后選出了一首自己最喜歡的,開(kāi)始了刻苦地練習(xí)。但是,沒(méi)有老師的.指導(dǎo),這種練習(xí)是茫然的。我有點(diǎn)失望,有點(diǎn)苦惱。有時(shí),我會(huì)反思自己是否太過(guò)于沖動(dòng),但是,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我決定要堅(jiān)持下去。我在網(wǎng)上搜了許多聲樂(lè)指導(dǎo)視頻,學(xué)著它們一遍又一遍地練習(xí)。

          終于,我回到了渴望已久的舞臺(tái)。熟悉的氣氛,熟悉的燈光,熟悉的緊張感,再次激發(fā)了我的意志——拼搏!我明白,過(guò)去的榮譽(yù)終究是過(guò)去,現(xiàn)在的努力才是能實(shí)現(xiàn)理想。

          當(dāng)音樂(lè)響起之時(shí),我緩緩閉上雙眼,將這首歌好似吐露著自己的心事般傾訴了出來(lái)。舞臺(tái),像有著巨大的魔力般吸引著我。我忘卻了自己的不安,享受在舞臺(tái)上的每分每秒。

          經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比拼,我成功地晉級(jí)到了決賽,這讓我的父母目瞪口呆。我終于可以自豪地對(duì)他們說(shuō):“我可以做到!”這一切的一切,終歸于我的初心。我知道,這條路曲折又艱難,要實(shí)現(xiàn)它,可我會(huì)堅(jiān)持下去。

          那次比賽,我最終并沒(méi)有獲得最高的榮譽(yù),但已經(jīng)足以證明我的努力和堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)。我很高興,我將自己想說(shuō)的話,通過(guò)世界上最美的方式表達(dá)了出來(lái)。

          世間繁華,恪守己志。

        堅(jiān)持的作文 篇4

          人生像一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)寶藏的荒原,人們苦苦地在荒原中尋找閃爍的寶石。但大部分人只能看到草原上荒蕪的景象,又有誰(shuí)能找到荒原中小小的,玲瓏般的寶石呢?

          一天清晨,我眉頭緊鎖地坐在課桌前,手上的筆有一下沒(méi)一下地敲著,面前的數(shù)學(xué)題依舊毫無(wú)進(jìn)展,我實(shí)在忍無(wú)可忍,挫敗感爆發(fā)出來(lái)。我把筆一扔,萬(wàn)般無(wú)奈地走向窗外,那時(shí)天剛下過(guò)雨,灰蒙蒙的,被洗刷過(guò)的'四周亮得讓人感覺(jué)到刺眼,一片寂靜,這時(shí)一只蜻蜓闖入我的眼簾,這只蜻蜓是不幸的,下雨時(shí)應(yīng)該沒(méi)有找到可以避雨的地方,生生地淋了一場(chǎng)雨,現(xiàn)如今翅膀上沾滿了雨水,飛不起來(lái)了。

          這只可憐的蜻蜓吸引了我的眼球,我十分好奇,它到底能不能重新飛向藍(lán)天的懷抱呢?我覺(jué)得可能它從今以后就與飛翔的生活告別了。

          此時(shí),只見(jiàn)它吃力地抖著雙翅,想試圖減輕翅膀的壓力,由于這一陣陣輕微抖動(dòng),讓翅膀上豆大的雨珠滑落下去,壓力減輕了不少,于是它想飛起來(lái)?yè)肀儆谒奶炜眨墒羌词箿p輕了不少壓力,也改變不了翅膀飛不起來(lái)的這個(gè)事實(shí)。它拼力撐開(kāi)翅膀,一次次無(wú)功而返,一次次落入塵埃,我想它應(yīng)該放棄了吧,用這么多的力不如放棄痛快,正在我這么想的時(shí)候奇跡發(fā)生了,那只蜻蜓在一次卯足了勁兒奮力展開(kāi)了雙翅向藍(lán)天飛去,它成功了,真不可思議,我看著那只蜻蜓越飛越遠(yuǎn),飛向更遠(yuǎn)的地方。

          這不禁讓我反思到就連一只小小的蜻蜓都永不放棄,那我有什么資格半途放棄呢?想到這里我拿起被扔在一邊的筆,看著面前這道數(shù)學(xué)題目,繼續(xù)思考著。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”其實(shí)不管前方道路的挫折有多大,只有自己拿一把名叫“恒”的鑰匙,才能打開(kāi)通往成功和幸福的大門兒,這就是堅(jiān)持的力量。

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