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        時(shí)間:2023-10-21 16:57:18 堅(jiān)持 我要投稿

        堅(jiān)持的作文匯總6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        堅(jiān)持的作文匯總6篇

        堅(jiān)持的作文 篇1

          不記得是在什么時(shí)候,我在路邊看著別人擺棋,覺(jué)得挺有趣,便讓媽媽報(bào)了一個(gè)班。從此,我便與圍棋結(jié)下了不解之緣。

          記得每天幼兒園放學(xué),我做的第一件事便是鉆研圍棋,上完沖刺班,我順利通過(guò)了考級(jí)。接下來(lái)卻要面臨最困難的時(shí)候——沖段。業(yè)余棋手分為七級(jí),一——五級(jí)必須要面臨同等級(jí)的選手,下八盤棋,六勝兩負(fù)通過(guò),段位提升一段。五勝三分則要通過(guò)小分C對(duì)手的積分,每勝一局積兩分晉級(jí)。一開始我較為順利,每考一次便能通過(guò),算得上圍棋院升段最快的之一了?缮纤亩魏,我遇到了難題,在班里,有許多人考不上四段,便一學(xué)期一學(xué)期坐在三段的'位置里,自然成了段中的“老手”,我不是他們的對(duì)手。因?yàn)槊恐苤挥幸惶谜n,連輸了幾次后,我馬上沒(méi)了信心。終日放在桌子上的棋子棋盤不見了,名家對(duì)局的光盤一直沒(méi)有碰過(guò)。我喪失了信心,在一年一度的升段大賽中敗下陣來(lái),尤其是第四局,那是我大優(yōu)甚至必勝的局面,卻因?yàn)槲乙徊绞д`而斷送好局。我后悔無(wú)比,最終在爸爸的勸說(shuō)下才沒(méi)有放棄。

          俗話說(shuō),“亡羊補(bǔ)牢,未為晚也”。我想要立志補(bǔ)救。為此,我買了四套名家的許多對(duì)局。我看著書擺譜,而且鉆研著每一步棋的下法。我心想:如果了解圍棋,一定會(huì)對(duì)圍棋有更加深刻的理解。因此能下出更加有思想的棋來(lái)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),在班里的成績(jī)名列前茅。對(duì)于升段考試,自然也寄予了許多希望。

          可在考試中,我仍然遇到了困難。因?yàn)橹袑W(xué)看五、六年級(jí),升上的五段,所以有些人明明考上了五段,卻再來(lái)考一次。這是我印象最為深刻的一次比賽,前五局我形勢(shì)一度落后。我沒(méi)有放棄,在后半盤通過(guò)努力一點(diǎn)點(diǎn)追了回來(lái),最終轉(zhuǎn)化為勝勢(shì)。至此,我又明白了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈,逆境中也不放棄,才有可能勝利。

          圍棋,我一直堅(jiān)持為它努力。因?yàn)槲抑,如果了解圍棋,一定?huì)對(duì)圍棋有更深刻的理解,因此能下出更有思想的棋。

        堅(jiān)持的作文 篇2

          生活在這個(gè)時(shí)代,每個(gè)人都能有自己的主張及想法,當(dāng)有這么多的意見并存時(shí),便會(huì)有和別人的意見不同的時(shí)候,這種狀況,也許是知識(shí)的不同理解,也許是對(duì)提案有不同立場(chǎng)......

          這種狀況發(fā)生時(shí),每個(gè)人處理的方式也不盡相同,某些人堅(jiān)持己見,積極為自己辯護(hù);某些人試著找出彼此的共識(shí);某些人則離開現(xiàn)場(chǎng),讓各自思考。而我,則是屬于只要與他人意見不和,便直接採(cǎi)用別人的想法的人,例如:對(duì)于課文及老師的提問(wèn),只要我身邊的同學(xué)說(shuō)出與我不同的答案,除非我百分之百確定,又或是心血來(lái)潮想堅(jiān)持己見,否則通常我都直接信任“他”的答案,儘管我那時(shí)的答案或許是對(duì)的,我也很少能堅(jiān)持到最后。

          堅(jiān)持己見固然有可能會(huì)失敗,但也強(qiáng)過(guò)碌碌無(wú)為的糊涂處世。我個(gè)人非常欣賞這種能夠擁有主見又能說(shuō)服別人的人,他們一定是獨(dú)立思考過(guò)后,并有足夠的自信心,甚至擁有強(qiáng)烈的說(shuō)服力才能如此堅(jiān)定,又能發(fā)表他們的一套想法去吸引住你我相信他們的'答案,不過(guò)在大部分的時(shí)間,都是我被其他人說(shuō)服,因此我很敬佩這些人,不會(huì)像個(gè)機(jī)器人,人家說(shuō)一,就做一,說(shuō)二,就做二,而是能夠明確知道自己的看法及說(shuō)法,更進(jìn)一步利用說(shuō)話的技巧,滿滿的自信去游說(shuō)他人。

          不同人因應(yīng)不同的思考、理念或個(gè)性等,在面對(duì)不同意見時(shí),表現(xiàn)出的臨場(chǎng)反應(yīng)也大有不同,而各種不同反應(yīng)也絕無(wú)好壞之分,集結(jié)眾人的想法,就像是在鍋?zhàn)永锛尤敫鞣N食材及調(diào)味,能夠變換出不同的新滋味,但其中卻又不能一昧的固執(zhí)、不接受、否定他人想法,也許你能因不同想法得到更多啟發(fā)。

        堅(jiān)持的作文 篇3

          每個(gè)人從小都有著遠(yuǎn)大的理想,憧憬著美好的未來(lái),但隨著年齡的增長(zhǎng),那些理想和憧憬中的美好卻一天天離我們遠(yuǎn)去。不知道什么時(shí)候,竟然完全找不回它們了。到底是它們自己離我們而去還是我們?cè)诿β档墓ぷ骱蜕钪信獊G了它們,答案不說(shuō)自明。

          人活著,都想活出個(gè)樣,給自己、給他人看看。活出個(gè)樣,證明了你的能力;活出個(gè)樣,體現(xiàn)了你的人生價(jià)值;活出個(gè)樣,不枉人世走這一遭。但要想活出個(gè)樣,必須要堅(jiān)持不懈,必須有一定的毅力,認(rèn)準(zhǔn)了一件事,無(wú)論山多高水多深,都要咬緊牙關(guān),努力堅(jiān)持。

          世間最難的事不是面對(duì)困難,而是堅(jiān)持,成功貴在堅(jiān)持。如果你能一直堅(jiān)持,你的未來(lái)一定非常美好。

          有一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”

          學(xué)生們都不屑一顧地笑了。大家想,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn),這時(shí)堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩8成。

          一年過(guò)后,蘇格拉底再次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位堅(jiān)持了?”整個(gè)教室僅一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。

          每一部偉大的作品,每一次熱烈的掌聲,不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。

          一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯。有一天,他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō):“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的.冬天!贝髢鹤诱V劬αw慕地說(shuō):“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了!毙鹤右舱f(shuō):“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會(huì)兒,然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái)!

          兩個(gè)兒子試了試,都沒(méi)能飛起來(lái),他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說(shuō):“讓我飛給你們看!庇谑撬麖堥_雙臂,但也沒(méi)能飛起來(lái)?墒,牧羊人肯定地說(shuō):“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,將來(lái)就一定能飛起來(lái),去想去的地方!

          兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲,弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

          許多人夢(mèng)想著各種美好的未來(lái),科學(xué)家、企業(yè)家、音樂(lè)家、作家……卻從不付諸行動(dòng),或者付諸行動(dòng)了,遇到困難便退縮。正如登山一樣,爬到半山腰感覺(jué)實(shí)在堅(jiān)持不下去了,便氣喘吁吁下山,你不僅欣賞不到秀美風(fēng)光,更體會(huì)不到站在山頂上的那種自豪感,最重要的是當(dāng)你下一次面對(duì)同樣的困難時(shí),你依然會(huì)選擇退縮。

          知難而退的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功,那些面對(duì)困難、積極挑戰(zhàn)困難并能堅(jiān)持到底的人一定會(huì)成功。所以說(shuō),如果你連堅(jiān)持的勇氣都沒(méi)有,就不要談什么未來(lái),什么海闊天空、凌云壯志,那都是瞎扯。只有先堅(jiān)持,才會(huì)有美好的未來(lái)!

        堅(jiān)持的作文 篇4

          “生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。”這是偉大的思想家馬克思曾說(shuō)過(guò)的一句話。是。(jiān)持就是勝利,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。

          《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,在幼時(shí)生了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致她雙目失明、雙耳失聰。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,不僅掌握了五國(guó)語(yǔ)言,而且創(chuàng)作了一系列著作,做出了卓越的成就。她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)持,才能跨過(guò)一條條河,才能越過(guò)一座座山,才能使你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,走向成功。

          在我五歲那年,媽媽給我報(bào)了鋼琴興趣班,我興奮極了。剛開始學(xué)的時(shí)候,老師讓我練習(xí)用大拇指連著彈哆,哆,哆……很快我就彈得很熟練了。老師夸我很聰明,一學(xué)就會(huì),我心里高興極了。第二天,老師教我彈琴的基本要領(lǐng):彈的時(shí)候手要像握住雞蛋似的,手指要彎曲,其它手指不能翹起來(lái),手腕和手臂都要放松。我練了幾天,手指紅紅的.,又酸又痛,于是我覺(jué)得很枯燥,不想學(xué)了。這時(shí)媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀。學(xué)什么都要堅(jiān)持,你不是想當(dāng)鋼琴家嗎?只要你堅(jiān)持,就一定會(huì)成功的!”聽了媽媽的話,我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái),F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了五年了,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,我都沒(méi)有間斷過(guò)。終于,功夫不負(fù)有心人,在今年八月,我以優(yōu)異的成績(jī),順利通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試。拿到考級(jí)證書的那一刻,我心里美滋滋的,沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持,就沒(méi)有今天的收獲。

          堅(jiān)持是星星之火,能點(diǎn)燃人生的燈;堅(jiān)持是燈,能照亮前進(jìn)的道路;堅(jiān)持是道路,能引導(dǎo)你走向勝利。請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量,只有堅(jiān)持,才能成功!

        堅(jiān)持的作文 篇5

          小學(xué)也有寫過(guò)日記,但沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。如今,在高老師的教育督促下,我又重新拿起了筆,開始堅(jiān)持寫日記。

          日記寫什么?

          不少人從童年、少年,每一步下來(lái),過(guò)的日子沒(méi)有痕跡就過(guò)去了。著名哲學(xué)家周國(guó)平認(rèn)為這很可惜。無(wú)論是幸福還是挫折,都是情感體驗(yàn)的快樂(lè),都要珍惜。帶著心靈去生活,用寫日記、寫作來(lái)珍惜。“記下生活中讓你動(dòng)情的事,它是人生的財(cái)富!

          我寫日記時(shí),通常是對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行自我反省。正如老師教我們跟曾子一樣“三省吾身:‘為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”有時(shí)不開心,我會(huì)把日記當(dāng)作一個(gè)真誠(chéng)的朋友,通過(guò)向她傾訴煩惱和苦悶,我釋放了壓力,很快就從憂愁中走出,變得快樂(lè)。

          寫日記有何用?

          “其實(shí)寫作、寫日記的主要作用不是讓你成為一個(gè)作家。”周國(guó)平認(rèn)為,通過(guò)寫日記,關(guān)注生活對(duì)于個(gè)人的意義,就不光是在過(guò)日子,而是帶著情感去生活,關(guān)注生活的這些過(guò)程。通過(guò)寫作,把內(nèi)在的眼睛練得敏銳了!拔矣X(jué)得我活在這個(gè)世界上,應(yīng)該說(shuō)是比較敏銳的`,比較清醒的,不會(huì)糊里糊涂,這個(gè)東西就是寫作給我?guī)?lái)的!

          我也認(rèn)為,日記是回憶生活的好辦法。也許我們認(rèn)為自己的記性很好,一定可以清晰的記住發(fā)生的每件事,其實(shí)不然,人的記憶是脆弱而短暫的。如果你把自己的那些經(jīng)歷寫成日記,那么歷史便不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

          通過(guò)寫日記和反省,我不僅明白了許多人生的道理,而且改變了自己一些不良習(xí)慣,在學(xué)習(xí)和生活待方面都取得了明顯進(jìn)步。

          看看自己都寫半本的日記,覺(jué)得很就成就感。吳鋇瑩十分愛(ài)寫日記,周晉南也是呢,他們現(xiàn)在都把寫日記當(dāng)成了一種享受,同時(shí),作文水準(zhǔn)也一直在提高。對(duì)于這一點(diǎn),我也深有體會(huì)。我想,只要我堅(jiān)持寫下去,就一定會(huì)大有收獲的。

          日記有這樣的一種力量,它能讓我們重新審視自己,調(diào)整看待事物的角度,從而更加全面地理解人或事,讓我們?cè)黾涌朔щy的經(jīng)驗(yàn),迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

          希望大家都有認(rèn)真寫好日記。讓我們與日記一起成長(zhǎng)!

        堅(jiān)持的作文 篇6

          以前緊緊的將它握在手心,它卻像細(xì)沙一樣悄然無(wú)情的從指縫間流失,攥到累了,將手放了,它又停止了流動(dòng),穩(wěn)穩(wěn)的聚在手中,就這樣,不經(jīng)意間,幸福被我留住了。

          到底什么是幸福沒(méi)人能給它過(guò)多的詮釋。像貓轉(zhuǎn)著圈圈,尾巴追隨著它,那么幸福就是追隨;像初戀的情人間的甜蜜,幸福便是戀愛(ài)的美感;像一個(gè)人一窮二白,突然有天突發(fā)橫財(cái),幸福就是貧窮與富貴的轉(zhuǎn)化的一瞬間。

          然而,貓的尾巴總有累的時(shí)候;海誓山盟總有不能兌現(xiàn)的時(shí)候;金錢財(cái)富總有不見的時(shí)候,當(dāng)我們沒(méi)了以前所擁有的東西,我們還幸福嗎我以為只有擁有了才是幸福的,然而我錯(cuò)了。

          一些東西,一些人,注定與你只能擦肩而過(guò),刻意的挽留,只能心力交瘁。偶爾的時(shí)候,放開你的雙手,不刻意,不經(jīng)營(yíng),只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作——放手,幸福就在不經(jīng)意間被你留駐了。

          坐在空曠的公交車上,隨車漫無(wú)目的的前行,看著街上為生計(jì)而忙碌的人們,他們穿行在高樓大廈間,那里已經(jīng)成為了他們的第二個(gè)家。他們臉上呈現(xiàn)出疲憊的容顏,定是昨日又為了幾份薪水忙了個(gè)不可開交,他們幸福嗎也許,是幸福的吧,然而,我總認(rèn)為,現(xiàn)代人的幸福早已被物欲所彌漫。于是,幸福成了物質(zhì)的代名詞,F(xiàn)代人心底的那弘明凈的清泉,早已隨著生活干涸。物欲的幸福過(guò)后,精神的幸福在哪

          大街小巷里穿行著看起來(lái)庸懶的人,顯然,他們的穿著,他們的'樣貌,他們使用的交通工具不能與都市人相比,但他們有笑臉,對(duì)生活的滿足的笑臉,那是一張張幸福的笑臉,在人們的皺紋間綻放,在孩子與大人的牽手間握出,在平凡的人們上下班的身影中閃現(xiàn)。是,他們的物質(zhì)生活并不富裕,但,他們的精神生活更為充實(shí),他們懂得放棄,放棄不屬于自己的,幸福就在他們的手中握住。

          原先要幸福很簡(jiǎn)單,心境豁達(dá)些,懂得放棄一點(diǎn)點(diǎn),那么就幸福一點(diǎn)點(diǎn)!

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