堅(jiān)持作文6篇(實(shí)用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持作文6篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文 篇1
“為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松;蘭幽香風(fēng)定，松寒不改容。”如果認(rèn)定了自己走在正確的道路上，就無(wú)須因?yàn)樗说倪x擇再左右搖擺。
在今天的物理課上，老師將一道題目寫在黑板上，讓我們思考答案。片刻，老師向全班同學(xué)詢問(wèn)答案，我聽到大部分同學(xué)都回答了“A”，而我微弱的回答聲在這一片聲音中顯得分外突�！�?yàn)槲业拇鸢甘恰癈”。
老師叫了幾個(gè)同學(xué)，他們的答案也都是A，沒有一個(gè)人和我的答案相同。難道是我做錯(cuò)了嗎?我不禁有些懷疑自己的選擇。我仔細(xì)審視著題目，運(yùn)用所學(xué)的'知識(shí)點(diǎn)反復(fù)思考著，運(yùn)算著。沒錯(cuò)，我相信答案就應(yīng)該是C。
“還有別的選擇嗎?”老師問(wèn)。我有些猶豫地舉起手來(lái)，說(shuō)出了我選擇的答案。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許地笑了，接下來(lái)便講解起剛才的題目。答案就是C，盡管這個(gè)答案幾乎沒有人選擇。題目中隱藏著一個(gè)有些不易察覺的條件，如果忽視了，就會(huì)出錯(cuò)。
多數(shù)人堅(jiān)持的不一定代表正確，少數(shù)人認(rèn)定的不一定就是錯(cuò)誤。我很慶幸自己堅(jiān)持了自己認(rèn)為正確的選擇。
堅(jiān)持作文 篇2
在鳥帶著網(wǎng)飛上了天空時(shí)，鳥師緊追著鳥網(wǎng)，路人卻對(duì)鳥師說(shuō)：“鳥在天上飛，你憑著兩條腿，怎么追得上�。 兵B師仍然緊追不止。太陽(yáng)下山了，鳥想歸巢了，在網(wǎng)里東飛西朝的小鳥們最后還是當(dāng)空落下，鳥師連忙上去把鳥收拾了。如果鳥師聽取了路人的話放棄去追鳥網(wǎng)，到最后他能收拾鳥嗎？答案是否定的。是什么讓鳥師在最后能收拾鳥？是堅(jiān)持。由此可見，凡是堅(jiān)持，到最后都會(huì)有收獲的。
無(wú)臂鋼琴家劉偉，得知自己不能再在游泳錦標(biāo)賽中游泳后并沒有放棄自己，依然學(xué)著用雙腳去穿衣吃飯。美國(guó)的前任總統(tǒng)林肯，一生中遭到的挫折數(shù)不勝數(shù)。在選舉總統(tǒng)時(shí)就已經(jīng)三次落選，還被妻子拋棄，直到53歲才當(dāng)上了總統(tǒng)。偉大的音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰，感謝情失敗，靠著助聽器作出了《命運(yùn)交響曲》。
假如無(wú)臂鋼琴家劉偉因?yàn)樽约菏チ穗p臂，因?yàn)樯眢w問(wèn)題也失去了游泳的機(jī)會(huì)而放棄了自己，他還能成為中國(guó)第一個(gè)登上維也納金色大廳的鋼琴家嗎？假如林肯在第二次總統(tǒng)選舉落后就放棄了再選舉，他還能成為造福美國(guó)人民的總統(tǒng)嗎？假如貝多芬在雙耳失聰后就放棄音樂(lè)，他還能創(chuàng)作出驚人的《命運(yùn)交響曲》嗎？答案是否定的`。是什么讓他們有如此驚人的成就？是他們的堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持，他們擁有了自己的成就；因?yàn)閳?jiān)持，他們所在的一切得到了人們的認(rèn)可。因?yàn)閳?jiān)持，他們踏出了美麗的人生。由此可見，只要堅(jiān)持，大大小小總會(huì)有所收獲。
然而，又有多少人因?yàn)樽约涸?jīng)沒有堅(jiān)持自己的想法而后悔？古代有位大帥，帶領(lǐng)軍隊(duì)出軍打仗，戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了一百多天，他們幾乎都贏，在他們快要結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他們沒有堅(jiān)持后盾的援助，最后輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
假如他們堅(jiān)持了，他們還會(huì)輸嗎？不會(huì)。由此可見，只有堅(jiān)持了，才會(huì)有收獲。
在我們的生活中，做題需要堅(jiān)持才能解出答案；背書需要堅(jiān)持才能有成效；做事情要堅(jiān)持才能有效果。
只要我們不受旁人的左右，堅(jiān)持自己的最終想法，到最后，大大小小都會(huì)有所收獲。
堅(jiān)持作文 篇3
俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹�！痹谶@一次軍訓(xùn)中，我也算是感受到了。
烈日炎炎，我穿著軍服，頭戴軍帽，跟著教官前往集合場(chǎng)地。在路上，我滿懷自信，覺得軍訓(xùn)不是很艱難，可是，事實(shí)總是與自己所想的擦肩而過(guò)。
18個(gè)班一起站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上聽總教官講話，我感覺自己的臉上有蚊子在上面，就用手去抓了抓，可誰(shuí)知道教官的火眼金睛一下就掃到了我，我嚇得立馬僵住了，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，教官嚴(yán)厲地說(shuō)：“如果你想動(dòng)，就打報(bào)告，不然的話就站出來(lái)，明不明白？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
總教官講完訓(xùn)練要求，各班的教官便讓班上的同學(xué)前往各自的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
我們班的陳教官看我們有的.在講話，有的在玩，不聽指揮，便讓我們軍姿站5分鐘，動(dòng)一個(gè)加一分鐘。就這樣，我們一共要站10分鐘。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺自己腳麻腿酸，腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面：烈日照著我，腿酸得站不直，頭變得很重，整個(gè)腰都彎了。這時(shí)，教官對(duì)我們說(shuō)：“軍訓(xùn)，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。如果你連堅(jiān)持都做不到，那來(lái)軍訓(xùn)還有什么意義呢？”我又重新整理好自己，堅(jiān)持到最后
回到教室，我喝了幾口水，這時(shí)老師來(lái)到班級(jí)里，做出總結(jié)：“同學(xué)們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候，要聽好教官的命令，聽從命令是軍人的天職，要挑戰(zhàn)自己，不畏艱難，希望軍訓(xùn)過(guò)后，可以變成全新的自己�！�
是啊，如果不堅(jiān)持，人怎么能看見美好？一個(gè)成功的人，往往背后付出的都是堅(jiān)持的汗水。這次軍訓(xùn)讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這一道理，從今往后，我要每天擠出一點(diǎn)時(shí)間去鍛煉身體，和積累字詞，讓每一天都不留遺憾。
堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持作文 篇4
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們都不會(huì)有什么好成績(jī)。這次，我們也沒抱太大的希望。但是，每個(gè)人都在拼，即使知道自己不如他人，可心中只有一個(gè)信念：我想贏！我要贏！我會(huì)贏！所以，我們堅(jiān)持，我們戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。
那是1500米的跑道上，2個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不息的.女孩兒正挑戰(zhàn)著極限。一個(gè)嘴角裂了大口子，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該安心休息，她卻堅(jiān)持跑完全程。另一個(gè)發(fā)了高燒，但她一句“我能跑，我要跑！”震撼了所有人的心。她們?cè)谂艿郎匣蛟S很困難，很難受，但一跨過(guò)終點(diǎn)線，她們?nèi)詭еθ菝鎸?duì)我們。她們兩個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)了光，好樣的！跑完后，她們臉色不大好，但我們知道，她們的內(nèi)心充滿著喜悅。加油！讓我們記住這兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒——傅胡燕和周鑫妤。
在壘球場(chǎng)地上，陳漫菱又超出我們意料扔了三十多米取得了成功。其實(shí)在背后，她又忍受著痛苦。陳漫菱手臂疼，不能完全伸開，她是熬著過(guò)來(lái)的。后來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“要是再伸直一點(diǎn)就好了，破紀(jì)錄，為班級(jí)加分�！�
……
在這個(gè)體育不大強(qiáng)的班級(jí)里，卻有著一群天真無(wú)邪的孩子們，他們?yōu)榘嗉?jí)默默奉獻(xiàn)，視班級(jí)榮譽(yù)至高無(wú)上。為了五（1）班，拼了！
堅(jiān)持，永不放棄，讓我們?cè)谌魏我粋�(gè)角落展現(xiàn)風(fēng)采，我們，永不言��！
堅(jiān)持作文 篇5
任何“堅(jiān)持”做成的事情，都不是堅(jiān)持而來(lái)的。
否則，每天吃飯睡覺，怎么沒聽你說(shuō)要堅(jiān)持？每晚打游戲，怎么沒聽你過(guò)堅(jiān)持？認(rèn)真看完一部熱門電視劇，怎么沒聽你說(shuō)過(guò)堅(jiān)持？談戀愛，怎么沒聽你說(shuō)過(guò)堅(jiān)持？
用李笑來(lái)老師的話說(shuō)，因?yàn)檫@是你的剛需。
不吃飯睡覺，人就會(huì)死啊。打游戲，看韓劇，我得到放松啊。談戀愛，我感到幸福啊。
這些事不但不需要堅(jiān)持，而且不做，還會(huì)讓你感到難受。因?yàn)檫@些事，都是你的剛需。而學(xué)英語(yǔ)、健身、演講這些事，不是你的剛需，少了他們，你的.生活并不會(huì)受到大的影響。既然不會(huì)受到影響，那么不去做，也就沒有很大關(guān)系。
那么，辦法來(lái)了。如何堅(jiān)持呢？
培養(yǎng)你的剛需。
堅(jiān)持作文 篇6
最近，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書。讀完之后，我深受感觸，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了堅(jiān)持才能勝利。
這本書主要講的是：主人公魯濱遜熱愛航海，放棄了安逸的生活，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)。不料在一次海難中他被困在了一個(gè)荒島上，這一困就是28年，但是28年的孤島生活未能磨滅他的冒險(xiǎn)精神。他憑著堅(jiān)韌的毅力，把荒涼的小島變得十分美麗。
一個(gè)人想要取得勝利，需要哪些條件？那就是自信、頑強(qiáng)和過(guò)人的智慧。這個(gè)啟示是我從《魯濱遜漂流記》中得來(lái)的'。
魯濱遜是個(gè)偉大、堅(jiān)毅的人，孤身一人在一個(gè)荒島上生活了28年。面對(duì)死亡的威脅，他沒有退縮，沒有恐懼，而是沉著、冷靜的去面對(duì)。魯濱遜通過(guò)辛勤勞動(dòng)，把原本荒涼的小島改造成了他的“家”。如果換成我在小島上，我想我一定會(huì)嚎啕大哭、不知所措。我是個(gè)膽小的女孩，到了晚上，我肯定不會(huì)像魯濱遜那樣到樹干上去睡覺。在生活中，我是全家人嬌生慣養(yǎng)的“小公主”，“小皇帝”。自己步行去朋友家玩，都要被爸爸媽媽叮囑半天：“走路時(shí)慢點(diǎn)啊”，“到了給我打電話……”正是因?yàn)檫@樣，我才沒有魯濱遜那樣的堅(jiān)強(qiáng)精神。
魯濱遜身上還有一點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他很善良。遇到野人“星期五”時(shí)，“星期五”正在被一個(gè)野人追殺，他便把那個(gè)壞野人打死與星期五建立了友誼。后來(lái)，魯濱遜又遇到了一位船長(zhǎng)，他的船員背叛了他，他答應(yīng)魯賓遜，只要魯濱遜把船奪回就帶魯濱遜回英國(guó)，魯濱遜靠著自己的智慧幫助船長(zhǎng)奪回了船，船長(zhǎng)也說(shuō)到做到，把魯濱遜帶回了英國(guó)。
這本書教會(huì)了我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會(huì)隨著這本書在人生的航海中，勇往直前，永不放棄！
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