堅(jiān)持的作文4篇【經(jīng)典】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文 篇1
有一天媽媽對(duì)小紅馬說“孩子，媽媽帶你出去散步吧？看看外面的風(fēng)景，心情很舒服。你整天呆在家里看電腦玩游戲，對(duì)眼睛不好�！毙〖t馬說“那好吧，我們出去散步�！�
散步的時(shí)候，小紅馬忽然想跑步了，可是她跑了一會(huì)就累得氣喘吁吁，說“我...我...我跑不動(dòng)了..."媽媽說，”你如果每天堅(jiān)持鍛煉身體，體能就會(huì)很棒了！”
從此以后小紅馬每天堅(jiān)持跑步。過了一段時(shí)間，小紅馬對(duì)媽媽說“我想?yún)⒓咏衲甑呐懿奖荣悺�，媽媽高興地說“好的，我這就去給你報(bào)名�！�
比賽的日子到了，最先開始的'是短跑，小紅馬跑了第二名。接下來是長(zhǎng)跑比賽，規(guī)則是：從第一座山跑到第二座山，很遠(yuǎn)的路程，而且很艱難。小紅馬經(jīng)過平時(shí)的鍛煉，比以前跑得快多了，而且還不喘了呢。小紅馬撒開兩腿，瀟灑自在地往前奔跑，最后小紅馬得了冠軍。小紅馬的媽媽聽到這個(gè)喜訊，高興地對(duì)小紅馬說“這就是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。祝福你，孩子！”
小紅馬的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，小紅馬明白一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
堅(jiān)持的作文 篇2
什么是月拳王阿里在困境中仍繼續(xù)戰(zhàn)斗，最終打敗對(duì)手？什么是車王舒馬赫在落后對(duì)手近一圈時(shí)極地反攻，并讓他獲得冠軍呢？不僅僅是功與名的誘惑，是因?yàn)樗麄兩砩嫌幸环N共同的品質(zhì)，那就是堅(jiān)持。今天我就深深的感受到堅(jiān)持的力量。
雖然外面飄著雪，可是卻絲毫沒有封住教室里的勃勃生機(jī)。見人人手中拿著一根塑料棒，上面大都頂著一個(gè)塑料盤，右手一抽，頂端的盤子便旋轉(zhuǎn)起來，原本一個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上表演著，并不時(shí)迎來一陣陣掌聲與喝彩聲，這時(shí)，朱昕燁與他的搭檔走上了舞臺(tái)，把盤子放在頂端，右手一抽，那盤子便站了起來，他們的表演十分精彩，很快另全場(chǎng)所有人為之鼓掌。
可在這時(shí)發(fā)生了一個(gè)意想不到的失誤，原來朱新燁在一個(gè)高難度動(dòng)作后沒穩(wěn)住身體，于是那碟像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，忽上忽下，最后，碟子掉下來。
可他并沒有灰心，并沒有氣餒，也沒有自暴自棄，而是從容淡定的拾起掉在地上的牌子，大氣的向觀眾道了歉，然后盤子便跳到了塑料棒的頂端�？墒撬质×�，臺(tái)下有些人甚至吹起了口哨，可他仍從地上抬起了盤子，臉上寫滿濃濃的愧疚，然后繼續(xù)表演，觀眾席又恢復(fù)了平靜。
可是令人料不到的是，他有失誤了，有的`人已不忍去看，干脆閉上了眼睛。他失誤了，一次兩次三次，可他又把碟子撿起來，一次兩次三次他不止一次的致歉，又不止一次的表演，這時(shí)樂老師激勵(lì)“沒事，慢慢來”。他似乎朝了老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，又到那個(gè)時(shí)候了，碟子又劇烈的晃起來，最后，他終于穩(wěn)住了碟子，臺(tái)下爆出了如雷的掌聲！那一刻我被他的堅(jiān)持打動(dòng)了。
人生就好比一座高山，想要到達(dá)頂峰，必須經(jīng)過充滿坎坷的小路，有的人倒下了，可有些人正因?yàn)閳?jiān)持，到達(dá)了頂峰，所以，讓我們做事都應(yīng)堅(jiān)持，不應(yīng)只有三分鐘的熱度，這才能到達(dá)人生的頂峰。
堅(jiān)持的作文 篇3
平時(shí)，媽媽說一些話，我不同意總會(huì)頂嘴。媽媽也為此很不舒服。但我卻不以為然。
試穿衣服是我最頭疼的事，一次，媽媽買了一大堆衣服，硬要我試穿。我很不情愿，于是拒絕。媽媽說：“快點(diǎn)，叫你穿你就穿，羅嗦什么？”說著拉了拉我的衣服。我?guī)缀鯖]等她說完，頂?shù)溃骸拔揖筒淮�，舊衣服還沒穿破，穿什么新的。衣服能穿就行了嘛。”媽媽雖然有些生氣，但忍了下來。她接著說：“快點(diǎn)快點(diǎn)，過年不穿新衣服會(huì)被人笑的�！蔽夷菚r(shí)真倔強(qiáng)了起來：“愛笑就笑，我當(dāng)他們不存在。我才沒這般浪費(fèi)！”
媽媽這是生氣起來，訓(xùn)斥道：“別頂嘴，快點(diǎn)�！比欢覅s認(rèn)為這不是頂嘴，只不過表達(dá)自己的意見。媽媽也沒辦法，只得說“不穿就別吃飯”之類的話。這些話我都聽膩了：“不吃就不吃�！苯又矣终f了一大堆理由，也是關(guān)于不穿衣服的。媽媽也念念有詞，但她說一句我頂一句。
最后，她也不再忍了，竟拿起了棍子。我想大概是她無話可說了吧。她的話題已經(jīng)轉(zhuǎn)移，不再盯著試衣服，而是維護(hù)自己的權(quán)威：“你覺得我說的`不對(duì)嗎�。俊睘槊馐芷と庵�，我只好保持沉默，但還是在暗地里嘀咕著。
有時(shí)去理發(fā)，我也頂嘴。媽媽叫我去，我卻說硬要下個(gè)星期，說不管什么時(shí)候理發(fā)都一樣。還有些時(shí)候，媽媽叫我做數(shù)學(xué)我卻要先做科學(xué)，我們又是一番頂嘴。雖然每次我都是因?yàn)轫斪於粙寢屌u(píng)一通，但我卻不認(rèn)為這是個(gè)壞習(xí)慣。每次她批評(píng)好后，問我以后頂不頂嘴，我勉強(qiáng)答應(yīng)，但心里卻還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
堅(jiān)持的作文 篇4
走在回家的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
記得那是一個(gè)雨天，當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了，再三核對(duì)后，我信心十足。當(dāng)老師講到這題時(shí)，我不假思索地站起來：“老師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，帶著點(diǎn)氣憤地說：“想好了再說，如何？”這時(shí)，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無奈地坐下。
下午自習(xí)課，我再一次站起來重申了我的觀點(diǎn)，沒想到老師更氣憤了，用訓(xùn)斥的語言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖出了教室。我靜靜地站著，感覺就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹，面臨著即將到來的暴風(fēng)雨。豆大的'雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語重心長(zhǎng)地說：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧�！蔽疫~著沉重的步伐走進(jìn)家門，雨不知何時(shí)停了，只有月亮在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光時(shí)而斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了。然而，轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯諾、伽利略……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。
第二天，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說明了那題的答案，也許是我的誠(chéng)心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對(duì)我說：“你是對(duì)的。”望著老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧，我終于勝利了！我想，那一刻我內(nèi)心的幸福感別人是無法理解的。
……
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